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中国大学2020春季课程西班牙语(四)(肖兰)答案(慕课2023完整答案)

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中国大学2020春季课程西班牙语(四)(肖兰)答案(慕课2023完整答案)

第七课

单元测验7

1、中国A. Buenos días,大学答案答案 quería cortarme el pelo. B. muy bien, siéntese un momento, por favor. ?Dónde están?
A、En una comisaría(警察局).
B、春季En una zapatería.
C、课程En un banco.
D、西班肖兰En una peluquería.

2、牙语A. ?慕课Qué quería? B. Un kilo de naranjas. ?Dónde están?
A、En una zapatería.
B、完整En un mercado.
C、中国En un banco.
D、大学答案答案En una iglesia(教堂).

3、春季A. ?课程Me ense?a su pasaporte, por favor? B. Aquí lo tiene. ?Dónde están?
A、En una comisaría.
B、西班肖兰En un mercado.
C、牙语En una peluquería.
D、慕课En una zapatería.

4、A. Me quedan muy bien las botas(靴子), me las llevo. B. ?Va a pagar con tarjeta de crédito o en efectivo? ?Dónde están?
A、En un banco.
B、En una peluquería.
C、En una zapatería.
D、En una iglesia.

5、A. Quiero sacar 5, 000 yuanes. B. Muy bien, rellene este formulario, por favor. ?Dónde están?
A、En una zapatería.
B、En un banco.
C、En una peluquería.
D、En una iglesia.

6、_______ el timbre y todos entraron en la sala para comenzar la clase.
A、Tocó a
B、Tocaron a
C、Tocó
D、Tocaron

7、?Por qué no ______ tú la mesa? La comida ya está hecha.
A、pongas
B、pones
C、quitas
D、quites

8、De modo que al mismo tiempo que nos divertimos, hicimos un breve recorrido cultural _______ los países de habla espa?ola.
A、de
B、en
C、por
D、sobre

9、Para llegar a unestra universidad, puedes el Metro o el autobús.
A、tomar
B、recoger
C、arreglar
D、ir

10、Tardamos dos horas hacer la compra.
A、a
B、por
C、para
D、en

11、Anoche nuestra fiesta _____________ (tener) lugar en una sala muy luminosa.

12、Cuando llegaron los artistas, los chicos les preguntaron si _____________ (saber) bailar la sevillana, la marinera, la cueca y algunas otras danzas hispánicas.

13、En la fiesta de la Nochevieja, Antonio me dijo que _____________ (ir, él) a ver un auténtico flamenco espa?ol.

14、Justo en ese momento, _____________ (aparecer) en el escenario una pareja con la típica indumentaria.

15、Mi amigo (irse)___________ a Argentina hace dos a?os. Ahora sigue ahí.

16、Típica danza tradicional de Espa?a: _____________

17、Decir una poesía en voz alta:__________

18、Empezar a aparecer la luz del día: ____________

19、Una música tradiconal de México: _____________

20、Dejar de hacer lo que se está haciendo: ___________

第七课作业

1、1. Cuando los dos amigos paseaban por el bosque, apareció de pronto un tigre.

2、2. Justo en ese momento, el pobre recordó que el oso no comía animales muertos.

3、3. El oso tenía mucho interés porque el hombre no dio ninguna se?al de vida.

4、4. El cuervo no respondió al saludo, porque sabía que el zorro era muy astuto y que siempre trataba de enga?ar.

5、5. Al ver caer el queso al suelo, el cuervo se precipitó a recogerlo y se lo comió.

第八课

Repaso

1、1. Miguel de Cervantes escribió muchas ________ famosas.

2、él siempre viaja ________ coche.

3、No hay secretos ________ tú y yo.

4、Ayer ________ la tarde, Diego tuvo una entrevista.

5、Gracias ________ invitarme.

6、Cuando pasamos ______________ un pueblo, empezó______________ llover.

7、?Cómo fuiste al trabajo ayer? ? ______________ bicicleta o ______________ pie?

8、Isabel es secretaria. Su oficina está______________ el centro, al lado ______________ la plaza de las Armas. Es un barrio lleno ______________ tiendas y comercios.

9、Hay una oficina de Correos cerca ____________ nuestro instituto.

10、Ayer reservé los ________ de tren para Alicante.

11、?Tuvisteis ________ tiempo en Santiago?

12、No hay ________ en esa habitación.

