mooc取值逻辑测试期末答案(慕课2023课后作业答案)
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强军思想（一）：产生的取值期末现实背景随堂测验
1、十九大报告提出国防和军队建设的逻辑阶段性目标分为几个阶段？
A、2
B、测试3
C、答案答案4
D、慕课5
2、课后提出我国什么时候要建成世界一流军队？
A、作业2020年
B、取值期末2025年
C、逻辑2035年
D、测试2050年
强军思想（二）：蕴含的答案答案丰富内涵随堂测验
1、以下哪一个是慕课中国军队建军的灵魂，并决定了军队建设的课后政治方向？
A、听党指挥
B、作业能打胜仗
C、取值期末作风优良
D、善于创新
2、党在新形势下的强军目标是什么？
A、听党指挥
B、能打胜仗
C、作风优良
D、善于创新
强军思想（三）：对青年人的重要启示随堂测验
1、对新一代革命军人提出了什么要求？
A、有灵魂
B、有本事
C、有血性
D、有品德
2、青年人学习强军思想，应该高扬什么旗帜？
A、爱国主义旗帜
B、集体主义旗帜
C、英雄主义旗帜
D、乐观主义旗帜
国防教育概述（一）：相关基本概念随堂测验
1、“国防教育”一词最早是由_________于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
A、何应钦
B、孙中山
C、陈独秀
D、
2、《宪法》对公民履行国防义务的规定有________.
A、维护祖国安全、荣誉和利益
B、保卫祖国、抵抗侵略
C、依照法律服兵役和参加民兵组织
D、不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为
3、国防教育是为了_________，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
A、捍卫国家主权
B、领土完整和安全
C、防御外来侵略
D、防止颠覆与威胁
国防教育概述（二）：《兵役法》简介随堂测验
1、我国现行的兵役制是________。
A、志愿兵役制
B、义务兵役制
C、义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制
D、义务兵与志愿兵相结合
2、中华人民共和国武装力量的组成部分包括________。
A、中国人民解放军现役部队和预备役部队
B、中国人民武装警察部队
C、民兵
D、公安干警
3、公民履行兵役义务的形式有________。
A、服现役或服预备役
B、参加民兵组织
C、高等院校的学生参加国防教育
D、经常关注国防动态，听讲座或报告
4、《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律，其核心是________。
A、确定国家总的兵役制度
B、规定公民履行兵役义务的形式
C、保障军队平时的兵员补充，加强国家武装力量建设
D、保障退伍军人的合法权益
国防教育概述（三）：《国防法》、《国防教育法》简介随堂测验
1、《国防法》规定了我国国防的性质即_____。
A、坚持全民自卫、国家对国防活动实行统一领导
B、国防是国家生存和发展的安全保障
C、国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实施积极防御战略
D、各省或自治区可以自主防卫
2、我国的国防教育日是在每年的________。
A、8月15日
B、9月18日
C、9月第三周的星期六
D、12月9日
3、《国防法》第七章第四十二条对学校国防教育做出的规定，包括____。
A、学校国防教育是全民国防教育的基础
B、各级各类学校应当设置适当的国防教育课程
C、军事机关应当协助学校开展国防教育
D、学校具有对所在周边地区普通公民开展国防教育的义务
4、《国防法》指出武装力量属于人民，受中国的领导，规定武装力量的任务有________。
A、巩固国防，抵抗侵略
B、保卫祖国，保卫人民的和平劳动
C、参加国家建设事业，全心全意为人民服务
D、维护社会日常治安
第一章单元测试
1、我国现行的兵役制是________。
A、义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制
B、志愿兵役制
C、义务兵役制
D、义务兵与志愿兵相结合
2、我国的国防教育日是在每年的________。
A、9月第三周的星期六
B、8月15日
C、9月18日
D、12月9日
3、“国防教育”一词最早是由_________于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
A、孙中山
B、何应钦
C、陈独秀
D、
4、《国防法》规定了我国国防的性质即_____。
A、国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实施积极防御战略
B、坚持全民自卫、国家对国防活动实行统一领导
C、国防是国家生存和发展的安全保障
D、各省或自治区可以自主防卫
5、十九大报告提出国防和军队建设的阶段性目标分为几个阶段？
A、2
B、3
C、4
D、5
6、提出我国什么时候要建成世界一流军队？
A、2020年
B、2025年
C、2035年
D、2050年
7、以下哪个是中国军队建军的灵魂，并决定了军队建设的政治方向？
A、听党指挥
B、能打胜仗
C、作风优良
D、善于创新
8、国防教育是为了_________，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
A、捍卫国家主权
B、领土完整和安全
C、防御外来侵略
D、防止颠覆与威胁
9、《宪法》对公民履行国防义务的规定有________.
