中国大学建筑工程测量_2期末答案(mooc2023课后作业答案)

分类：电气工程答案发布于：2024-06-02 12:43:11ė19363次浏览686条评论

中国大学建筑工程测量_2期末答案(mooc2023课后作业答案)

1.4地面点位的中国作业确定

1、【简答题】测量工作的大学答案答案基本内容有哪些？测量工作的基本原则是什么？

2、【简答题】什么是建筑大地水准面？测量的基准面、基准线分别指什么？

3、工程【简答题】确定地面点位的测量三个基本要素是什么？

1.5地面点位的确定（2）

1、【简答题】什么是期末绝对高程？什么是相对高程？

2、【简答题】已知某点位于高斯投影6°带第20号带，课后若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的中国作业横坐标Y=-306 579.210m，写出该点不包含负值且含有带号的大学答案答案横坐标Y及该带的中央子午线经度LO。

3、建筑【简答题】测量上的工程平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么异同？

1.6章节测验

1、【简答题】什么是测量绝对高程？什么是相对高程？

2、【简答题】已知某点位于高斯投影6°带第20号带，期末若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的课后横坐标Y=-306 579.210m，写出该点不包含负值且含有带号的中国作业横坐标Y及该带的中央子午线经度LO。

3、【简答题】测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么异同？

2.1四等水准测量

1、【单选题】已知A点高程HA＝62.118m，水准观测A点标尺的读数a=1.345,则仪器视线高程为。
A、63.463
B、63.783
C、64.213
D、65.223

2、【单选题】四等水准中，仪器要放在______位置.
A、靠近前尺
B、靠近后尺
C、两尺中间
D、任意位置

3、【单选题】在水准测量中，设A为后视点，B为前视点，并测得后视点读数为 1.124m，前视读数为1.428m，那么B点比A点______。
A、高
B、低
C、一样
D、无法判断

4、【单选题】《工程测量规范》规定，四等水准测量测站的前后视距差应不大于。
A、3米
B、5米
C、10米
D、12米

5、【单选题】水准测量中，A，B分别为前、后视点，后视读数为1.235m，前视读数为1.450m，则hBA=______.
A、-0.215m
B、0.215m
C、0.315m
D、-0.315m

6、【填空题】已知Ｂ点高程为0.241m，Ａ、Ｂ点间的高差为0.132m，则Ａ点高程为______m。

7、【填空题】水准测量是利用水准仪提供的视线，读取竖立于两个点上的水准尺读数, 来测定两点的。

2.3章节测验

1、【单选题】四等水准中，仪器要放在上面位置？
A、靠近前尺
B、靠近后尺
C、两尺中间
D、任意位置

2、【单选题】国家_____等水准测量是普通水准测量。
A、一、二
B、二、三
C、三、四
D、二、三、四

3、【单选题】四等水准测量两次仪器高法观测两点高差，两次高差之差应不超过______
A、2mm
B、3mm
C、5mm
D、10mm

4、【单选题】《工程测量规范》规定，三等水准测量测站的前后视距差应不大于_______
A、5m
B、3m
C、1m
D、10m

5、【单选题】依据《工程测量规范》三等水准测量测站前后视距的累积差不大于_______
A、5m
B、10m
C、3m
D、6m

6、【单选题】《工程测量规范》规定，三等水准测量中，视线离地面的最低高度应不小于______
A、0.1m
B、0.2m
C、0.3m
D、0.5m

7、【单选题】双面水准尺的黑面是从零开始注记，而红面起始刻划_____
A、两根都是从4687开始
B、两根都是从4787开始
C、一根从4687开始，另一根从4787开始
D、一根从4677开始，另一根从4787开始

