中国大学儿科学_7课后答案(mooc完整答案)

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绪论

绪论及儿童保健测验

1、中国整答新生儿期是大学指
A、脐带结扎到未满28天
B、儿科生后1个月内
C、学课生后7天内
D、后答出生到未满1个月

2、案m案儿童死亡率最高发生在哪一时期
A、中国整答胎儿期
B、大学新生儿期
C、儿科婴儿期
D、学课幼儿期

3、后答儿科学中最具特色的案m案学科除新生儿学外，还包括
A、中国整答心脏内科学
B、大学肾脏病学
C、儿科内分泌学
D、儿童保健学

4、最易发生意外事故的年龄是
A、<1岁
B、7~8岁
C、2~4岁
D、10~12岁

5、下列哪项不是学龄前期儿童的特点
A、体格发育稳步增长，但较前减慢
B、脑发育完全成熟
C、智能发育增快，可塑性大
D、一般发病率较高

6、幼儿期生长速度减慢，智能发育较快，对危险识别能力不足，此期保健重点中哪项更重要
A、防病
B、防意外
C、早期教育
D、食物选择

7、儿童时期哪个系统发育最早
A、淋巴系统
B、生殖系统
C、神经系统
D、呼吸系统

8、儿童时期哪个系统发育最迟
A、淋巴系统
B、生殖系统
C、神经系统
D、呼吸系统

9、评价儿童体格生长，不规定“正常标准”而是用参照值范围，这是因为
A、各系统发育不平衡
B、体格生长呈非匀速生长
C、体格测量时允许的误差
D、体格生长的个体差异

10、儿童1岁时头围与胸围的增长曲线形成交叉，这说明胸围生长发育是
A、正常
B、低体重
C、肥胖
D、消瘦

新生儿疾病

新生儿章节单元测试

1、在新生儿期，应进行哪些预防接种？
A、卡介苗、百白破疫苗
B、乙肝疫苗、百白破疫苗
C、卡介苗
D、卡介苗、乙肝疫苗

2、生后第1天补充的维生素为
A、维生素K1
B、维生素AD
C、维生素B
D、维生素C

3、在新生儿窒息复苏方案中，应首先采取哪一步措施
A、建立呼吸，增加通气
B、保持呼吸道通畅
C、给予肾上腺素
D、维持正常循环，保证足够心排出量

4、新生儿生后24小时内出现黄疸，应首先考虑的诊断是
A、生理性黄疸
B、新生儿溶血病
C、败血症
D、新生儿肝炎

5、新生儿缺氧缺血性脑病最常见的原因是
A、发绀型新天性心脏病
B、围生期窒息
C、产伤
D、脑血管栓塞

6、关于窒息目前诊断参考指标错误的是
A、无器官损害
B、Apgar1分钟评分=<7分
C、脐动脉血pH<7.0
D、出生后需要正压通气复苏

7、以下哪项不是足月儿缺氧缺血性脑病常见的最典型的神经病理学改变
A、脑水肿
B、深层灰质核坏死
C、颅内出血
D、脑室周围白质软化

8、下列哪一项是新生儿败血症较为常见的临床表现
A、黄疸加重，抽搐，发热
B、出血倾向，精神改变
C、休克征象，体温不升
D、黄疸加重，感染中毒症状

9、胎龄为39周的新生儿，出生体重为3899g，其体重超过同胎龄标准的第97百分位，下列哪个诊断正确
A、过期产儿，巨大儿
B、足月儿，大于胎龄儿
C、足月儿，巨大儿
D、过期产儿，大于胎龄儿

10、正常足月新生儿，下列哪项反射检查结果阴性是正常的
A、腹壁反射
B、拥抱反射
C、吸吮反射
D、握持反射

免疫性疾病

川崎病作业

1、哪一项不是应用激素的指证
A、过敏性紫癜伴腹痛和关节症状
B、风湿性心脏炎
C、系统性红斑狼疮
D、川崎病合并冠状动脉瘤

2、川崎病的主要病理改变为
A、淋巴结炎
B、心肌病变
C、血管炎
D、血栓形成

3、川崎病的治疗除外
A、主张应用大剂量抗生素抗炎
B、有心肌损害时给予ATP、CoA
C、注意休息，供给足够水分和营养
D、首选阿司匹林抗凝

4、下列川崎病的临床表现，但应除外
A、发热，提问达38-40℃以上
B、皮疹呈向心性、多形性可见水疱
C、手足皮肤广泛硬性水肿
D、双眼结膜充血

5、有关川崎病下列说法哪项不妥
A、系病因未明的血管炎综合征
B、多数自然康复，心肌梗死是主要死因
C、好发于婴幼儿，男多于女
D、病理改变主要是涉及冠状动脉的毛细血管瘤

