mooc20春生物化学（二）汪家敏1课后答案(mooc2023课后作业答案)
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生物大分子的结构与功能单元测试
1、各种蛋白质的物化含氮量平均约为
A、8%
B、学汪12%
C、家敏16%
D、课后课后20%
E、答案答案24%
2、作业蛋白质二级结构中通常不存在的春生构象为
A、α-螺旋
B、物化α-转角
C、学汪β-折叠
D、家敏β-转角
E、课后课后Ω环
3、答案答案维系球状蛋白质二级结构稳定的作业键或作用力是
A、二硫键
B、春生氢键
C、盐键
D、范德华力
E、疏水作用
4、蛋白质是两性电解质，当其带负电荷时，溶液的pH值为
A、酸性
B、碱性
C、pH=pI
D、pH<pI
E、pH>pI
5、核酸的基本组成单位是
A、磷酸和戊糖
B、核糖和脱氧核糖
C、含氮碱基
D、多聚核苷酸
E、核苷酸
6、下列关于B型-DNA双螺旋结构的叙述，正确的是
A、一条链是左手螺旋，另一条链是右手螺旋
B、双螺旋结构的稳定纵向靠氢键维系
C、A+T与G+C的比值为1
D、两条链的碱基间以共价键相连
E、磷酸和脱氧核糖构成螺旋的骨架
7、大多数真核生物mRNA5′-端有
A、帽结构
B、po1y（A）
C、Pribnow盒
D、起始密码
E、终止密码
8、与mRNA中的ACG密码相对应的tRNA反密码子是
A、CGU
B、TGC
C、UGC
D、GCA
E、TGU
9、不同的核酸分子其解离温度Tm不同，以下关于Tm的说法正确的是
A、DNA中G-C对比例越高，Tm越高
B、DNA中A-T对比例越高，Tm越高
C、核酸越纯，Tm范围越大
D、核酸分子越小，Tm范围越大
E、Tm较高的核酸常常是RNA
10、酶促反应中决定酶特异性的是
A、辅基
B、辅酶
C、酶蛋白
D、酶原
E、酶活性中心外的必需基团
11、肝中含量最多的LDH同工酶是
A、LDH1
B、LDH2
C、LDH3
D、LDH4
E、LDH5
12、已知某种酶的Km值为25mmol/L，欲使酶促反应达到最大反应速度的50%，该底物浓度应为
A、12.5mmo1/L
B、25mmo1/L
C、37.5mmo1/L
D、50mmo1/L
E、75mmol/L
13、关于酶原及其激活的叙述，以下错误的是
A、体内所有的酶均有酶原形式
B、酶原激活能形成酶的活性中心
C、酶原是酶的前体
D、酶原激活是酶原向酶的转化过程
E、酶原激活时需要水解肽键
14、能使酶发生不可逆破坏的因素是
A、蛋白水解酶
B、低温
C、透析
D、盐析
E、竞争性抑制
15、心肌梗死时，乳酸脱氢酶的同工酶谱增加最显著的是
A、LDH5
B、LDH4
C、LDH3
D、LDH2
E、LDH1
16、下列何项属于水溶性维生素
A、维生素A
B、维生素C
C、维生素D
D、维生素E
E、维生素K
17、TPP表示
A、烟酸
B、烟酰胺
C、钴胺素
D、生物素
E、焦磷酸硫胺素
18、叶酸、维生素B12缺乏可患
A、坏血病
B、贫血症
C、白血病
D、败血症
E、痛风症
19、反竞争性抑制剂对酶促反应的效应是
A、Vmax不变，Km值增加
B、Vmax不变，Km值减小
C、Vmax降低，Km值增加
D、Vmax降低，Km值减小
20、一碳单位转移酶的辅酶成分是
A、NADPH+H+
B、FH4
C、CoA
D、FMN
E、生物素
21、磺胺类药物的类似物是
A、四氢叶酸
B、二氢叶酸
C、对氨基苯甲酸
D、对羟甲基二氢蝶呤
22、酶蛋白变性后其活性丧失，是因为
A、酶蛋白的一级结构遭到破坏
B、酶蛋白被完全降解为氨基酸
C、失去了激活剂
D、酶蛋白的溶解度降低
E、酶蛋白的空间结构遭到破坏
23、区别竞争性抑制和反竞争性抑制的简易方法是
A、透析法
B、观察温度变化对酶活性的影响
C、观察其对最大反应速率的影响
