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超星初级综合汉语课后答案(学习通2023课后作业答案)

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超星初级综合汉语课后答案(学习通2023课后作业答案)

第一章 课程介绍 Introductions

第一章作业 Homework for Unit 1

1、超星初级Why are the first written inscription of Chinese called “Oracle Bone Inscriptions”?综合

2、Who is 汉语后作Cangjie? Why do people call him the “Sage of Chinese Character-Creation”?

3、Do you still remember the meaning of the left radical “氵” in Chinese character “湖hú” ,课后 which means lake?

4、How many ways of formation of Chinese characters do you learn from this 答案lesson?

5、How many initials and finals in Hanyu Pinyin----Chinese phonetic alphabet?学习

6、How many tones are there in Mandarin Chinese?通课

7、Please mark the tones for the following Chinese Characters. ma ma ma ma 妈 麻 马 骂

8、业答What’s the basic word order for Mandarin Chinese?超星初级

9、Please mark the measure words for the follow Chinese phrases. 一张纸 一枝花 一个包 a piece of paper a flower a bag

10、综合Please mark the subject,汉语后作 the verb (predicate) and the object for the sentence “ 我看书。”,课后which means “ I read a book.” 我看书。答案

第二章 问候 Greetings

第二章作业 Homework for Unit2

1、学习Read the words below and record your voice. (2'*20=40' 2 points for each word) 你好 你们 老师 早上 下午 晚上 名字 美国 中国 朋友 咖啡 果汁 绿茶 饺子 米饭 面条 奶茶 外星人 谢谢 不客气

2、通课Complete the dialogues below. (3'*10=30' 3 points for each blank) 大白、小贝:老师好! 冯老师: ! 伊文:早上好! 紫彤: ! 冯老师: ? 大白:我叫大白。 冯老师: ? 大白:我是美国人。 大白: ? 家杰:这是我的朋友。 大白: ? 伊文:我吃米饭, ? 大白:我吃面条。 家杰: ? 紫彤:我喝果汁。 家杰:你喝什么? 小贝: 。 家杰:一杯咖啡,一杯果汁,一杯奶茶。 服务员:给你。 家杰: ! 服务员:不客气

3、Follow the example, change the following sentences into questions with “吗”. (5' *2=10' 5 points for each sentence) Example: 我是中国人。 你是中国人吗? 大白是美国人。 ? 这是我的老师。 ?

4、Following the example, rewrite the underlined sentences with “呢”.(10分) Example: 我叫小贝,你叫什么名字? 我叫小贝,你呢? 大白喝咖啡,伊文喝什么? 冯老师是中国人,大白是哪国人?

5、Write down the numbers you hear.

第二章语音汉字作业 Homework for the pronunciation and the Chinese characters

1、Please write down the basic strokes of Chinese characters and upload the picture of your handwriting: diǎn 点 héng 横 shù 竖 piě 撇 nà 捺 tí提 hénggōu横钩 héngzhé横折 shùwān竖弯 shùwāngōu竖弯钩 shùzhézhégōu竖折折钩 héngzhéwāngōu横折弯钩 piědiǎn撇点 héngpiě横撇 piězhé撇折 shùtí竖提 shùgōu竖钩 héngzhégōu横折钩 héngzhétí横折提 héngzhézhépiě横折折撇

2、Please read the syllables below. bá mǎ dà tā pò fó nè lè bǐ pí mǐ lì dú tù bù mǔ pū fú nǚ lǜ

第三章 家庭 Family

第三章作业 Homework for Unit3

1、1. Read the words below and record your voice. (45'*1=45分) 家 照片 哥哥 妹妹 很 帅 也 没 有 只 个 爸爸 姐姐 和 几 口 学生 医生 做 工作 认识 高兴 看 真 漂亮 进 请 坐 爱人 欢迎 女儿

2、2. Complete the dialogues below.(5’*5=25分) (1) A:大白帅吗? B: 。 (2) A:你有美国朋友吗? B:我没有 。你呢? A:我也没有 。 (3) A: ? B:我家有三口人。 (4) A:老师好! B:来,请进。 A:您家 !

3、3.Follow the example, and change the sentence pattern.(5’*4=20分) Example: 我有哥哥。→ 我没有哥哥。→ 你有哥哥吗? 我有中国朋友。 。 ? 我们家有咖啡。 。 ?

