mooc工程项目管理_14课后答案(慕课2023完整答案)
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第一章 绪论
1、工程管理工程项目管理中，项目四控两管一协调中，课后“四控”对象不包括（ ）
A、答案答案合同
B、慕课质量
C、完整进度
D、工程管理费用
E、项目安全
F、课后信息
G、答案答案组织
2、慕课工程项目各利益相关方在项目中的完整管理内容不尽相同，下列关于各利益相关方管理内容说法不正确的工程管理是（）。
A、项目业主方只参与项目决策阶段的课后决策工作
B、咨询方受业主方委托，进行专业化的工程项目管理服务
C、设计方进行工程设计、出图和向施工方进行技术交底等工作
D、施工方通过投标获得工程承包合同，精心组织施工，严格目标控制，按时进行项目移交
3、下列关于工程项目利益相关方的特点说法不恰当的是（）。
A、不同利益相关方在项目中的责任和职权各不相同，并且随项目生命周期的进展而变化
B、在项目初期能够识别出所有利益相关方
C、利益相关方对项目的利益诉求可能是冲突的
D、利益相关方对项目的影响有正面的也有负面的
4、生产准备属于建设程序中的（ ）
A、建设准备阶段
B、建设实施阶段
C、可行性研究阶段
D、竣工验收阶段
5、建设项目生命周期包括项目的（ ）
A、可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段、使用阶段
B、可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段、保修阶段
C、决策阶段、实施阶段、保修阶段
D、决策阶段、实施阶段、使用阶段
6、下列设计的不同阶段，排列顺序从前往后是（ ）
A、初步设计、技术设计、施工图设计
B、初步设计、施工图设计、技术设计
C、技术设计、初步设计、施工图设计
D、施工图设计、初步设计、技术设计
7、工程项目具有下列哪些特点（）。
A、体积庞大
B、空间固定性
C、可复制性
D、大型工程的复杂性
8、关于项目参与各方项目管理的说法正确的是（）。
A、业主方项目管理的投资目标指的是项目的总投资目标
B、设计方的项目管理目标不包括项目的投资目标
C、施工方的项目管理不包括安全管理
D、供货方的项目管理工作主要在施工阶段，但也涉及设计准备阶段、设计阶段等
9、建设项目工程总承包方的项目管理目标包括（）。
A、工程建设的安全管理目标
B、工程总承包方的成本目标
C、工程总承包方的进度目标
D、项目总承包方的质量目标
10、工程项目管理任务中，属于控制目标的是（ ）
A、进度
B、质量
C、费用
D、安全
E、合同
F、信息
G、组织
11、项目与一般生产运作相比，项目的工作环境与方式更加封闭与确定，工作性质与内容更具有创造性。
12、基础性项目是指具有自然垄断性、建设周期长、投资额大而收益低的基础设施和基础工业项目。基础性项目只由投资，属于政策性投资。
13、项目进展过程中，费用控制的机会越来越小。
第六章 工程项目费用管理
第六章 工程项目费用管理
1、编制工程项目费用计划时，各项工作都按（ ）安排，有利于节约业主方的贷款利息。
A、最早开始时间
B、要求工期
C、最迟开始时间
D、计划工期
2、如果与费用偏差相联系，工程项目费用控制中的进度偏差是指（ ）之间的差异。
A、已完工程实际费用与拟完工程计划费用
B、已完工程计划费用与拟完工程计划费用
C、已完工程实际时间与拟完工程计划时间
D、已完工程计划费用与未完工程计划费用
3、某工程施工到2009年3月31日时，得到如下数据：计划工作预算费用为2800万元，已完工作预算费用为3400万元，已完工作实际费用为3000万元，则该工程此时的进度偏差为（ ）万元。
A、-200
B、200
C、-600
D、600
4、某工程项目总费用预算为1000万元，计划工期为10个月，第8个月月末已完工作实际费用为900万元，若此时预测项目是否按预算完成，还需要（ ）信息。
A、计划工作预算费用
B、已完工作预算费用
C、已使用的准备金
D、已消耗的资源数量
5、2008年3月底，某项目计划工作预算费用为4800万元。已完工作预算费用为4200万元，已完工作实际费用为5200万元。据此判断，该项目此时（ ）。
A、进度提前，费用超支
B、进度拖延，费用超支
C、进度提前，费用节约
D、进度拖延，费用节约
6、下列不属于施工阶段费用控制方法的是（ ）
A、横道图法
B、挣值分析法
C、S型曲线法
D、网络图法
7、生产性建设项目投资与非生产性建设项目投资的最大区别在于（ ）
A、直接费
B、间接费
C、流动资产投资
D、固定资产投资
8、某项目进行成本偏差分析，结果为：已完工程实际施工成本-已完工程计划施工成本>0；拟完工程计划施工成本-已完工程计划施工成本<0。则说明( )。
A、成本超支，进度提前
B、成本节约，进度提前
C、成本超支，进度拖后
D、成本节约，进度拖后
9、某打桩工程合同约定，某月计划完成工程桩120根；单价为1.2万元／根。时值月底，经确认的承包商实际完成的工程桩为110根；实际单价为1.3万元／根，则该工程的计划工作预算费用（BCWS）为（ ）万元。
A、132
B、143
C、144
D、156
10、常用的费用计划编制方法有
A、按投资构成编制
B、按不同子目编制
C、按时间进度编制
D、按资金来源编制
11、下列属于合同价格调整情形的是（ ）
A、法规变化
B、物价变化
C、工程变更
D、工程索赔
E、进度拖延
12、设计阶段费用控制的方法包括（ ）
A、限额设计
B、标准设计
C、VE
D、功能描述
E、设计竞标
学习通工程项目管理_14
学习通工程项目管理是一门重要的课程，主要涉及项目管理的相关知识及技能，帮助学生掌握项目管理的核心理论和实践技巧。
课程内容
学习通工程项目管理的课程内容包括：
- 项目管理概述
- 项目范围管理
- 项目进度管理
- 项目成本管理
- 项目质量管理
- 项目资源管理
- 项目风险管理
- 项目沟通管理
- 项目采购管理
- 项目整合管理
学习方法
学习通工程项目管理需要掌握一些学习方法：
- 充分理解课程内容，记忆关键词汇和概念
- 多做例题，加深对知识点的理解和掌握
- 阅读相关书籍和参考资料，扩大知识面
- 与同学讨论，交流心得和体会
- 结合实际项目实践，提高实际应用能力
项目管理工具
在项目管理过程中，需要使用一些项目管理工具，例如：
- 甘特图
- PERT图
- 工作分解结构（WBS）
- 风险管理计划
- 变更控制计划
- 沟通管理计划
- 质量管理计划
项目管理实践
经过学习，学生需要结合实际项目进行实践，以提高实际应用能力。学生需要掌握以下实践技能：
- 项目启动、规划、执行、监控、收尾等各个阶段的管理技能
- 项目进度控制和成本控制技能
- 项目风险管理和质量管理技能
- 项目团队管理和沟通技能
- 项目采购管理和整合管理技能
课程评价
学习通工程项目管理对于提高学生的实际应用能力具有很高的价值。通过学习，可以掌握项目管理的核心理论和实践技巧，提高实际项目管理水平，为将来的职业发展打下坚实的基础。
总之，学习通工程项目管理是一门重要的课程，对于提高学生的实际应用能力具有很高的价值。在学习过程中，学生需要掌握相关的知识和技能，并结合实际项目进行实践，以提高实际应用能力。
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