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尔雅精神病学_7答案(学习通2023课后作业答案)

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尔雅精神病学_7答案(学习通2023课后作业答案)

第一章 精神障碍患者的尔雅病史采集及病历书写

第一章测验

1、下列哪项不是精神精神病史常见特点
A、病史多由亲属、病学朋友或同事提供有局限性
B、答案过分强调精神因素而忽略躯体因素
C、学习提供阳性症状多,通课忽视早期症状和阴性症状
D、后作提供内容以思维和内心体验为主

2、业答下列哪项是尔雅病史采集着重问询的内容
A、主诉
B、精神起病经过
C、病学病前因素
D、答案主要临床相

3、学习下列哪项不是通课病史采集过程中需要注意的地方
A、分主次及按症状出现的后作时间顺序详细而精练、具体地询问症状发生发展过程
B、需区别不同症状出现及表现的轻重缓急、症状之间相互关系、症状与病前因素的关系
C、如病程较长应着重了解发病初期的症状表现
D、需仔细了解曾经进行过的诊治情况

第二章 精神检查要点讲解及案例演示

第二章测验

1、下列哪项内容不是精神检查认知活动的组成部分
A、感觉及知觉
B、定向力
C、记忆力及注意力
D、智力

2、思维内容障碍不包括下列哪项
A、被害妄想
B、关系妄想
C、视物变形
D、虚无妄想

3、判断自知力的标准不包括下列哪项
A、患者是否意识到别人认为她/他有异常的现象
B、患者自己是否意识到这些现象是异常的
C、患者是否意识到这些异常现象是自己的精神疾病所致
D、患者是否意识到这些异常现象是周围环境所致

第三章 精神分裂症

第三章测验

1、下列哪项不属于精神分裂症症候群
A、幻觉、妄想等阳性症状
B、情感平淡、思维贫乏、意志缺乏等阴性症状
C、记忆、注意力、执行功能等受损
D、潮热、便秘等植物神经紊乱症状

2、精神分裂症最常见的思维内容障碍是哪类
A、物理影响妄想
B、关系、被害、嫉妒、非血统妄想
C、被控制感、被洞悉感
D、虚无妄想

3、精神分裂症的治疗原则不包括下列哪项
A、早发现,早治疗
B、根据经济状况,尽可能选用疗效确切、不良反应轻,便于长期治疗治疗的抗精神病药物
C、积极进行家庭健康教育,争取家属重视、建立良好的医患联盟
D、着重进行急性期的治疗,其他阶段可暂缓治疗

第四章 双相障碍

第四章测验

1、下列哪项不属于躁狂心境与行为
A、自我能力夸大
B、做事冲动不计后果
C、社交退缩
D、睡眠需求减少

2、下列哪项不属于躁狂发作的诊断标准
A、情绪高昂
B、易激惹
C、目标导向性活动或精力增加
D、自我价值感低

3、下列治疗双相障碍的原则不正确的是
A、急性期应以药物治疗为主,治疗充分
B、巩固期应配合心理治疗
C、多次发作者维持治疗期需坚持长期甚至终生用药
D、确诊的患者在第2次发作缓解后即可给予维持治疗

第五章 抑郁症

第五章测验

1、抑郁发作核心症状不包括下列哪项
A、情绪非常低落、悲观厌世,感到绝望、无助与无用
B、对各种以前喜爱的活动失去了兴趣
C、无精打采,没有缘由的疲乏无力
D、注意力和记忆力的下降

2、抑郁发作诊断标准描述错误的是
A、需包括心境低落、兴趣和愉快感丧失、精力不济或疲劳感三项核心症状
B、常见症状包括集中注意力困难、自我评价过低、自罪观念和无价值感等
C、使患者工作社交和生活能力受损,或造成痛苦和不良后果
D、发作持续已至少4周

