mooc数据采集与系统控制软件设计_1章节答案(慕课2023完整答案)
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.NET 环境及 C#编程规范随堂测验
1、数据设计5 CLR是采集什么意思？
A、编译器
B、系统公共语言运行时(Common Language Runtime)
C、控制可执行文件
D、软件类库
2、章节12 哪个类负责具有打印功能？
A、答案答案System
B、慕课C#
C、完整JAVA
D、数据设计Console
3、采集13 打印类的系统哪个方法可以实现打印带换行的信息
A、Print()
B、控制Write()
C、软件WriteLine()
D、章节PrintLine()
4、1 .NET Framework 的两个主要组件是什么？
A、公共语言运行时
B、.NET Framework 类库
C、动态连接库
D、编译器
5、4 .NET平台可以使用哪些语言进行软件开发？
A、VB.NET
B、C#
C、C++.NET
D、java
6、2 .NET平台的编译器直接将源文件编译成可执行文件（.exe）文件？
7、3 .NET只可以开发窗体式应用程序和控制台应用程序
8、6 方法与方法之间要添加______个空行
9、7 变量与语句之间要添加_____________个空行
10、8 语句与语句之间要添加__________________个空 行
11、9 用__________________规则来命名局部变量和方法的参数。
12、10 用_________规则来命名方法和类型
13、11 所有的成员变量前加前缀“_____________”
第1单元测试
1、1 使用哪个关键字可以使用命名空间
A、#include
B、import
C、using
D、none
2、3 .NET平台不可以用什么语言开发程序？
A、VB.NET
B、C#
C、JAVA
D、C++.NET
3、5 Console这个类不包括哪些？
A、显示器
B、打印机
C、键盘
D、U盘
4、6 程序从哪个函数开始执行？
A、Print()
B、Write()
C、WriteLine()
D、Main()
5、2 用 Pascal 规则来命名______________和______________。
A、成员变量
B、方法名
C、类名
D、形参
6、4 .NET 上的 CLR 为开发者提供的服务有哪些？
A、平台无关
B、跨语言集成
C、自动内存管理
D、跨语言应用
7、9 使用#include添加命名空间
8、10 第一个字母小写，其后每个单词的第一个字母大写的命名法则是Camel命名法则
9、11 最顶层的命名空间是System。
10、7 在C#中class关键字是用于______________________。
11、8 关键字“namespace”用于______________________。
第2章 C#语法基础
第1-2课时 C#语法基础1随堂测验
1、1 在C#中，1可以表示真
2、2 在C#中，逻辑真的值是_____________________。
第1-2课时 C#语法基础1随堂测验
1、4、哪个是正确的变量名?
A、class
B、int
C、@int
D、8value
2、1、变量的三个特性
A、名称
B、类型
C、不确定性
D、值
3、3、哪些是正确的变量名？
A、value
B、bool
C、@test
D、_str
4、5、C#中变量类型可分为哪两类：
A、值类型
B、指针类型
C、引用类型
D、地址类型
5、6、在C#中，关键字bool是System.Boolean的别名，此bool关键字声明的变量可以存放的值有：
A、0
B、true
C、false
D、1
6、2、常量的值可以在别的地方修改。
7、7、在C#中，可以“_______”运算符连接string字符串。
8、8、在C#中，用“__________”运算符访问string中的每个字符；
9、9、string strTemp=”abcdefg123”; int index=strTemp.IndexOf(“h”);请问Index的值是什么？
10、10、string strTemp=”abcdefg123”; int index=strTemp.IndexOf(“a”);请问Index的值是什么？
11、11、string strTemp=”abcdefg123”; int length=strTemp.Length();请问length的值是什么？
12、12、 string value = "This is a short string."; char delimiter = 's'; string[] substrings = value.Split(delimiter); substrings的长度是多少？
13、13、 string value = "This is a short string."; char delimiter = 's'; string[] substrings = value.Split(delimiter); substrings里存放的内容是什么？
14、14、short _short = 10; int _int=30; _short=_int; 会出什么问题？
15、15、int i = 20; object obj = i; //装箱 int j = (____________)obj; //拆箱
16、16、C#中的在枚举名第一个字母____________________________（大写或小写）。
17、17、枚举类型属在默认的情况下序列号从_________________开始。
18、18、数组的属性_______________用于计算数组中存储的数据的实际个数。
19、19、int s;float x=0.5f; s = x != 0.0 ?x : 1.0; 请问：s值是__________________。
20、20、请写出程序运行的结果。 bool a = true; int b = 30; bool result=a&(b>50?true :false); result = !result; Console.WriteLine(result);
