尔雅医学统计学_17课后答案(学习通2023完整答案)
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2.1 频率分布表与频率分布图随堂测验
1、编制频率表时错误的医学作法是：____
A、用最大值减去最小值求全距
B、统计第一个组段须包括最小值
C、学课习通最后一个组段须包括最大值
D、后答写组段，案学如“1.5~3，完整3~5，答案 5~6.5，尔雅…”
2.2 描述集中趋势的医学统计指标随堂测验
1、常用的统计平均数指标不包括：____
A、算术均数
B、学课习通全距
C、后答几何均数
D、案学中位数
2.3 描述变异程度和分布形态的完整统计指标随堂测验
1、常用的描述变异程度的指标不包括
A、
B、方差
C、极差
D、标准差
2.4 统计表和统计图随堂测验
1、对统计图和统计表标题的要求是：____
A、两者标题都在上方
B、两者标题都在下方
C、统计表标题在下方,统计图标题在上方
D、统计表标题在上方,统计图标题在下方
定量资料的统计描述
1、均数和标准差的关系是：______
A、标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
B、标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
C、均数越大，标准差越小
D、均数越大，标准差越大
E、标准差越大，均数对各变量值的代表性越好
F、标准差越小，均数对各变量值的代表性越差
2、比较5年级小学生瞳距和他们坐高的变异程度，宜采用：____
A、变异系数
B、变异系数
C、标准差
D、四分位数间距
E、百分位数与的间距
F、方差
G、全距
3、可以综合描述定量变量的平均水平和变异程度对应正确的是：____
A、均数与标准差
B、均数与方差
C、中位数与方差
D、均数与极差
E、均数与四分位数间距
F、几何均数与变异系数
4、测得200名正常成年男子的血清胆固醇值（mmol/L），为进行统计描述，下列说法不正确的是：_____
A、可用直条图表示频率分布图
B、可计算几何均数
C、可用频数表法计算均数
D、可用直接法计算均数
E、可用直接法计算标准差
F、可用加权法计算标准差
绪论及定量资料的统计描述
1、1.某年某地120例6~7岁正常男童胸围(cm)测量结果，如下表所示。 表 120例6-7岁正常男童胸围(cm)测量结果 （1）试编制胸围数据的频率表，绘制直方图，概括描述其分布特征。 （2）利用频率表计算算数均数、标准差、、及，观察算数均数和之间的差异。
第三章 定性资料的统计描述
3.1 定性变量的频率分布和统计图随堂测验
1、为表示某地区某年各种死因所占的比例，可绘制：______
A、直条图
B、圆图
C、直方图
D、统计地图
3.2 常用相对数指标随堂测验
1、下列指标不属于相对比的是：______
A、相对危险度
B、性别比
C、病死率
D、变异系数
3.3 医学人口统计常用指标随堂测验
1、婴儿死亡率是指：______
A、0 岁死亡率
B、活产婴儿在生活一年内的死亡概率
C、某年不满1周岁婴儿死亡数与同年活产总数之比
D、某年不满1周岁婴儿死亡数与同年婴儿总数之比
3.4 疾病统计常用指标随堂测验
1、在一定的人群和时间内，患病率与发病率的关系是：______
A、患病率=发病率
B、患病率=发病率×病程
C、患病率>发病率×病程
D、患病率<发病率×病程
3.5 粗率的标准化法随堂测验
1、对合计率进行标准化的目的是：______
A、消除内部构成的差异，使率具有可比性
B、将率变成实际水平
C、使大的率变小，小的率变大
D、使率能够在任意两组中对比
3.6 动态数列及其指标随堂测验
1、平均发展速度是发展速度的：______
A、均数
B、几何均数
C、中位数
D、四分位间距
定性资料的统计描述
1、某人欲计算本地人群某年某病的死亡率，对分母的平均人口数的算法，最好是：______
A、上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2
