mooc2020春季课程电工电子技术（高海娟）答案(慕课2023课后作业答案)
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第一次课小测验
1、春季电路图上任意设定的课程课后电流、电压方向称为 。电工电技答案答案
A、术高参考方向
B、海娟实际方向
C、慕课关联方向
D、作业正方向
2、春季电路中，课程课后一参考方向的电工电技答案答案电流I计算值为正值，则说明该电流I与其实际方向 。术高
A、海娟相反
B、慕课相同
C、作业无法确定
D、春季都有可能
3、电源短路时的特征是流过电源的电流 。
A、为零
B、过小
C、过大
D、正常
4、两个电阻串联，电阻上的电流
A、成正比
B、成反比
C、相等
D、不相等
5、当A点的电位UA为4V，B点的电位UB为9V，则UAB = V
A、5
B、-5
C、13
D、-13
6、当U、I为非关联方向时，功率P= -UI
7、在参考方向选定后，电流（或电压）值才有正负之分。
8、电压的实际方向是由高电位端指向低电位端
9、当功率P小于零时，产生功率，那么这个元件是负载。
10、两个电阻并联时，总电阻等于两个电阻之和。
11、当U、I为关联方向时，功率P =_____。
12、电路的组成是由电源、________和中间环节组成。
13、基尔霍夫电流定律（KCL）的内容是：在任一瞬间，流入任一节点的电流之和等于 该节点的电流之和。
14、基尔霍夫电压定律（KVL）的内容是：任一瞬间，沿电路内任一 ，以任一方向绕行一周时，沿绕行方向上的电压升之和等于电压降之和。
15、若两个电阻并联，那么这两个电阻的_____相等。
第二次课小测验
1、已知某电路有n个节点，可以列 个独立的电流方程？
A、n
B、n+1
C、n-1
D、n+2
2、使用叠加原理时，对暂时不考虑的恒压源应予以 处理。
A、短路
B、断路
C、忽略
D、用电源替换
3、电流源模型是恒流源与内阻
A、串联
B、并联
C、混联
D、Y形联接
4、任何一个有源线性二端网络，都可以用一个电动势为E的 和内阻R0 的电阻来等效代替。
A、理想电压源；串联
B、理想电流源；串联
C、理想电压源；并联
D、理想电流源；并联
5、 如图所示，用支路电流法列方程，问列KVL方程和KCL方程个数分别是 和 。
A、2和2
B、1和2
C、3和1
D、2和1
6、线性电路的电压、电流和功率均可用叠加原理计算。
7、使用叠加原理时，对暂时不考虑的电流源应予以短路处理。
8、电压源和电流源的等效关系对电源外部电路和电源内部都是等效的。
9、应用戴维南定理，等效电源的内阻R0等于有源二端网络中所有电源均置零后，所得到的无源二端网络之间的等效电阻。
10、使用叠加原理时，对暂时不考虑的电压源应予以短路处理。
11、理想电压源和理想电流源之间可以等效变换。
12、应用戴维南定理，等效电源的电动势E就是有源二端网络的 电压。
13、线性电路中多个电源共同作用产生的响应（电流或电压）等于各个电源分别单独作用产生的响应之和，这是 定理。
14、 如图所示电路，运用叠加定理计算电路中的电流，12V电压源单独作用时，电流I1等于 A。
15、三条或三条以上支路的公共联结点是 。
第一章作业
1、完成第一章作业并拍照上传，保留作业原稿开学后提交。
第三章 三相正弦交流电路
第三章单元测试
1、三相对称电路是指 。
A、三相电源对称的电路
B、三相负载对称的电路
C、三相电源和三相负载均对称的电路
D、以上都不对
2、三相四线制供电线路，已知作星形联接的三相负载中U相为纯电阻，V相为纯电感，W相为纯电容，通过三相负载的电流均为10安培，则中线电流为 。
A、30A
B、10A
C、27.32A
D、20A
3、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V交流电源，其亮度情况是 。
