mooc工程测量(黄清华)课后答案(慕课2023课后作业答案)
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1.1 测量学的工程基本知识随堂测验
1、测量上确定点的测量位置是通过测定三个定位元素来实现的，下面哪个不在其中( )。黄清华课后答后作
A、案慕案距离
B、课课方位角
C、业答角度
D、工程高程
2、测量通过平均海水面并延伸穿过陆地所形成的黄清华课后答后作闭合曲面称为( )。
A、案慕案大地水准面
B、课课地球椭球面
C、业答旋球椭球面
D、工程参考椭球面
3、测量测量的黄清华课后答后作基准面与准线分别是( )。
A、水准面，铅垂线
B、大地水准面，水平线
C、水平面，铅垂线
D、大地水准面，铅垂线
4、下面关于铅垂线的叙述正确的是( )。
A、铅垂线总是垂直于大地水准面
B、铅垂线总是指向地球中心
C、铅垂线总是互相平行
D、铅垂线就是椭球的法线
5、大地水准面包围的地球形体，称为( )。
A、旋转椭球体
B、大地体
C、参考椭球体
D、都不是
1.2 地面点的定位随堂测验
1、下面关于高斯投影的说法正确的是( )。
A、中央子午线投影为直线，且投影的长度无变形
B、离中央子午线越远，投影变形越小
C、经纬线投影后长度无变形
D、高斯投影为等面积投影
2、A点的高斯坐标为 112240m，19343800m，则A点所在6°带的带号及中央子午线的经度分别为( )。
A、11带，66°
B、11带，63°
C、19带，117°
D、19带，111°
3、在高斯平面直角坐标系中， X轴方向为( )方向。
A、东西
B、左右
C、南北
D、前后
4、绝对高程是地面点到( )的铅垂距离。
A、坐标原点
B、大地水准面
C、任意水准面
D、赤道面
5、任意两点之间的高差与起算水准面的关系是( )。
A、不随起算面而变化
B、随起算面变化
C、总等于绝对高程
D、无法确定
6、某点A的绝对高程为82.600m，某点B的绝对高程为45.800m，则B点相对于过A点的假定水准面的相对高程为( )。
A、45.800m
B、-45.800m
C、-36.800m
D、36.800m
绪论—单元作业
1、何谓铅垂线和大地水准面？它们在测量工作中的作用是什么？
2、测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别?
3、测量的基本工作是什么？测量的基本原则是什么？
第2章 水准测量
2.1 水准测量的基本原理随堂测验
1、已知A点高程 =62.118m，水准仪观测A点标尺的读数 =1.345m，则仪器视线高程为( )。
A、60.773
B、63.463
C、62.118
D、1.345
2、水准测量时在后视点A上的读数为1.226，在前视点B上的读数为1.737，则A、B两点之间的高差hAB为( )。
A、1.226m
B、1.737 m
C、0.511m
D、-0.511m
3、水准测量中，同一测站，当后尺读数大于前尺读数时说明后尺点( )。
A、高于前尺点
B、低于前尺点
C、高于测站点
D、等于前尺点
4、用水准仪进行水准测量时，要求尽量使前后视距相等，是为了( )。
A、消除或减弱水准管轴不垂直于仪器旋转轴误差影响
B、消除或减弱仪器升沉误差的影响
C、消除或减弱标尺分划误差的影响
D、消除或减弱地球曲率和大气折光误差影响
2.2 水准仪的认识与使用随堂测验
1、水准仪基本结构由( )构成。
A、瞄准部、托架和基座
B、望远镜、水准器、基座
C、瞄准部、基座
D、望远镜、托架和基座
2、目镜调焦的目的是( )。
A、物像位于十字丝分划板面上
B、看清十字丝
C、看清物像
D、消除视差
3、产生视差的原因是( )。
A、观测时眼睛位置不正
B、物像与十字丝分划板平面不重合
C、前后视距不相等
D、目镜调焦不正确
4、水准测量时，尺垫应放置在( )。
