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中国大学昆虫 · 意象 · 哲学章节答案(慕课2023完整答案)

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中国大学昆虫 · 意象 · 哲学章节答案(慕课2023完整答案)

第一章 经典昆虫意象的中国哲学章节起源、发展流变

第一章 单元测试

1、大学答案答案昆虫,昆虫一词在我国起源于 代
A、意象汉
B、慕课宋
C、完整唐
D、中国哲学章节明

2、大学答案答案有刺吸式口器的昆虫植食性昆虫(如蚜虫、飞虱、意象叶蝉、慕课木虱)除造成直接为害外,完整还能通过 给农作物造成巨大的中国哲学章节间接为害。
A、大学答案答案造成机械伤口
B、昆虫传播植物病害
C、刺吸植物汁液
D、影响植物开花

3、“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃”来自
A、《韩非子?喻老》
B、《吕氏春秋》
C、《淮南子?说林训》
D、《春秋》

4、“蜻蜓点水”来自______的诗词
A、李白
B、李商隐
C、杜甫
D、李贺

5、昆虫食性的异常广泛。据估计,昆虫中大约有48.2% 是 的。
A、植食性
B、捕食性
C、腐食性
D、寄生性的

6、昆虫基本特点是体躯分成头,胸、腹部三部分。

7、腐食性昆虫以动物和植物尸体、残骸或排泄物为食,是地球清道夫。

8、最早关于昆虫为害的记录来自周代的卜辞。

9、“螓首蛾眉”来自《诗经·卫风·硕人》

10、“流水不腐,户枢不蠹”出自先秦.庄周《庄子·人间世》

第二章 经典昆虫意象概述

第二章 测验

1、蝴蝶素有“春驹”之称,说明古人早就意识到昆虫对_______的敏感性
A、湿度
B、气候
C、温度
D、季节

2、“蜻蜓点水”来自_______的诗词
A、李商隐
B、白居易
C、杜甫
D、李白

3、“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃”来自_______古籍
A、《韩非子?喻老》
B、《吕氏春秋》
C、《淮南子?说林训》
D、《诗经》

第三章 昆虫哲学

第三章 单元测试

1、有关昆虫的生存对策,以下哪项_______是错误的。
A、发育速率高
B、食性广泛
C、繁殖力强
D、信息发达

2、食物链即食物营养联系,这是自然生物_______的基础。
A、能量循环
B、物质循环
C、信息循环
D、信息传递

3、温度不仅决定昆虫世代的长短、繁殖速率、繁殖方式;还决定昆虫的____。
A、行为方式与生命形态
B、信息交流与能力转换
C、生命形体与外形特征
D、遗传方式与外形特征

4、经由文人妙笔的点化,昆虫的精微变化的生命过程得到诗意呈现,成为 的文化符号
A、变化与循环
B、化生与幻化
C、演变与突变
D、演化与变化

5、北宋文学家 称蟋蟀有五德
A、黄庭坚
B、苏东坡
C、欧阳修
D、王安石

6、宋代陆龟蒙在《蠹化》一文中总结蝴蝶有四德

7、美国哲学家爱莲心认为蝴蝶预示着一个已经发生转化或者启蒙的个人的完全的、彻底的形态、身份改变

8、蒲松龄的《促织》以万历皇帝好蟋蟀的故事为原型,讲述一个“人虫幻化”的故事。

9、变易的思想是儒家哲学的精髓。

10、虞世南在《寒蝉赋·序》中称蝉有六德:“夫头上有緌,则其文也;含气饮露,则其清也;黍稷不食,则其廉也;处不巢居,则其俭也;应候守时,则其信也;加以冠冕,则其容也。君子则其操,可以事君,可以立身,岂非至德之虫哉!”