B、上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2
C、年初的人口数
D、年末的人口数
E、调查时的人口数
F、普查时登记的人口数
2、欲比较两家医疗机构近15年来床位数的增加速度，应当使用的统计图为
A、半对数线图
B、半对数线图
C、复式条图
D、百分条图
E、线图
F、统计地图
3、某部队夏季拉练，发生中暑21例，其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍，则结论为：______
A、尚不能得出结论
B、尚不能得出结论
C、北方籍战士容易发生中暑
D、南方籍战士容易发生中暑
E、北方、南方籍战士都容易发生中暑
F、北方籍战士中暑频率比南方籍战士高
4、要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化法的原理是：______
A、假设甲乙两厂某工种工人的工龄分布相同
B、假设甲乙两厂某工种工人的工龄分布相同
C、假设甲乙两厂的工人工种分布相同
D、假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同
E、假设甲乙两厂某职业病的患病率相同
F、假设甲乙两厂职业病的分布相同
第七章 方差分析基础
7.1 方差分析的基本思想随堂测验
1、方差分析中，如果处理因素无作用，则F值一定等于1。
7.2 完全随机与随机区组设计的方差分析随堂测验
1、完全随机设计资料的方差分析中，必然有________
A、
B、
C、
D、
2、完全随机设计和随机区组设计中，总变异及自由度各分解为几部分_____
A、2,2
B、2,3
C、2,4
D、3,2
7.3 多个样本均数的两两比较随堂测验
1、进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的一项是______
A、不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大
B、不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大
C、如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
D、如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
7.4 方差分析的前提条件和数据变换随堂测验
1、方差分析的前提条件是______
A、资料服从正态分布
B、各总体方差相等
C、各样本方差相等
D、各总体均数不等
第七章 方差分析基础
1、欲比较四种降血脂药物的疗效，测得4种药物作用后血脂的下降值。进行完全随机设计的方差分析，若拒绝，则______
A、
B、
C、
D、
E、
F、
2、64只大鼠被随机地均分到4种不同的饲料组中去，饲养一段时间后，观测每只鼠的肝重比值(即肝重／体重)，希望评价4种饲料对肝重比值的影响大小。如果资料满足正态分布，且总体方差齐，正确的统计方法应当是______
A、方差分析后作SNK-q检验
B、方差分析后作SNK-q检验
C、进行6次t检验
D、进行6次Z检验
E、方差分析后作t检验
F、方差分析后作Dunnett-t检验
3、下面说法不正确的是______
A、在随机区组设计中，区组内及区组间的差异都是越小越好
B、在随机区组设计中，每一个区组内的例数至少等于3
C、方差分析可以用于两个样本均数的比较
D、完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料
E、在随机区组设计中，每一个区组内的例数都等于处理数
F、方差分析F统计量有可能小于1
4、下列哪项不是常见的用于多个样本均数两两比较的方法?______
A、Bartlett 法
B、Levene法
C、Bonferroni 法
D、Dunnett 法
E、LSD法
F、SNK法
5、对同一资料，当处理组数k=2时, ANOVA的结果与t检验的结果_______
A、
B、
C、
D、
E、
F、