21、21、请写出程序运行的结果。 string str = "abcdefg"; str = str + "1234567"; string result; result= str.Substring(5,6); Console.WriteLine(result);
22、22、 请写出程序运行的结果。 int a = 20; int b = 50; string result; result = a < b ? "a<b" : "a>b"; Console.WriteLine(result);
23、23、请写出程序运行的结果。 int num=20; bool result; result=num<30;
24、24、请写出程序运行的结果。 int num=20; string str; string result; str=num>30?"大" :"小"; result ="结果是："+str; Console.WriteLine(result);
25、25、请写出程序运行的结果。 string str = "123"; str = str + "abcd"; string result; result= str.Substring(2,4); Console.WriteLine(result);
26、26、请写出程序运行的结果。 int x=20; int y=30; int result; result=x+ y; Console.WriteLine(result);
27、27、请写出程序运行的结果。 string str = "abc"; str = str + "defg"; string result; result= str.Substring(0,4); Console.WriteLine(result);
28、28、请写出程序运行的结果。 int a = 5; int b = 3; int result=a&b; result = result | a; Console.WriteLine(result);
29、29、请写出程序运行的结果。 string str = "abcdefg"; str = str + "1234567"; int result; result= str.Length; Console.WriteLine(result);
30、30、请写出程序运行结束时y的内容。 int x=15; int y=13; y|=x; x<<=2; y&=x;
31、31、请写出程序运行结束时str的内容。 int x=23; int y=12; x^=x; String str=""; str=x>y?"真的呀":"假的呀";
第2单元测试
1、1、哪些是正确的变量名？
A、value
B、void
C、@test123
D、int123
E、_str
2、2、C#中变量类型可分为哪两类：
A、指针类型
B、值类型
C、引用类型
D、地址类型
3、3、在C#中，关键字bool是System.Boolean的别名，此bool关键字声明的变量可以存放的值有：
A、1
B、true
C、0
D、false
4、4、变量的三个特性：
A、名称
B、不确定性
C、类型
D、值
5、5、常量的值可以在别的地方修改。
6、6、变量的值可以在别的地方修改。
7、7、在C#中，可以“_______”运算符连接string字符串。
8、8、在C#中，用“__________”运算符访问string中的每个字符；
9、9、string strTemp=”abcdefg123”; int length=strTemp.Length();请问length的值是什么？
10、10、string value = "This is a short string."; char delimiter = 's'; string[] substrings = value.Split(delimiter); substrings的长度是多少？________________
11、11、short _short = 10; int _int=30; _short=_int; 会出什么问题？
12、12、请写出程序运行的结果。 bool a = true; int b = 30; bool result=a&(b>50?true :false); result = !result; Console.WriteLine(result);
13、13、请写出程序运行的结果。 string str = "abcdefg"; str = str + "1234567"; string result; result= str.Substring(5,6); Console.WriteLine(result);
14、22、请写出程序运行的结果。 int a = 20; int b = 50; string result; result = a < b ? "a<b" : "a>b"; Console.WriteLine(result);
15、15、请写出程序运行的结果。 int num=20; bool result; result=num<30;
16、16、请写出程序运行的结果。 string str = "123"; str = str + "abcd"; string result; result= str.Substring(2,4); Console.WriteLine(result);
17、17、请写出程序运行的结果。 int a = 5; int b = 3; int result=a&b; result = result | a; Console.WriteLine(result);
18、18、请写出程序运行的结果。 string str = "abcdefg"; str + = "1234567"; int result; result= str.Length; Console.WriteLine(result);
19、19、请写出程序运行结束时y的内容。 int x=15; int y=13; y|=x; x<<=2; y&=x;
20、20、请写出程序运行结束时str的内容。 int x=23; int y=12; x^=x; String str=""; str=x>y?"真的呀":"假的呀";