13、Tú puedes ayudarle ______________ lo menos ______________ algo.

14、Ayer cuando mi padre __________ (llegar) a casa ya __________ (ser) muy tarde.

15、Aquel día cuando __________ (hablar) con mi amigo, __________ (entrar) mi hermano y me __________ (entregar) una carta.

16、Ayer __________ (pasar, yo) un día extraordinario.

17、A los 18 a?os, __________ (creer, nosotros) que la vida era todo rosas.

18、__________ (Recibir, ellos) muchos regalos aquella Navidad.

19、__________ (Soler, él) cantar todas las ma?anas mientras __________ (afeitarse).

20、Ayer _________________ (visitar, él) Barcelona.

21、Pensaban que nunca _________ (poder) comprar una casa grande.

22、Anoche nuestra fiesta _____________ (tener) lugar en una sala que _____________ (estar) muy bien iluminada y adornada.

23、__________ (Conocer, yo) a este profesor en una reunión.

24、Le lunes pasado __________ (ir, yo) a Pamplona para dar una conferencia en la Universidad de Navarra. En el Auditorio ____________ (haber) mucha gente y la mayoría _____________ (ser) profesores de la misma universidad.

25、Siempre __________ (tomar, yo) un café a las cinco, esa tarde lo __________ (tomar, yo) a las seis, si mal no recuerdo.

26、? ______________ qué hora se levantaron ustedes ayer ______________ la ma?ana?

27、Nos invitaron ________ comer ________ un restaurante que está cerca ________ el colegio.

28、Mi compa?era me preguntó: ¨?Te importa esperar unos minutos?¨

29、Susana me preguntó: ¨?Cuántos a?os tiene tu sobrino?¨

30、En aquel entonces dijo: ¨Necesitamos un bolígrafo.¨

31、Le pregunté a Gabiel: ¨?Quieres cantar en la fiesta?¨

32、El cliente dijo: ¨La habitación no está bien iluminado.¨

33、Juan me preguntó: ¨?De quién es esta camisa?¨

学习通2020春季课程西班牙语(四)(肖兰)

西班牙语(四)课程由肖兰老师主讲,是一门综合性较强的课程,旨在让学生掌握更加深入的西班牙语语言知识和运用技巧。

课程大纲

  1. 回顾西班牙语(三)课程内容,加强基础语法知识的巩固。
  2. 介绍西班牙语中的谓语动词和非谓语动词的区别及用法。
  3. 学习西班牙语中的复杂时态,如复合时态和未来时态等。
  4. 掌握西班牙语中的虚拟语气及其用法。
  5. 学习西班牙语中的代词、介词和连词等。
  6. 介绍西班牙语中的形容词和副词的用法。
  7. 学习西班牙语中的口语表达方式及常见词汇。
  8. 课程结束前,进行综合测试以检验学生对所学知识的掌握程度。

课程特点

西班牙语(四)课程在教学中注重实践与理论相结合,强化语法知识的讲解同时也注重日常口语的练习。课程中会通过讲解实例和语境,帮助学生更好地理解和运用所学知识。此外,课程还会为学生提供丰富的学习材料,包括视频、音频和文本材料等,帮助学生更好地掌握西班牙语。

教学方法

西班牙语(四)课程的教学方法多样化,主要包括:

  1. 板书讲解:老师会在板书上详细讲解各种语法知识和例句。
  2. 图示讲解:老师会通过图片和图表等形式,帮助学生更好地理解所学内容。
  3. 情境讲解:老师会通过情境模拟和例句演练等形式,让学生更好地理解并运用所学知识。
  4. 口语练习:课程中设置了大量的口语练习环节,帮助学生更好地提升口语表达能力。

课程收获

通过学习本课程,学生可以:

  1. 掌握更深入的西班牙语语法知识和运用技巧。
  2. 提升西班牙语的口语表达能力,更加自信流利地和他人交流。
  3. 了解西班牙语国家的文化背景和习惯,更好地融入当地生活。

总结

西班牙语(四)课程是一门非常实用的课程,是学习者更深入了解西班牙语和西班牙文化的重要途径。通过本课程的学习,学生可以提升自己的语言能力和文化素养,更好地适应和融入西班牙语国家的生活和工作。因此,本课程是广大学习者不能错过的课程之一。


推动和影响文艺心理学发展的两股主要潮流是()

A.纸笔测验是否为司法心理评估的方法之一
B.对羟基苯甲醛比邻羟基苯甲醛的熔沸点高的原因是( )
C.根据主俯视图判断左视图哪一个正确
D.一生有三爱,爱竹爱兰爱石


关于股神经描述正确的是:

A.现代文人近佛的主要原因有:
B._____可以用来表示某个事物如何正常运作,有助于呈现较为复杂的过程。
C.下面属于实地调研主要内容是
D.老子的“道术”是()智慧


Wie ________ ist es - Es ist 9 Uhr.

