智慧树政治经济学（南开大学）答案(知到APP2023答案)
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1、智慧治经知多选题：
政治经济学是树政一门。
选项：
A:关于人类经济活动的济学理论学科
B:研究人们如何致富的学科
C:研究居民家庭经济事务的学科
D:揭示社会经济规律的学科
答案:【关于人类经济活动的理论学科;
揭示社会经济规律的学科】
2、单选题：
经济活动。南开
选项：
A:只是大学答案P答物质生产活动
B:是人们从事的任何取得收入的活动
C:只是创造价值的活动
D:是以物质资料生产为中心，并有相应的智慧治经知分配、交换与之配合，树政最终实现消费需要的济学活动
答案:【是以物质资料生产为中心，并有相应的南开分配、交换与之配合，大学答案P答最终实现消费需要的智慧治经知活动】
3、多选题：
人类物质生产过程包括等要素。树政
选项：
A:人的济学劳动、劳动对象、南开劳动资料
B:劳动与资本
C:人的大学答案P答劳动、生产资料
D:劳动、资本、土地
答案:【人的劳动、劳动对象、劳动资料;
人的劳动、生产资料】
4、单选题：
政治经济学的出发点是。
选项：
A:人的自利本性和稀缺的资源
B:人们对美好生活的追求
C:追求个人利益的理性经济人
D:物质生活资料的生产
答案:【物质生活资料的生产】
5、多选题：
社会生产力是。
选项：
A:人类改造自然，生产物质生活资料的物质力量
B:政治经济学的研究对象
C:由劳动者与生产资料构成
D:人类在一切活动中表现出的物质力量
答案:【人类改造自然，生产物质生活资料的物质力量;
由劳动者与生产资料构成】
6、多选题：
社会生产力的构成要素包括以下哪些？
选项：
A:具有一定生产经验和劳动技能的劳动者
B:劳动、土地、资本
C:生产过程中使用的生产资料
D:生产过程中使用的劳动资料和劳动对象
答案:【具有一定生产经验和劳动技能的劳动者;
生产过程中使用的生产资料;
生产过程中使用的劳动资料和劳动对象】
7、单选题：
政治经济学的研究对象是。
选项：
A:如何合理配置稀缺的资源
B:社会生产关系
C:人们如何创造价值
D:人们从事生产的工艺技术
答案:【社会生产关系】
8、多选题：
社会生产关系是。
选项：
A:人们在物质资料生产过程中结成的相互关系
B:决定着生产的社会形式
C:生产方式的一个方面
D:人类社会最基本的社会关系
答案:【人们在物质资料生产过程中结成的相互关系;
决定着生产的社会形式;
生产方式的一个方面;
人类社会最基本的社会关系】
9、多选题：
社会生产关系包括哪些内容？
选项：
A:社会产品的分配形式
B:人们在生产中与自然界的关系
C:生产资料的所有制
D:人们在生产过程的相互关系
答案:【社会产品的分配形式;
生产资料的所有制;
人们在生产过程的相互关系】
10、多选题：
马克思主义政治经济学的阶级性体现在。
选项：
A:它代表所有人的利益
B:它的理论反映一定阶级的利益诉求
C:它公然申明是代表无产阶级利益的
D:它代表企业家的利益
答案:【它的理论反映一定阶级的利益诉求;
它公然申明是代表无产阶级利益的】
11、多选题：
马克思主义政治经济学的科学性体现在。
选项：
A:它采用科学的世界观方法论
B:它注重揭示本质，用本质说明现象
C:它使用自然科学的方法
D:它用理论语言描述现象
答案:【它采用科学的世界观方法论;
它注重揭示本质，用本质说明现象】
1、多选题：
研究资本主义生产方式为什么从商品入手？
选项：
A:商品是价值存在的基本形式
B:商品是任何社会都存在的事物
C:商品中包含着资本主义一切矛盾的胚芽
D:商品生产的普遍化是资本主义社会的显著特征
答案:【商品是价值存在的基本形式;
商品中包含着资本主义一切矛盾的胚芽;
商品生产的普遍化是资本主义社会的显著特征】
2、多选题：
什么是商品？
选项：
A:任何具有使用价值的物品
B:使用价值与价值的统一体
C:任何社会的劳动产品
D:用来交换的劳动产品