第2章 第1-2课时作业
1、1、下列程序为main方法中的一段，请为下列程序写注释，请问下列程序是否有错，若无错，请写出答案，若有错，请指出错误。 String str="123"; float x=10; int y=20; str+=x>y?"yes":"no"; System.out.println(str);
2、2、请为下面程序main方法中的内容(不含main语句）写注释，请问下列程序是否有错，若无错，请写出答案，若有错，请指出错误。 public class Demo5 { public static void main(String[] args) { double x=20.4f; int y=15; for(int i=0;i<5;i++) { x+=y; } x+=i; System.out.println("x="+x); } }
3、3、static void Main(string []args) { int i = 100; //声明一个int类型的变量i，并初始化为100 object obj = i; //执行装箱操作 Console.WriteLine("装箱操作：值为{ _____}，装箱之后对象为{ ______}"，i，obj); i = 10; int j = (_________)obj; //执行拆箱操作 Console.WriteLine("拆箱操作：装箱操作：值为，装箱对象为{ 1}，值为{ 2}"，i，obj，j); }
4、4、请为下列程序写注释，并写出程序运行的结果。 bool a = true; int b = 30; bool result=a&(b>50?true :false); result = !result; Console.WriteLine(result);
5、5、请为下列程序写注释，并写出程序运行的结果。 string str = "abcdefg"; str = str + "1234567"; string result; result= str.Substring(5,6); Console.WriteLine(result);
6、6、请为下列程序写注释，并写出程序运行的结果。 int a = 20; int b = 50; string result; result = a < b ? "a<b" : "a>b"; Console.WriteLine(result);
7、7、请为下列程序写注释，并写出程序运行的结果。 int num=20; bool result; result=num<30; result=!result; Console.WriteLine(result);
8、8、请为下列程序写注释，并写出程序运行的结果。 int num=20; bool result; result=num<30; result = !result; Console.WriteLine(result);
9、9、请为下列程序写注释，并写出程序运行的结果。 string str = "abc"; str = str + "defg"; string result; result= str.Substring(3,3); Console.WriteLine(result);
10、10、请为下列程序写注释，并写出程序运行的结果。 int x=10; int y=15; int result; result=x+ y; Console.WriteLine(result);
11、11、请为下列程序写注释，并写出程序运行的结果。 string str = "123"; str = str + "456"; string result; result= str.Substring(0,3); Console.WriteLine(result);
第2章 第3-4课时作业
1、1、请写程序实现图1的九九乘法表。 图1 九九乘法表
2、2、请将100以内的素数找出，并按每行5个的方式打印出来，如图2所示。 图2 0-100之间的素数
3、3、已知一个字符串的内容为”abcdefg”，要求将该字符串的字符按倒序逐个打印出来，即一行只打印一个字符，效果如图3所示。 图3 逆序打印字符串
4、4、请for语句实现图4中的图案，只需要打印5行。 图4
5、5、请将100以内的奇数找出，并按一行5个的方式打印出来，如图5所示。 图5
6、6、请将100以内（含100）的合数找出，并按每行10个的方式打印出来，如图6所示。
7、7、请for语句实现图7中的图案。 图7 上三角星形图案
8、8、已知一个字符串的内容为”123456789”，要求将该字符串中所有数字相加，并打印出和。
9、9、请将100以内的前20个合数找出，并按每行5个的方式打印出来，如图8所示：
10、10、请写程序实现图9的九九乘法表。。
11、11、从控制台输入任意一个字符串，比如：“a3f5dh78aer6i4g4h55re6”，请编写程序从字符串的第5个字符开始统计数字的个数，并且求出所统计的数字之和，效果如图10所示：
12、12、请for语句实现图11中的图案。
第2章 第3-4课时作业续
1、1、请将100以内的偶数找出，并按一行10个的方式打印出来，如图所示。
2、2、请写程序实现图的乘法表。
3、3、请将100以内的能被2整除但不能被4整除的数找出，并按每行5个的方式打印出来，如图所示。
4、4、请统计一个字符串中符号的个数（符号是指除数字和字母之外的其他内容），如字符串的内容为”abc2A3B4de.??<>()fg”，则打印出来的信息如图所示。
第3章 面向对象的初步
第3章 单元作业
1、1、何为方法重载？方法重载现象有哪几种？（简答题）
2、2、public类型的静态成员方法只能由__________访问，public类型的非成员方法只能由__________访问。
3、3、静态成员方法能访问___________；非静态成员方法可以访问_________________.
4、类从本质上说是一种_________________________
5、5、类由两个部分构成：_____________________和_______________________.