第四章 昆虫意象的现代诠释

第四章 单元测试

1、美国犹他州有一年蝗虫成灾,后来飞来一大群 ______,大量啄食蝗虫,消除了蝗虫灾。当地居民为此建了一座纪念碑
A、海鸥
B、海燕
C、乌鸦
D、大雁

2、“复此从凤蝶,双双花上飞。寄语相知者,同心终莫违”,是 诗人的诗句
A、纳兰性德
B、萧纲
C、李白
D、杜甫

3、蜻蜓翅膀前缘的上方都有一块角质加厚区称为_______。
A、翅点
B、翅痣
C、翅斑
D、色斑

4、的巢穴是生物学研究领域的一个经典样本,蚁丘巧妙适应外界的自然节律变化,控制自然风的进出,成为名副其实的自然空调塔。
A、白蚁
B、蚂蚁
C、家蚁
D、毛山蚁

5、___ 实际上是一种“理智的同情”,就是与对象同情共感的能力,就是静观万物的恬淡胸襟与体物入微的感知能力
A、心灵直觉
B、心灵感应
C、心灵碰撞
D、心灵反映

6、《诗经》中的每一种动物、植物都生动有致,生趣盎然,它们不仅是格物致知的认知符合,也具备象征寓意与_教化价值。

7、“蚊子上铁牛”是道教的常用语

8、“米里有虫”是禅宗术语

9、“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》

10、“比德”是儒家诗性德育的重要形式,以自然物隐喻道德人格,具有直指人心的影响力和震撼力。

第五章 昆虫意象的多维视角

第五章 单元测试

1、剧作家、诗人、散文家莫里斯?梅特林克的蚂蚁、白蚁、蜜蜂昆虫三部曲细致动人地阐释了微妙的昆虫世界
A、比利时
B、瑞典
C、西班牙
D、英国

2、事实证明:在诸多病虫害流行的因素中 的使用应该最重要、影响最深远的人为因素。
A、农药
B、化肥
C、肥料
D、种子

3、课程视频中有关昆虫智能的阐述,没有列举到的昆虫有 __
A、蝴蝶
B、石蚕蛾
C、细腰蜂
D、蚂蚁

4、在无脊椎动物中,蚂蚁的智慧可以说已经达到了顶点,它们的脑与众不同,是由________ 和_________ 愈合而成,高度集中和进化的神经系统把它们小小的头脑和庞大的群体结合起来。
A、咽上神经节与咽下神经节
B、咽上感觉器与咽下感觉器
C、咽上感受器与咽下感受器
D、咽上感知器与咽下感知器

5、美国海洋生物学家蕾切尔?卡尔逊的_________被誉为绿色圣经
A、寂静的春天
B、土地的伦理
C、瓦尔登湖
D、沙乡年鉴

6、利奥波德的《沙乡年鉴》_呼吁人们以谦恭和善良的姿态对待土地

7、面对“寂静的春天”,西方社会开始觉醒,涌现出象史怀泽、利奥波德和卡尔逊等深层生态思想家

8、对于道德,柏格森这样的表述:“道德的最大秘密就是爱,或者说,就是逾越我们的本性,而溶人于旁人的思想、行为或人格中存在的美。

9、生态共同体意识实际上是一种“生态理性”

10、蚂蚁没有人类那样的语音,但却有特殊的化学语言,它的嗉囊可说是一个真正的社会器官,各成员之间靠彼此交换从嗉囊中吐出的食物和成分复杂的腺液进行有效的联系(交哺现象)

昆虫意象哲学期末考试

昆虫意象哲学期末考试

1、昆虫食性的异常广泛。据估计,昆虫食性大体有植食性、捕食性、腐食性、寄生性四种类型,其中最普遍的是:
A、植食性
B、捕食性
C、腐食性
D、寄生性

2、龙是中华民族的象征,龙取象于多种动物。其中之一就很可能是:
A、蟋蟀
B、蚕
C、蝉
D、蝴蝶

3、在希腊神话与罗马神话中_______有着灵魂再生的宗教含义,这种宗教意蕴一直影响到现代,以致西方人常常在亲人的墓碑上雕刻这种昆虫寓意生命轮回与灵魂永生。
A、蝉
B、蜻蜓
C、蝴蝶
D、蜜蜂