A.汉唐古典舞流派的奠基人是以下哪位
B.交椅仅陈设室内,外出时不可携带。
C.构成体能的身体形态、机能、素质都是相互独立的,互不影响。
D.轻声音节会失去原来的调值


SQL 基本表的创建中是通过 ( ) 实现参照完整性规则的。

A.在遇到危险时,可以激怒不法分子吗
B.关于中段学生独立识字能力,课标学段教学目标是这样规定的()。
C.Java中用于给对象加“互斥锁”标记的关键字是。( )
D.前轮驱动易产生驱动轮打滑。


推动社会历史发展的动力是多方面的,下列属于社会历史发展动力的有( )。

A.说课作为一种客观存在的( )教研形式。
B.现代社会的发展,新思潮的流入
C.根据希腊学者科尔多西斯的研究
D.音色即指人声或器乐的音质


该门课程的第二大板块的国古典舞教学内容中学习了哪两个小剧目( )。

A.为避免感冒而注射流感疫苗,根据纽曼的系统模式,这种行为属于哪一级预防行为
B.用牛脾磷酸二酯酶降解RNA,可产生下列哪种物质
C.线粒体嵴上分布的基粒,其头部朝向( )。
D.一般情况下,放大电路输入电阻 _______越好


补钙的同时需要补充活性的( )

A.闭环系统的特点是系统的输出端和输入端之间存在( ) 回路。
B.企业生产中的显性成本一般包括_________。
C.根据尺寸编号,判断⑤⑥属于哪类尺寸()
D.劳动争议纠纷解决的途径是( )多选


流行音乐的组合分类可以分为哪几种()

A.病例对照研究中,使用新发病例的主要优点是:
B.以“面向自然,对景写生”为创作原则的画派为巴比松画派
C.下列哪一种维生素是甲基和甲酰基的载体
D.What is the major cross street


在选择练习母音时,对声音摇晃者可多用开口音练习;对声音颤抖者可多用闭口音练习。

A.王士禛曾评价说:“尝戏论唐人诗……()飞仙语”
B.下面关于颜色模式的说法,错误的是【 】
C.“线的认识”包括哪些内容( )
D.因为计算机采用了'程序控制'机制,所以能够( ).


雌虫直接产生幼虫的线虫是

A.]细胞之间的特殊连接有紧密连接、中间连接、____和____四种。
B.《红楼梦》里写人物,是按照观念上的英雄人物、正面人物等概念来写人物的。
C.以下对《咏怀古迹五首》的分析中,哪一项是不符合文意的()
D.地下水按埋藏条件可分为孔隙水、裂隙水及岩溶水三种。


当上偏差或下偏差为零时,在图样上

A.雷达作为预警和兵器制导装备,已成为防御体系的“哨兵”和 。
B.生物与环境的关系中首先是调整或改变自己适应环境,其次才是改造环境
C.细胞质膜由磷脂双分子层与镶嵌的()组成
D.下面的( )不是一种好的做法。


角斗表演中人与人之间的搏斗是一场你死我活的生死之战。

A.一个组织的管理者的素质决定
B.下列属于硫酸阿托品特殊杂质的是
C.赵孟频的《趵突泉》一诗,是一首()。
D.杜甫写此诗时,他妻子在( )。


以下哪种行为不会影响声带健康

A.人口质量的内容包括()。
B.何为智慧:每日求知为智,心灵丰满为慧,人生智慧可以划分为哪三个层阶
C.将运算符+重载为非成员函数
D.我国古代官吏作为特权阶层,总是权利大于义务。


土层锚杆支护结构,锚杆与水平倾角越大,支护效果越好。()

A.质点系动量对时间的导数,等于质点系所受外力的矢量(主矢),成为动量定理。
B.以下关于赎买政策说法错误的是( )\n(2.0分)
C.马拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力。
D.入住饭店后,客人反映电视机没有遥控器,地陪的正确做法是( )。