3、常用的抑郁症治疗方法不包括
A、选择性5-HT再摄取抑制剂
B、5-HT和NE再摄取抑制剂
C、重复经颅磁刺激治疗
D、系统脱敏治疗

第六章 惊恐障碍的案例教学

第六章测验

1、惊恐障碍特点不包括以下哪项
A、不可预测性
B、反应程度强烈
C、强烈的害怕和恐惧
D、长时间缓慢终止

2、根据CCMD-3惊恐障碍诊断标准不包括下列哪项
A、发作无明显诱因、无相关的特定情境,发作不可预测
B、在发作间歇期,除害怕再发作外,无明显症状
C、发作突然,迅速达到高峰,发作时意识模糊,事后不能回忆
D、发作时表现强烈的恐惧、焦虑及明显的自主神经症状,并常有人格解体、现实解体、濒死恐惧,或失控感等痛苦体验

3、关于惊恐障碍的治疗说法错误的是
A、治疗目标包括减少或消除惊恐发作,改善期待性焦虑和回避行为
B、可使用SSRI、SNRI等药物治疗
C、药物治疗时间急性期需持续8-12周,总治疗时间至少6个月
D、可采用支持性心理治疗+认知行为治疗

第八章 睡眠障碍的分类、原因及鉴别诊断

第八章测验

1、以下关于睡眠障碍的定义及临床表现描述不正确的是哪项
A、失眠症是一种持续相当长时间的睡眠的质和/或量令人不满意的状况,常表现为难以入睡、维持睡眠困难
B、嗜睡症表现为白天睡眠过多,并非由于睡眠不足,或者药物、酒精、躯体疾病所致
C、睡眠-觉醒节律障碍指个体睡眠—觉醒节律与病人所在环境的社会要求和大多数人所遵循的节律不符
D、睡行症常发生于入睡后的2-3小时内,次日通常能够回忆

2、睡行症与分离性漫游鉴别诊断的要点不包括下列哪项
A、分离性漫游发作持续时间长
B、分离性漫游意识模糊,警觉程度低
C、分离性漫游发作始于清醒状态
D、分离性漫游儿童罕见

3、睡行症与精神运动性癫痫发作的鉴别诊断描述正确的是哪项
A、精神运动性癫痫发作主要在夜里发作
B、精神运动性癫痫可见吞咽、搓手、摸索等无意识动作
C、精神运动性癫痫发作时对环境刺激有反应
D、睡行症脑电图异常放电

第九章 心理治疗的理论及实践

第九章测验

1、心理治疗与心理咨询的区别描述不正确的是哪项
A、心理治疗用于可以诊断精神障碍的临床患者
B、心理咨询针对在生活、学习、工作中产生的困惑、冲突、压力、痛苦等问题
C、心理咨询针对明显的病理心理现象进行矫治性的帮助
D、心理咨询是预防性、发展性的心理帮助

2、心理治疗可能的共同机制不包括下列哪项
A、激活资源
B、将大问题分割
C、积极帮助解决问题
D、澄清冲突、混乱的认知

3、精神分析和心理动力性治疗注意事项描述错误的是
A、急性期精神病患者、明显自杀倾向、严重人格障碍患者,需在疾病早期联合精神分析治疗
B、治疗关系与技巧同样重要,防止治疗师过分操作和自我为中心
C、患者智力、人格、求助动机和领悟力的要求
D、注意文化背景的影响

第十章 催眠治疗

第十章测验

1、催眠状态下的心理特征描述错误的是
A、主动性反应降低
B、注意层面丧失对外周环境感知能力
C、知觉扭曲与幻觉
D、催眠中经验失忆

2、催眠深度相对应的表现描述不正确的是哪项
A、全身肌肉放松,眼睛睁不开是浅度催眠
B、记忆缺失、痛觉丧失是深度催眠
C、全身完全麻木是深度催眠
D、梦游,幻觉是深度催眠

3、催眠禁忌不包括下列哪项
A、精神分裂症及其他重型精神病患者
B、器质性意识障碍者
C、有严重的睡眠障碍患者
D、有自杀企图的严重抑郁症者

第七章 强迫症的案例教学

第七章测验

1、以下内容不属于强迫思维的是
A、出门时反复怀疑门窗是否关好
B、对往事不由自主反复回忆,无法克制
C、思维联想增强,出现音联、意联,无法自控
D、对一些缺乏实际意义的问题或自然现象寻根究底