A、水准点
B、转点
C、土质松软的水准点上
D、需要立尺的所有点
5、普通水准测量，应在水准尺上读取( )位数。
A、5
B、3
C、2
D、4
2.3 水准测量的实施及成果整理随堂测验
1、水准测量时，尺垫应放置在( )。
A、水准点
B、转点
C、土质松软的水准点上
D、需要立尺的所有点
2、闭合水准路线高差闭合差的理论值为( )。
A、总为0
B、与路线形状有关
C、为一不等于0的常数
D、由路线中任两点确定
3、水准路线高差闭合差的分配原则是( )。
A、反号按距离成比例分配
B、平均分配
C、随意分配
D、同号按距离成比例分配
4、水准测量的计算检核中，前后视读数总和的差值应与每测站的高差总和、两已知点的高程之差相等。
5、高差起伏较大地区，进行高差闭合差调整时通常按测站数进行改正。
2.4 水准测量误差来源及分析随堂测验
1、用水准仪进行水准测量时，要求尽量使前后视距相等，是为了( )。
A、消除或减弱水准管轴不垂直于仪器旋转轴误差影响
B、消除或减弱仪器升沉误差的影响
C、消除或减弱标尺分划误差的影响
D、消除或减弱仪器水准管轴不平行于视准轴的误差影响
2、采用( )的观测方法可消除水准尺零点差对水准测量的影响。
A、设置奇数站
B、设置偶数站
C、往返
D、后－前－前－后
3、水准测量中，下列哪项不属于仪器误差( )。
A、视准轴与水准管轴不平行引起的误差
B、调焦引起的误差
C、水准尺的误差
D、地球曲率和大气折光的影响
4、水准测量中，下列不属于观测误差的是( )。
A、估读水准尺分划的误差
B、扶水准尺不直的误差
C、肉眼判断气泡居中的误差
D、水准尺下沉的误差
水准测量—单元作业
1、何谓视差？产生视差的原因是什么？视差应如何消除？
2、水准测量中为什么要求前后视距相等？
3、水准测量的原理是什么?
第3章 角度测量
3.1 经纬仪的认识与使用随堂测验
1、经纬仪可以测量( )。
A、磁方位角
B、水平角和磁方位角
C、磁偏角
D、水平角和竖直角
2、经纬仪对中和整平操作的关系是( )。
A、互相影响，应反复进行
B、先对中，后整平，不能反复进行
C、相互独立进行，没有影响
D、先整平，后对中，不能反复进行
3、经纬仪观测某一点的水平方向值时，如果在该点竖立花杆作为观测标志，那么瞄准部位尽可能选择花杆的( )。
A、底部
B、顶部
C、中部
D、任意位置
4、经纬仪整平的目的是使竖轴竖直，水平度盘水平。
5、经纬仪对中是为了使仪器中心与地面点标志中心处于同一条铅垂线上。
3.2 水平角之测回观测法随堂测验
1、经纬仪测量水平角时，正倒镜瞄准同一方向所读的水平方向值理论上应相差( )。
A、180°
B、0 °
C、90°
D、270°
2、观测水平角时，照准不同方向的目标，应如何旋转照准部？
A、盘左顺时针，盘右逆时针方向
B、盘左逆时针，盘右顺时针方向
C、总是顺时针方向
D、总是逆时针方向
3、水平角观测时，各测回间改变零方向度盘位置是为了削弱( )误差影响。
A、视准轴
B、横轴
C、指标差
D、度盘分划
4、水平角观测的方法有测回法、方向观测法和全圆观测法三种形式。
5、水平角值的大小是右侧目标方向值读数减去左侧方向读数。
3.4 竖直角的观测随堂测验
1、竖直角( )。
A、只能为正
B、只能为负
C、可为正，也可为负
D、不能为零
2、关于竖盘指标差x，不正确的是( )。
A、竖盘指标差是读数指标与正确位置相差的小角度
B、可通过盘左盘右取平均数可消除竖盘指标差的影响
C、同一台仪器在同一操作时内的指标差，应该是相等的
D、竖盘指标差一般保持不变
3、观测某目标的竖直角，盘左读数为101°23′36″，盘右读数为258°36′00″，则指标差为( )。
A、24″
B、-12″
C、-24″
D、12″
4、测量水平角时度盘可以置零；观测竖直角时，度盘同样可以置零。
角度测量—单元作业