A、维护祖国安全、荣誉和利益
B、保卫祖国、抵抗侵略
C、依照法律服兵役和参加民兵组织
D、不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为
10、《国防法》第七章第四十二条对学校国防教育做出的规定，包括____。
A、学校国防教育是全民国防教育的基础
B、各级各类学校应当设置适当的国防教育课程
C、军事机关应当协助学校开展国防教育
D、学校具有对所在周边地区的普通公民开展国防教育的义务
11、公民履行兵役义务的形式有________。
A、服现役或服预备役
B、参加民兵组织
C、高等院校的学生参加国防教育
D、经常关注国防动态，听讲座或报告
12、中华人民共和国武装力量的组成部分包括________。
A、中国人民解放军现役部队和预备役部队
B、中国人民武装警察部队
C、民兵
D、公安干警
13、《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律，其核心是________。
A、确定国家总的兵役制度
B、规定公民履行兵役义务的形式
C、保障军队平时的兵员补充，加强国家武装力量建设
D、保障退伍军人的合法权益
14、《国防法》指出武装力量属于人民，受中国的领导，规定武装力量的任务有________。
A、巩固国防，抵抗侵略
B、保卫祖国，保卫人民的和平劳动
C、参加国家建设事业，全心全意为人民服务
D、维护社会日常治安
15、党在新形势下的强军目标是什么？
A、听党指挥
B、能打胜仗
C、作风优良
D、善于创新
16、对新一代革命军人提出了什么要求？
A、有灵魂
B、有本事
C、有血性
D、有品德
17、青年人学习强军思想，应该高扬什么旗帜？
A、爱国主义旗帜
B、集体主义旗帜
C、英雄主义旗帜
D、乐观主义旗帜
lbtest
1、123123123
A、撒打算
B、343
C、撒大的
D、饭店发生地方
咯咯老啊数量都收到了
1、1
A、1
B、1
C、1
D、1
来来来来咯哦i
1、1
A、1
B、1
C、1
D、1
咯咯咯就链接哦哦
1、1
A、1
B、1
C、1
D、1
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1、1
A、1
B、1
C、1
D、1
2、11
A、1
B、2
C、3
D、4
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第二章 国防概述
第一节 国防的概念随堂测验
1、从汉字的演变来看，国家源于（ ）字。
A、口
B、王
C、玉
D、或
2、传统上，国家安全主要包括哪些内容？（ ）
A、国土安全
B、军事安全
C、文化安全
D、经济安全
第二节 国防的主体随堂测验
1、国防的主体是（ ）
A、个人
B、团体
C、军队
D、国家
2、我国的全民国防教育日是在每年九月份的第二个星期六。（ ）
第三节 国防的对象随堂测验
1、从西亚到北非，再到乌克兰危机，西方大国越来越依赖哪一种方式进行意识形态的渗透和传播？ （ ）
A、影视传媒
B、报刊杂志
C、网络空间
D、幕后资助
2、反思前苏联解体的教训，问题主要出在哪个方面？（ ）
A、经济安全
B、政治安全
C、军事安全
D、意识形态安全
第四节 国防的目的随堂测验
1、现代国防的目的有哪些？（ ）
A、捍卫国家主权
B、保卫国家统一
C、维护领土完整
D、维护国家安全
2、我国的海洋国土面积为（ ）万平方公里。
第五节 国防的类型和特征随堂测验
1、现代国防的类型一般分为哪几种？（ ）
A、扩张型
B、自卫型
C、联盟型
D、中立型
2、中国的国防类型属于（ ）。
第六节 国防精神随堂测验
1、国防精神的主要内容有哪些？（ ）
A、爱国主义精神
B、民族尚武精神
C、革命英雄主义精神
D、集体主义精神
2、二战时期，法国修筑的（ ）防线被认为是世界四大著名防线之一。
第二章单元测试
1、在“才、力、命”三要素中，以下哪一项是“命”的正确含义？（ ）
A、时势
B、机遇
C、运气
D、生命
2、从西亚到北非，再到乌克兰危机，西方大国越来越依赖哪一种方式进行意识形态的渗透和传播？（ ）
A、网络空间
B、影视传媒
C、报刊杂志
D、幕后资助
3、国防的主体是（ ）？
A、国家
B、个人
C、团体
D、军队
4、现代国防的类型一般分为哪几种？（ ）
A、扩张型
B、自卫型
C、联盟型
D、中立型
5、国防精神的主要内容有哪些？（ ）
A、爱国主义精神
B、民族尚武精神
C、革命英雄主义精神
D、集体主义精神
6、现代国防的目的有哪些？（ ）
A、捍卫国家主权
B、保卫国家统一
C、维护领土完整
D、维护国家安全
7、反思前苏联解体的教训，问题主要出在哪个方面？（ ）
A、政治安全
B、意识形态安全
C、经济安全
D、军事安全
8、我国的全民国防教育日是在每年九月份的第二个星期六。（ ）
9、从汉字的演变来看，国字源于玉字。
10、二战时期，法国修筑的（ ）防线被认为是世界四大著名防线之一。
11、我国的海洋国土面积为（ ）万平方公里。
12、中国的国防类型属于（ ）。
如何发挥
1、喘吁吁吃不下 学习表现吧
第三章 国防建设与动员
第一节 国防建设的内涵随堂测验
1、国防建设的核心内容是（ ）。
A、武装力量建设
B、人力动员准备
C、战场准备
D、战略物资储备
2、中华人民共和国武装力量由（ ）三部分组成。
A、中国人民解放军现役部队和预备役部队
B、中国人民武装警察部队
C、人民警察
D、民兵
第二节 新中国国防建设的历程随堂测验
1、新中国第一颗原子弹爆炸的时间是（ ）。
A、1962年
B、1963年
C、1964年
D、1967年
2、新中国的国防建设经历的阶段有（ ）。
A、恢复阶段（1949 — 1953）
B、全面建设阶段（1954 — 1965）
C、曲折发展阶段（1966 — 1976）
D、现代化建设阶段（1977 — ）
第三节 新中国国防建设的成就随堂测验
1、中华人民共和国国防委员会和国防部设立于（ ）。
A、1949年
B、1954年
C、1982年
D、2013年
2、军改后，中国人民解放军现役部队由（ ）等军种组成。
A、中国人民解放军陆军
B、中国人民解放军海军
C、中国人民解放军空军
D、中国人民解放军火箭军和中国人民解放军战略支援部队
第四节 国防动员随堂测验
1、国防动员的意义是（ ）。
A、增强实力
B、增强威慑力
C、夺取战争主动权
D、提高应急能力
2、按照规模分，国防动员可以分为（ ）。
A、公开动员
B、全面动员
C、局部动员
D、秘密动员
第三章单元测试
1、国防建设的核心内容是（ ）。
A、武装力量建设
B、人力动员准备
C、战场准备
D、战略物资储备
2、新中国第一颗原子弹爆炸的时间是（ ）。
A、1964年
B、1962年
C、1963年
D、1967年
3、中华人民共和国国防委员会和国防部设立于（ ）。
A、1954年
B、1949年
C、1982年
D、2013年
4、中华人民共和国武装力量由（ ）组成。
A、中国人民解放军现役部队和预备役部队
B、中国人民武装警察部队
C、民兵
D、人民警察
5、新中国的国防建设经历的阶段有（ ）。
A、恢复阶段（1949 — 1953）
B、全面建设阶段（1954 — 1965）
C、曲折发展阶段（1966 — 1976）
D、现代化建设阶段（1977 — ）
6、按照规模分，国防动员可以分为（ ）。
A、全面动员
B、局部动员
C、公开动员
D、秘密动员
7、国防动员的意义是（ ）。
A、增强实力
B、增强威慑力
C、夺取战争主动权
D、提高应急能力
8、军改后，中国人民解放军现役部队由（ ）等军种组成。
A、中国人民解放军陆军
B、中国人民解放军海军
C、中国人民解放军空军
D、中国人民解放军火箭军和中国人民解放军战略支援部队
第四章 国际战略环境
第一节 国际战略环境的内涵随堂测验
1、在国家崛起的客观因素中，哪个因素是影响国际力量对比的更深层次的因素?