2、强迫症诊断标准不正确的是
A、必须被看作是患者自己的思维或冲动
B、必须至少有一种思想或动作仍在被患者徒劳的加以抵制
C、实施动作的想法本身应该是令人愉快的
D、病程持续超过2周,给患者带来痛苦

3、典型的强迫行为不包括下列哪项
A、为消除患病、灾祸等担心而反复洗手、洗澡、洗衣服
B、看到“快乐”时立即想到 “伤悲”,无法自控
C、反复对见到的电杆、台阶、窗户等计数
D、反复出现某种荒谬或无现实意义的动作

学习通精神病学_7

本课程主要讲解了精神分裂症、情感障碍和焦虑障碍等常见的精神疾病,对于理解和诊治这些精神疾病起到了重要作用。

精神分裂症

精神分裂症是一种严重的精神障碍,患者会出现幻觉、妄想、思维障碍等症状。病因方面,遗传和环境因素都可能起到一定作用。

治疗方面,药物治疗是主要手段,常用的药物包括抗精神病药物和抗焦虑药物。此外,心理治疗和社交技能训练也可以辅助治疗。

情感障碍

情感障碍是指情感过于强烈或消沉的一类精神障碍。常见的情感障碍包括抑郁症、躁郁症等。

治疗方面,药物治疗和心理治疗都可以起到较好的效果。药物方面,常用的药物包括抗抑郁、抗焦虑和情感稳定药物。心理治疗方面,认知行为疗法是一种较有效的治疗方法。

焦虑障碍

焦虑障碍是指因为内心持续的焦虑情绪而导致的精神障碍。常见的焦虑障碍包括广泛性焦虑障碍、恐惧症等。

治疗方面,药物治疗和心理治疗都是常用的方法。药物方面,抗抑郁药物和抗焦虑药物都可以起到治疗作用。心理治疗方面,认知行为疗法、暴露疗法等方法都可以帮助患者克服焦虑。

总结

本课程介绍了精神分裂症、情感障碍和焦虑障碍等精神疾病的病因、症状和治疗方法。在日常生活中,我们要注重心理健康,及早发现并治疗精神疾病,保持积极乐观的心态,才能过上幸福健康的生活。

学习通精神病学_7

本课程主要讲解了精神分裂症、情感障碍和焦虑障碍等常见的精神疾病,对于理解和诊治这些精神疾病起到了重要作用。

精神分裂症

精神分裂症是一种严重的精神障碍,患者会出现幻觉、妄想、思维障碍等症状。病因方面,遗传和环境因素都可能起到一定作用。

治疗方面,药物治疗是主要手段,常用的药物包括抗精神病药物和抗焦虑药物。此外,心理治疗和社交技能训练也可以辅助治疗。

情感障碍

情感障碍是指情感过于强烈或消沉的一类精神障碍。常见的情感障碍包括抑郁症、躁郁症等。

治疗方面,药物治疗和心理治疗都可以起到较好的效果。药物方面,常用的药物包括抗抑郁、抗焦虑和情感稳定药物。心理治疗方面,认知行为疗法是一种较有效的治疗方法。

焦虑障碍

焦虑障碍是指因为内心持续的焦虑情绪而导致的精神障碍。常见的焦虑障碍包括广泛性焦虑障碍、恐惧症等。

治疗方面,药物治疗和心理治疗都是常用的方法。药物方面,抗抑郁药物和抗焦虑药物都可以起到治疗作用。心理治疗方面,认知行为疗法、暴露疗法等方法都可以帮助患者克服焦虑。

总结

本课程介绍了精神分裂症、情感障碍和焦虑障碍等精神疾病的病因、症状和治疗方法。在日常生活中,我们要注重心理健康,及早发现并治疗精神疾病,保持积极乐观的心态,才能过上幸福健康的生活。