1、计算表中水平角观测数据。20 测站 竖盘 位置 目标 水平度盘读数 半测回角值 一测回角值 各测回 平均角值 备注 ° ￠ 2 ° ￠ 2 ° ￠ 2 第一 测回 O 左 A 0 00 36 B 98 12 48 右 A 180 00 24 B 278 12 42 第二 测回 O 左 A 90 09 00 B 188 21 18 右 A 270 12 06 B 8 24 36
2、计算表中竖直角观测数据。 测站 目标 竖 盘 位 置 竖盘读数 ° ′ " 半测回竖角 ° ′ " 指标差 " 一测回竖角 ° ′ " 说明 O 1 盘左 72 18 18 度盘顺时针注记 盘右 287 42 00
第4章 距离测量和直线定向
4.1 钢尺测距随堂测验
1、钢尺量距中，定线不准和钢尺未拉直，则( )。
A、定线不准和钢尺未拉直，均使得测量结果短于实际值
B、定线不准和钢尺未拉直，均使得测量结果长于实际值
C、定线不准使得测量结果短于实际值，钢尺未拉直使得测量结果长于实际值
D、定线不准使得测量结果长于实际值，钢尺未拉直使得测量结果短于实际值
2、在距离丈量中，衡量其丈量精度的标准是( )。
A、相对误差
B、中误差
C、往返误差
D、真误差
3、某段距离丈量的平均值为100m，其往返较差为+4mm，其相对误差为( )。
A、1/25000
B、1/25
C、1/2500
D、1/250
4、在平坦地区，采用一般方法的钢尺测距，精度能达到（ ）。
A、1/1000～1/5000
B、1/10000～1/40000
C、1/200～1/300
D、1/500～1/600
4.2 视距测量随堂测验
1、视距测量的一般精度能达到（ ）。
A、1/1000～1/5000
B、1/10000～1/20000
C、1/200～1/300
D、1/20000～1/40000
2、经纬仪不仅可以测量水平角、竖直角，还可以用来量距离。
3、视距测量，是利用望远镜的视距丝装置，根据几何光学原理，同时测定距离和高差的方法。
4.3 电磁波测距随堂测验
1、用光电测距仪测量距离，成果计算时要加改正，下列改正哪一项是不正确的 ( )。
A、加常数及乘常数改正
B、湿度改正
C、气象改正
D、倾斜改正
2、有一全站仪，标称精度为2mm+2ppm，用其测量了一条1Km的边长，边长误差为( )。
A、±2mm
B、±4mm
C、±6mm
D、±8mm
3、全站仪测量点的高程的原理是( )。
A、水准测量原理
B、导线测量原理
C、三角测量原理
D、三角高程测量原理
4、在用全站仪进行角度测量时，若棱镜不输入棱镜常数和大气改正数，( )所测角值。
A、影响
B、不影响
C、水平角影响，竖直角不影响
D、水平角不影响，竖直角影响
5、光电测距的误差有两部分，一部分误差影响与距离长短无关，称其为“固定误差”；另一部分误差影响与距离成比例，称其为“比例误差”。
4.4 直线定向随堂测验
1、下列不属于直线定向的标准方向的是( )。
A、真子午线
B、磁子午线
C、坐标纵轴
D、坐标横轴
2、坐标方位角的取值范围为( )。
A、0°~270°
B、-90°~90°
C、0°~360°
D、-180°~180°
3、某直线的坐标方位角为163°50′36″，则其反坐标方位角为( )。
A、253°50′36″
B、196°09′24″
C、-16°09′24″
D、343°50′36″
4、直线AB的坐标方位角为190°18′52″，左角∠ABC的值为80°52′16″，则BC的坐标方位角为( )。
A、191°11′08″
B、91°11′08″
C、271°11′08″
D、1°11′08″
5、高斯平面直角坐标系中直线的方位角是按以下哪种方式量取的？
A、纵坐标北端起逆时针
B、横坐标东端起逆时针
C、纵坐标北端起顺时针
D、横坐标东端起顺时针
距离测量和直线定向—单元作业
1、距离测量有哪几种方法?光电测距仪的测距原理是什么?