A、地理环境
B、科学技术水平
C、人口数量
D、自然资源
2、国际战略环境是一个时期内世界各主要国家在________中的全局状况和总体趋势.
A、矛盾
B、斗争
C、合作
D、共处
第二节 国际战略格局分析随堂测验
1、国际战略格局的三大要素是？
A、力量
B、关系
C、意识
D、体制
第三节 国际战略格局演变随堂测验
1、冷战后，关于当前国际战略格局的认识存在哪几种观点？
A、单极
B、多极
C、一超多强
D、向多极过渡论
第四节 国家战略形势及中国战略思考随堂测验
1、党和国家领导人向世界宣布，中国将突破西方大国靠武力崛起的传统模式，走中国特色的( ）之路。
A、武力扩张
B、和平发展
C、加入联盟
D、封闭单干
第四章单元测验
1、下列哪个国家在军事上是一支制衡美国的强大力量？
A、俄罗斯
B、日本
C、德国
D、法国
2、在国家崛起的客观因素中，哪个因素是影响国际力量对比的更深层次的因素?
A、科学技术水平
B、地理环境
C、人口数量
D、自然资源
3、中国国际战略概念是由哪个人提出来的？
A、
B、孙中山
C、
D、
4、当今国际战略形势复杂多变、世界不安宁的原因是
A、单极与多极的矛盾
B、能源产地的争夺
C、扩散与反扩散的矛盾
D、国际恐怖与反恐怖的较量
5、影响国际战略格局的三大要素是？
A、力量
B、关系
C、体制
D、意识
6、国际战略环境是指一个时期内世界主要国家在（）中的全局状况和总体趋势。
A、矛盾
B、斗争
C、合作
D、共处
测验
测试
1、的说法是否
A、法萨芬撒放
B、发顺丰
C、发顺丰
D、方法是否是
2、正处在
A、acacia
B、啊大大
C、阿达
D、大大
国防教育--军事理论【结课考试】
国防教育--军事理论【结课考试】
1、荷兰科学家“霍尔斯特”等人于哪一年成功研制出世界上第一支近贴式红外变像管，标志着夜视技术的发展跨入了实用阶段？（）
A、1934年
B、1924年
C、1944年
D、1982年
2、精确制导武器的大量使用，造成了战场死亡人数比以前（）。
A、大量减少
B、大量增加
C、不增加也不减少
D、无法判断
3、电磁波的发现以及无线电技术在军事上的应用为电子对抗技术的产生打下了基础，1888年物理学家（）最早证实了电磁波的存在。
A、赫兹
B、法拉第
C、麦克斯韦
D、焦耳
4、以下哪场战争的爆发标志着信息化战争时代正式来临？（）
A、2003年伊拉克战争
B、1991年海湾战争
C、1999年科索沃战争
D、2001年阿富汗战争
5、上世纪70年代，美国研制出的全世界第一架真正意义上的隐身飞机是？（）
A、F-117A
B、B-2
C、B-52
D、图-20
6、1927年，领导指挥了哪一场武装起义？（）
A、秋收起义
B、南昌起义
C、广州起义
D、百色起义
7、在长征途中，哪一场会议使回到了红军的领导岗位？（）
A、遵义会议
B、黎平会议
C、会理会议
D、瓦窑堡会议
8、侦察监视系统主要工作在不同的电磁波波段上，以下关于电磁波波长从短到长依次变化正确的是？（）
A、可见光->红外波->微波->无线电波
B、红外波->可见光->微波->无线电波
C、微波->红外波->可见光->无线电波
D、可见光->红外波->无线电波->微波
9、中华人民共和国国防部设立于哪一年？（）
A、1954年
B、1949年
C、1982年
D、2013年
10、《国防法》规定了我国国防的性质即( )。
A、国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实施积极防御战略
B、坚持全民自卫、国家对国防活动实行统一领导
C、国防是国家生存和发展的安全保障
D、各省或自治区可以自主防卫
11、按大气物理特征垂直分布不同，可将大气自下而上划分为五层，以下正确的是:
A、对流层->平流层->中间层->热成层->外层
B、平流层->对流层->中间层->热成层->外层
C、对流层->热成层->中间层->平流层->外层
D、平流层->对流层->热成层->中间层->外层
12、主动红外夜视仪的核心部件是什么？（）
A、红外变相管
B、光学系统
C、红外探照灯
D、电源
13、国防建设的核心内容是哪一项？（）
A、武装力量建设
B、人力动员准备
C、战场准备
D、战略物资储备
14、汉唐时期，哪一种兵种由于其超强的机动性成为战略性兵种，往往在战争胜负中起到了决定性作用？（）
A、骑兵
B、步兵
C、车兵
D、水兵
15、北宋时期，中国第一部由官方主持编修的综合性军事著作是什么？（）
A、《武经总要》
B、《武备志》
C、《纪效新书》
D、《练兵实纪》
16、精确制导武器是指采用精确制导技术，直接命中概率在（）以上的武器。
A、50%
B、95%
C、80%
D、70%
17、世界上最早的导弹是由以下哪个国家制造的？（）
A、德国
B、美国
C、苏联
D、英国
18、各种催泪弹属于哪一种武器？（）
A、非致命性武器
B、智能武器
C、纳米武器
D、动能武器
19、1982年马岛战争中，阿根廷军队使用飞鱼导弹攻击英国的（）号航空母舰，而英军通过电子对抗手段有效地保护了自身目标。
A、竞技神
B、谢菲尔德
C、伊丽莎白女王
D、皇家方舟
20、世界军事史上先后出现了数次军事变革，在机械化军事变革完成之后出现的是哪场军事变革？（）
A、信息化军事变革
B、金属化军事变革
C、生物化军事变革
D、火药化军事变革
21、思想在的哪一次全国代表大会上被确立为党的指导思想？（）
A、“七大”
B、“一大”
C、“五大”
D、“九大”
22、新中国第一颗原子弹成功爆炸于哪一年？（）
A、1964年
B、1962年
C、1963年
D、1967年
23、以下哪一个属于中国的卫星导航系统？（）
A、北斗二号
B、GPS
C、格洛纳斯
D、伽利略
24、中国目前运载火箭主要是什么系列？（）
A、长征
B、风暴
C、长城
D、神舟
25、“允当则归”、“知难而退”、“有德不可敌”这些最古老的军事原则见于哪一部典籍？（）
A、《军志》
B、《孙子兵法》
C、《司马法》
D、《左传》
26、在国家崛起的客观因素中，哪个因素是影响国际力量对比的更深层次的因素?