A、100W灯泡最亮
B、25W灯泡最亮
C、两只灯泡一样亮
D、两只灯泡都不亮
4、三相负载星形连接的时候，线电压等于 相电压，线电流等于相电流。
A、根号3倍的
B、什么都不填，线电压就等于相电压
C、根号2倍的
D、根号2分之一
5、三相负载三角形连接的时候，线电流等于 相电流，线电压等于相电压。
A、根号3倍
B、不填，因为就是等于
C、根号2倍
D、根号2分之一倍
6、三相正弦交流电动势， 相等，相位彼此相差120度，称为三相对称电动势。
A、频率
B、幅值
C、相位
D、初相位
7、对称三相电路中，负载有 ，也有 。
A、三角形连接
B、星形连接
C、电阻
D、电感
8、中线的作用就是使不对称Y接负载的端电压保持对称。
9、负载作星形联接时，必有线电流等于相电流。
10、三相不对称负载越接近对称，中线上通过的电流就越小。
11、中线不允许断开。因此不能安装保险丝和开关，并且中线截面比火线粗。
第三章作业
1、有一个三相对称感性负载，其中每相的R=12Ω，XL= 16Ω ，接在线电压为380 V的三相电源上。 (1)负载作星形连接时，计算IP、IL、有功功率P 。 (2)负载改成三角形连接，重复计算上述各量。
第二章正弦交流电路
第二章单元测试题
1、一个电热器，接在10V的直流电源上，产生的功率为P。把它改接在正弦交流电源上，使其产生的功率为P/2，则正弦交流电源电压的最大值为 。
A、7V
B、5V
C、14V
D、10V
2、提高供电电路的功率因数，下列说法正确的是 。
A、减少了用电设备中无用的无功功率
B、减少了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量
C、可以节省电能
D、可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗。
3、电容元件的正弦交流电路中，电压有效值不变，频率增大时，电路中电流将 。
A、增大
B、减小
C、不变
D、不确定
4、RLC串联电路在f0时发生谐振，当频率增加到2f0时，电路性质呈 。
A、电阻性
B、电感性
C、电容性
D、不确定
5、表征正弦交流电振荡幅度的量是它的 。
A、振幅
B、有效值
C、峰峰值
D、以上都不是
6、表征正弦交流电随时间变化快慢程度的量是 。
A、角频率
B、幅值
C、相位
D、初相位
7、在电压和电流一定的情况下，功率因数越低，无功功率比例越大，对电力系统运行越不利，它体现在两个方面，一方面 ；一方面 。
A、降低了电源设备容量的利用率
B、增加了输出电路和供电设备的功率损耗
C、增加了电源设备容量的利用率
D、降低了输出电路和供电设备的功率损耗
8、正弦交流电路中的单一参数包括 。
A、电阻
B、电感
C、电容
D、电热器
9、正弦交流电的三要素是 。
A、角频率
B、初相位
C、幅值
D、有效值
10、电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率等于零。
11、因为正弦量可以用相量来表示，所以说相量就是正弦量。
12、正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。
13、正弦交流电路的频率越高，阻抗越大；频率越低，阻抗越小。
第二章单元作业
1、按照要求完成作业，4月24日前拍照上传。
第五章 晶体二极管及支流稳压电源
第五章单元测试
1、PN结加正向电压时，空间电荷区将（ ）。
A、变窄
B、基本不变
C、变宽
D、以上都不正确
2、当PN结两端加正向电压时，参加导电的是（ ）。
A、多数载流子
B、少数载流子
C、既有多数载流子又有少数载流子
D、以上都不正确
3、如果二极管的正、反向电阻都很小或为零，则该二极管（ ）。
A、正常