2、什么叫直线定向？标准方向有几种？什么是坐标方位角？
3、如图所示，已知αAB=55?20′，βB=126?24′，βC=134?06′，求其余各边的坐标方位角。
第5章 测量误差
5.1 测量误差的基本知识随堂测验
1、系统误差具有的特点为( )。
A、偶然性
B、统计性
C、累积性
D、抵偿性
2、观测三角形三个内角后，将它们求和并减去180°所得的三角形闭合差为( )。
A、中误差
B、真误差
C、相对误差
D、系统误差
3、角度测量读数时的估读误差属于( )。
A、中误差
B、系统误差
C、偶然误差
D、相对误差
4、水平角观测时，大气折光影响而产生的角度误差是( )。
A、偶尔误差
B、系统误差
C、外界条件影响
D、粗差
5、在测量中产生误差是不可避免的，误差存在于整个观测过程。
6、偶然误差虽没有规律可循，但大量观测可以总结出其规律。
5.2 衡量精度的指标随堂测验
1、观测值的中误差，其概念是( ) 。
A、每个观测值平均水平的误差
B、代表一组观测值的平均误差
C、代表一组观测值中各观测值的误差
D、代表一组观测值取平均后的误差
2、一组测量值的中误差越小，表明测量精度越( )。
A、高
B、低
C、精度与中误差没有关系
D、无法确定
3、计算中误差时，一般多采用最或是误差(似真误差)来计算，其原因是( ) 。
A、观测值的真值一般是不知道的
B、为了使中误差计算得更正确
C、最或是误差的总和等于零，可作校核计算
D、最或是误差更接近于真误差
4、中误差、容许误差、相对误差在测量中都可以作为评定精度的标准。
5、角度测量和距离测量均可以用相对误差表示其精度高低。
6、极限误差取两倍中误差，要求较宽；取三倍中误差，要求较严。
5.3 误差传播定律及其应用随堂测验
1、误差传播定律是用数学的方法建立( ) 。
A、各种误差之间关系的定律
B、观测值中误差与它函数值中误差关系的定律
C、观测值中误差与最或是值中误差关系的定律
D、各种误差相互传递的定律
2、设某三角形三个内角，其中两个角的测角中误差为±4″和±3″，则第三个角的中误差为( )。
A、±3″
B、±4″
C、±5″
D、±6″
3、测一正方形的周长，只测一边，其中误差为±0.02m，该正方形周长的中误差为 ( )。
A、±0.08m
B、±0.04m
C、±0.06m
D、±0.02m
4、在水准测量中，每站观测高差的中误差为±5mm，若从已知点推算待定点高程，要求高程中误差不大于20mm，所设站数最大不能超过( ) 。
A、4站
B、8站
C、16站
D、24站
5、一段直线丈量四次，其平均值的中误差为+250px，若要使其精度提高一倍，问还需要丈量多少次( ) 。
A、4次
B、8次
C、12次
D、16次
测量误差—单元作业
1、举例说明如何消除或减小仪器的系统误差？
2、观测BM1至BM2间的高差时，共设25个测站， 每测站观测高差中误差均为±3mm，问：(1) 两水准点间高差中误差时多少？(2) 若使其高差中误差不大于±12mm，应设置几个测站?