8、【单选题】双面水准尺同一位置红、黑面读数之差的理论值为_____mm。
A、0
B、100
C、4687或4787
D、不确定

9、【单选题】在三、四等水准测量中同一站黑红面高差之差的理论值为____mm
A、0
B、100
C、4687或4787
D、不确定

10、【单选题】进行三等水准测量时，如果采用两次仪器高法观测，在每一测站上需变动仪器高为_______以上。
A、20cm
B、10cm
C、5cm
D、25cm

11、【单选题】《工程测量规范》规定，四等水准测量测站的前后视距差应不大于______。
A、5m
B、3m
C、1m
D、10m

12、【单选题】《工程测量规范》规定，四等水准测量中，视线离地面的最低高度应不小于
A、0.5m
B、0.2m
C、0.3m
D、1m

13、【单选题】.附合水准路线内业计算时，高差闭合差采用（）计算。
A、A.fh=∑h测-（H终-H起）
B、B.fh=∑h测-（H起-H终）
C、C.fh=∑h测
D、D.fh=（H终-H起）-∑h测

14、【单选题】在进行高差闭合差调整时，某一测段按测站数计算每站高差改正数的公式为（）。
A、A.fh/N(N-测站数）
B、B.V=fh/S(S-测段距离）
C、C.V=-fh/N(N-测站数）
D、D.Vi=-fh/S(S-测段距离）

15、【单选题】水准路线闭合差调整是对高差进行改正，方法是将高差闭合差按与测站数或路线长度成（）的关系求得高差改正数。
A、A.正比例并同号
B、B.反比例并反号
C、C.正比例并反号
D、D.反比例并同号

16、【单选题】支水准路线成果校核的方法是（）。
A、A.往返测法
B、B.闭合测法
C、C.附合测法
D、D.单程法

3.1认识经纬仪

1、【单选题】6.光学经纬仪的型号按精度可分为DJ0DJ1、DJ2、DJ6，工程上常用的经纬仪是：
A、DJ07、DJ1
B、DJ1、DJ2
C、DJ1
D、DJ2、DJ6

2、【单选题】7.DJDJ2、DJ6型经纬仪，其下标数字1、2、6代表水平方向测量一测回方向的中误差值，其单位为：
A、弧度
B、度
C、分
D、秒

3、【单选题】经纬仪整平目的是使（）处于铅垂位置。
A、仪器竖轴
B、仪器横轴
C、水准管轴
D、视线

4、【单选题】经纬仪安置包括：
A、对中
B、整平
C、瞄准
D、读数

5、【单选题】经纬仪粗平操作应：
A、升降脚架
B、调节脚螺旋
C、调整脚架位置
D、平移仪器

3.2水平角观测方法

1、【单选题】水平角观测短距离迁站时，下列做法正确的是：
A、仪器固定于脚架，扛在肩上
B、一手托住仪器，一手抱住架腿，夹持脚架于腋下
C、双手抱住脚架，夹持于腋下
D、不作要求

2、【单选题】测回法观测水平角时，测完上半测回后发现水准管气泡偏离2格多，应（）处理。
A、整平后观测下半测回
B、整平后重测整个测回
C、对中后重测整个测回
D、继续观测下半测回

3、【单选题】水平角测量时，角值β＝b－a。现已知读数a为182°33′24″，读数b为102°42′12″，则角值β是：
A、－79°51′12″
B、280°08′48″
C、79°51′12″
D、－280°08′48″