B、已被击穿
C、内部断路
D、内部短路
4、温度升高时，P型半导体中的（ ）数量将明显增多。
A、电子
B、空穴
C、电子与空穴
D、以上都不正确
5、在二极管特性的正向区，二极管相当于（ ）。
A、大电阻
B、接通的开关
C、断开的开关
D、短路
6、稳压管的稳压区是指其工作在（ ）的区域。
A、正向导通
B、反向截止
C、反向击穿
D、正向击穿
7、设桥式整流、电容滤波电路的输入电压是14.1V,则其输出电压为（ ）。
A、10V
B、0.9*14.1V
C、1.2*14.1V
D、0V
8、三端集成稳压器CW7915的输出电压是（ ）。
A、+15V
B、-15V
C、+5V
D、-5V
9、P型半导体是在本征半导体中加入微量的（ ）元素构成的。
A、三价
B、四价
C、五价
D、六价
10、单相半波带电容滤波整流电路中，负载电阻RL平均电压等于变压器副边电压有效值的（ ）倍。
A、0.9
B、1.4
C、0.45
D、1.0
11、用万用表R×1K的电阻挡检测某一个二极管时，发现其正、反电阻均约等于1KΩ,这说明该二极管是属于（ ）。
A、短路状态
B、完好状态
C、极性搞错
D、断路状态
12、单相半波整流电路中，负载为500Ω电阻，变压器的副边电压为12V，则负载上电压平均值和二极管所承受的最高反向电压为（ ）。
A、5.4V、12V
B、5.4V、17V
C、9V、12V
D、9V、17V
13、单相桥式整流电路中，每个二极管的平均电流等于（ ）。
A、输出平均电流的1/4
B、输出平均电流的1/2
C、输出平均电流
D、输出平均电流的2倍
14、交流电通过单相整流电路后，得到的输出电压是（ ）。
A、交流电
B、稳定的直流电
C、脉动直流电压
D、不确定
15、单相桥式整流电容滤波电路中，如果电源变压器副边电压为100V，则二极管所承受的最高反向电压为（ ）。
A、100V
B、120V
C、90V
D、141V
16、在整流电路的负载两端并联一大电容，其输出电压波形脉动的大小将随着负载电阻和电容量的增加而（ ）。
A、增大
B、减少
C、不变
D、不确定
17、二极管若工作在反向击穿区，一定会被击穿。
18、在P型半导体中，空穴是多数载流子，电子是少数载流子。
19、N型半导体中的多数载流子浓度受温度的影响很大。
20、单相桥式整流电路在输入交流电的每个半周期内都有两只二极管导通。
第六章 晶体管与交流放大电路
第六章单元测试
1、用直流电压表测量NPN型晶体三极管电路，晶体三极管各电极对地电位是:UB =4.7V,Uc=4.3V,UE = 4V，则该晶体三极管的工作状态是( )。
A、截止状态
B、饱和状态
C、放大状态
D、以上都不正确
2、在某放大电路中，测得三极管三个电极的静态电位分别为0V、一10V、-9.3V,则这只三极管是( )。
A、NPN型硅管
B、NPN型锗管
C、PNP型硅管
D、PNP型锗管
3、共发射极放大器的输出电压和输入电压在相位上的关系是( )。
A、同相位
B、相位差90°
C、相位差180°
D、不能确定
4、在晶体三极管放大电路中，若静态工作点设置太低将产生( )。
A、饱和失真
B、截止失真
C、不失真
D、交越失真
5、某放大电路在负载开路时输出电压为3V，接人2kΩ的负载后,输出电压为1V,则该放大电路的输出电阻为( )。
A、1kΩ
B、2kΩ
C、3kΩ
D、4kΩ
6、与甲类功率放大方式相比,乙类互补对称功放的主要优点是( )。
A、不用输出变压器
B、不用输出端大电容
C、效率高
D、无交越失真
7、有一OTL功放电路(单电源工作)，其电源电压为16V,负载电阻为 4Ω。在理想情况下，该负载可得到的最大功率为（ ）。
A、32W
B、16W
C、8W
D、4W
8、晶体管三极管放大条件是（ ）。
A、发射结要正向偏置