4、4. Fill in the blanks. (5’*2=10分) (1) 这是小贝家的 ,这是小贝的哥哥。小贝的哥哥 帅。大白没有 ,他 一个妹妹。 A. 哥哥,很,照片,没有 B. 照片,很,哥哥,只有 C. 照片,没有,哥哥,很 D. 哥哥,只有,很,照片 (2) 陆逸飞(Lù Yìfēi)是北语的中国 ,他妈妈是 。他家有五 人:爸爸、妈妈、一 姐姐、弟弟 他。 A. 学生,老师,个,和,口 B. 老师,学生,和,个,口 C. 学生,老师,口,个,和 D. 老师,学生,和,口,个

第三章语音汉字作业 Homework for the pronunciation and the Chinese characters

1、read the syllables below. gěi kōu hái lào pàn máng lěng gēn nóng fēi tāmen dìdi měige lǎopo kànkan

2、1.What’s the names of the three relations between the strokes of Chinese characters? (3’)

3、2.Please write down the name of the following strokes: (1’*7=7’) (1)The first stroke of “土” (2)The second stroke of “人” (3)The third stroke of “从” (4)The second stroke of “个” (5)The third stroke of “月” (6)The third stroke of “回” (7)The second stroke of “小”

第四章 日期和时间 The date and time

第四章作业 Homework for Unit4

1、1. Read the words below and record your voice. 期中 考试 星期 结束 一定 放松 学校 学习 多少 开始 明天 周末 打算 上午 参加 生日 晚会 那时 觉得 可以

2、2. Complete the dialogues below. 家杰:我们 期中考试? 冯老师:我看一下,10月25号期中考试。 紫彤:10月25号是 ? 冯老师:星期五。 大白:你们 开始上课? 田晋华:我们8点半开始上课。 大白: 你们一个星期有 ? 田晋华:我们一个星期20节课。 大白: 今天星期五,你周末打算 ? 家杰:周六上午10点我和语伴一起学习。晚上6点参加好的生日晚会。

3、3.Complete the sentences with “几” or “多少”. A: 你家有 口人? B: 我家有五口人。 A: 你们班有 个学生? B: 我们班有二十个学生。 A: 一个星期有 天? B: 一个星期有七天。 A: 一个月有 天? B: 一个月有30天或31天。 A: 你今天有 节课? B: 我今天有四节课。 A: 你一个星期有 节课? B: 我一个星期有16节课。

4、4.Pick the proper phrases with“一下”to complete the sentences. 看 放松 认识 这是我的朋友,你们 吧。 老师,请你 ,这个字对吗? 考试结束了,我们可以 了。

第四章语音汉字作业 Homework for the pronunciation and the Chinese characters

1、Read the syllables below. shuā zhuō chuài zhǐ chī shí gǔn huì huài kuáng zhǐbǎn guǎnlǐ hěnhǎo kǒushuǐ bǎotǎ

2、Please draw and upload the structures of the following Chinese characters: 他 朋 那 字 男 点 国 近 友 回

第五章 日常生活 Daily life

第五章作业Homework for Unit5

1、Write the characters according to Pinyin. 1、 chí 2、 zài 3、bù 4、lán 5、Cháng 到 见 跑 球 城 6、 dǐ 7、kuài 8、dàn 9、cǎi 10、shuì 到 乐 鸡 精 觉

2、Fill the blanks with the right words. 1、周末你去 了?(A 哪儿 B 哪) 2、今天晚上的讲座 哪儿?(A 是 B 在) 3、我在教室学习 。(A 吗 B 呢) 4、大白 伊文 食堂吃麻辣烫。(A 在 B 跟)

3、Use the words below to make a sentence in the right order. 1、在 她 买 超市 东西 。 2、哪 喜欢 你 个 到底 讲座 ? 3、我 了 阿里 去 跟 电影 看 。 4、特别 的 课 今天 有意思 。

4、Write a sentence follow the examples. 1、例:我下午去篮球场打篮球。 Your sentence: 2、例:周末大白跟伊文一起去长城。 Your sentence: 3、例:小贝学了新的汉字,还学了茶艺。 Your sentence: 4、例:已经11:00了,我要睡觉了。 Your sentence:

5、Composition:My Day 《我的一天》(80-100 characters)

