1、判断题：
南朝唐宋以来主要有“古器物"“古物"“古器"“古董"“古玩"等几种表述方式，其各自内涵都相同。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

2、判断题：
文物的历史价值、艺术价值和科学价值是文物自身所固有的。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

3、判断题：
甲骨文、敦煌遗书、汉晋简牍被称为“清末三大考古发现”。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

4、单选题：
（）以九州牧贡金铸成九鼎，作为王权的象征。此后“定鼎”成为王朝建立的标志，“鼎迁”则是政权更替的象征。（）
选项：
A:尧
B:商汤
C:禹
D:舜
答案:【禹】

5、单选题：
中国最早的文物保护专门法（）
选项：
A:《中华人民共和国文物保护法》
B:《保存古迹推广办法章程》
C:《禁止珍贵文物图书出口暂行办法》
D:《古物保存法》
答案:【《古物保存法》】

6、单选题：
文物科学价值的最主要、也是最直接的体现（）
选项：
A:原材料的发现和利用
B:一些文物可以反映古代科学技术的发展水平
C:一些年代清楚的出土科技文物，甚至可以直接改写古代科学技术史
D:某些文物所蕴含的信息
答案:【一些文物可以反映古代科学技术的发展水平】

7、多选题：
古代常用的三个用于表述今日“文物"的名词。（）
选项：
A:古董
B:古物
C:古器物
D:古玩
E:古器
答案:【古物;
古器物;
古玩】

8、多选题：
文物具有哪些价值（）
选项：
A:历史价值
B:艺术价值
C:科学价值
D:经济价值
答案:【历史价值;
艺术价值;
科学价值;
经济价值】

9、多选题：
（）两位学者既是中国旧金石学研究的最高峰，也是近代中国文物科学研究的先导者。（）
选项：
A:罗振玉
B:王国维
C:郭沫若
D:董作宾
答案:【罗振玉;
王国维】

智慧树文物学概论(山东联盟)

在中国的历史长河中，留下了无数珍贵的文物。这些文物不仅是历史的见证，也是我们了解历史、研究文化的重要载体。为了更好地保护、传承和发掘中国文化遗产，智慧树联合山东省地方高校推出了“智慧树文物学概论(山东联盟)”课程，旨在通过系统、全面的学习，让学生进一步了解中国文化遗产的价值与意义。

课程简介

本课程共分为七章，分别介绍了文物学的基本概念、古代文明、考古学、博物馆与文物修复、文物保护与利用、文化遗产保护法律等内容。课程设置丰富，不仅包含了理论知识的讲解，还有大量的案例和实战操作。通过学习本课程，学生将了解到文物保护的重要性，了解中国文化遗产的历史、现状和未来发展趋势。

课程特色

本课程的特点在于将理论和实践相结合，让学生在学习的过程中不仅有理论知识的支撑，还有实际操作的机会。为了让学生更好地掌握学习内容，本课程还设置了课后习题和实验，让学生进行巩固和实践。

此外，本课程还邀请了多位专家学者和文物保护从业人员参与录制，他们将为学生带来丰富的经验和实践案例，让学生更加深入地了解文物保护的现状和未来发展方向。

学习收获

通过学习本课程，学生将能够：

• 掌握文物学的基本概念和知识体系；
• 了解古代文明和文化遗产保护的历史背景和现状；
• 了解考古学的基本原理和方法，掌握考古学常用工具和技术；
• 了解博物馆的组织结构和文物展示的技巧，掌握文物修复和保护的基本知识；
• 了解文物保护与利用的现状和未来发展趋势；
• 了解文化遗产保护法律和法规。

适合人群

本课程适合对文物保护和文化遗产保护感兴趣的人群，尤其适合博物馆从业人员、文物保护从业人员、考古学者、历史学者、文化遗产管理者等相关人员。

课程证书

通过本课程学习并通过考核的学生，将获得由智慧树和山东省地方高校联合颁发的《智慧树文物学概论(山东联盟)》课程证书。

结语

文物是我们民族的宝贵财富，也是人类文明的重要组成部分。保护好文物，传承好文化，是我们每个人的责任和使命。希望通过本课程的学习，能够让更多的人了解、关注并参与到文物保护和文化遗产保护的事业中来。