A、科学技术水平
B、地理环境
C、人口数量
D、自然资源
27、目标雷达散射截面积与雷达探测距离的关系，正确的是？（）
A、正相关
B、反相关
C、不相关
D、有时候正相关，有时候反相关
28、下列哪个国家在军事上是一支制衡美国的强大力量？
A、俄罗斯
B、日本
C、德国
D、法国
29、以下导弹中射程最近的是（）。
A、近程导弹
B、洲际导弹
C、中程导弹
D、远程导弹
30、中国在哪一年9月研制出了自己的激光器？（）
A、1961年
B、1951年
C、1981年
D、1971年
31、利用大气层中的电离层对短波无线电波的反射和地球表面对电磁波的绕射作用，探测远距离的目标的雷达叫什么？（）
A、超视距雷达
B、侧视雷达
C、相控阵雷达
D、警戒雷达
32、国防的主体是（）。
A、国家
B、个人
C、团体
D、军队
33、党和国家领导人向世界宣布，中国将突破西方大国靠武力崛起的传统模式，走中国特色的( ）之路。
A、和平发展
B、殖民扩张
C、经济扩张
D、海外扩张
34、军事学术界一般认为，在哪场战争中电子对抗手段得到首次应用？（）
A、1904年日俄战争
B、第一次世界大战
C、第二次世界大战
D、1991年海湾战争
35、中印边界自卫反击战发生于哪一年？（）
A、1962年
B、1958年
C、1969年
D、1979年
36、军事思想是什么时候被正式确立为我军的建军指导方针？（）
A、1958年
B、1935年
C、1945年
D、1949年
37、中（前）苏珍宝岛战役发生于哪一年？（）
A、1969年
B、1958年
C、1962年
D、1979年
38、中国第一颗氢弹成功爆炸于哪一年？（）
A、1967年
B、1964年
C、1970年
D、1966年
39、1948年辽沈战役中，人民解放军先夺取了哪座城市？（）
A、锦州
B、长春
C、沈阳
D、大连
40、人民军队的宗旨是什么？（）
A、全心全意为人民服务
B、党指挥枪
C、能打胜仗
D、作风优良
41、世界上最早发射卫星成功的是哪一个国家？（）
A、前苏联
B、美国
C、法国
D、中国
E、日本
42、航天技术涉及的范围一般在地球表面多少公里之上？（）
A、100公里
B、10公里
C、1000公里
D、10000公里
43、中国发射成功的第一颗卫星什么？（）
A、东方红一号
B、嫦娥一号
C、风云一号
D、天宫一号
44、2003年10月15日，航天英雄杨利伟乘坐哪一艘飞船进入太空，实现了中国人飞天的梦想？（）
A、神舟五号
B、神舟一号
C、神舟二号
D、神舟十号
45、1960年7月，哪一个国家的科学家Maiman（梅曼）在实验室制造出红宝石激光器——标志着激光的诞生？ （）
A、美国
B、德国
C、英国
D、法国
46、以下属于动能武器的是？（）
A、电磁炮
B、微波武器
C、粒子束武器
D、高射炮
47、群射火箭是子弹式旋转稳定的无控火箭，可用于摧毁再入段（）。
A、洲际弹道导弹弹头
B、战斧导弹
C、飞毛腿导弹
D、军用卫星
48、在“才、力、命”三要素中，以下哪一项是“命”的正确含义？（）
A、时势
B、机遇
C、运气
D、生命
49、从西亚到北非，再到乌克兰危机，西方大国越来越依赖哪一种方式进行意识形态的渗透和传播？（）
A、网络空间
B、影视传媒
C、报刊杂志
D、幕后资助
50、从春秋到战国，以下哪一项逐渐成为战场上的主要作战方式？（）
A、步战
B、车战
C、骑战
D、水战
51、以下哪一部兵书不在《武经七书》之列？（）
A、《孙膑兵法》
B、《司马法》
C、《三略》
D、《六韬》
52、成语“退避三舍”出自于以下哪一场战争？（）
A、城濮之战
B、长勺之战
C、桂陵之战
D、马陵之战
53、当今国际战略格局呈现（ ）趋势。
A、多极化
B、两极化
C、单极化
D、三极化
54、我国共（ ）个海邻国家，与（ ）个国家有海洋国土争议。
A、8，8
B、8，7
C、7，8
D、7，7
55、与我国划定第一条海上边界线的国家是：
A、越南
B、韩国
C、菲律宾
D、马来西亚
56、国际战略环境是一个时期内世界各主要国家在（ ）中的全局状况和总体趋势。
A、矛盾、斗争或合作、共处
B、政治斗争形势
C、经济斗争形势
D、军事斗争形势
57、与其它几次世界性全面军事变革相比，信息化军事变革所包含和涉及的新要素是哪一要素？（）
A、指挥控制方式
B、军事技术和武器装备
C、军事理论与战略战术
D、军队组织结构与编制体制
58、我国共14个陆地邻国，其中与哪个国家未划定陆地边界？
A、印度
B、俄罗斯
C、阿富汗
D、尼泊尔
59、“国防教育”一词最早是由( )于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
A、孙中山
B、何应钦
C、陈独秀
D、
60、我国现行的兵役制是( )。
A、义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制
B、志愿兵役制
C、义务兵役制
D、义务兵与志愿兵相结合
61、我国的国防教育日是在每年的( )。
A、9月第三周的星期六
B、8月15日
C、9月18日
D、12月9日
62、惯性制导属于以下哪一种制导方式？（）
A、自主式
B、遥控式
C、寻的式
D、复合式
63、美国越战期间成功炸掉越南清化大桥使用的是？（）
A、激光制导炸弹