第五章语音汉字作业 Homework for the pronunciation and the Chinese characters

1、Read the syllables below. jīqì xīguā júhuā qūzhú xǔduō jiāo’ào yuánlín wánshuǎ fēnbié liúlián

2、Please write down one character for each character-forming component: For example, 日——旦 月 山 水 木

第六章 买东西 Buying things

第六章作业 Homework for Unit6

1、Read the following numbers or amount of money. 900; 123; 678; 403; 1000; ¥8; ¥16.7; ¥5.34; ¥9.17; ¥197.03

2、Connect the right words with lines. 1、 一斤 衣服 一件 球鞋 一杯 草莓 一节 豆浆 一双 汉语课 2、 尝尝 钱 试试 衣服 找 苹果 3、 草莓 很好吃 款式 很好看

3、Choose the right place for the words in brackets 1、A三斤草莓B多少钱C?(一共) 2、超市今天A打B折C。(七五) 3、这家书店的A书比那家书店的B贵C。(一点儿) 4、白色的A比B绿色的C好看。(当然) 5、请问A可以B支付宝C付款吗?(用)

4、Complete the dialogue below. A:您好!我可以帮您吗? B:这个多少钱一斤? A: 。 B: ? A:这个叫草莓。 B:这种草莓太贵了, ? A:那种小的比大的便宜,不过, 。 B:好吧,我还是买大的吧。

5、Composition:《买东西》(shopping) (80-100characters)

第六章语音汉字作业 Homework for the pronunciation and the Chinese characters

1、Read the syllables below. zìmǔ cíqì sījīn kǎojuàn Yuènán xióngzhǎng jūnduì qùnǎr xiǎohóur qiánménr

2、Please write down one character for each character-forming component: For example, 人——他 女 口 目 手

期中考试 Mid-term Exam

期中考试客观题试卷 Mid-term Exam Paper 1

1、Which one of the following greetings should you use when you want to greet a classmate?
A、您好!
B、你们好!
C、你好!
D、同学们好!

2、Which one of the following sentences means " I am a Chinese." ?
A、我中国。
B、我是中国。
C、我中国人。
D、我是中国人。

3、Which of the following can be initials?
A、a; f; e
B、i; u; n
C、b; p; l
D、ng; r; o

4、Which of the following sentences can be used when we want to greet people with “How are you” ?
A、你好吗?
B、你好!
C、你是哪国人?
D、你有哥哥吗?

5、Which of the following sentences means “I am not a Chinese” ?
A、我是不中国。
B、我不中国。
C、我不是中国人。
D、我不是中国。

6、Which of the following sentences can be the negative form of “我很好”?
A、我不是好。
B、我不很好。
C、不我好。
D、我不好。

7、Which of the following sentences can be used when asking if one has brothers?
A、你有哥哥吗?
B、你是哥哥吗?
C、你的哥哥吗?
D、你家有几口人?

8、Which of the following sentences means “I don’t have tea” ?
A、我有茶。
B、我有果汁。
C、我没有茶。
D、我有茶没。

9、Which of the following components means water?
A、氵
B、亻
C、扌
D、日

10、What is the structure of the Chinese character 他(he; him)?
A、top-bottom
B、enclosure
C、left-right equal
D、left small, right big

11、Vocabulary (please give pinyin or characters): beautiful

12、Vocabulary (please give pinyin or characters): welcome

13、Vocabulary (please give pinyin or characters): daughter

14、Vocabulary (please give pinyin or characters): you (singular)

15、Vocabulary (please give pinyin or characters): country

16、Vocabulary (please give pinyin or characters): drink (verb)

17、Vocabulary (please give pinyin or characters): I

18、Vocabulary (please give pinyin or characters): he; him

19、Vocabulary (please give pinyin or characters): she; her

20、Vocabulary (please give pinyin or characters): teacher

21、Vocabulary (please give pinyin or characters): friend

22、Vocabulary (please give pinyin or characters): classmate

23、Vocabulary (please give pinyin or characters): China

24、Vocabulary (please give pinyin or characters): America

25、Vocabulary (please give pinyin or characters): Mongolia

26、Vocabulary (please give pinyin or characters): Pakistan

27、Please complete the dialogue: A(teacher): 你们好! Classmates: _________________.

28、Please complete the dialogue: A: 你是哪国人? B: _________________.

29、Please complete the dialogue: A: 你家有几口人? B: _________________.