第三次阶段测试

第三次阶段测试

1、儿童哮喘长期控制的首选药物是
A、吸入糖皮质激素???????
B、全身糖皮质激素
C、β2肾上腺素能受体激动剂
D、茶碱类药物

2、支气管哮喘最有意义的临床特点是
A、呈反复发作，持续不能缓解
B、呈发作性，可缓解
C、呈进行性加重
D、有肺气肿体征

3、持张高热，中毒症状明显，皮肤可见猩红热样皮疹，肺部体征出现早，考虑
A、急性支气管炎
B、金黄色葡萄球菌肺炎
C、肺炎支原体肺炎
D、毛细支气管炎

4、发热不规则，咳嗽无气促或发绀，肺部啰音随咳嗽而改变，考虑
A、急性支气管炎
B、金黄色葡萄球菌肺炎
C、肺炎支原体肺炎
D、毛细支气管炎

5、哪种肺炎易合并脓胸
A、支原体肺炎
B、金黄色葡萄球菌肺炎
C、呼吸道合胞病毒肺炎
D、支气管肺炎

6、肺炎与支气管炎的鉴别要点为
A、高热
B、咳嗽咳痰
C、两肺哮鸣音
D、呼吸急促

7、急起稽留高热，咳频喘憋，面色苍白，早期肺部体征不明显，考虑
A、急性支气管炎
B、金黄色葡萄球菌肺炎
C、肺炎支原体肺炎
D、腺病毒肺炎

8、关于结核菌素试验结果的描述下列正确的是
A、结核菌素试验阴性可以排除结核病
B、卡介苗接种成功4~8周后，结核菌素实验反应多呈阳性反应
C、重症肺结核的结核菌素试验菌呈阳性反应
D、结核菌素试验阳性，肯定有结核病

9、女孩，3岁，反复发热2个月，有盗汗和消瘦症状，出生时接种过卡介苗，2岁半时PPD实验硬结直径为10mm，最近PPD直径为25mm，其可能的原因为
A、卡介苗接种后反应
B、新近有结核感染
C、假阳性反应
D、曾经有结核感染

10、传染性单核细胞增多症的临床表现不包括
A、发热
B、扁桃体炎
C、咳嗽
D、淋巴结肿大

11、下列有关革兰氏阴性杆菌脓毒症描述错误的是
A、高热持续不退
B、多伴有呼吸道、尿路或肠道感染
C、周围血象中白细胞可减少
D、很少发生脓毒性休克

12、手足口病好发于哪些人群
A、5岁以下儿童
B、成人
C、学龄儿童
D、人群普遍易感

13、手足口病病例仅见手足部皮疹和口腔疱疹，发热（体温在37.8℃），无其他症状，则临床分类属于
A、普通病例
B、疑似病例
C、重症病例
D、危重病例

14、关于手足口病皮疹的描述哪个是错误的
A、以斑丘疹和疱疹为主
B、皮疹一般不结痂、不留疤痕
C、出疹部位在手、足、口、臀
D、与药疹类似

15、疱疹性咽峡炎的特点是
A、发热
B、咽充血、咽疼
C、软腭有小疱疹
D、耳后淋巴结肿大

16、水痘应禁用什么药
A、抗菌素
B、激素
C、退热药
D、龙胆紫

17、下列哪项是水痘最具特点的症状
A、疱疹发于四肢头面
B、疱疹空泡易破
C、同一时期丘疹．疱疹．干痂并见
D、疱疹周围红晕

18、麻疹与发热的关系是
A、发热当天出疹
B、发热后半~1天出疹
C、发热后1~2天出疹
D、发热后3~4天热高出疹

19、麻疹最常见的并发症是
A、口角炎
B、喉炎
C、肺炎
D、中耳炎

20、麻疹的临床特点，哪项不正确？
A、全身症状重
B、发热3~4天热退疹出
C、发热2~3天口腔黏膜斑
D、全身红色斑丘疹

21、紫癜伴腹痛关节痛、肾脏病变是下列哪种疾病的特征
A、过敏性紫癜
B、单纯性紫癜
C、血友病
D、原发性血小板减少性紫癜

22、过敏性紫癜与血小板减少性紫癜的主要区别是
A、毛细血管脆性试验阳性
B、紫癜呈对称分布
C、血小板正常
D、下肢皮肤有紫癜

23、下列哪项不是过敏性紫癜的临床表现
A、反复发作性皮肤紫癜，大小不等，高于皮肤表面，对称性分批出现，多位于下肢及臀部
B、腹型表现为阵发性腹绞痛或持续性钝痛，多位于脐周或下腹部
C、关节型多见四肢大关节游走性疼痛，常伴有关节肿胀、发热
D、关节型治愈后留有后遗症