4、而蝶吸食花蜜在昆虫学上称为_______目的是为产卵积蓄能量。
A、取食营养
B、增加营养
C、添加营养
D、补充营养

5、英国著名哲学家培根说过三类哲学家:一类属于_______只知辛苦地采集资料;一类属于蜘蛛,只会凭空结网;一类属于蜜蜂,采集原料后经过加工酿成蜂蜜。
A、蚂蚁
B、蜻蜓
C、白蚁
D、蝗虫

6、历代文人借_______这一意象抒发悲秋感怀、思乡、怀人等情感,营造出一种哀怨凄凉的中国文人独有的艺术境界。
A、蝉
B、蟋蟀
C、蝴蝶
D、蜜蜂

7、在中国古典诗词中,______俨然有了“君子”之风,成为至德之虫。
A、蜜蜂
B、蝴蝶
C、蝉
D、萤火虫

8、成千上万的萤火虫,在清幽的山谷飞舞,想必“放萤夜游”的壮观场面一定是如梦如幻。看来______不仅是“中国二十五史”中唯一玩萤火虫的皇帝,也是萤火虫旅游的鼻祖。
A、隋炀帝
B、汉武帝
C、唐太宗
D、明太祖

9、萤火虫发出的生物光,属于冷光,这种冷光,直接将______转变光能,转化率接近100%,而普通电灯由电能转化为光的效率只有6%。
A、生物化学能
B、化学能
C、生物能
D、营养

10、______幼虫在将进入蛹期时,通常会吐丝作茧
A、蛾类
B、蝶类
C、蝉类
D、蜜蜂类

11、产卵的季节,蜻蜓陆续来到水边产卵,数天后卵孵化为______,它栖息在河流、湖泊中用极发达的脸盖捕食孑孓或更小的水生动物,在水中利用直肠内的腮吸取氧气。
A、幼虫
B、若虫
C、水螟
D、水虿

12、______与水灾、早灾常相间或伴随发生而成为人类的三大自然灾害。
A、火灾
B、瘟疫
C、蝗灾
D、流行病

13、还有一种叫______的蚂蚁,是种植菌类的专家。
A、切叶蚁
B、弓背蚁
C、家蚁
D、大齿猛蚁

14、蚂蚁能够从事农作、培菌、放牧等复杂的组织行为说明蚂蚁具备______能力,
A、计算
B、记忆
C、生活
D、学习

15、嵇含在《南方草木状》里记述:交趾人用席囊贮存蚁,在市上出卖。蚁巢像很薄的棉絮,连着树枝小叶,蚁在巢中。这种蚂蚁就是______
A、黄猄蚁
B、家蚁
C、弓背蚁
D、火蚁

16、一种天蛾能感受到几里以外同种异性的气味,其敏感程度足以达到单个分子的水平。

17、东亚飞蝗的群集性临时性,阶段性的,不受遗传基因控制。

18、柏格森的生命哲学在本质与基调上是奋发向上,努力创造的。他的生命哲学与《易经》的“天行健,君子以自强不息”有着内在的精神契合

19、螳螂自卫时,可喷射出具有恶臭的高温化学液体“炮弹”以迷惑、刺激和惊吓敌害。

20、昆虫(生物)发光仿生学一直是科学界的热点课题,如模仿萤火虫的发光原理制成的冷光源使发光效率提高十几倍。

21、独特的东方美人茶,取自受茶小绿叶蝉为害(刺吸)的一心两叶之嫩芽,经由经验丰富技术纯熟的制茶师傅精心烘制而成。

22、当下农业,发生最多也是最难治理的是 “K”对策害虫,即高繁殖生存对策的害虫。

23、95% 的昆虫不能造成虫灾,因为它们受到多种天敌的抑制。

24、科学家还发现蚂蚁等社会性动物也有既照顾到谨慎独立,又加快了决策速度的民主决策机制(类似西方的“陪审团”制度)

