1、判断题：
AB两点之间的高差hAB=a–b，其中a叫做后视读数，b叫做前视读数。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

2、判断题：
按照精度和作用的不同，水准点分为国家级水准点和普通水准点。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

3、多选题：
根据已知水准点的分布情况和实际需要，水准路线可以布设成（）三种形式。
选项：
A:附合水准路线
B:支水准路线
C:闭合水准路线
D:环线
答案:【附合水准路线;
支水准路线;
闭合水准路线】

4、判断题：
水准仪整平时，根据左手大拇指法则，双手按相反的方向同时转动脚螺旋，气泡移动的方向与左手大拇指移动的方向是相反的。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

5、判断题：
水准测量的测站检核通常采用双观测值法，具体包括变动仪器高度法和双面尺法。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

6、单选题：
水准测量时的水准尺误差包括分划不准确、尺长变化、尺身弯曲和（）等。
选项：
A:大气折光
B:水准尺零点误差
C:水准尺倾斜
D:地球曲率
答案:【水准尺零点误差】

智慧树工程测量学（枣庄学院）

随着社会的发展，人们对于建筑物、道路、桥梁等工程的需求也越来越大。而工程测量学作为一门重要的学科，具有着不可替代的作用。智慧树工程测量学（枣庄学院）是一门专注于工程测量学理论与实践教学的课程，下面我们一起来了解一下它的相关内容。

1. 课程简介

智慧树工程测量学（枣庄学院）是一门涵盖测量学基础理论和测量实践应用两个方面的课程。课程主要包括测量基础、测量仪器、测量数据处理、控制测量、工程测量、地形测量、摄影测量等多个模块。课程旨在帮助学生掌握测量学的基本理论和实践技能，为他们未来的工程测量实践和科学研究提供坚实的基础。

2. 教学目标

本课程的教学目标主要包括以下几个方面：

• 掌握测量基础理论，包括坐标系、误差理论、误差传递等内容；
• 了解测量仪器的原理和使用方法，并能够使用常用的测量仪器进行测量；
• 熟练掌握测量数据处理方法，包括数据采集、数据处理、误差分析等内容；
• 能够有效地进行控制测量、工程测量和地形测量，并进行数学模型建立和数据处理；
• 了解摄影测量的基本原理和方法，并能够应用摄影测量进行测绘。

3. 教学内容

本课程的教学内容分为以下几个模块：

3.1 测量基础

测量基础包括坐标系、误差理论、误差传递等内容。学生将了解不同类型坐标系的特点和应用，掌握误差理论、误差传递等基本概念，为后续的测量工作打下基础。

3.2 测量仪器

本模块主要介绍常见的测量仪器，包括经纬仪、全站仪、水准仪、GPS等。学生将了解不同测量仪器的原理和使用方法，并能够熟练操作。

3.3 测量数据处理

本模块主要介绍测量数据的采集、处理和分析方法。学生将了解不同类型的数据采集方法，掌握数据处理的基本步骤和方法，并能够进行误差分析。

3.4 控制测量

本模块主要介绍控制测量的原理和方法。学生将了解控制测量的作用和应用场景，掌握控制测量的基本步骤和方法，并能够进行数据处理和分析。

3.5 工程测量

本模块主要介绍工程测量的原理和方法。学生将了解工程测量的作用和应用场景，掌握工程测量的基本步骤和方法，并能够进行数据处理和分析。

3.6 地形测量

本模块主要介绍地形测量的原理和方法。学生将了解地形测量的作用和应用场景，掌握地形测量的基本步骤和方法，并能够进行数据处理和分析。

3.7 摄影测量

本模块主要介绍摄影测量的原理和方法。学生将了解摄影测量的作用和应用场景，掌握摄影测量的基本步骤和方法，并能够进行数据处理和分析。

4. 教学方法

本课程的教学方法主要包括理论授课、实验教学和实践教学。理论授课主要介绍测量学的基本理论和方法，实验教学主要通过实验操作加深学生对测量仪器和数据处理方法的理解，实践教学则主要通过实地测量和数据处理实践来提高学生的实践能力。

5. 教学资源

本课程的教学资源主要包括教材、课件、实验室和场地等。教材包括教师编写的教材和其他工程测量学相关教材；课件包括理论课程和实验课程的PPT讲义等；实验室则配备有全套的测量仪器和数据处理设备。

6. 结语

智慧树工程测量学（枣庄学院）是一门重要的工程测量学课程，通过本课程的学习，学生可以系统地掌握测量学的基本理论和方法，提高测量实践和科学研究的能力。同时，本课程也为学生的职业发展和升学打下良好的基础。