3.3竖直角观测方法

1、【单选题】竖直角（）
A、只能为正
B、只能为负
C、有正有负
D、不能为0

2、【单选题】在一个竖直面内，视线与水平线的夹角叫做：
A、水平角
B、竖直角
C、天顶距
D、方位角

3、【名词解释】竖盘指标差

4、【名词解释】竖直角的概念

3.4章节测验

1、【单选题】一点到两目标的方向线垂直投影到水平面上的夹角称为：
A、竖直角
B、水平角
C、方位角
D、象限角

2、【单选题】水平角测量的主要目的是：
A、确定点的平面位置
B、确定点的高程
C、确定水平距离
D、确定高差

3、【单选题】竖直角：
A、只能为正
B、只能为负
C、可为正，也可为负
D、不能为零

4、【单选题】在一个竖直面内，视线与水平线的夹角叫做：
A、水平角
B、竖直角
C、天顶距
D、方位角

5、【单选题】坐标方位角的取值范围为：
A、0°~270°
B、-90°~90°
C、0°~360°
D、180°~180°

6、【单选题】6.光学经纬仪的型号按精度可分为DJ0DJ1、DJ2、DJ6，工程上常用的经纬仪是：
A、DJ07、DJ1
B、DJ1、DJ2
C、DJ1
D、DJ2、DJ6

7、【单选题】7.DJDJ2、DJ6型经纬仪，其下标数字1、2、6代表水平方向测量一测回方向的中误差值，其单位为：
A、弧度
B、度
C、分
D、秒

8、【单选题】经纬仪整平目的是使（）处于铅垂位置。
A、仪器竖轴
B、仪器横轴
C、水准管轴
D、视线

9、【单选题】经纬仪安置包括：
A、对中
B、整平
C、瞄准
D、读数

10、【单选题】经纬仪对中误差所引起的角度偏差与测站点到目标点的距离： A.成反比
A、成正比
B、没有关系
C、有关系，但影响很小

11、【单选题】经纬仪对中和整平的操作关系是：
A、互相影响，应反复进行
B、先对中，后整平，不能反复进行
C、相互独立进行，没有影响
D、先整平，后对中，不能反复进行

12、【单选题】经纬仪精平操作应：（ B ）。
A、升降脚架
B、调节脚螺旋
C、调整脚架位置
D、平移仪器

13、【单选题】经纬仪粗平操作应：
A、升降脚架
B、调节脚螺旋
C、调整脚架位置
D、平移仪器

14、【单选题】经纬仪的管水准器和圆水准器整平仪器的精确度关系为：
A、管水准精度高
B、圆水准精度高
C、精度相同
D、不确定

15、【单选题】经纬仪十字丝分划板上丝和下丝的作用是：
A、防止倾斜
B、消除视差
C、瞄准目标
D、测量视距

16、【单选题】下列关于经纬仪的螺旋使用，说法错误的是：
A、制动螺旋未拧紧，微动螺旋将不起作用
B、旋转螺旋时注意用力均匀，手轻心细
C、瞄准目标前应先将微动螺旋调至中间位置
D、仪器装箱时应先将制动螺旋锁紧

17、【单选题】水平角测量中，（）误差不能用盘左盘右观测取平均值的方法消减。
A、照准部偏心
B、视准轴
C、横轴
D、竖轴

18、【单选题】用同一台经纬仪观测2个角，∠A=10°20′30″，∠B=80°30′30″，测角中误差均为30″，则2角的精度关系是：
A、A角精度高
B、B角精度高
C、A角和B角精度相同
D、A角和B角精度不同

4.3坐标方位角

1、【单选题】坐标方位角的取值范围为：
A、0°~270°
B、-90°~90°
C、0°~360°
D、180°~180°

2、【单选题】地面上有A、B、C三点，已知AB边的坐标方位角 =35°23′，测得左夹角∠ABC=89°34′,则CB边的坐标方位角：
A、124°57′
B、304°57′
C、-54°11′
D、305°49′

4.5章节测验

1、【单选题】下列选项中不属于标准方向的是：
A、磁北方向
B、正北方向
C、真北方向
D、坐标纵轴方向

2、【单选题】同一条直线的坐标方位角相差：
A、180°
B、360°
C、0°
D、100°

3、【单选题】已知两个点的坐标，求直线的坐标方位角及距离，这叫做：
A、坐标正算
B、坐标推算
C、坐标计算
D、坐标反算

4、【单选题】方位角的范围是：
A、0-180°
B、0-360°
C、-180°-+180°
D、180°-360°

5.4章节测验

1、【简答题】什么叫控制点？什么叫控制测量？

2、【简答题】导线测量外业有哪些工作？选择导线点应注意哪些问题？

3、【简答题】闭合导线与附合导线在计算中有哪些异同点？

6.1地物的表示方法

1、【简答题】测图前有哪些准备工作?控制点展绘后，怎样检查其正确性?