答案:【使用价值与价值的统一体;
用来交换的劳动产品】
3、单选题：
商品的二因素是（）。
选项：
A:价值与交换价值
B:使用价值与价值
C:价值与价值量
D:使用价值与效用
答案:【使用价值与价值】
4、多选题：
商品的使用价值（）
选项：
A:是商品价值的物质承担者
B:决定着商品的价值
C:决定于商品的自然属性
D:决定于交换过程
答案:【是商品价值的物质承担者;
决定于商品的自然属性】
5、多选题：
商品的价值是（）
选项：
A:凝结在商品中的无差别人类劳动；
B:商品使用价值大小的表现；
C:商品的自然属性；
D:体现在物上的商品生产者之间的生产关系
答案:【凝结在商品中的无差别人类劳动；;
体现在物上的商品生产者之间的生产关系】
6、单选题：
商品二因素的形成原因是（）
选项：
A:生产商品的劳动包括了体力和脑力劳动两方
B:生产商品的劳动同时是具体劳动和抽象劳动
C:生产商品的劳动需要人和工具
D:生产商品的劳动包括了复杂劳动和简单劳动
答案:【生产商品的劳动同时是具体劳动和抽象劳动】
7、单选题：
商品的价值量由（）
选项：
A:商品生产者在生产中实际付出的劳动决定的
B:商品的使用价值大小决定
C:生产技术决定
D:社会必要劳动时间决定
答案:【社会必要劳动时间决定】
8、单选题：
单位商品的价值量与社会劳动生产率之间（）
选项：
A:没有关系
B:成正比关系
C:成反比关系
答案:【成反比关系】
9、单选题：
政治经济学中所说的劳动的二重性是指（）
选项：
A:简单劳动和复杂劳动
B:私人劳动与社会劳动
C:具体劳动和抽象劳动
D:体力劳动与脑力劳动
答案:【具体劳动和抽象劳动】
10、单选题：
劳动的二重性是（）
选项：
A:两种具体形式的劳动
B:两次劳动
C:同一劳动的两个不同侧面
D:两种类型的劳动
答案:【同一劳动的两个不同侧面】
11、多选题：
商品的使用价值是（）
选项：
A:社会财富的物质内容
B:具体劳动的结果
C:抽象劳动的结果
D:社会财富在一定社会关系下的社会形式
答案:【社会财富的物质内容;
具体劳动的结果】
12、多选题：
商品的价值是（）
选项：
A:具体劳动的结果
B:社会财富在一定社会关系下的社会形式
C:抽象劳动的结果
D:社会财富的物质内容
答案:【社会财富在一定社会关系下的社会形式;
抽象劳动的结果】
13、单选题：
商品经济存在的两个基本条件是（）
选项：
A:生产资料私有制与社会分工
B:劳动者和生产资料
C:私人劳动与社会劳动
D:简单劳动与复杂劳动
答案:【生产资料私有制与社会分工】
14、单选题：
私有制简单商品经济的基本矛盾是（）
选项：
A:生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾；
B:生产中私人劳动与社会劳动之间的矛盾
C:劳动者与生产资料所有者之间的矛盾
D:价值与使用价值之间的矛盾；
答案:【生产中私人劳动与社会劳动之间的矛盾】
15、多选题：
一般价值形式的出现（）
选项：
A:商品价值形式在量上的扩大
B:使特殊等价形式发展为一般等价形式
C:使商品界出现了固定充当一般等价物的特殊商
D:商品界有了共同的价值表现形式，但这种表现形式尚不稳
答案:【使特殊等价形式发展为一般等价形式;
商品界有了共同的价值表现形式，但这种表现形式尚不稳】
16、单选题：
货币的本质是（）
选项：
A:国家发行、并强制流通的价值符号
B:固定充当一般等价物的特殊商品
C:人们为方便交换而发明的一种工具
D:金银等贵金属
答案:【固定充当一般等价物的特殊商品】
1、单选题：
以下职能中属于观念上的货币是（）。
选项：
A:贮藏手段
B:流通手段
C:价值尺度
D:支付手段
答案:【价值尺度】
2、单选题：
货币哪种职能可能减少本期的货币流通量（）。
选项：
A:贮藏手段
B:流通手段
C:支付手段
D:价值尺度
答案:【支付手段】
3、多选题：
货币的基本职能是（）
选项：
A:流通手段
B:支付手段