D、观察pH变化对酶活性的影响
E、改变底物浓度观察酶活性的变化
24、下列疾病中，属于蛋白质构象疾病的是
A、阿尔茨海默病
B、镰刀型红细胞贫血
C、糖尿病
D、高血压
E、疯牛病
25、下列关于α-螺旋的描述，正确的是
A、通常为右手螺旋结构
B、两螺旋之间借二硫键维持其稳定
C、氨基酸侧链R基团分布在螺旋外侧
D、是典型的蛋白质的二级结构的一种
E、螺旋中每3.6个氨基酸残基为一周
26、下列有关DNA分子的描述，哪些是正确的？
A、由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成
B、5'-端是-OH，3'-端是磷酸
C、脱氧单核苷酸之间靠磷酸二酯键连接
D、5'-端是磷酸，3'-端是-OH
E、碱基配对为A＝T，G≡C
27、关于tRNA的描述，正确的是
A、有密码环
B、3'端是C－C－A
C、有氨基酸臂
D、三级结构是三叶草结构
E、有假尿嘧啶核苷酸参与
28、DNA结构的多样性是指
A、DNA都是右手螺旋
B、DNA都是左手螺旋
C、温度变化时DNA从右手螺旋变成左手螺旋
D、改变离子强度与温度对DNA构型有影响
E、不同构象的DNA在功能上有差异
29、酶的活性中心是指
A、是由必需基团组成的具有一定空间构象的区域
B、是指结合底物，并将其转变成产物的区域
C、是变构剂直接作用的区域
D、是重金属盐沉淀酶的结合区域
E、必需有辅酶或辅基参与
30、关于同工酶，哪些叙述是正确的？
A、是由不同的亚基组成的寡聚复合物
B、对同一底物具有不同的Km值
C、在电泳分离时它们的迁移率相同
D、免疫学性质相同
E、在同一个体不同组织的含量可能不同
31、下列物质中，若缺乏可导致巨幼红细胞贫血的有
A、泛酸
B、叶酸
C、生物素
D、维生素B12
E、维生素B6
生物化学（二）护理专业 期中考试
生物化学（二）期中考试
1、请阐述阿尔茨海默病的发病机制及治疗策略的生化机制。
2、目前流行的饮食方式有哪些？从生物化学角度进行分析各自的优缺点。
学习通20春生物化学（二）汪家敏1
生物化学（二）是一门非常重要的课程，它涵盖了很多基础的生化知识，是学习生物学、医学等相关学科的必修课程。本文主要介绍学习通20春生物化学（二）汪家敏1的相关内容。
课程概述
本课程主要介绍了生物大分子的结构和功能，包括蛋白质、核酸、生物膜等，以及相关的代谢途径和调节机制。通过本课程的学习，可以深入了解生物体内各种生物大分子的结构和功能，为后续学习打下坚实的基础。
课程内容
本课程内容包括以下几个方面：
1.蛋白质
本节主要介绍了蛋白质的结构、功能和代谢途径。其中，包括了蛋白质的一级、二级、三级和四级结构、蛋白质的结构与功能的关系、蛋白质的氨基酸代谢和蛋白质的合成与降解等。通过学习本节内容，可以深入理解蛋白质在生物体内的重要作用。
2.核酸
本节主要介绍了核酸的结构、功能和代谢途径。其中，包括了核酸的组成、结构和功能、核酸的代谢途径、核酸的合成与降解等。通过学习本节内容，可以深入了解核酸在生物体内的重要作用。
3.生物膜
本节主要介绍了生物膜的结构、功能和代谢途径。其中，包括了生物膜的组成、结构和功能、生物膜的代谢途径、生物膜的合成与降解等。通过学习本节内容，可以深入了解生物膜在生物体内的重要作用。
课程特色
本课程具有以下几个特点：
1.知识点全面
本课程涵盖了生化学中的重要知识点，包括了蛋白质、核酸、生物膜等方面的内容，可以全面了解生物大分子在生物体内的结构和功能。
2.案例分析
本课程中，涵盖了很多案例分析，可以让学生更加深入地理解生化学中的概念和理论，并将其应用到实际情况中。
3.课件资料丰富
本课程的课件资料非常丰富，包括了课程PPT、课堂讲义、作业题等，可以使学生更好地掌握和巩固所学知识。
总结
综上所述，学习通20春生物化学（二）汪家敏1是一门非常重要的课程，具有很高的知识点覆盖度和实际应用分析能力。