25、这些大脑只有几克重的昆虫为什么能够做出如此复杂得不可思议的事情,已经得到科学的解释。

26、蚂蚁没有人类那样的语音,但却有特殊的化学语言,它的嗉囊可说是一个真正的社会器官,各成员之间靠彼此交换从嗉囊中吐出的食物和成分复杂的腺液进行有效的联系

27、天牛不仅深得普利策奖获得者戴夫·巴里的赞誉,还被有些人推荐给美国国会,并试图说服国会把它定为“国虫”,

28、蜉蝣是生命短暂的代词,其实“朝生暮死”的仅是成虫阶段,蜉蝣的幼虫要在水中生活一到三年甚至五六年后,才变为成虫飞出水面

29、昆虫与自然生态、与人类社会密切相关,昆虫几乎涉及到国民经济的方方面面,也渗透到科学研究的各个层面

30、“螓首蛾眉”来自《楚辞·卜居》

期末考试

1、以一种昆虫为例(例如蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、蝉、萤火虫等),至少从三个方面(例如文化内涵、图腾象征、儒家比德、道教禅悟)分析昆虫与人类的文化关联

2、你去看蚂蚁就可以得到智慧:谈谈自己与昆虫的遭遇,从个人感性(经历)、科学与生态意义、哲学感悟三个方面谈谈对昆虫的认知

学习通昆虫 · 意象 · 哲学

昆虫是我们身边常见的生物之一,生活在我们周围,却很少被人们所注意。但是,昆虫所具有的奇妙生命与生态意义,却深深吸引着我们。

昆虫身上的意象

昆虫具有丰富的意象,它们的身上蕴含着丰富的意义。例如,蝴蝶是美的象征,它的转化过程也寓意着人类的成长;蜜蜂则是勤劳与协作的代表,是人类社会不可或缺的重要角色。

而除了这些明显的象征意义外,昆虫身上还蕴含着更深刻的哲学思考。例如,蚂蚁拥有卓越的分工合作能力,能够在极端恶劣的环境中生存,并成功建立自己的社群。这启示我们,合作、协作才是成功的关键。

此外,昆虫又有一些特殊的身体结构,例如蝉的洞穴、蚂蚁的蚁巢等等。这些结构之所以能够存在,是因为它们与昆虫的身体相契合。这启示我们,生命与环境的和谐才能够带来真正的美好。

昆虫的哲学意义

昆虫的身上蕴藏着丰富的哲学思考,我们可以从中学到很多。

关注细节

昆虫是小而精巧的生物,它们关注每一个细节,把每一个小事做到极致。例如蜜蜂采集花蜜,每一只蜜蜂都要反复地采集、舔拭、吐蜜等等,每一步都不能少。这提示我们在生活中也要关注细节,把每一个小事都做好。

不断进化

昆虫是生命的奇迹,它们不断地进化适应环境。例如蝶的化蛹过程,就是一个从幼虫到成虫的完美进化过程。这启示我们,生命无止境地向前发展,我们也应该不断地学习、进化,适应社会的不断变化。

相互依存

昆虫社群中相互依存、相互协作的情景,让我们看到了生命共同体的美好。这提示我们,我们生活在社会中,相互依存、相互扶持才能够共同成长、共同前进。

结语

昆虫的意象与哲学思考,让我们看到了生命的奇妙与生态的重要性。希望大家能够通过学习昆虫,拥有更加丰富的哲学思考,从而更好地理解生命与社会,更好地与自然和谐相处。


()与恐惧情绪的非陈述性记忆有关。

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B.64D单线半自动闭塞车站进站信号机内方设有()轨道电路。
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患有消化性溃疡的类风湿关节炎

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A.通常来讲,自然的一行为触犯了数个罪名,是()。
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高程是地面点到水准面的铅垂距离。

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C.下列描述中不正确的是( )
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6-巯基嘌呤核苷酸不抑制

A.(4).血液病出血倾向的护理措施中,错误的是:
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C.调查发现,爱心水饺店有老板吗
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RFID属于物联网的(  )。

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B.下列哪一条不属社会常见健康问题的特征
C.目前已证实,甲醛可以导致哪些癌症
D.在以下的 CSS 中,可使所有 <p> 元素变为粗体的正确语法()


作为物质的第四态的等离子体有着许多独特的物理、化学性质,以下表现错误的是

A.电子线路设计自动化软件的英文缩写为( )。
B.中心法则全部内容包括几部分
C.当太阳系处于银河系的旋臂外时人类诞生了。
D.6、求图(b)电路的Ro。