B、制导炮弹
C、制导鱼雷
D、普通炸弹
64、信息化战争是指发生在信息时代，以信息为基础并以信息化武器装备为战争工具和手段，在（）空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战。
A、全维
B、三维
C、四维
D、五维
65、迄今为止人类历史上先后出现过四种战争形态，这四种战争形态不包括如下选项中的哪项？（）
A、网络化战争
B、冷兵器战争
C、信息化战争
D、热兵器战争
66、隐身技术最早应用的领域是？（）
A、军事航空
B、军事航天
C、民用航空
D、军事航海
67、在可见光侦察监视技术当中，以下哪种技术可以鉴别目标的类型和真伪？（）
A、多光谱探测
B、激光探测
C、微光夜视
D、远距离光学探测
68、炮击金门战役发生于哪一年？（）
A、1958年
B、1950年
C、1982年
D、1988年
69、隐身技术又称为低可探测技术，这个技术是从什么时候开始产生的？（）
A、第二次世界大战以来
B、第一次世界大战前
C、冷战结束时
D、21世纪初
70、从侦察监视数据流的视角来看，侦察监视的过程，正确的是？（）
A、发现目标→实时传输→分析处理→形成情报→为制定作战计划提供依据
B、发现目标→分析处理→实时传输→形成情报→为制定作战计划提供依据
C、发现目标→分析处理→形成情报→实时传输→为制定作战计划提供依据
D、发现目标→形成情报→实时传输→分析处理→为制定作战计划提供依据
71、声波在水中传播的速度，以下正确的是。（）
A、1450米/秒
B、340米/秒
C、3180米/秒
D、5200米/秒
72、中华人民共和国武装力量的组成部分包括( )。
A、中国人民解放军现役部队和预备役部队
B、中国人民武装警察部队
C、民兵
D、公安干警
73、根据夜视器材是否需要人工照明光源，可将夜视器材分为哪几种类型？（）
A、被动式成像
B、主动式成像
C、手持式成像
D、固定式成像
74、目前，在夜视技术领域里可供直接或间接利用的夜间观察的自然光源有哪些？（）
A、月光
B、星光
C、大气辉光
D、不可见近、中红外线（热辐射）
75、新中国的国防建设经历了哪几个阶段？（）
A、恢复阶段（1949 — 1953）
B、全面建设阶段（1954 — 1965）
C、曲折发展阶段（1966 — 1976）
D、现代化建设阶段（1977 — ）
76、按照规模分，国防动员可以分为哪几类？（）
A、全面动员
B、局部动员
C、公开动员
D、秘密动员
77、利用以下哪些器材可实现雷达无源干扰？（）
A、角反射器
B、金属箔条
C、反雷达的伪装网
D、能够发射电磁波的雷达干扰机
78、迷彩伪装具体来讲又可分为几种类型，以下正确的是？（）
A、保护色迷彩
B、变形迷彩
C、仿造色迷彩
D、光变色迷彩
79、实现隐身技术的常规技术手段有？（）
A、外形技术
B、结构技术
C、材料技术
D、软件技术
80、雷达隐身技术的基本原理是目标通过对雷达波如何处理？从而实现隐身的。（）
A、反射到其他方向
B、直接吸收掉
C、原路反射回去
D、不处理
81、以下哪些属于中国的卫星发射中心？（）
A、酒泉
B、西昌
C、太原
D、种子岛
82、一个完备的侦察监视系统，一般包括以下哪些功能模块？（）
A、信息探测器
B、显示记录器
C、判读设备
D、还原系统
83、现代夜视技术目前已发展成为一门光、机、电的综合应用技术，其中最基本的技术是什么？（）
A、微光技术
B、红外技术
C、探测技术
D、显示技术
84、按照工作方式划分，微光电视可以分为哪几种？（）
A、闭路微光电视
B、开路微光电视
C、直视式微光电视
D、间接式微光电视
85、公民履行兵役义务的形式有( )。
A、服现役或服预备役
B、参加民兵组织
C、高等院校的学生参加国防教育
D、经常关注国防动态，听讲座或报告
86、《国防法》指出武装力量属于人民，受中国的领导，规定武装力量的任务有( )。
A、巩固国防，抵抗侵略
B、保卫祖国，保卫人民的和平劳动
C、参加国家建设事业，全心全意为人民服务
D、维护周边国家安全
87、气象武器在军事上的应用来看可以概括为哪几个方面的作用？
A、为己方的作战行动创造有利条件
B、为对方的军事行动制造困难
C、直接以改变了的大气条件为武器
D、获取军事情报的重要措施
88、根据夜视器材所敏感的光波波段，可以将夜视器材分为哪几种类型？（）
A、热辐射成像
B、近红外光及可见光成像
C、紫外光成像
D、被动式成像
89、国防动员的意义有哪些？（）
A、增强实力
B、增强威慑力
C、夺取战争主动权
D、提高应急能力
90、西汉时期的任宏对中国古代的兵书进行了第一次系统的分类，他把兵分为如下哪几家？（）
A、兵权谋家
B、兵形势家
C、兵技巧家
D、兵阴阳家
91、精确制导武器的主要制导方式包含了以下哪些种类？（）
A、自主式
B、遥控式
C、寻的式
D、复合式
92、中国的东风-31导弹属于（）导弹。
A、战略导弹
B、弹道导弹
C、战术导弹
D、巡航导弹
93、以下属于导弹组成部分的是（）。
A、动力系统
B、战斗部
C、制导系统
D、弹体
94、激光武器在种类上包含以下哪两种分类？（）
A、高能激光武器
B、低能激光武器
C、高亮度激光武器
D、低亮度激光武器
95、现代国防的目的有哪些？（）
A、捍卫国家主权
B、保卫国家统一
C、维护领土完整