B、发射结要正向偏置，集电结要反向偏置
C、集电结要反向偏置
D、发射结要反向偏置，集电结要正向偏置
9、要求放大电路的（ ）。
A、输入电阻大，输出电阻小
B、输入电阻小，输出电阻大
C、输入电阻小，输出电阻小
D、输入电阻大，输出电阻大
10、设置静态工作点的目的（ ）。
A、使放大电路工作在线性放大区
B、使放大电路工作在非线性区
C、尽量提高放大电路的放大倍数
D、尽量提高放大电路稳定性
11、在放大电路中，集电极负载电阻Rc的作用是（ ）。
A、是三极管集电极的负载电阻
B、使三极管工作在放大状态
C、把三极管的电流放大作用转化成电压放大作用
D、以上都不是
12、放大器的电压放大倍数是在 （ ）时增大。
A、负载电阻减小
B、负载电阻增大
C、负载电阻不变
D、电源电压升高
13、影响放大器工作点稳定的主要因素是（ ）。
A、β值
B、穿透电流
C、温度
D、频率
14、阻容耦合放大电路能放大（ ）信号。
A、直流
B、交、直流
C、交流
D、都不能
15、在放大电路中，静态工作点过高，会引起（ ）。
A、相位失真
B、截止失真
C、饱和失真
D、交越失真
16、在要求放大电路有最大不失真输出信号时，应该把静态工作点设置在（ ）。
A、交流负载线的中点
B、交流负载线的上端
C、直流负载线的中点
D、直流负载线的上端
17、在共集电极放大电路中，输出电压与输入电压的关系是（ ）。
A、相位相同，幅度增大
B、相位相反，幅度增大
C、相位相同，幅度相似
D、相位相反，幅度相似
18、在多级放大电路中，直接耦合方式可以放大（ ）。
A、交流信号
B、交、直流信号
C、直流信号
D、都不能
19、半导体三极管是一种（ ）。
A、电压控制电压的器件
B、电压控制电流的器件
C、电流控制电流的器件
D、电流控制电压的器件
20、某工作在放大状态的三极管，当基极电流IB由60μA降低到40μA时，集电极电流IC由2.3mA降低到1.5mA，则此三极管的动态电流放大系数β为（ ）。
A、37.5
B、38.3
C、40
D、57.5
21、工作在放大状态的NPN三极管，其发射结电压UBE和集电结电压UBC应为（ ）。
A、UBE>0，UBC<0
B、UBE>0，UBC>0
C、UBE<0，UBC<0
D、UBE<0，UBC>0
22、差动放大电路是为了（ ）而设置的。
A、稳定Au
B、放大信号
C、抑制零点漂移
D、增大增益
23、晶体管可以把小电压放大成大电压。
24、发射极接入RE电阻的目的是为了稳定静态工作点。
25、分压式偏置共发射极放大电路是能够稳定静态工作点的一种放大器。
26、射极输出器的电压放大倍数等于1，因此它在放大电路中作用不大。
27、放大电路的电压放大倍数Au =－50，其中负号表示波形缩小。
28、基本放大电路中，输入耦合电容 C1的作用是隔直传交。
29、共射放大电路中，输入信号ui和输出信号uo同相位。
第六章作业
1、 用作业纸或A4纸抄写题目完成作答，如方便打印也可以打印后作答。5月8日前拍照上传，且注意保留作业原稿，开学后上交纸质版。
第七章 集成运算放大器
第七章单元测试
1、理想运算放大器的开环放大倍数Aod为( )，输入电阻为( )，输出电阻为（ ）。
A、∞，0，∞
B、∞，∞，0
C、0，0，∞
D、0，∞，0
2、集成运算放大器能处理( )。
A、直流信号
B、交流信号
C、交流信号和直流信号
D、以上都不正确
3、为使电路输入电阻高、输出电阻低，应引入( )。
A、电压串联负反馈
B、电压并联负反馈
C、电流串联负反馈
D、电流并联负反馈
4、在由运放组成的电路中，运放工作在非线性状态的电路是( )。
A、反相放大器
B、差分放大器
C、有源滤波器
D、电压比较器
5、集成运放工作在线性放大区，由理想运放得出两个重要结论是( )。
A、U+= U_= 0,i+= i_