6、某职业病防治院测定了11名石棉肺患者、9名石棉肺可疑患者和11名非患者的用力肺活量，求得其均数分别为1.79L、2.31L和3.08L。能否据此认为石棉肺患者、石棉肺可疑患者和非患者的用力肺活量不同？______
A、需作完全随机设计3个均数比较的ANOVA才能确定
B、需作完全随机设计3个均数比较的ANOVA才能确定
C、能，因3个样本均数不同
D、需对3个均数作两两t检验才能确定
E、需对3个均数作两两Z检验才能确定
F、需作随机区组设计3个均数比较的ANOVA才能确定
第七章 方差分析基础
1、以统一的纳入和排除标准选择三种不同基因型的24只动物，分为三组进行实验，即对照组、WT野生型H-Mutant基因型和WT野生型Y-Mutant基因型，用分光光度计测得乳酸脱氢酶（LDH）的分光光度值如下表。问3组分光光度值是否不同？WT野生型H-Mutant基因型、WT野生型Y-Mutant基因型分别和对照组相比是否有差别？ 表 不同基因组测得LDH的分光光度值 对照组 H-Mutant组 Y-Mutant组 18.479 49.564 25.989 13.754 54.123 25.767 15.277 45.370 26.816 17.026 49.952 28.882 14.310 50.479 29.482 16.732 48.934 31.803 17.479 47.383 25.234 16.673 51.485 26.280
第八章 卡方检验
8.1 独立样本四格表资料的卡方检验随堂测验
1、四格表的周边合计不变时，如果实际频数有变化，则理论频数：______
A、增大
B、减小
C、不变
D、不确定
8.2 多个独立样本R×C列联表资料的卡方检验随堂测验
1、
A、各总体频率不等或不全相等
B、各总体频率均不相等
C、各样本频率均不相等
D、各样本频率不等或不全相等
8.3 配对设计资料的卡方检验随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
8.4 列联表资料的确切概率法随堂测验
1、在某牧区观察慢性布鲁氏病患者植物血凝素（PHA）反应，结果见下表， 2型慢性布氏病PHA皮试反应 病人分型 有效 无效 合计 活动型 1 14 15 稳定型 3 43 46 合计 4 57 61 比较活动型和稳定型病人的有效率是否相同，宜采用：_________
A、
B、
C、
D、
8.5 卡方检验用于拟合优度检验随堂测验
1、
A、只适用于正态分布
B、计算理论频数常需先用样本统计量估计某些总体参数
C、自由度等于组段数
D、只适用于离散型分布
第八章 卡方检验
1、
A、
B、不拒绝
C、
D、
E、
F、
2、
A、
B、
C、
D、
E、
F、
3、用两种方法治疗胆结石，用甲药治疗20例，15人治愈，用乙药治疗30例，20人治愈，若比较两组的治疗效果，用_________
A、
B、
C、
D、
E、
F、
4、某医师欲比较三种疗法治疗某病的效果，中药加针灸组治疗20例，其中有15例好转，单纯中药组治疗21例，其中有12例好转，西药组治疗23例，其中有18例好转。若对该资料进行c2检验，自由度应为______
A、2
B、2
C、61
D、1
E、3
F、4
5、观察366名疼痛患者针刺不同穴位后的镇痛效果如下表所示： 表 针刺不同穴位后的镇痛效果 镇痛效果 穴位 合谷 足三里 抚突 I(基本无效) 38 53 47 II(效果一般) 44 29 23 III(较有效) 12 28 19 IV(很有效) 24 16 33 基于以上分析，正确的结论是_______
A、各穴位不同镇痛效果的频率分布不全相同
B、各穴位不同镇痛效果的频率分布不全相同
C、各穴位的镇痛效果不全相同
D、各穴位的镇痛效果全不相同
E、各穴位不同镇痛效果的频率分布全不相同
F、不能认为各穴位不同镇痛效果的频率分布不全相同
6、
A、多个均数比较
B、多个均数比较
C、多个率比较
D、多个频率分布的比较
E、单样本分布的拟合优度检验
F、两个频率分布的比较
