尔雅程序设计基础（C语言）2章节答案(学习通2023课后作业答案)

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第9周：指针与字符串

1 指针的尔雅使用随堂测验

1、对于：int a[] = { 5,程序 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72}; int *p = &a[5]; 则： p[-2]的值是？
A、编译出错，设计因为数组下标越界了
B、基础节答运行出错，语言章因为数组下标越界了
C、案学54
D、习通2

2、课后如果：int a[] = ; int *p = a; 则以下哪些表达式的作业结果为真？
A、p == a[0]
B、答案p == &a[0]
C、尔雅*p == a[0]
D、程序p[0] == a[0]

3、设计以下变量定义： int* p,基础节答q; 中，p和q都是语言章指针。

4、对于：int a[] = { 5, 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72}; int *p = &a[1]; 则： p[2]的值是？

2 指针运算随堂测验

1、对于以下代码段，正确的说法是：char *p; while (1) { p = malloc(1); *p = 0; }
A、最终程序会因为没有没有空间了而退出
B、最终程序会因为向0地址写入而退出
C、程序会一直运行下去
D、程序不能被编译

2、对于以下代码段：int a[] = { 1,2,3,4,5,}; int *p = a; int *q = &a[5]; printf("%d", q-p); 当sizeof(int)为4时，以下说法正确的是：
A、因为第三行的错误不能编译
B、因为第三行的错误运行时崩溃
C、输出5
D、输出20

3、使用malloc就可以做出运行时可以随时改变大小的数组

第1周编程题

1、字符串比对

第10周：结构类型

2 结构随堂测验

1、有下列代码段，则输出结果是：struct { int x,y; } s[2] = { { 1,3}, { 2,7}, }; printf("%d\n", s[0].y/s[1].x);
A、0
B、1
C、2
D、3

2、有如下变量定义，则对data中的a的正确引用是：struct sk { int a; float b; } data, *p=&data;
A、(*p).data.a
B、(*p).a
C、p->data.a
D、p.data.a

3、以下两行代码能否出现在一起？ struct { int x; int y; } x; struct { int x; int y; } y;

第10周：程序结构

2 编译预处理和宏随堂测验

1、假设宏定义： #define DOUBLE(x) 2*x 则DOUBLE(1+2)的值是

2、假设宏定义如下： #define TOUPPER(c) ('a'<=(c)&&(c)<='z'?(c)-'a'+'A':(c)) 设s是一个足够大的字符数组，i是int型变量，则以下代码段的输出是： strcpy(s, "abcd"); i = 0; putchar(TOUPPER(s[i]));

学习通程序设计基础（C语言）2

C语言作为最基础的编程语言之一，其学习过程也是相当重要的，上文我们已经介绍了基础语法的一些内容，今天我们将继续深入学习C语言的一些基础知识。

1. 数组

数组是一种有序的数据集合，可以保存多个同类型的数据，其在C语言中的定义方式为：

数据类型 数组名[元素个数];

例如：

int nums[5]; // 定义一个包含5个整数的数组

数组可以通过下标访问每个元素，下标从0开始，例如：

nums[0] = 1; // 数组中第一个元素赋值为1nums[1] = 2; // 数组中第二个元素赋值为2

可以通过循环语句遍历数组中的元素：

for(int i=0; i<5; i++){     printf(\d \ nums[i]); // 输出数组中每个元素}

2. 字符串

字符串是一种特殊的字符数组，其以'\\0'（空字符）结尾，例如：

char str[6] = \hello\ // 定义一个长度为6的字符串，包含5个字符

可以通过循环遍历字符串中的每个字符，例如：

for(int i=0; i<6; i++){     printf(\c \ str[i]); // 输出字符串中每个字符}

也可以使用字符串库函数来操作字符串，常用的字符串库函数有：

• strlen(str)：返回字符串的长度
• strcpy(dest, src)：将src字符串复制到dest字符串中
• strcat(dest, src)：将src字符串连接到dest字符串后面
• strcmp(str1, str2)：比较两个字符串是否相等

3. 结构体

结构体是一种自定义的数据类型，可以包含多个不同类型的数据，例如：

struct person{     char name[20];    int age;    float height;};struct person p1; // 定义一个person类型的变量

可以通过\操作符访问结构体中的每个成员变量，例如：

strcpy(p1.name, \Tom\ // 赋值name成员变量p1.age = 20; // 赋值age成员变量p1.height = 1.75; // 赋值height成员变量

结构体也可以作为函数的参数或返回值，例如：

struct person getInfo(){     struct person p;    printf(\Please input name, age, height:\\n\    scanf(\s %d %f\ p.name, &p.age, &p.height);    return p;}

4. 文件操作

文件操作是C语言中常用的功能之一，常用的文件操作函数有：

• fopen(filename, mode)：打开文件，返回文件指针
• fclose(fp)：关闭文件
• fread(buffer, size, count, fp)：从文件中读取数据
• fwrite(buffer, size, count, fp)：向文件中写入数据

例如，可以通过以下代码打开一个文件，并向文件中写入数据：

FILE *fp;fp = fopen(\file.txt\ \w\fprintf(fp, \hello world\\fclose(fp);

也可以从文件中读取数据，并输出到屏幕上：

char buffer[20];fp = fopen(\file.txt\ \r\while(fgets(buffer, 20, fp) != NULL){     printf(\s\ buffer);}fclose(fp);

总结

本文介绍了C语言中的数组、字符串、结构体和文件操作等基础知识，这些内容是学习C语言编程的基础，掌握了这些知识之后，可以更深入地学习C语言，并进行更复杂的编程工作。