C:贮藏手段
D:价值尺度
答案:【流通手段;
价值尺度】
4、多选题：
货币产生以后商品有了价格，价格和价值的关系是（）
选项：
A:价格不可能背离商品价值
B:商品价格是价值的基础，价值是商品价格的表现形式
C:商品价值是价格的基础，价格是商品价值的表现形式
D:价格有时候可能与商品价值不一致
答案:【价格不可能背离商品价值;
商品价值是价格的基础，价格是商品价值的表现形式】
5、多选题：
流通中的贵金属货币量（）
选项：
A:与货币流通速度成反比
B:与待实现的商品价格总额成反比
C:与货币流通速度成正比
D:与待实现的商品价格总额成正比
答案:【与货币流通速度成反比;
与待实现的商品价格总额成正比】
6、多选题：
货币职能中存在引起经济危机可能性的是（）
选项：
A:支付手段
B:流通手段
C:贮藏手段
D:价值尺度
答案:【支付手段;
流通手段】
7、判断题：
价值尺度与价格标准是一回事。
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
8、判断题：
商品价格偏离价值就违背价值规律了。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
9、判断题：
通货紧缩或通货膨胀是使用纸币带来的经济现象。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
10、判断题：
流通手段和价值尺度都必须是现实货币。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
智慧树政治经济学（南开大学）
智慧树政治经济学（南开大学）是一门以经济学为基础，结合政治学、法学等多领域知识进行探讨的课程。本课程旨在让学生了解政治经济学的起源、基本概念、理论体系和实践应用。
课程内容
本课程主要分为以下几个部分：
第一部分：政治经济学的起源和基本概念
本部分主要介绍政治经济学的起源和基本概念，包括政治经济学的定义、政治经济学与社会科学的关系、政治经济学的基本问题等。
第二部分：政治经济学的理论体系
本部分主要介绍政治经济学的理论体系，包括市场经济理论、凯恩斯主义经济学、新古典主义经济学等。
第三部分：政治经济学在实践中的应用
本部分主要介绍政治经济学在实践中的应用，包括宏观经济政策、产业政策、贸易政策等。
课程特色
智慧树政治经济学（南开大学）的课程特色主要有以下几个方面：
1. 多角度探讨经济学问题
本课程不仅关注经济学本身的问题，还涉及政治、法律、社会等多个领域的知识。通过多角度的探讨，让学生更好地理解经济学问题的本质。
2. 理论联系实践
本课程注重理论与实践的结合。在介绍各种经济学理论的基础上，重点关注这些理论在实际应用中的表现和效果，让学生更好地应用所学知识解决实际问题。
3. 案例分析
本课程通过大量的案例分析，让学生更好地理解政治经济学在实践中的应用。通过案例学习，学生可以更深入地了解政治经济学的理论和实践，并在实践中更好地应用所学知识。
学习体验
智慧树政治经济学（南开大学）的学习体验非常优秀。本课程采用视频讲解、案例分析、互动问答等多种教学方式，让学生更好地学习和理解知识。
1. 视频讲解
本课程的视频讲解非常生动、深入，讲解逻辑清晰，对于经济学知识的讲解非常系统和全面。
2. 案例分析
本课程的案例分析非常贴近实际，让学生更好地了解政治经济学理论在实践中的应用。通过到各地考察不同的政策和实践，让学生更好地理解政治经济学不同理论的应用情况。
3. 互动问答
本课程的互动问答让学生更好地参与课程，激发学生的主动学习兴趣。在每个章节的结束时，都会有相应的考试测验，让学生更好地巩固所学知识。
总结
智慧树政治经济学（南开大学）是一门非常优秀的政治经济学课程。本课程注重理论与实践的结合，通过多角度的探讨经济学问题，让学生更好地理解政治经济学的本质。同时，通过视频讲解、案例分析、互动问答等多种教学方法，提升学生的学习体验和成效。