7、下表是胃癌病因学研究中有关4种食品的真菌检验结果。 样品名 未生长真菌 生长真菌 合计 检出率（％） 大米 17 13 30 43.3 地瓜粉 1 29 30 96.7 豆浆 6 24 30 80.0 咸酸菜 2 28 30 93.3 合计 26 94 120 78.3
A、4种不同食品的检出率不同或不全相同
B、4种不同食品的真菌检出率不同或不全相同
C、地瓜粉的检出率比其它三种食品的都高
D、4种不同食品的检出率都不相同
E、4种不同食品的检出率差别很大
F、大米的检出率与其它三种食品的差别很大
第八章 卡方检验
1、某医院收治186例重症乙型脑炎患者，随机分成两组，分别用同样的方剂治疗，但其中一组加一定量的人工牛黄，治疗结果如表1 表1 加人工牛黄治疗乙型脑炎效果 疗 法 治疗效果 合计 治愈 未愈 不加人工牛黄 26 45 71 加人工牛黄 68 47 115 合计 94 92 186 问是否加人工牛黄，方剂的疗效有无差别？
2、有50份痰液标本，每份分别接种在甲乙两种培养基中，观察结核杆菌的生长情况，结果见表2，试比较两种培养基的效果。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 ＋ － ＋ 23（a） 12（b） 35 － 7（c） 8（d） 15 合计 30 20 50
第一章 绪 论
1.4 几个重要概念随堂测验
1、下面的变量中，属于分类变量的是_____
A、脉搏
B、血型
C、红细胞计数
D、血压
2、离散变量在数值很大时，单位为“千”或“万”时可以取小数值，此时可近似地视为连续型变量。
绪论
1、某人记录了50名病人体重的测定结果，经整理，表达为：小于50Kg的13人，介于50Kg和70 Kg间的20人，大于70 Kg的17人 ，这时，体重转化为______
A、有序变量
B、有序分类变量
C、定量变量
D、二值变量
E、名义变量
F、二分类变量
2、若要通过样本作统计推断, 样本应是______
A、总体中随机抽取的一部分
B、总体中随机抽取的一部分
C、总体中典型的一部分
D、总体中任一部分
E、总体中选取的有意义的一部分
F、总体中信息明确的一部分
3、以下说法错误的是：____
A、从总体中抽取的样本一定能代表该总体
B、样本是从总体中随意抽取的一部分
C、个体间的同质性是构成总体的必备条件
D、总体是根据研究目的确定的观察单位的集合
E、一般而言，参数难以测定，仅能根据样本统计量估计
F、总体通常有无限总体和有限总体之分
4、统计量是：_____
A、由样本数据计算出的统计指标
B、描述样本特征的统计指标
C、由总体数据得到的量
D、反映总体统计特征的量
E、根据总体中的全部数据计算出的统计指标
F、用参数估计出来的
第四章 常用概率分布
4.1 二项分布的概念与特征随堂测验
1、二项分布是一种：______
A、连续型分布
B、离散型分布
C、均匀分布
D、标准正态分布
2、随机掷一枚骰子，出现的点子数服从二项分布。
4.2 二项分布的应用随堂测验
1、满足________ 时，二项分布B(n,π)近似正态分布。
A、nπ和n（1-π）均大于等于5
B、nπ或n（1-π）大于等于5
C、nπ足够大
D、n＞50
4.3 poisson分布的概念与特征随堂测验
1、满足_______时，二项分布B（n，π）近似Poisson分布。
A、n很大且π接近0
B、n→∞
C、nπ或n（1-π）大于等于5
D、n很大且π接近0.5
4.4 正态分布的概念与特征随堂测验
1、正态分布的两个参数μ与σ，________对应的正态曲线愈趋扁平。
A、μ越大
B、μ越小
C、σ越大
D、σ越小
4.5 正态分布的应用随堂测验
1、下列描述中，哪项是错误的：______
A、正态分布是由均数决定对称轴位置、由标准差决定形态的分布
B、对于相同的标准差，正态分布的95%分位数（P95）随均数减小而减小
C、正态分布规律可用于数据质量控制
D、正常居民的血铅浓度可用正态分布描述
常用概率分布
1、正态曲线下，从均数μ到μ+1.96σ的面积为：______
A、47.5%
B、47.5%
C、45%
D、90%
E、95%
F、99%