B、U+= U_= 0,i+= i_=0
C、U+= U_,i+= i_=0
D、U+= U_= 0,i+≠i_
6、利用集成运放构成电压放大倍数为-A的放大器，A > 0应选用( )。
A、反相比例运算电路
B、同相比例运算电路
C、同相求和运算电路
D、反相求和运算电路
7、对运算放大器进行调零，是由于( )。
A、存在输入失调电压
B、存在输入失调电流
C、存在输入偏置电流
D、存在输入偏置电压
8、电路如图所示，电阻RE引入的反馈为( )。
A、串联电流负反馈
B、串联电压负反馈
C、并联电压负反馈
D、串联电压正反馈
9、“虚短”就是两点并不真正短接，但具有相等的电位。
10、放大电路一般采用的反馈形式为负反馈。
11、集成运放未接反馈电路时的电压放大倍数称为开环电压放大倍数。
12、“虚地”是指该点与接地点相连。
13、在放大电路中，将输出回路中的电压或电流得一部分或全部通过反馈网络引回到输入回路，就称为反馈。
14、任何带反馈的放大电路都包含两个部分：一个是基本放大电路，另一个是反馈电路。
第八章 门电路和组合逻辑电路
第八单元测试
1、逻辑函数中的逻辑“与”和它对应的逻辑代数运算关系为
A、逻辑加
B、逻辑乘
C、逻辑非
D、逻辑减
2、和逻辑式表示不同逻辑关系的逻辑式是
A、
B、
C、
D、
3、一个两输入端的门电路，当输入为1和0时，输出不是1的门是
A、与非门
B、或门
C、或非门
D、异或门
4、组合电路的输出取决于
A、输入信号的现态
B、输出信号的现态
C、输入信号的现态和输出信号变化前的状态
D、输入信号的前态和输出信号的现态
5、电路如下图所示，其逻辑功能为
A、“与”门，其表达式
B、“与或非”门，其表达式
C、“与非”门，其表达式
D、“或非”门，其表达式
6、组合逻辑电路在结构上
A、由门构成且无反馈
B、由门构成且有反馈
C、含有记忆元件
D、以上均正确
7、下列器件中，实现逻辑加法运算的是
A、半加器
B、全加器
C、加法器
D、或门
8、十进制数100对应的二进制数为
A、1011110
B、1100010
C、1100100
D、1000100
9、若在编码器中有50个编码对象，则输出的二进制代码至少（）位
A、5
B、6
C、10
D、50
10、4位输入的二进制译码器，其输出应有（）位
A、16
B、8
C、4
D、1
11、组合逻辑电路中的每一个门实际上都是一个存储单元。
12、或非门的逻辑功能为：只有输入全为1时，输出才为0。
13、逻辑函数可以简化为。
14、编码器在任何时刻只能对一个输入信号进行编码。
15、15、3位二进制编码器是3位输入、8位输出。
学习通2020春季课程电工电子技术（高海娟）
一、课程简介
电工电子技术是一门在电气工程技术学科下的专业课程。本课程旨在通过课程讲解和实验操作，让学生了解电工电子技术的基本理论和实际应用，掌握电路图的阅读和电路的设计、分析、调试和维护等技能，从而为学生的电气工程技术发展奠定坚实的基础。
二、学习大纲
本课程主要分为以下章节：
- 第一章 电路基础知识
- 第二章 电阻电路
- 第三章 电容电路
- 第四章 电感电路
- 第五章 直流电源与稳压电源
- 第六章 线性电路
- 第七章 放大电路
- 第八章 滤波电路
- 第九章 模拟计算机电路
- 第十章 数字计算机电路
三、学习内容
1. 电路基础知识
本章节主要介绍电路的基本概念、常用的电路元件、电路符号、电路的分类及其特点。学习完本章后，学生应该能够正确理解电路的基本概念，掌握电路符号的使用方法，以及对各种电路的分类进行准确判断。
2. 电阻电路
本章节主要介绍电阻、串、并联电路、电位器和互感器等相关知识。学习完本章后，学生应该能够正确地计算电阻、串、并联电路的电流、电压、功率等基本参数，掌握电位器和互感器的使用方法。
3. 电容电路
