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智慧树程序设计基础(通辽职业学院)章节答案(知到2023单元答案)

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智慧树程序设计基础(通辽职业学院)章节答案(知到2023单元答案)

1、智慧单选题:
C语言源程序的树程基本单位是()。
选项:
A:标识符
B:过程
C:子程序
D:函数
答案:【函数】

2、序设单选题:
C语言的计基节答注释定界符是()。
选项:
A:【】
B:**
C:{ }
D:/**/
答案:【/**/】

3、础通单选题:
C语言程序中必须有的辽职函数是()。
选项:
A:printf
B:scanf
C:#include<stdio.h>
D:main
答案:【main】

4、业学院章元答单选题:
能将高级语言编写的案知案源程序转换为目标程序的是()。
选项:
A:编辑程序
B:解释程序
C:编译程序
D:连接程序
答案:【编译程序】

5、到单单选题:
(全国计算机等级考试二级C语言题)若在程序中调用输入输出函数,智慧需要在程序的树程开头写上语句()。
选项:
A:#include<stdio.h>
B:#include<math.h>
C:#include<string.h>
D:#include<stdlib.h>
答案:【#include<stdio.h>】

6、序设多选题:
C语言规定,计基节答在一个源程序中,main函数的位置()。
选项:
A:可以在程序最开始
B:必须在程序最开始
C:可以在程序任意位置
D:可以在程序结尾
答案:【可以在程序最开始;
可以在程序任意位置;
可以在程序结尾】

7、础通多选题:
下列关于C语言的辽职说法正确的是()。
选项:
A:C语言不区分大小写
B:C程序从main函数开始执行
C:C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环
D:C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行
答案:【C程序从main函数开始执行;
C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环;
C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行】

8、判断题:
C语言本身没有输入输出语句。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

9、判断题:
C语句以冒号作为一条语句的结束标志。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

10、判断题:
在C程序中,/*与*/之间的注释信息也被编译,但对程序运行结果不发生影响。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

第二章单元测试

1、单选题:
以下标识符合法的是()。
选项:
A:5ab
B:_x12
C:abc*2
D:int
答案:【_x12】

2、单选题:
已知字母a的ASCII码为十进制数97,且C2为字符型,则执行语句“C2='a'+'6'-'3';”后C2中的值是()。
选项:
A:d
B:99
C:c
D:不确定的值
答案:【d】

3、单选题:
在C语言中,字符型数据在计算机内存中以字符的()形式存储。
选项:
A:BCD码
B:ASCII码
C:反码
D:原码
答案:【ASCII码】

4、单选题:
sizeof(int)的结果值是()。
选项:
A:8
B:2
C:4
D:6
答案:【4】

5、多选题:
以下选项中,正确的C语言字符型常量是()。
选项:
A:'101'
B:"a"
C:'x41'
D:'a'
答案:【'101';
'x41';
'a'】

6、多选题:
若有代数式,则下列C语言表达式正确的是()。
选项:
A:a/b/c*e*3
B:3*a*e/b/c
C:3*a*e/b*c
D:a*e/c/b*3
答案:【a/b/c*e*3;
3*a*e/b/c;
a*e/c/b*3】

7、判断题:
C语言规定,标识符只能由数字、字母和括号字符组成。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

8、判断题:
字符串“abcd”在内存中占用的字节数是4。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

9、判断题:
C语言中,“%”要求运算对象只能为整数的运算符。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

10、单选题:
(全国计算机等级考试二级C语言题)下列选项中,正确的定义语句是()。
选项:
A:doublea=6=7;
B:doublea;b;
C:double,a,b;
D:doublea=7,b=7;
答案:【doublea=7,b=7;】

智慧树程序设计基础(通辽职业学院)

随着科技的迅速发展,计算机技术已经成为了现代社会不可或缺的一部分,而程序设计就是计算机技术的重要组成部分之一。作为一名学习计算机专业的学生,学好程序设计基础是非常重要的。

什么是程序设计基础?

程序设计基础是一门计算机科学基础课程,主要涉及计算机程序设计的基本概念、基本方法、算法设计和程序实现等方面的内容。通过本课程的学习,可以帮助学生掌握程序设计的基本思想、基本技能和基本方法,为将来的程序设计工作打下坚实的基础。

为什么要学习程序设计基础?

在现代社会中,计算机技术已经渗透到了各行各业,越来越多的公司和企业都需要计算机专业人才。而程序设计基础是计算机专业的基础课程之一,对于学习计算机专业的学生来说,学好程序设计基础具有以下几个重要作用:

  • 掌握程序设计的基本思想和方法,为将来的高级程序设计工作打下坚实的基础;
  • 培养学生的算法设计和程序实现能力,提高解决实际问题的能力;
  • 为学生以后学习更高级的计算机课程打下基础,如数据结构、算法设计等。

智慧树程序设计基础课程的教学特点

智慧树程序设计基础课程是通过网络平台进行学习的在线课程,具有以下几个教学特点:

  1. 内容全面:课程系统地介绍了程序设计的基本概念、基本方法和算法设计等方面的内容,让学生全面掌握程序设计的基本知识。
  2. 实用性强:课程注重实际应用,通过大量的案例分析和编程实践,让学生深入理解程序设计的实际应用方法。
  3. 互动性强:课程采用在线互动的形式,学生可以随时随地在网络平台上与老师和同学进行交流和讨论,提高了学习效果。
  4. 考核权威:课程的考核方式采用智慧树自主研发的考试系统,考试的内容涵盖了课程的重要知识点,考核结果具有权威性和可信度。

怎样学好智慧树程序设计基础课程?

学习智慧树程序设计基础课程需要具备以下几个条件:

  1. 具备计算机基础知识,包括计算机操作系统、计算机网络、数据库等知识;
  2. 具备一定的数学功底,包括高中数学和离散数学等;
  3. 具备一定的编程基础,包括掌握一门编程语言的基本语法,如C语言、Java语言等。

在学习智慧树程序设计基础课程的过程中,需要注意以下几个方面:

  • 注意理解程序设计的基本思想和方法,如数据类型、流程控制、函数、数组等,这是学习程序设计的基础;
  • 多做编程实践,通过编写实际的程序来深入理解程序设计的应用方法;
  • 多参加课程交流和讨论,与老师和同学一起探讨问题,提高学习效果;
  • 注重课程考核,通过完成作业和参加考试等方式来检验自己的学习效果。

总结

智慧树程序设计基础课程是计算机专业学生必修的一门基础课程,对于学生掌握程序设计的基本思想和方法,提高编程实践能力,具有非常重要的作用。学习本课程需要具备一定的计算机基础知识、数学功底和编程基础,同时需要注重理解程序设计的基本思想和方法,多做编程实践,参加课程交流和讨论,注重课程考核。