3、某直线段丈量了4次，其结果为：98.427m，98.415m，98.430m，98.426m。试计算其算术平均值、观测值中误差，并计算算术平均值中误差和相对误差。
第6章 小区域控制测量
6.1 控制测量概述及导线测量的外业工作随堂测验
1、小范围测量工作的基准面用( )。
A、水准面
B、大地水准面
C、水平面
D、球面
2、由一条线段的边长、方位角和一点坐标计算另一点坐标的计算称为( )。
A、坐标正算
B、坐标反算
C、导线计算
D、水准计算
3、某直线段AB的坐标方位角为332o，其两端间坐标增量的正负号为( )。
A、－△x，+△y
B、+△x，－△y
C、+△x，+△y
D、－△x，－△y
4、已知A点坐标为(12345.7，437.8)，B点坐标为(12322.2，461.3)，则AB边的坐标方位角为( )。
A、45°
B、315°
C、225°
D、135°
5、下列不属于导线布设的形式的是( )。
A、闭合导线
B、图根导线
C、附合导线
D、支导线
6、以下哪一项是导线测量中必须进行的外业工作？
A、测水平角
B、测高差
C、测气压
D、测垂直角
7、导线计算中所使用的距离应该是( )。
A、任意距离均可
B、倾斜距离
C、水平距离
D、大地水准面上的距离
6.2 导线的内业计算随堂测验
1、衡量导线测量精度的指标是( )。
A、坐标增量闭合差
B、导线全长闭合差
C、导线全长相对闭合差
D、测角中误差
2、附合导线与闭合导线坐标计算不同之处在于( )。
A、角度闭合差的计算；坐标增量闭合差的计算
B、坐标方位角的计算；角度闭合差的计算
C、坐标方位角的计算；坐标增量的计算
D、坐标增量计算；坐标增量闭合差计算
3、解算一条导线至少须有的已知数据是( )。
A、两条边的坐标方位角，一个点的坐标
B、一条边的坐标方位角，一个点的坐标
C、两条边的坐标方位角，两个点的坐标
D、一条边的坐标方位角，两个点的坐标
4、某导线全长789.78m，纵横坐标增量闭合差分别为-0.21m、0.19m，则导线相对闭合差为( ) 。
A、1/3800
B、0.28m
C、1/2000
D、0.00027m
5、导线测量角度闭合差的调整方法是( )。
A、反号按角度个数平均分配
B、反号按角度大小比例分配
C、反号按边数平均分配
D、反号按边长比例分配
6、在单三角锁中，观测到一个三角形的三个内角值分别为58o28′30″， 42o29′56″ ，79o01′46″，则在该三角形中，其内角改正数值为( )。
A、+4″
B、-4″
C、+3″
D、-3″
小区域控制测量—单元作业
1、导线坐标计算的一般步骤是什么？
2、在导线计算中，角度闭合差的调整原则是什么?坐标增量闭合差的调整原则是什么?
3、有一附合导线，总长为1857.63m，坐标增量总和∑△X=118.63m，∑△Y=1511.79m，与附合导线相连接的的高级点坐标Xa=294.93m，Ya=2984.43m，Xb=413.04m，Yb=4496.386m，试计算导线全长相对闭合差，和每100m边长的坐标增量改正数（X和Y分别计算）。
第7章 大比例尺地形图的测绘
7.1 地形图的基本知识随堂测验
1、欲要求在图上反映出地面上0.1m的变化量，则应选用不小于如下比例尺进行测量，正确的是( )。
A、1:500
B、1:1000
C、1:2000
D、1:5000
2、下列选项中不属于地物符号的是( )。
A、比例符号
B、线形符号
C、非比例符号
D、注记符号
3、对于等高线而言，下面那种说法是错误的( )。
A、同一等高线上的点的高程相等
B、等高线一定是闭和的连续曲线
C、等高线在任何地方都不相交
D、等高线与山脊线、山谷线正交
4、同一幅地形图内，等高线平距越大，表示( )。
A、等高距越大
B、地面坡度越陡
C、等高距越小
D、地面坡度越缓
5、山脊线也称( )。
A、示坡线
B、集水线
C、山谷线
D、分水线
7.2 大比例尺地形图的测绘随堂测验
1、地形图的坐标格网的边长为( )。
A、与地形图的比例尺有关
B、5cm
C、10cm
D、根据图纸的大小而定
2、展绘控制点时，应在图上标明控制点的( )。
A、点号与坐标
B、点号与高程
C、坐标与高程
D、高程与方向
3、在碎部测量中，下列说法错误的是( )。
A、立尺人员应将视距尺竖直，并能独立地选择碎部点和跑尺路线
