0.0754

五煦查题

快速找到你需要的那道考题与答案

中国大学基础化学(实验)(分析)课后答案(mooc2023课后作业答案)

11 min read

中国大学基础化学(实验)(分析)课后答案(mooc2023课后作业答案)

化学分析实验

实验1 酸碱滴定法测定食品添加剂中硼酸的中国作业含量随堂测验

1、在水溶液轭酸碱对Ka与Kb的大学答案答案关系是
A、Ka·Kb=1
B、基础Ka·Kb=Kw
C、化学Ka/Kb=Kw
D、实验Kb/Ka=Kw

2、分析OH-的课后课后共轭酸是
A、H+
B、中国作业H2O
C、大学答案答案H3O+
D、基础O2-

实验2 配位滴定法连续测定铅、化学铋混合溶液中Pb2+、实验Bi3+的分析含量随堂测验

1、EDTA的课后课后酸效应曲线是指
A、aY(H)-pH 曲线
B、中国作业pM-pH 曲线
C、lgK'(MY)-pH 曲线
D、lgaY(H)-pH 曲线

2、aM(L)=1表示
A、M与L没有副反应
B、M与L的副反应相当严重
C、M的副反应较小
D、[M]=[L]

实验3 高锰酸钾法测定软锰矿氧化力随堂测验

1、1. 配制500mL 0.02molL-1 KMnO4应称取固体试剂多?为什么配制时称取量应比理论值大一些?

2、2.软锰矿溶解、还原完毕后,为什么要用l00mL沸水稀释?

实验4 间接碘量法测定铜盐中铜的含量随堂测验

1、1. 硫酸铜易溶于水,为什么溶解时要加硫酸?

2、2. 测定铜含量时为什么要加入KSCN?

实验5 微量滴定法测定食盐中氯化钠的含量随堂测验

1、1. 能否莫尔法以NaCl标准溶液直接滴定Ag+,为什么?

2、2. 莫尔法测定氯时,对K2CrO4指示剂用量有何要求?

实验6 鸡蛋壳中钙、镁含量的测定随堂测验

1、1.在测定过程中为什么要加入三乙醇胺溶液?

实验7 铁的测定——邻菲啰啉一分光光度法随堂测验

1、1. 发色前加入盐酸羟胺的目的是什么?如测定一般铁盐的总铁量,是否需要加入盐酸羟胺?

2、2.本实验中哪些试剂加入量的体积要比较准确?哪些试剂则可不必?

实验8 氟离子电化学传感器测定水中的微量氟随堂测验

1、1. 总离子强度调节缓冲液包含哪些部分?测定时为什么要加入此溶液?

实验9 阳极溶出伏安法测定水中微量镉随堂测验

1、1.实验中为什么要求各实验条件必须严格保持一致?

实验10 混合样中乙酸乙酯含量的测定——气相色谱分析随堂测验

1、1. 在同一操作条件下为什么可用保留时间来鉴定未知物?

2、2.为什么启动仪器时,要先通载气,后通电源?而实验完毕后,要先关电源,稍后才关载气?

实验11 苯、萘、联苯、菲的高效液相色谱分析随堂测验

1、1.解释不同组分之间分离差别的原因

实验12 紫外分光光度法测定芳香族化合物苊随堂测验

1、符合朗伯-比尔定律的一有色溶液,当有色物质的浓度增加时,最大吸收波长和吸光度分别是
A、增加、不变
B、减少、不变
C、不变、增加
D、不变、减少

2、紫外–可见吸收光谱主要决定于 ( )
A、原子核外层电子能级间的跃迁
B、分子的振动、转动能级的跃迁
C、分子的电子结构
D、原子的电子结构

实验13 桑色素荧光分析法测定水样中的微量铍随堂测验

1、1. 在荧光测量时,为什么激发光的入射与荧光的接收不在一直线上,而是呈一定的角度?

实验14 原子吸收分光光度法测定奶粉中钙随堂测验

1、原子吸收分光光度计为什么要用待测元素的空心阴极灯作光源

中国大学基础化学(实验)(分析)

中国大学基础化学(实验)(分析)是一门重要的课程,它在大学化学领域中扮演着至关重要的角色。这门课程旨在帮助学生更好地理解基础化学原理,并通过实验和分析来加深对化学实践的了解。

实验部分

实验部分是课程的核心之一,它包括许多基础化学实验。通过这些实验,学生将学习到如何使用化学实验室中的仪器设备,如何进行化学反应,以及如何分析化合物。

实验内容

实验内容通常包括以下主题:

  • 酸碱滴定
  • 氧化还原反应
  • 化学平衡
  • 溶解度与配位化合物
  • 有机化学实验

实验要求

实验要求对于学生来说是至关重要的,这些要求包括:

  • 独立完成实验
  • 正确使用实验设备
  • 准确记录实验数据
  • 正确分析实验结果

分析部分

分析部分是课程的另一个核心,它包括对实验数据进行分析,探索化合物的性质,以及学习如何正确地进行化学计算。

分析方法

在分析部分,学生将学习以下分析方法:

  • 色谱法
  • 光谱分析
  • 质谱分析
  • 核磁共振
  • 热分析

分析要求

分析要求对于学生来说也是至关重要的,这些要求包括:

  • 正确理解分析方法
  • 准确记录分析数据
  • 正确分析实验结果
  • 了解分析过程中可能出现的误差

总结

中国大学基础化学(实验)(分析)是一门重要的课程,它通过实验和分析来加深对化学实践的了解。它不仅为学生提供了一种了解化学原理的途径,还为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。