尔雅生物化工原理与设备(上)2020春SPOC2课后答案(学习通2023完整答案)

分类: 随行课堂习题发布于:2024-06-02 12:25:03ė12633次浏览674条评论

尔雅生物化工原理与设备(上)2020春SPOC2课后答案(学习通2023完整答案)

第1章 流体流动基础

第1章 流体流动基础 单元测试

1、尔雅某点的生物设备上春真空度为65 000Pa,当地大气压为0.1 MPa,化工该点的原理绝对压强为( )
A、0.165MPa
B、课后0.065MPa
C、答案0.035MPa
D、学习0.1MPa

2、通完如图所示,整答容器内压力p0和大气压pa的尔雅关系为( )
A、p0=pa
B、生物设备上春p0>pa
C、化工p0<pa
D、原理无法判断

3、课后一定流量的答案流体在圆形直管内做层流稳态运动,若管径增加一倍,能量损失变为原来的( )
A、1/8
B、1/16
C、1/32
D、1/64

4、不可压缩理想流体在水平放置的变径管路中做稳态连续流动时,在管子直径缩小的地方,其静压力 ( )。
A、增大
B、不变
C、减小
D、不确定

5、流体流动时产生摩擦阻力的根本原因是( ) 。
A、管壁不够光滑
B、流体密度大于零
C、流动状态处于湍流
D、流体具有粘性

6、以下为流体在管内的速度分布示意图,请指出 是理想流体的速度分布。
A、A
B、B
C、C
D、B和C

7、工业生产装置在开工或停工阶段,通常是( )。
A、稳态流动
B、非稳态流动
C、层流流动
D、湍流流动

8、如图所示的稳态流动虹吸管,请指出压力最低的位置为( )
A、A
B、B
C、C
D、不确定

9、不可压缩流体在水平等径直管中做稳态流动时,流动摩擦阻力所消耗的能量是总机械能当中的 ( ) 。
A、位能
B、动能
C、静压能
D、动能和静压能

10、层流与湍流的本质区别是( )
A、流道截面大的为湍流,截面小的为层流
B、层流的雷诺数>湍流的雷诺数
C、湍流流速>层流流速
D、层流无径向脉动,而湍流有径向脉动

第1章 单元作业-伯努力方程与机械能衡算式的应用计算

1、如图所示,用泵将水从贮槽送至敞口高位槽,两槽液面均恒定不变,输送管路尺寸为Ф83mm×3.5mm,泵的进出口管道上分别装有真空表和压力表,真空表安装位置离贮槽的水面高度H1为4.8m,压力表安装位置离贮槽的水面高度H2为5m。当输水量为36m3/h时,进水管道全部阻力损失为1.96J/kg,出水管道的全部阻力损失为4.9J/kg,压力表读数为2.452×105Pa,水的密度为1000kg/m3,试求: 1)两槽液面高度差H为多少? 2)泵所提供的有效功率为多少? 3)真空表的读数为多少Pa?

单元作业附图

1、

学习通生物化工原理与设备(上)2020春SPOC2

生物化工工程是综合应用生物学、化学、物理等基础学科知识,以生物体系为基础,以加工生物物质为主要特征,通过一系列化学和生物学反应,制备各种有用的产品,开发及利用生物资源的高新技术。本文主要介绍学习通生物化工原理与设备(上)2020春SPOC2的课程信息。

课程简介

本课程主要介绍了生物化工工程及其原理,包括工程生物学、微生物代谢、分离纯化技术、生物反应器设计和操作等方面的知识。

在本课程中,学生将会学习到以下方面的知识:

  • 工程生物学的基础知识
  • 微生物代谢及其调控
  • 生物反应器的设计和操作
  • 生物分离纯化技术及其应用

课程内容

第一章 工程生物学基础

工程生物学是研究生物大分子物质(如蛋白质、核酸等)的生产与应用,以及相关基因、代谢途径的分子调控和纯化等技术和过程的学科。本章讲解了工程生物学的基本内容和应用。

1.1 工程生物学的概念和发展历程

工程生物学是一门综合性的学科,它起源于发酵工艺学、微生物学、制药学等领域的交叉,其发展历程可以分为以下几个阶段:

  • 第一阶段:发酵工艺学的发展(20世纪初至50年代末)
  • 第二阶段:微生物学和分子生物学的发展(50年代末至80年代末)
  • 第三阶段:基因工程和生物技术的发展(80年代末至现在)

1.2 基因工程和生物技术

基因工程和生物技术是目前工程生物学发展的重点和热点,主要利用分子生物学、细胞生物学、生物化学等多学科知识和技术手段,通过对DNA、RNA和蛋白质等生物大分子的分离、克隆、重组、修饰等手段,实现对生物物质的定量控制和定向改造。

第二章 微生物代谢及其调控

微生物代谢是指微生物生长、繁殖和代谢的过程,涉及到能量转换和物质代谢等方面的内容。本章主要介绍微生物代谢及其调控的相关知识。

2.1 酵母菌的代谢

酵母菌是一类广泛存在于自然界中的单细胞真菌,可以通过不同代谢途径合成多种有机物质,如酒精、乳酸、柠檬酸、氨基酸等,具有广泛的应用价值。

酵母菌的代谢途径主要包括糖代谢、酸代谢、氨基酸代谢和脂质代谢等方面,其中糖代谢是最为关键的代谢途径,包括糖原合成、糖醇合成、酵母菌发酵等过程。

2.2 微生物代谢调控

微生物代谢调控是指微生物在不同环境条件下,利用信号传递、代谢调控等方式,实现代谢途径和代谢产物的合理调控和控制。本章将介绍代谢调控的机制和方法,包括信号传递、代谢网络分析、基因工程等方面的内容。

第三章 生物反应器的设计和操作

生物反应器是生物化工工程中最为重要的设备之一,用于进行微生物发酵、细胞培养、酶反应等生物过程。本章主要介绍了生物反应器的设计和操作过程。

3.1 生物反应器的种类和结构

生物反应器的种类和结构多种多样,可以按照形状、搅拌方式、控制方式等进行分类。常见的生物反应器包括摇瓶、批式反应器、连续式反应器、半连续式反应器等。

3.2 生物反应器的设计和操作

生物反应器的设计和操作需要综合考虑生物反应的物理化学过程、微生物代谢过程以及反应器本身的结构和控制方式等因素。本章将介绍反应器设计的基本原则和步骤、操作过程中的注意事项等方面的内容。

第四章 生物分离纯化技术及其应用

生物分离纯化技术是指将生物产物从复杂的混合物中分离出来,并通过一系列物理和化学手段,去除杂质、提高纯度和活性等技术和过程。本章将介绍生物分离纯化技术及其应用的相关知识。

4.1 生物分离纯化技术的原理和方法

生物分离纯化技术主要包括离子交换、凝胶过滤、透析、亲和层析、高效液相色谱、毒素吸附等方法。这些方法在生物制品的分离纯化过程中发挥着至关重要的作用。

4.2 生物分离纯化技术在生产中的应用

生物分离纯化技术在生产中具有广泛的应用前景,可以应用于生物制品的纯化和提纯、药物的制备和分离等方面。在本章中,我们将介绍生物分离纯化技术在生产中的具体应用情况。

总结

学习通生物化工原理与设备(上)2020春SPOC2的课程内容丰富、系统,覆盖了生物化工工程、微生物代谢、生物反应器、生物分离纯化等方面的知识。通过学习,学生可以系统地了解和掌握生物化工工程的基本原理和技术,为今后从事相关工作和研究打下坚实的基础。



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