24、下列哪项对风湿热的诊断具有决定意义
A、心脏炎、血沉快、ASO增高
B、心脏炎、发热、血沉快
C、发热、CRP阳性、P-R间期延长
D、心脏炎、环形红斑、ASO增高

25、对于风湿热预后的估计和治疗的选择，具有重要意义的是
A、发热时间的长短
B、关节炎的严重程度
C、是否伴有心脏炎
D、ASO滴度高低

呼吸系统疾病

肺炎作业

1、热型不定，刺激性咳嗽较突出，肺部x线病灶呈大片性，考虑
A、急性支气管炎
B、金黄色葡萄球菌肺炎
C、肺炎支原体肺炎
D、毛细支气管炎

2、持张高热，中毒症状明显，皮肤可见猩红热样皮疹，肺部体征出现早，考虑
A、急性支气管炎
B、金黄色葡萄球菌肺炎
C、肺炎支原体肺炎
D、毛细支气管炎

3、发热不规则，咳嗽无气促或发绀，肺部啰音随咳嗽而改变，考虑
A、急性支气管炎
B、金黄色葡萄球菌肺炎
C、肺炎支原体肺炎
D、毛细支气管炎

4、支气管炎与肺炎的主要鉴别点是
A、发热的高低
B、咳嗽的轻重
C、血白细胞数的高低
D、肺部是否有固定湿罗音

5、肺炎分类中哪个是按病理分类的是
A、病毒性肺炎
B、细菌性肺炎
C、支原体肺炎
D、支气管肺炎

第二次阶段测试

第二次阶段测试

1、以下哪种免疫球蛋白在血清中含量最高
A、分泌性IgA
B、IgD
C、IgG
D、IgE

2、关于补钾的要求哪项不合适
A、一般每日补钾总量按2～4mmol/kg
B、静脉补给的浓度不超过0.3％
C、一日补钾总量不少于6-8小时给入
D、不宜过份强调见尿补钾

3、关于低渗性脱水
A、多见于腹泻
B、主要表现为细胞外液减少
C、易出现脑神经症状：嗜睡昏迷或惊厥等
D、口渴明显

4、婴儿腹泻，重度脱水，重度酸中毒，静脉补液宜先给
A、1/2张含钠液
B、2/3张含钠液
C、5%碳酸氢钠6ml/kg
D、1.4％碳酸氢钠20ml/kg

5、关于高渗性脱水，下列叙述哪项不妥
A、多见于不显性失水增多而给水不足
B、烦躁不安、肌张力增高甚至惊厥
C、细胞内液减少明显
D、脱水征比其他两种脱水明显，易出现循环障碍

6、关于低渗性脱水，下列哪项是错误的
A、失钠的比例大于失水，以细胞外液减少为主
B、多见于久泻、营养不良儿
C、口腔粘膜干燥，口渴明显
D、脱水征比其他两种脱水严重，较易发生休克

7、3．极低出生体重儿系指：
A、初生1小时内体重不足500g
B、初生1小时内体重不足1000g
C、初生1小时内体重不足1250g
D、初生1小时内体重不足1500g

8、5．下列哪一项不属于新生儿生理现象？
A、新生儿红斑
B、“马牙”
C、乳腺肿大
D、新生儿红臀

9、3.新生儿窒息初步复苏步骤顺序应为
A、刺激、保暖、清理呼吸道、刺激、擦干
B、保暖、清理呼吸道、摆好体位、擦干、刺激
C、清理呼吸道、保暖、摆好体位、擦干、刺激
D、保暖、摆好体位、清理呼吸道、擦干、刺激

10、4.刚出生，当你评估是否需要复苏时，你将问有关新生儿的哪4个问题
A、单胎分娩？羊水清？有呼吸和哭声？脐带有三条血管？
B、足月妊娠？羊水清？有呼吸和哭声？肌张力好？
C、低出生体重？羊水清？有呼吸和哭声？肤色红润？
D、温暖？羊水清？有呼吸和哭声？母乳喂养？