6、6、类的构造方法是作用是什么？
7、7、在类中，成员变量是必须的？？
第4章 C#高级编程
第1-2课时 C#高级编程1随堂测验
1、2、类A从类B从派生出来，则称______________为父类或基类。
A、类A
B、类B
C、类B和类A
D、不知道
2、10、在C#中规定：抽象方法声明只允许在________________________类中使用。
A、密封类
B、抽象
C、抽象
D、不知道
3、1、面向对象程序设计中两个必不可少的特性是？
A、继承
B、类
C、数据类型
D、多态
4、3、当父类和子类在同一程序集时，子类可以访问父类的internal成员？
5、4、当父类和子类不在同一程序集时，子类可以访问父类的internal成员？
6、7、抽象类中必须包含抽象成员。
7、5、在C#中规定，当基类中有带参数的构造函数时，子类必须要调用基类的构造函数初始化基类的成员变量。通过使用_______________________________语句，子类的构造函数显式调用基类的构造函数完成对基类成员变量的初始化。
8、6、在C#中规定，当基类中有带参数的构造函数时，子类必须要调用基类的构造函数初始化基类的成员变量，运行时，将首先执行_____________________构造函数，然后才执行派生类的构造函数。
9、8、在C#中规定：抽象方法声明只允许在__________-类中使用，而且声明中不允许使用static、virtual或override关键字。
10、9、从抽象类派生的非抽象类必须通过__________________手段实现它所继承来的所有抽象成员。
第3-4 课时 C#高级编程2随堂测验
1、4、接口可由_________________、____________________、______________、索引器这4种成员类型的任何组合构成。
A、方法
B、属性
C、成员变量
D、事件
2、7、C#支持两种类型的多态性：____________、__________________________。
A、编写时的多态性
B、编译时的多态性
C、运行时的多态性
D、不清楚
3、8、可以使用哪些技术实现多态性？
A、使用抽象类技术
B、使用编写技术
C、使用接口技术
D、使用继承技术
4、3、接口中成员的访问权限都要声明public类型。
5、5、类和接口可从多个接口继承。
6、1、在Ｃ＃中，程序员有时希望设计的类不能被继承，可以使用关键字________________声明密封类。
7、2、C#通过__________________________可以实现多重继承的功能。
8、6、当某个类实现某个（些）接口时，该类必须实现该接口及其子接口中的所有方法，该子类可通过_____________虚拟成员来更改接口中的方法。
9、9、System.Exception及其子类提供了若干有助于解决程序异常的属性，使用最多的属性是：_______________属性，该属性提供有关异常的详细信息。
10、10、若不知道能提供准确信息的异常类，可以使用__________________类的对象代替。
11、11、___________________________属性是可以求ArrayList对象可容纳元素的个数？
12、12、______________________属性是ArrayList对象中实际包含的元素数。
第4章 作业集
1、
2、
3、
4、
5、抽象类与非抽象类之间有何异同？
6、哪一个类没有子类？
第5章 文本文件操作
第1-2课时 文本文件操作1随堂测验
1、7、File类的Create方法在指定的路径中创建文件时，若文件已存在会产生异常。
2、1、要想对文件进行操作，则需要导入_________________命名空间。
3、2、File类提供了用于创建、复制、删除、移动和打开文件的______________________方法。
4、3、File的______________________方法可以删除文件
5、4、File的___________________方法用于判断文件是否存在。
6、5、File类的__________方法用于将现有文件复制到新位置。
7、6、File类的__________方法将指定文件移到新位置
8、8、FileInfo类提供创建、复制、删除、移动和打开文件的____________________方法。
9、9、FileInfo类____________属性获取文件的完整路径。
10、10、FileInfo类____________属性获取当前文件的大小。
11、11、Directory类提供了用于移动、复制、删除目录的____________________方法。