2、欲了解某高校大学生的身高情况，随机抽取了100名同学，计算其平均身高为170cm，标准差为5cm，则理论上有95%的大学生身高在下列哪个范围内？:______
A、
B、
C、
D、
E、
F、
3、二项分布的概率分布图在_________条件下为对称图形。
A、π=0.5
B、π=0.5
C、n＞50
D、nπ=1
E、π=1
F、nπ＞5
4、设X1，X2分别服从以为均数的Poisson 分布，且X1与X2独立，则X1+X2服从以______为方差的Poisson分布。
A、
B、
C、
D、
E、
F、
5、某个地区突发某种传染病，感染人数以X表示，则X服从_______分布。
A、以上均不对
B、以上均不对
C、正态分布
D、二项分布
E、对称分布
F、Poisson分布
常用概率分布
1、以下描述各属于什么概率分布？ ① 独立重复地做10次抛硬币实验，硬币出现正面的次数？ ② 先天性心脏病在我国新生儿中发病率为8‰，随机抽取500名新生儿，发生先天性心脏病的例数？ ③ 用平面培养基培养1ml的某水样中特定菌的个数？
2、某人用Poisson分布来描述某地区10万人口中出现的流行性腮腺炎患者例数，你认为正确吗？为什么？
第五章 参数估计基础
5.1 样本均数的抽样分布与抽样误差随堂测验
1、关于正态分布总体样本均数抽样分布特点描述不正确的是：______
A、样本均数呈近似正态分布
B、样本均数之间存在差异
C、大部分样本均数恰好等于总体均数
D、样本均数围绕总体均数，左右基本对称
5.2 样本频率的抽样分布与抽样误差随堂测验
1、关于频率p的抽样分布正态近似条件说法正确的是：______
A、当n足够大时且np大于5时，p的抽样分布接近正态分布
B、当np和n(1-p)均大于5, p的抽样分布接近正态分布
C、当n足够大时且n(1-p)大于5时，p的抽样分布接近正态分布
D、只要n足够大，p的抽样分布接近正态分布
5.3 t分布的概念与特征随堂测验
1、
A、大于
B、小于
C、等于
D、无关
5.4 总体均数和概率的区间估计随堂测验
1、在某地随机抽取20名8岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.0 mmHg，标准差为9.8mmHg。试估计该地8岁正常男孩平均收缩压的95％置信区间为：______
A、
B、
C、
D、
参数估计基础
1、关于t分布的图形，下述哪项是错误的：______
A、t分布是一条以0为中心左右对称的曲线
B、t分布是一条以0为中心左右对称的曲线
C、当v趋于∞时，标准正态分布是t分布的特例
D、当v逐渐增大，t分布逐渐逼近标准正态分布
E、v越小，则t分布的尾部越高
F、t分布是一簇曲线，故曲线下面积为95%的界值不是一个常量
2、
A、此范围包含该市女婴平均出生体重，但可信的程度为95%
B、此范围包含该市女婴平均出生体重，但可信的程度为95%
C、该市95%的女婴出生体重在此范围内
D、该市95%的女婴平均出生体重在此范围内
E、该市女婴出生体重在此范围内的可能性为95%
F、95%的可能性认为此范围包含了该市女婴的出生体重
3、总体概率的区间估计中，α值越大，则：_____
A、置信度越低
B、置信度越低
C、置信度越高
D、估计的精度下降
E、抽样误差越大
F、抽样误差越小
4、标准误越大，则表示此次抽样得到的样本频率：_______
A、抽样误差越大
B、抽样误差越大
C、系统误差越大
D、可靠程度越高
E、可比性越差
F、代表性越好
第六章 假设检验基础
6.1 假设检验的概念与原理随堂测验
1、假设检验的基本步骤为：______
A、建立假设、选择和计算统计量、确定P值和判断结果
B、建立无效假设、建立备择假设、确定检验水准
C、确定单侧检验或双侧检验、选择t检验或Z检验、估计I类错误和II类错误
D、计算统计量、确定P值、做出推断结论
6.2 单样本和配对设计资料的t检验随堂测验
1、样本均数与已知总体均数比较的t检验，P值越小越说明：______
A、样本均数与已知总体均数差别越大
B、样本均数与已知总体均数差别越小
C、越有理由认为样本均数与已知总体均数不同
