mooc信号、系统与控制理论I章节答案(mooc完整答案)

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第一章 绪论

第一章 信号与系统的信号系统基本概念测试

1、下列信号的控制分类方法不正确的是
A、数字信号和离散信号
B、理论确定信号和随机信号
C、章整答周期信号和非周期信号
D、节答因果信号与反因果信号

2、案m案下列说法正确的信号系统是
A、两个周期信号x(t)，控制y(t)的理论和x(t)+y(t)一定是周期信号。
B、章整答两个周期信号x(t)，节答y(t)的案m案周期分别为2和，则其和信号x(t)+y(t) 是信号系统周期信号。
C、控制两个周期信号x(t)，理论y(t)的周期分别为2和，其和信号x(t)+y(t)是周期信号。
D、两个周期信号x(t)，y(t)的周期分别为2和3，其和信号x(t)+y(t)是周期信号。

3、下列说法不正确的是
A、一般周期信号为功率信号。
B、时限信号(仅在有限时间区间不为零的非周期信号)为能量信号。
C、u(t)是功率信号。
D、为能量信号

4、下列哪个操作能称为对信号f(t)的平移或移位
A、f(t–t0)
B、f(-at)
C、f(at)
D、f(-t)

5、下列哪个操作能称为对信号f(t)的尺度变换
A、f(at)
B、f(t–k0)
C、f(t–t0)
D、f(-t)

6、下列哪个操作能称为对信号f(t)的尺度变换
A、f(at)
B、f(t–k0)
C、f(t–t0)
D、f(-t)

7、下列关于冲激函数性质的表达式不正确的是
A、
B、
C、
D、

8、下列关于冲激函数性质的表达式不正确的是
A、
B、\int_{ - infty}^{ infty} \ \delta '(t) \, dt = \delta '(t)
C、
D、

9、下列关于冲激函数性质的表达式不正确的是
A、
B、
C、
D、

10、某连续时间系统的输入信号e(t)和输出信号r(t)满足，则该系统为
A、因果
B、线性
C、时变
D、稳定

11、下列说法不正确的是
A、两个周期信号之和一定是周期的。
B、非周期信号一定是能量信号。
C、若x(t)是周期信号，则x(t/2)一定是周期信号。
D、是周期信号。

12、两个周期信号之和一定是周期信号。

13、信号f(6-3t)是由信号f(3t)左移6个单位得到的。

14、信号f(6-3t)是由信号f(3t)右移6个单位得到的。

15、信号f(6-3t)是由信号f(-3t)左移6个单位得到的。

16、信号f(6-3t)是由信号f(-3t)右移6个单位得到的。

17、若信号f(t)为周期信号，若信号f(2t)也是周期信号。

18、信号与消息是内容与 的关系。

19、信号与消息是 与形式的关系。

学习通信信号、系统与控制理论I

通信信号、系统与控制理论I是一门涉及通信、控制等领域的基础课程。在这门课程中，我们将学习信号的特性、系统的特性以及控制系统的基本原理。以下是本课程的一些重点内容：

信号与系统

信号可以是模拟信号，也可以是数字信号。在本课程中，我们将探讨信号的特性，例如频率、相位、幅度、带宽等。此外，我们将学习信号的变换，例如傅里叶变换、拉普拉斯变换等。这些变换可以帮助我们更好地理解信号的特性。

系统是对信号进行处理或传输的设备或组织。我们将学习系统的特性，例如线性、时间不变等。此外，我们还将介绍系统的表示方法，例如微分方程、差分方程等。

控制系统

控制系统用于控制某些物理量以达到期望的状态。本课程中，我们将学习控制系统的基本原理，例如反馈控制、前馈控制等。我们还将介绍控制系统的稳定性分析方法，例如极点判据、根轨迹等。

应用

通信信号、系统与控制理论是一个非常广泛的领域，应用非常广泛。本课程中，我们将介绍一些常见的应用，例如数字信号处理、通信系统、控制系统等。

学习方法

为了更好地学习本课程，我们可以采取以下方法：

1. 认真听课，做好笔记。
2. 积极参加课堂讨论和实验。
3. 多做习题和实验，加深对知识的理解。
4. 与同学讨论，相互学习。

结语

通信信号、系统与控制理论I是一门非常重要的基础课程。通过学习本课程，我们可以更好地理解信号和系统的特性，掌握控制系统的基本原理，为以后的学习和工作打下坚实的基础。

中国大学信号、系统与控制理论I

中国大学信号、系统与控制理论I是一门面向电子、通信、自动化等学科的基础课程，是掌握这些学科基础知识的重要途径之一。其主要教授信号与系统、控制理论等方面的知识。

课程内容

本课程主要分为两个部分：

• 信号与系统
• 控制理论

信号与系统

在信号与系统这一部分，我们主要学习以下内容：

1. 信号的分类与表示
2. 线性时不变系统
3. 卷积运算与系统响应
4. 傅里叶变换与信号频域分析

控制理论

在控制理论这一部分，我们主要学习以下内容：

1. 控制系统的概念与分类
2. 传递函数与状态空间
3. PID控制器及其调节方法
4. 根轨迹及其应用

教学方法

在本课程的教学中，老师采用多种教学方法：

• 讲授：通过讲解理论知识点，帮助学生掌握基础概念和方法；
• 实例演示：通过实例演示，帮助学生理解理论知识点的应用场景和具体操作方法；
• 课堂互动：通过课堂互动，帮助学生巩固理论知识点，激发学生的学习热情。

考试评分

本课程的考试评分主要分为两个部分：

• 平时成绩：包括平时作业、小组讨论、课堂表现等，占总分的30%；
• 期末考试成绩：占总分的70%。

参考书目

本课程的主要参考书目如下：

1. 《信号与系统》(Oppenheim.AV等)；
2. 《现代控制工程》(Ogata.K)；
3. 《自动化原理与设计》(陈立波)；
4. 《控制工程基础》(许世英)。

总结

通过本课程的学习，我们可以全面地掌握信号与系统、控制理论等方面的基础知识，为后续的学习和研究打下坚实的基础。