12、12、Directory类___________方法可获取指定目录中子目录的名称。
13、13、Directory类___________方法获取指定目录中文件的名称。
14、14、Directoryinfo类提供用于创建、移动和枚举目录和子目录的___________________方法。
15、15、Directory类的___________________方法删除当前目录或指定目录
16、16、若想让Directory的Delete()方法删除目录及其内容，该方法除了路径参数外，还需要参数_________，否则可能出现异常。
17、17、要想得到文件的后缀名，应该使用类_________________________。
第5章1-2课时作业
1、请编写一个程序，将指定的文件备份到另一个地方。要备份的文件名和备份的路径自已指定。若目标文件已存在，则要求提示用户是否以覆盖方式备份文件，若用户选择不覆盖，则不备份。
2、请编写一个程序，打印出指定目录下的所有文件。
3、请编写一个程序，找出指定目录下所有的.cs文件。
4、编写一个程序，将指定目录下的文件备份到指定目录中。
5、编写一个程序，请将指定目录及该目录下的文件删除。
学习通数据采集与系统控制软件设计_1
学习通数据采集与系统控制软件设计是一项基于网络教育平台学习通的软件开发工作，旨在提升网络教育平台的数据采集和系统控制能力。本文将从需求分析、系统设计、编码实现三个方面介绍软件开发过程中的关键点。
需求分析
需求分析是软件开发工作中至关重要的一步，它直接关系到软件最终的实现效果。在学习通数据采集与系统控制软件设计中，我们需要考虑以下几个方面的需求：
- \t
- 数据采集：可以获取学习通平台中的各种数据，如学生学习记录、课程资源等。 \t
- 系统控制：可以对学习通平台中的课程资源进行管理，比如课程删除、课程资源修改等。 \t
- 系统安全：需要对系统进行安全防护，防止非法入侵和数据泄露。 \t
- 易用性：需要设计友好的用户界面，方便用户进行操作。
系统设计
在需求分析的基础上，我们需要对学习通数据采集与系统控制软件进行系统设计。系统设计包含系统结构、功能模块、数据结构等。在本工作中，我们将采用MVC模式进行设计。
系统结构
学习通数据采集与系统控制软件的系统结构如图所示：
+------------------+ +----------------+ +----------------+| 数据采集模块 | | 系统控制模块 | | 系统安全模块 |+------------------+ +----------------+ +----------------+ | | | | | | +------------------------------------------------+ | | +----------+ | 用户界面 | +----------+
功能模块
学习通数据采集与系统控制软件的功能模块如下：
- \t
- 数据采集模块：负责获取学生学习记录、课程资源等数据。 \t
- 系统控制模块：负责对学习通平台中的课程资源进行管理。 \t
- 系统安全模块：负责对系统进行安全防护。 \t
- 用户界面：负责与用户进行交互，提供友好的操作界面。
数据结构
学习通数据采集与系统控制软件的数据结构如下：
+----------------+ +-------------------+| 学生信息表 | 1..n | 学习记录表 |+----------------+ +-------------------+| 学生ID | | 学生ID || 姓名 | | 课程ID || 年龄 | | 学习时间 || 性别 | | 学习状态 |+----------------+ +-------------------++----------------+| 课程资源表 |+----------------+| 课程ID || 课程名称 || 课程类型 || 课程描述 || 课程资源文件ID |+----------------++-------------------+| 课程资源文件表 |+-------------------+| 文件ID || 文件名称 || 文件类型 || 文件路径 || 文件大小 |+-------------------+
编码实现
在经过需求分析和系统设计之后，我们需要进行编码实现。在本工作中，我们将采用Java语言进行开发，使用Maven进行项目管理，MySQL进行数据存储。
数据采集模块
数据采集模块主要负责获取学生学习记录、课程资源等数据。在编码实现中，我们将使用Jsoup进行网页解析，通过URL获取学习通平台中的各种数据。
系统控制模块
系统控制模块主要负责对学习通平台中的课程资源进行管理。在编码实现中，我们将使用Spring MVC进行开发，实现增删改查等功能。