30、Please complete the dialogue (please give a complete sentence, not words): A: 你有哥哥吗? B: _________________.

31、Please complete the dialogue: A: 这是谁? B: _________________.

32、Mark Pinyin for the character: 你

33、Mark Pinyin for the character: 您

34、Mark Pinyin for the character: 老

35、Mark Pinyin for the character: 好

36、Mark Pinyin for the character: 来

37、Mark Pinyin for the character: 给

38、Mark Pinyin for the character: 很

39、Mark Pinyin for the character: 看

40、Mark Pinyin for the character: 哥哥

41、Mark Pinyin for the character: 老师

期中考试主观题 Mid-term Exam Paper 2

1、Please write down the pinyin and the tones you hear.

2、Please write down the second stroke of the following Chinese characters: 三 九 人 小 水 日 好 我 问 回

3、Please record and upload your self-introduction in Chinese. (over 50 characters)

期末考试 Final Exam

期末考试客观题试卷 Final Exam Paper 1

1、Which one of the following greetings should you use when you meet someone in the afternoon?
A、早上好!
B、中午好!
C、下午好!
D、晚上好!

2、How to reply the sentence “认识你很高兴”?
A、认识你我也很高兴。
B、认识你很高兴也。
C、我也认识你很高兴。
D、认识你很高兴我也。

3、Which one of the folloing sentences means "Great!"
A、太巧了!
B、好了!
C、好的!
D、太好了!

4、Which of the following disyllabic words is right?
A、tiāné
B、dìyī
C、qīng'uā
D、shùiè

5、How to say "Where are you going"?
A、哪儿是你?
B、哪儿去你?
C、你在哪儿?
D、你去哪儿?

6、How to read the number 421?
A、四二一
B、四两一
C、四百二十一
D、四百两十一

7、Which of the following components means money?
A、钅
B、扌
C、犭
D、禾

8、What is the structure of the Chinese character 国(country, state)?
A、left-right
B、top-bottom
C、enclosure
D、semi-enclosure

9、Which of the following words means "the twelfth"?
A、十二
B、二十
C、第十二
D、第二十

10、which of the following sentences means "What day is it today"?
A、今天是几号?
B、什么日子是今天?
C、今天是什么日子?
D、今天星期几?

11、Vocabulary (please give pinyin or characters): exam(test)

12、Vocabulary (please give pinyin or characters): Chinese(language)

13、Vocabulary (please give pinyin or characters): tomorrow

14、Vocabulary (please give pinyin or characters): birthday

15、Vocabulary (please give pinyin or characters): supermarket

16、Mark Pinyin for the characters: 时间

17、Mark Pinyin for the character: 多少

18、Mark Pinyin for the character: 学习

19、Mark Pinyin for the character: 可以

20、Please complete the dialogue: A: 生日快乐! B: _________________!

期末考试主观题 Final Exam Paper 2

1、Please try to write down the Chinese characters according to the structure below (2 characters for each): 1. Left-right equal: 2. Top small, bottom big: 3. Left big, right small: 4. Top-bottom equal: 5. Two-sided enclosure:

2、Please write down the words you hear (pinyin with tones or characters)

3、Please write down a composition about yourself, you can introduce yourself and your major, hobby and so on.(About 80-100 characters)

学习通初级综合汉语

学习通初级综合汉语是一门为外国人学习汉语的课程,旨在帮助学习者掌握基础的汉语知识,了解中国文化和生活习惯。以下是本课程的主要内容和特点:

主要内容

本课程主要包括以下几个方面的内容:

  • 拼音和声调:学习拼音和声调是学习汉语的第一步,本课程会详细讲解拼音的发音规则和各个声调的区别。
  • 基础词汇:学习汉语的基础词汇是打好汉语学习基础的关键,本课程会介绍一些最基本和常用的汉语词汇及其用法。
  • 语法:语法是汉语学习的难点之一,本课程会逐步讲解汉语语法的各个方面,帮助学生更好地理解和运用汉语。
  • 对话和口语:对话和口语是汉语学习的实践环节,本课程会提供大量的对话和口语练习,帮助学生提高口语表达能力。
  • 阅读和写作:阅读和写作是汉语学习的重要环节,本课程会提供适合初学者的阅读材料和写作练习,帮助学生提高阅读和写作能力。