D、维护国家安全
96、现代国防的类型一般分为哪几种？（）
A、扩张型
B、自卫型
C、联盟型
D、中立型
97、以下哪些是信息化战争的发展趋势？（）
A、智能化武器装备将大量涌现
B、信息化作战平台将成为战场支撑
C、作战形式将发生质的跃进
D、战争力量趋于机械化
98、以下哪些战役属于解放战争三大战役？（）
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、济南战役
E、渡江战役
99、第二次世界大战后期，研制出夜视器材的国家有哪些？（）
A、德国
B、美国
C、前苏联
D、日本
100、中华人民共和国武装力量由哪几个部分组成？（）
A、中国人民解放军现役部队和预备役部队
B、中国人民武装警察部队
C、民兵
D、人民警察
101、航天技术主要包括哪些技术系统？（）
A、航天发射系统
B、航天器系统
C、航天测控系统
D、航天员训练系统
102、以下哪些是中国古代兵家所推崇的战争观念？（）
A、重战
B、备战
C、慎战
D、好战
103、伪装技术按照作战运用的范围可分为哪些？（）
A、战略伪装
B、战役伪装
C、战术伪装
D、战斗伪装
104、按照侦察任务的范围，侦察监视技术分为？（）
A、战略侦察
B、战役侦察
C、战术侦察
D、战斗侦察
105、按侦察监视系统平台活动空域，侦察监视技术分为？（）
A、航空侦察
B、航天侦察
C、水下侦察
D、地面侦察
E、网络侦察
106、下面关于雷达探测的主要特点，描述正确的是。（）
A、发射功率大，探测距离远
B、工作波长长，能全天候工作
C、测位精度高，能自动搜索与跟踪
D、容易暴露自身，易受电磁干扰
107、上海合作组织明确反对打击的势力是：
A、恐怖主义势力
B、分裂主义势力
C、极端主义势力
D、殖民主义势力
108、美国在台湾问题上奉行“以台制华”政策，采取两手策略的原因是:
A、台湾具有重要的商业价值
B、台湾具有重要的军事价值
C、在两岸“不统、不独、不战、不和”的状态下坐收渔翁之利
D、扩大自身生存空间
109、当前电子对抗已成为战争中不可忽视的措施和手段，以下哪些方面是电子对抗的基本特征？（）
A、枪炮未打，电子先行
B、打击要害，瘫痪神经
C、攻防兼备，形态完整
D、软硬兼施，手段齐全
110、中国古代常用哪些词来指称军事思想？（）
A、兵法
B、兵略
C、韬略
D、战术
111、以下哪些属于儒家所主导的观念？（）
A、以仁义化育天下
B、以道德立国
C、以武力强制天下
D、以兵立国
112、新军事变革的要素包括哪些方面？（）
A、军事技术和武器装备
B、军队的组织结构和编制体制
C、军事理论和战略战术
D、指挥控制方式
113、军事思想是对哪些问题的科学理论总结？（）
A、人民军队
B、革命战争
C、国防建设
D、历史发展
114、新中国成立后对外进行的作战任务有哪些？（）
A、抗美援朝战争
B、中印边界自卫反击战
C、对越自卫反击战
D、炮击金门
115、军事思想包括哪些主要内容？（）
A、军事辩证法
B、人民战争思想
C、人民军队建设理论
D、人民战争的战略战术
116、新概念武器的特征有哪些？（）
A、强调创新性
B、作战效能大
C、符合时代性
D、高度探索性
117、反思前苏联解体的教训，问题主要出在哪个方面？（）
A、政治安全
B、意识形态安全
C、经济安全
D、军事安全
118、国防精神的主要内容有哪些？（）
A、爱国主义精神
B、民族尚武精神
C、革命英雄主义精神
D、集体主义精神
119、在春秋的泓之战中，宋襄公崇尚的用兵法则是什么？（）
A、不鼓不成列
B、不以阻碍
C、君子不重伤
D、兵以诈立
120、中俄关系是大国关系的典范，能够体现双方合作内容的是：
A、政治上确立了战略协作伙伴关系。
B、经济合作发展迅速，贸易额不断攀升。
C、军事领域合作取得了极大进展。
D、修建了瓜达尔港，确保能源安全。
121、以下属于激光武器特点的是？（）
A、速度快,命中精度高
B、无后座力，反应快
C、不易受电磁干扰
D、无污染，效费比高
122、下面哪些武器可被认为是新概念武器？（）
A、基因武器
B、纳米武器
C、地球物理武器
D、战斧式巡航导弹
123、新概念武器是指在哪两个方面有别于传统武器、能大幅度提高作战效能的一类新型武器？（）
A、工作原理
B、杀伤机理
C、使用方法
D、制造成本
124、下面属于美国国家安全战略内容的是:
A、在欧洲、太平洋地区、中东地区进行军事部署
B、与俄罗斯争夺白令海峡
C、构建美元霸权体系
D、封锁霍尔木兹海峡
125、下面属于二战后德国、日本国家安全战略内容的是：
A、采取依附战略
B、奉行和平主义思想
C、推行科技政策
D、执行海外扩张政策
126、当今国际战略形势复杂多变、世界不安宁的原因是：
A、单极与多极的矛盾
B、能源产地的争夺
C、扩散与反扩散的矛盾
D、国际恐怖与反恐怖的较量
127、下面属于我国海洋邻居的国家是：
A、日本
B、越南
C、韩国
D、印度
128、我国海洋国土包括哪些区域？
A、内水
B、领海
C、领海毗连区
D、专属经济区
129、美国对我国的威胁挑战主要体现在哪些方面？
A、加紧进行意识形态渗透
B、军事上全面遏制防范
C、插手干涉台湾问题
D、北约东扩挤压发展空间
130、国防教育是为了( )，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