系统安全模块
系统安全模块主要负责对系统进行安全防护。在编码实现中，我们将采用Spring Security进行身份认证和权限控制。
用户界面
用户界面负责与用户进行交互，提供友好的操作界面。在编码实现中，我们将采用Bootstrap进行前端开发，实现响应式布局和美观的界面设计。
总结
学习通数据采集与系统控制软件设计是一项涉及多个领域的复杂工作，需要对需求分析、系统设计、编码实现等方面进行深入理解和掌握。本文简要介绍了软件开发过程中的关键点，希望能对读者在学习和实践中有所帮助。
“烽火戏诸侯”的历史故事告诉我们的道理是（ ）
A.在通常情况下，下面的关系中不可以作为关系数据库的关系是
B.教师组织教育活动，对学生施加有目的影响的主体“行动”能力就是（ ）。
C.计算机网络分为局域网、城域网和广域网，其换份的依据是（ ）。
D.对于给定的超静定梁，其静定的基本梁只有一个。
报童问题和圣诞树问题都是典型的单周期库存问题。
A.7.下面哪种类型的人喜欢竞争，迎接挑战（）
B.使氧合血红蛋白易解离出氧的情况是（ ）
C.列医家创立温病卫气营血辨证的
D.“亲近”和“清静”的发音（）
采用TCP/IP数据封装时，以下哪个端口号范围标识了所有常用应用程序（ ）。
A.目前关于学习与记忆机制的两种主要观点是
B.同步计数器和异步计数器比较，同步计数器的显著优点是（ ）。
C.健康体适能中身体成分主要关注( )。
D.比较利益理论认为比较利益和比较优势的建立的因素是()。
“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。
A.按场所划分美术教育分为：（ ）
B.be based on = "be based upon".( )
C.桃米村社区营造的成功经验有
D.谷类蛋白质必需氨基酸比例不适宜，以下哪种氨基酸含量较低低，成为其限制性氨基酸
西餐中的叉子是（ ）发明的
A.d882ebec6b7a43eeab6e34b3feee3362.png
B.电池中的NTC电阻是什么样的电阻
C.韩墨从实用理性角度扫荡了服饰上丰厚的文化积淀。
D.示例“青木瓜排骨汤”，青木瓜的皮没有去掉。
地形图上的半比例地物符号能反映地物的实地位置与长度，但不能表示其宽度。
A.咖啡杯（内部白色釉，外部红色釉），可采用（）的方式施釉。
B.我国古典文论独创的一个概念是（ ），它是中华民族审美理想的体现。
C.存量流量图的主要构成部件有：（ ）
D.常用的关系运算是关系代数和（）。
下列不属于绿色农药的是：
A.下列元素中，人们利用分光镜发现的是:
B.Internet Mail
C.因污染环境发生纠纷，应适用“谁主张谁举证”的举证责任原则。
D.在大腿上没有穴位的经脉是（ ）
无悲无喜、胜败两忘的句子是：
A.（ ）寄存器用来指示当前堆栈栈顶的偏移地址
B.将=展开为（的幂级数，并指出收敛范围( )。
C.找出划线部分读音与所给单词相同的一个。 honest ( )
D.二元混合物气液平衡相图中出现负偏差的原因，不正确的说法是（ ）。
佛尔哈德法的指示剂是（ ）。
A.插花素材的叶材类按使用要求可分为————。
B.社交礼仪有助于塑造良好的社交形象。
C.分别表示插入数据和更新的命令的是：
D.在辩论中追求平等要做到以下哪些方面()
对认知心理学描述正确的是（ ）
A.染色体全部排列到赤道板上的时期是（）。
B.标注零件图的尺寸时，首先应确定尺寸基准。
C.下面属于火烧促进天然更新的是（ ）。
D.整个《花间集》所收录的共500首古典诗词。
医患沟通工具不包括下列哪项（）
A.介绍他人时，不符合礼仪的先后顺序是( )
B.“本年利润”账户属于（ ）。
C.由于工艺要求或其它原因，有时需要将厂房柱距局部加大，这时需设置
D.K-均值聚类和系统聚类一样，可以用不同的方法定义点点间的距离（ ）
以下不属于用浪漫主义创作方法创作的文学作品是：
A.常见的制备单晶硅的方法有
B.新零售对消费者购买商品有哪些影响
C.引起脓胸的致病菌中较常见的是
D.撰写营销计划要梳理哪几项内容
补钾过程中应严密观察病人，下列叙述错误的是
A.维新派和守旧派的论战开阔了新型知识分子的眼界，解放了人们长期受到束缚的思想。
B.茶，就是要无所不用其极，就是要穷尽人力以配天工。
C.“变易”其实表示的是（）
D.从武功方面讲，武术可以分为招法和功力两个方面。
进入三维建模工作空间的方式有()
A.镜头的入射孔直径与焦距之比，叫作镜头的（ ）。
B.过磷酸钙施入土壤后易被吸附固定和化学固定（ ）。
C.下列树种，（ ）为秋色叶树。
D.假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（ ）。