2、【简答题】?什么是比例尺精度？它在测绘工作中有什么作用？

6.2地貌的表示方法

1、【简答题】什么是等高线?在同一幅图上，等高距、等高线平距与地面坡度三者之间的关系如何?

6.3章节测验

1、【简答题】?什么是比例尺精度？它在测绘工作中有什么作用？

2、【简答题】地物符号有哪几种?各有什么特点?

3、【简答题】什么是等高线?在同一幅图上，等高距、等高线平距与地面坡度三者之间的关系如何?

7.9场地平整土方工程量计算

1、【判断题】方格网土方量即为场地平整总土方量。

2、【判断题】零点位置确定用到了三角形相似原理。

3、【判断题】将相邻的零点连接起来，即为零线。

4、【判断题】零点的数量是有限的

5、【判断题】大型工程项目通常都要确定场地设计平面，进行场地平整。

6、【判断题】方格网法方格边长主要取决于地形变化复杂程度。

7.10章节测验

1、【单选题】场地平整是指( )cm以内的就地挖、填、找平。
A、15
B、20
C、25
D、30

2、【单选题】土方工程施工中常以( )表示放坡的大小。
A、m
B、m:1
C、1:m
D、B/H

3、【单选题】某场地角点自然标高为43.52m，设计标高为43.96m，则该角点施工高度为（）。
A、0.44
B、-0.44
C、43.74
D、-43.74

4、【填空题】断面法计算精度较低，可用于（）、（）的场地。

5、【填空题】场地平整土方量的计算方法有（）和（）两种。

6、【填空题】各方格角点的施工高度为角点的（）与（）之差。

7、【填空题】角点的施工高度，即填方高度，以（）为填，以（）为挖。

8、【填空题】零点代表（）的点

9、【填空题】边坡的土方量计算可以划分成两种近似的几何形体进行计算：一种为（）；另一种为（）。

10、【判断题】零点是指施工高度大于零的点

11、【判断题】施工高度是自然标高与设计标高的差值。

12、【判断题】零点的数量是有限的

13、【判断题】将相邻的零点连接起来，即为零线。

14、【判断题】零点位置确定用到了三角形相似原理。

15、【判断题】方格网土方量即为场地平整总土方量。

16、【判断题】方格网法方格边长主要取决于地形变化复杂程度。

17、【判断题】大型工程项目通常都要确定场地设计平面，进行场地平整。

18、【计算题】

19、【计算题】某建筑场地方格网（a=30m）及各方格角点自然地面标高如图所示，采用双向泄水，水平方向向左，竖直方向向下，双向泄水坡度均为i=0.2%，不考虑土的可松性影响，根据挖填平衡原则，试求角点1和角点11的设计标高和施工高度。

中国大学建筑工程测量

建筑工程测量作为一个重要的学科，在现代建筑行业中占据着不可忽视的地位。中国大学建筑工程测量作为一个备受瞩目的学科，不仅为培养建筑工程技术人才提供了坚实的学术基础，而且也在实践中为中国的建筑事业做出了杰出贡献。

中国大学建筑工程测量的历史与发展

中国大学建筑工程测量作为一个相对年轻的学科，其发展历程也是一部不断秉持创新精神的历史。上世纪80年代，随着中国经济的迅速发展，建筑工程测量行业也得到了空前的发展。此时，中国大学建筑工程测量学科正式诞生，并逐步走向完善。其间，中国大学建筑工程测量学科不断吸收国际先进的测量技术，并积极研发本土化的测量方案，通过不断实践和探索，逐步形成了一套完整的建筑工程测量体系。