A、捍卫国家主权
B、领土完整和安全
C、防御外来侵略
D、防止颠覆与威胁
131、《国防法》第七章第四十二条对学校国防教育做出的规定，包括( )。
A、学校国防教育是全民国防教育的基础
B、各级各类学校应当设置适当的国防教育课程
C、军事机关应当协助学校开展国防教育
D、学校具有对所在周边地区的普通公民开展国防教育的义务
132、军事气象学是研究气象条件对哪几个方面的影响，及其如何对军队实施气象保障，把人工影响局部天气应用于军事的科学。
A、军事活动
B、武器
C、技术装备使用
D、日常出行
133、包围着地球的空气层，叫大气。大气由什么组成的？
A、气体
B、水汽
C、灰尘
D、烟粒
134、以下哪些国家有能力发射和回收卫星？
A、美国
B、俄罗斯
C、中国
D、以色列
135、以下属于精确制导武器特点的是？（）
A、高精度
B、高效能
C、射程远
D、高技术
136、无线电通信侦察对抗是一种重要的电子对抗形式，无线电通信侦察包括以下哪些内容？（）
A、侦收
B、识别
C、测向
D、定位
137、电子对抗在现代战争中具有哪些方面的作用？（）
A、获取军事情报
B、破坏敌方作战指挥
C、保卫己方重要目标
D、保护己方电子设备正常工作
138、以下哪些方面揭示了信息化战争与机械化战争的区别、描述了信息化战争的发展轨迹？（）
A、战场透明化
B、作战反应实时化
C、实施打击精确化
D、作战体系一体化
139、以下哪些属于信息化战争的基本特征？（）
A、战争概念的内涵扩大
B、战争模式趋于体系化、精确化
C、战争动因更趋复杂
D、战争持续时间更为持久
140、航天技术在军事上有哪些应用？（）
A、侦察
B、导航
C、通信
D、太空蔬菜
141、伪装技术按照应用的指导思想可分为哪些？（）
A、遮蔽技术
B、融合技术
C、示假技术
D、规避技术
142、隐身技术的发展大致经历了三个发展阶段，分别是？（）
A、探索阶段
B、发展阶段
C、应用阶段
D、停滞阶段
143、影响侦察监视的基本因素有。（）
A、目标的特征信息
B、地形地物
C、气象条件
D、侦察监视的角度
144、下面关于现代侦察监视技术的特点和趋势的总结，正确的是。（）
A、侦察空间上立体化
B、侦察速度上实时化
C、侦察手段上的综合化
D、侦察攻击一体化
145、下面关于物体的波普特性，描述正确的是。（）
A、任何物体，只要它的温度高于绝对零度，都不断地以电磁波的形式向外释放能量。
B、同一物体对不同波长的电磁波反射能力不相同。
C、不同物体对同一波长的电磁波反射能力不相同。
D、任何物体对电磁波都有一定的反射作用，反射程度受物体特性和电磁波波长影响。
E、不同物体对相同波长电磁波的反射能力相同。
F、同一物体对不同波长的电磁波反射能力相同。
G、任何物体，只有温度高于0℃，才对外释放电磁波。
146、《宪法》对公民履行国防义务的规定有( ) 。
A、维护祖国安全、荣誉和利益
B、保卫祖国、抵抗侵略
C、依照法律服兵役和参加民兵组织
D、不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为
147、《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律，其核心是( )。
A、确定国家总的兵役制度
B、规定公民履行兵役义务的形式
C、保障军队平时的兵员补充，加强国家武装力量建设
D、保障退伍军人的合法权益
148、侦察监视技术的发展及其在战场上的应用，对作战也产生了深刻的影响，具体体现在哪几个方面？（）
A、作战空间扩大
B、改善信息获取手段
C、增强指挥时效性和质量
D、促进反侦察技术发展
149、气象学是研究大气运动的哪方面性质及其变化规律的自然科学？
A、物理
B、化学
C、数学
D、生物
150、军改后，中国人民解放军由（）军种组成？
A、陆军
B、海军
C、空军
D、火箭军和战略支援部队
151、战术上取得成功了，最终战略就一定能成功。
152、电磁波能穿透大气，且能量损失较小、传输距离较远的波段，称为大气窗口。
153、中国古代最早的军事文献是《孙子兵法》。
154、我国的全民国防教育日是在每年九月份的第二个星期六。
155、从汉字的演变来看，国字源于玉字。
156、从商朝到春秋前期，在作战指导思想上具有轻礼信、重诡诈的特点。
考试
颠三倒四
1、的速度速度
辅导辅导
地方郭德纲的
1、许
发顺丰
方法
1、法萨芬撒放
苟富贵
辅导费
1、算得上是
A、的
B、分数
C、是对的
D、是的
考试来咯就哦加哦基
111
1、1
A、1
B、1
C、1
D、1
咯啊收到了卡松
1
1、1
A、1
B、1
C、1
D、1
顺风顺水
大哥大哥
1、东莞打工的
方法
Fsfsff
学习通取值逻辑测试
学习通取值逻辑测试是指在学习通平台上进行的一项测试，通过测试可以检验学生对知识点的掌握程度。学习通取值逻辑测试是一种非常重要的考试形式，它不仅能够检验学生的学习效果，还能够帮助学生更好地了解自己的学习情况。
学习通取值逻辑测试的特点
学习通取值逻辑测试与传统的考试形式有很大的不同，它具有以下几个特点：
- 题目随机抽取：学习通取值逻辑测试题目是通过随机抽取的形式出现的，这样可以避免考生的作弊行为。
- 题目数量：学习通取值逻辑测试的题目数量通常比较大，这样可以更全面地检测学生的掌握程度。