本章节主要介绍电容器的基本概念、电容充电和放电过程、电容器的串、并联以及相关的计算方法。学习完本章后，学生应该能够正确地计算电容电路的电流、电压、充电和放电时间等相关参数。
4. 电感电路
本章节主要介绍电感的基本概念和电感电路的分类、电感电路的时间常数和电流、电压的计算方法，以及电感与电容并联的谐振电路。学习完本章后，学生应该能够正确地计算电感电路的时间常数、电流、电压等相关参数，了解电感与电容并联的谐振电路的原理和应用。
5. 直流电源与稳压电源
本章节主要介绍直流电源的组成、性能指标和常见故障及其检修方法，以及稳压电源的原理和常见的电路结构。学生应该能够掌握直流电源的性能指标和故障检修方法，了解稳压电源的原理和应用。
6. 线性电路
本章节主要介绍线性电路的基本概念、线性电路的性质和线性电路的分析方法，以及线性电路的应用。学生应该能够正确地分析线性电路的性质，掌握线性电路的分析方法，了解线性电路在实际应用中的重要性。
7. 放大电路
本章节主要介绍放大电路的基本概念、放大电路的分类和常用的放大电路结构，以及放大电路的设计方法。学生应该能够了解各种放大电路的特点和应用，掌握放大电路的设计方法。
8. 滤波电路
本章节主要介绍滤波电路的基本概念、滤波器的分类、滤波器的特性和滤波器的设计方法。学生应该能够了解各种滤波器的特点和应用，掌握滤波器的设计方法。
9. 模拟计算机电路
本章节主要介绍模拟计算机电路的基本概念、模拟计算机的组成和原理，以及模拟计算机电路的设计和应用。学生应该能够了解模拟计算机的组成和原理，掌握模拟计算机电路的设计方法。
10. 数字计算机电路
本章节主要介绍数字计算机电路的基本概念、数字计算机的组成和原理，以及数字计算机电路的设计和应用。学生应该能够了解数字计算机的组成和原理，掌握数字计算机电路的设计方法。
四、学习方法
本课程是一门具有较强理论性和实践性的专业课程，学生在学习过程中应注重理论与实践的结合。课程中设置了大量的实验操作，学生应尽量参加实验操作，加深对理论知识的理解和应用。
五、考核方式
本课程的考核方式主要有两种，期中考试和期末考试。期中考试占总成绩的30%，期末考试占总成绩的70%。除此之外，学生还需要完成各个章节的实验报告，实验报告占总成绩的20%。
六、总结
电工电子技术是一门重要的专业课程，本课程内容丰富，既有理论知识，也有大量的实验操作。学生在学习过程中应注重理论与实践的结合，加强对实验操作的掌握，提高对电工电子技术的认识和应用能力。
<文章><标题>中国大学2020春季课程电工电子技术（高海娟）<正文>电工电子技术是一门关于电学、电子学、通信学及计算机技术的综合性学科，其研究对象主要包括电路、电子器件、电子系统及通信系统等。作为现代工程技术领域中不可或缺的一部分，其在工业、军事、医疗、通信等领域都有着广泛的应用。
在中国大学2020春季学期的课程体系中，电工电子技术是一门重要的必修课程，由高海娟教授进行教学。课程主要分为电路理论和电子技术两个部分，其中电路理论主要讲解了基础的电路理论知识，包括电路元件的基本特性、戴维南定理、电路网络的稳定性等内容；而电子技术部分则深入讲解了电子器件的工作原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信技术等方面的内容。
在课程的学习过程中，不仅要求学生掌握基础的理论知识，还要求他们能够熟练掌握相关的实验技能，例如使用示波器、信号发生器等检测电路的性能，熟悉常用的电子元器件的性能参数及使用方法等。此外，课程还强调了团队合作和创新思维的重要性，鼓励学生进行课程设计和实验创新。
总的来说，电工电子技术课程是一门既重视基础理论知识又注重实践应用的综合性课程。学生们在学习过程中，需要积极参与课程的实践教学，注重团队合作和创新思维，在掌握基础知识的同时，不断延伸视野，拓展思维，为今后的工作打下坚实的理论基础。