特点

学习通初级综合汉语的特点主要体现在以下几个方面:

  • 系统性:本课程的内容和教学方法都是经过精心设计和策划的,涵盖了汉语学习的各个方面,具有很强的系统性。
  • 针对性:本课程是专门为外国人学习汉语而设计的,针对性很强,教学内容和方法都考虑到了学生的背景和需求。
  • 互动性:本课程不仅提供了大量的学习材料和练习,还设置了课堂互动环节,鼓励学生积极参与,提高学习效果。
  • 灵活性:学习通初级综合汉语采用在线学习的方式,学生可以根据自己的时间和进度自由选择学习内容和时间,具有很大的灵活性。

学习建议

以下是一些学习建议,帮助学生在学习通初级综合汉语中取得更好的成效:

  • 坚持学习:学习汉语需要坚持不懈,建议每天都花一些时间学习,保持学习的动力和情绪。
  • 多听多说多练:学习口语是学习汉语的关键,建议多听多说多练,模仿标准的汉语发音和语调。
  • 积累词汇:汉语词汇很多,建议积累一些最基本和常用的词汇,掌握它们的用法和搭配。
  • 多阅读多写作:阅读和写作是提高汉语水平的有效途径,建议多阅读一些适合自己水平的材料,多写作一些练习。
  • 参与互动:学习通初级综合汉语设置了很多互动环节,建议积极参与互动,与老师和同学进行交流和讨论。

总之,学习通初级综合汉语是一门很好的汉语学习课程,通过认真学习和练习,学生可以快速掌握汉语基础知识,提高口语和写作能力,了解中国文化和生活习惯,为深入学习汉语打下坚实的基础。

学习通初级综合汉语

学习通初级综合汉语是一门为外国人学习汉语的课程,旨在帮助学习者掌握基础的汉语知识,了解中国文化和生活习惯。以下是本课程的主要内容和特点:

主要内容

本课程主要包括以下几个方面的内容:

  • 拼音和声调:学习拼音和声调是学习汉语的第一步,本课程会详细讲解拼音的发音规则和各个声调的区别。
  • 基础词汇:学习汉语的基础词汇是打好汉语学习基础的关键,本课程会介绍一些最基本和常用的汉语词汇及其用法。
  • 语法:语法是汉语学习的难点之一,本课程会逐步讲解汉语语法的各个方面,帮助学生更好地理解和运用汉语。
  • 对话和口语:对话和口语是汉语学习的实践环节,本课程会提供大量的对话和口语练习,帮助学生提高口语表达能力。
  • 阅读和写作:阅读和写作是汉语学习的重要环节,本课程会提供适合初学者的阅读材料和写作练习,帮助学生提高阅读和写作能力。

特点

学习通初级综合汉语的特点主要体现在以下几个方面:

  • 系统性:本课程的内容和教学方法都是经过精心设计和策划的,涵盖了汉语学习的各个方面,具有很强的系统性。
  • 针对性:本课程是专门为外国人学习汉语而设计的,针对性很强,教学内容和方法都考虑到了学生的背景和需求。
  • 互动性:本课程不仅提供了大量的学习材料和练习,还设置了课堂互动环节,鼓励学生积极参与,提高学习效果。
  • 灵活性:学习通初级综合汉语采用在线学习的方式,学生可以根据自己的时间和进度自由选择学习内容和时间,具有很大的灵活性。

学习建议

以下是一些学习建议,帮助学生在学习通初级综合汉语中取得更好的成效:

  • 坚持学习:学习汉语需要坚持不懈,建议每天都花一些时间学习,保持学习的动力和情绪。
  • 多听多说多练:学习口语是学习汉语的关键,建议多听多说多练,模仿标准的汉语发音和语调。
  • 积累词汇:汉语词汇很多,建议积累一些最基本和常用的词汇,掌握它们的用法和搭配。
  • 多阅读多写作:阅读和写作是提高汉语水平的有效途径,建议多阅读一些适合自己水平的材料,多写作一些练习。
  • 参与互动:学习通初级综合汉语设置了很多互动环节,建议积极参与互动,与老师和同学进行交流和讨论。

总之,学习通初级综合汉语是一门很好的汉语学习课程,通过认真学习和练习,学生可以快速掌握汉语基础知识,提高口语和写作能力,了解中国文化和生活习惯,为深入学习汉语打下坚实的基础。