- 分值设置：学习通取值逻辑测试的分值通常是按照难度设置的，难度越大的题目分值越高。
- 考试时间：学习通取值逻辑测试的考试时间通常比较短，这样可以更好地测试学生的反应能力。
学习通取值逻辑测试的作用
学习通取值逻辑测试对学生的作用非常大，它可以发挥以下几个作用：
- 检验学生是否掌握了知识点：学习通取值逻辑测试的题目来自于课程中的重点知识点，通过测试可以检验学生是否掌握了这些知识点。
- 帮助学生发现自身的不足之处：学习通取值逻辑测试能够帮助学生更好地了解自己的学习情况，发现自身的不足之处。
- 促进学生的学习动力：学习通取值逻辑测试会给学生一定的分数，这样可以促进学生的学习动力，让学生更加努力地学习。
- 提高学生的学习效果：学习通取值逻辑测试可以帮助学生更好地掌握课程中的知识点，从而提高学生的学习效果。
学习通取值逻辑测试的注意事项
在参加学习通取值逻辑测试之前，需要注意以下几点：
- 保证网络畅通：学习通取值逻辑测试需要使用网络进行考试，因此需要保证网络畅通。
- 仔细阅读题目：学习通取值逻辑测试的题目数量较多，需要仔细阅读题目，避免出现失误。
- 注意时间分配：学习通取值逻辑测试的考试时间比较短，需要注意时间分配，避免时间不足。
- 保持心态平稳：学习通取值逻辑测试是一项重要考试，需要保持心态平稳，避免出现严重的焦虑情绪。
学习通取值逻辑测试的总结
学习通取值逻辑测试是一项非常重要的考试，它能够检验学生对知识点的掌握程度，帮助学生更好地了解自己的学习情况。在参加学习通取值逻辑测试之前，需要注意一些注意事项，保证考试顺利进行。
中国大学取值逻辑测试
大学取值逻辑测试是指在高考加分政策下，高校通过考试、面试等一系列选拔方式综合评价考生并最终确定录取名单的过程。中国的大学取值逻辑测试可以追溯到20世纪80年代，那时中国刚刚开放，国内高等教育的改革和发展也才刚刚开始，而今天，大学取值逻辑测试已经成为高考录取的重要环节之一。
大学取值逻辑测试的意义
大学取值逻辑测试的意义在于，它可以帮助高校更全面地了解考生的综合素质和能力水平，从而更加公正地选拔优秀学生，确保高校的质量和水平。同时，大学取值逻辑测试也可以通过多元化的选拔方式激发学生的学习潜力，帮助他们不断努力提高自己的综合素质和能力，从而推动整个高等教育事业的发展。
大学取值逻辑测试的主要内容
大学取值逻辑测试的主要内容包括：
- 文化成绩：文化成绩是大学取值逻辑测试中最基础的部分，也是最重要的部分之一。文化成绩主要指高中学生在考试科目中获得的成绩。中国高考的种类有三种，分别是普通高中考试、职业高中考试和成人高考。文化成绩占据了大学取值逻辑测试的50%左右的比重。
- 综合素质：综合素质包括知识、能力、品德、态度、兴趣等方面的表现。在大学取值逻辑测试中，综合素质是非常重要的，一般占据了20%到30%的比重。高校一般采取面试、调查、问卷、活动等方式对考生的综合素质进行测试和评估。
- 文化艺术特长：文化艺术特长包括音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧等方面的表现。在大学取值逻辑测试中，文化艺术特长一般占据了10%到20%的比重。高校一般采取面试、表演、比赛等方式对考生的文化艺术特长进行测试和评估。
- 体育特长：体育特长包括各种体育项目的表现。在大学取值逻辑测试中，体育特长一般占据了5%到10%的比重。高校一般采取面试、测试、比赛等方式对考生的体育特长进行测试和评估。
大学取值逻辑测试的常见考试方法
大学取值逻辑测试的常见考试方法包括：
- 笔试：笔试是大学取值逻辑测试中最常见的考试方法之一。高校一般会根据考生的文化成绩和专业要求安排考试科目，例如语文、数学、外语、专业课等。
- 面试：面试是大学取值逻辑测试中对考生综合素质、个人品质、专业能力和发展潜力进行测试和评估的主要手段之一。面试通常由招生办公室或者专业教师负责。
- 体育测试：体育测试是测试考生体育素质和体育特长的一种方法。一般由招生办公室或者相关学院或部门负责进行。
- 艺术表演：艺术表演是测试考生文化艺术特长的一种方法。高校一般会安排考生现场表演或者提供录像资料进行评估。
大学取值逻辑测试的制度创新与改革
随着时代的变化和高等教育的发展，大学取值逻辑测试也在不断地进行制度创新和改革。目前，中国的大学取值逻辑测试主要采取了以下几种方式：
- 多元化选拔方式：大学取值逻辑测试中越来越强调多元化选拔方式，例如加强面试、体育特长、文化艺术特长等方面的评估和加分。
- 特殊招生计划：特殊招生计划是大学取值逻辑测试的一种重要方式，旨在通过选拔国家需要的特殊人才，促进社会和经济的发展。
- 提高考生综合素质：大学取值逻辑测试中，越来越注重考生的综合素质评估，例如品德、社会实践、创新能力等方面的考察。
- 建立公平竞争机制：大学取值逻辑测试中，一方面要保持公平竞争的机制，另一方面也要考虑到不同地区和不同类型的高中文化课程不同，采取一些措施，排除因地域、文化等差异引起的不公平现象。
总结
大学取值逻辑测试是高等教育的重要组成部分，是高校选拔优秀学生的重要环节之一。大学取值逻辑测试的内容包括文化成绩、综合素质、文化艺术特长和体育特长等方面的评估，考试方式也越来越多元化。此外，制度创新和改革也是大学取值逻辑测试发展的重要方面，旨在建立更加公平、公正的选拔机制，促进高等教育事业的高质量发展。