11、8.判定新生儿重度窒息是指生后1分钟的Apgar评分为
A、0～2分
B、0～3分
C、0～5分
D、4～7分

12、有关足月儿生理性黄疸的叙述，下列哪项是不正确的？
A、生后2～3天出现
B、血清胆红素每日升高＜5mg/dl
C、以血清未结合胆红素增高为主
D、生后3～4周黄疸消退

13、某新生儿，孕36周分娩，出生体重2.1kg，母乳喂养。生后3天出现黄疸，血清总胆红素180μmol/L，大便正常，吃奶好，观察黄疸至生后2周末消失，故考虑为：
A、新生儿溶血病
B、生理性黄疸
C、新生儿败血症
D、先天性胆道闭锁

14、新生儿病理性黄疸的特点是
A、生后24小时内出现黄疸
B、足月儿10天黄疸消退
C、早产儿2周黄疸消退
D、早产儿3-5天出现黄疸

15、新生儿肺透明膜病的病因最正确的是
A、肺泡壁嗜伊红透明膜附着
B、宫内吸入羊水致上皮细胞形成透明膜
C、肺泡表面活性物质缺乏
D、宫内感染导致肺部炎症渗出

16、关于新生儿呼吸窘迫综合征，下列哪项是错误的
A、仅见于早产儿
B、胎龄愈小，发病率愈高
C、一般生后6小时以内出现症状
D、X线可见支气管充气征

17、新生儿败血症主要感染途径是
A、宫内
B、脐部
C、消化道
D、泌尿道

18、新生儿败血症在病原体未明之前，宜选用的抗生素为
A、苯唑类青霉素+第3代头孢菌素
B、氨苄西林
C、苯唑类青霉素+甲硝唑
D、第3代头孢菌素

19、以下哪种免疫球蛋白在血清中含量最高
A、分泌性IgA
B、IgD
C、IgG
D、IgE

20、激素耐药型肾病是指（）
A、足量治疗≦4周，尿蛋白转阴
B、足量治疗≦8周，尿蛋白转阴
C、足量治疗8周，尿蛋白一直阳性
D、足量治疗10周，尿蛋白一直阳性

21、关于急性肾炎以下哪项不正确（）
A、本病多见于5-14岁儿童
B、病初可有低热、头晕、恶心、呕吐
C、水肿、少尿、血尿
D、绝大多数转为肾炎性肾病

22、典型肾病综合症的临床特点是（）
A、高血压、高脂血症、血尿、血清补体降低
B、明显水肿、大量蛋白尿、高脂血症、低蛋白血症
C、高度水肿、高血压、高脂血症、低蛋白血症
D、大量蛋白尿、高血压、全身明显水肿、血尿

23、肾病综合症患儿水肿的治疗，下列哪项不妥（）
A、对激素治疗敏感的病例一般无需利用利尿剂
B、血浆或无盐清蛋白的利尿效果好，可反复使用
C、一般水肿时可采用低盐饮食，不宜长期禁盐
D、严重水肿时应严格限制水、钠入量

24、川崎病最早出现的症状
A、皮疹
B、水肿
C、发热
D、球结膜充血

25、川崎病典型临床特点哪一个不是
A、发热
B、甲周脱皮
C、杨梅舌
D、心肌梗死

学习通儿科学_7

学习通儿科学_7是一本以儿童身体健康为主题的教材，其中包括了许多关于儿童健康的知识。以下是本书的一些主要内容：

第一章：儿童身体发育

本章主要介绍了儿童身体发育的基本规律，包括身高、体重、头围等的发育变化，以及这些变化与营养、运动等因素的关系。

第二章：儿童常见疾病

本章介绍了儿童常见疾病的症状、治疗方法和预防措施，如感冒、咳嗽、腹泻、流感等。

第三章：儿童营养

本章主要介绍了儿童营养的重要性，包括饮食平衡、膳食纤维、维生素、矿物质等方面的知识。

第四章：儿童心理健康

本章主要介绍了儿童心理健康的重要性，包括儿童常见的心理问题、如何帮助儿童解决问题等。

第五章：儿童运动

本章主要介绍了儿童运动的好处，包括对身体和心理健康的影响，以及如何选择适合儿童的运动项目。

第六章：儿童安全

本章主要介绍了儿童安全的问题，包括家庭、学校以及户外等方面的安全问题，以及如何预防和应对这些问题。

结语

通过学习本书，我们可以更好地了解儿童身体健康的相关知识，从而更好地照顾和保护孩子的健康。