B、一个测站上工作结束时，应检查有无漏测、测错
C、测图中，每观测20～30个碎部点后，应检查起始边的方向，其归零点不得超限
D、仪器搬到下一站时，应先观测前站所测的某些明显碎部点
第8章 施工测量
8.1 角度和距离测设随堂测验
1、根据工程设计图纸上待建的建筑物相关参数将其在实地标定出来的工作是( )。
A、导线测量
B、测设
C、图根控制测量
D、采区测量
2、施工放样的基本工作包括测设( )。
A、水平角、水平距离与高程
B、水平角与水平距离
C、水平角与高程
D、水平距离与高程
3、已知水平距离的测设，就是指从地面上一个已知点出发，沿给定的方向，量出已知（设计）的距离。
4、在已知角测设中，测设误差角为正值时，表示测设角大于已知角。
8.2 点的平面位置测设随堂测验
1、测设点的平面位置时，当待定点与控制点间不能量距，则只能用( )测设。
A、极坐标法
B、直角坐标法
C、角度交会法
D、距离交会法
2、直角坐标法是根据直角坐标原理，利用纵横坐标之差，测设点的平面位置。
8.3 高程的测设随堂测验
1、水准点高程为24.397m，测设高程为25.000m的室内地坪。设水准点上读数为1.445m，则室内地坪处的读数为( )m。
A、1.042
B、0.842
C、0.642
D、0.242
2、已知水准点A的高程为8.500米，要测设高程为8.350米的B点，若在A、B两点间，架设仪器后视A点的读数为1.050米，则视线高和前视B点的读数应为( )。
A、9.400m、0.900 m
B、9.400m、1.200 m
C、9.550m、0.900 m
D、9.550m、1.200m
学习通工程测量(黄清华)
工程测量是指用科学的方法进行测绘、定位和检查，以达到建筑工程的准确度和安全性的要求。
工程测量的目的是为了保证建筑工程的质量和安全性。在建筑工程中，工程测量的作用非常重要，它关系到建筑工程的准确度以及安全性。
在学习通工程测量课程中，黄清华老师详细地讲解了工程测量的各种知识和技能，让我们深入了解了工程测量的基本概念、测量仪器和测量方法等内容。
工程测量的基本概念：
工程测量是指在建筑工程中，利用各种测量仪器对建筑物的位置、高度、角度等进行精确测量的过程。
工程测量的测量仪器：
工程测量所使用的仪器主要有：全站仪、经纬仪、水准仪、激光测距仪等。
工程测量的测量方法：
工程测量的方法有：三角测量法、交会测量法、水准测量法、直接测量法等。
在学习通工程测量课程中，黄清华老师还详细地讲解了如何进行全站仪的使用、经纬仪的使用，以及如何进行交会测量、三角测量、水准测量等方法的使用，让我们更加了解了工程测量的具体操作过程，并且对于如何使用测量仪器和测量方法也有了更加深刻的认识。
总之，学习通工程测量课程是一门非常实用的课程，它关系到建筑工程的准确度和安全性，同时也是建筑工程中非常重要的一部分。通过学习这门课程，我们不仅可以掌握工程测量的相关知识和技能，还可以提高自己的实际操作能力，为今后的工作和学习打好坚实的基础。
中国大学工程测量(黄清华)
中国大学工程测量是一门重要的工程学科，它是工程学科中的基础学科之一。黄清华是中国大学工程测量的著名专家，他在这一领域中有着丰富的经验和深厚的理论功底。
黄清华的教育背景
黄清华在中国科学技术大学获得了学士学位，随后在欧洲从事博士研究工作，并在瑞士洛桑联邦理工学院获得了博士学位。他的专业领域主要集中在地球物理、地理信息系统和工程测量等方面。
黄清华的研究成果
黄清华在工程测量领域的研究成果丰硕，他的主要研究方向包括精密工程测量技术、数字地形模型建立与更新、高精度GNSS定位技术、遥感技术及其应用等。他曾主持或参与了多项国家级科研项目，获得了多个省部级及以上的科技成果奖项。
黄清华的教学工作
黄清华在教学工作上也有着卓越的表现，他一直致力于培养工程测量领域的人才。他在多所高等院校担任讲师和教授，同时也担任了多个国际学术期刊的编委和审稿人。
黄清华的学术贡献
黄清华在工程测量领域的学术贡献不仅体现在他的研究成果上，还体现在他对学科发展的推动和促进上。他参与了多个国际学术组织和会议，积极推动工程测量领域的合作和交流。
结语
中国大学工程测量是一门重要的工程学科，黄清华作为该领域的著名专家，对学科的发展和推动做出了卓越的贡献。他的研究成果和教学工作获得了广泛认可，同时他的学术贡献也将继续推动工程测量领域的发展和进步。