D、越有理由认为样本所对应的总体均数与已知总体均数不同
6.3 两独立样本资料的t检验随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
6.4 假设检验的功效随堂测验
1、在假设检验中，如果增大样本含量，则犯I、II类错误的概率：______
A、都增大
B、都减小
C、都不变
D、一个增大一个减小
假设检验基础
1、比较两药疗效时，下列哪种情况可作单侧检验?______
A、已知A药不会优于B药
B、已知A药不会优于B药
C、已知A药与B药均有效
D、不知A药好还是B药好
E、已知A药与B药差不多好
F、以上都不对
2、假设检验的目的是:______
A、检验总体参数是否不同
B、检验总体参数是否不同
C、检验参数估计的准确度
D、检验样本统计量是否不同
E、检验样本统计量与总体参数是否不同
F、检验样本的P值是否为小概率
3、在假设检验中，关于 P值与α值，下列说法不正确的是:______
A、
B、
C、
D、
E、
F、
4、当样本例数相同时，两独立样本t检验与配对样本t检验相比，一般情况下为:______
A、配对t检验效率高一些
B、配对t检验效率高一些
C、两独立样本t检验效率高一些
D、二者效率相等
E、大样本时二者效率一致
F、检验效率与两组样本均数的大小有关
5、下列关于I类错误概率α和II类错误β的说法不正确的是:______
A、若样本含量足够大，可同时避免犯这两类错误
B、若样本含量足够大，可同时避免犯这两类错误
C、当样本量确定时，α越大，β越小
D、当样本量确定时，α越小，β越大
E、欲减小犯I类错误的概率，可取较小α
F、欲减小犯II类错误的概率，可取较大α
6、对于两样本均数比较的t检验，下列说法正确的是:______
A、要求两组样本服从正态分布且方差齐同
B、要求两组样本服从正态分布且方差齐同
C、要求两组均数相近
D、对均数和方差没有要求
E、要求均数和方差相近
F、以上说法都不对
t检验
1、为研究某铁剂治疗和饮食治疗营养性缺铁性贫血的效果，将16名患者按年龄、体重、病程和病情相近的原则配成8对，分别使用饮食疗法和补充铁剂治疗的方法，3个月后测得两组患者血红蛋白值如下表。问两种方法治疗后患者的血红蛋白值有无差别？ 表 铁剂和饮食疗法治疗后患者的血红蛋白值(g/L) 患者对子号 铁剂治疗组 饮食治疗组 1 113 138 2 120 116 3 138 125 4 120 136 5 100 110 6 118 132 7 138 130 8 123 110
2、为了研究某种新药对抗凝血酶活力的影响，随机安排新药组病人12例，对照组病人10例，分别测定其抗凝血酶活力(mm2)有无差别？ 表 两组病人抗凝血酶活力(mm2) 新药组 126 125 136 128 123 138 142 116 110 108 115 140 对照组 162 172 177 170 175 152 157 159 160 162
第九章 基于秩次的非参数检验
9.1 配对资料的符号秩和检验随堂测验
1、
A、正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大
B、正秩和与负秩和的绝对值相等
C、正秩和与负秩和的绝对值相差很大
D、不能得出结论
9.2.1 两组独立样本比较的秩和检验(一)随堂测验
1、完全随机设计两独立样本比较的秩和检验，下列描述错误的是：______
A、将两组数据分别由小到大编秩
B、将两组数据混合由小到大编秩，遇到相同数据，若在同一组，按顺序编秩
C、遇有相同数据，若在同一组，可按顺序编秩，也可取其平均秩次
D、遇有相同数据，若在不同组，取其平均秩次
9.2.2 两组独立样本比较的秩和检验(二)随堂测验
1、应该用非参数统计方法。
A、正态分布资料n不相等时两样本均数的比较
B、正态分布资料两样本方差都比较大时两样本均数的比较
C、两组等级资料比较
D、两组百分比资料的平均数比较
9.3.1 多组独立样本比较的秩和检验(一)随堂测验
1、三组资料比较的秩和检验，每组样本例数均为5，确定P值应查 。
A、
B、
C、
D、
第十章 两变量关联性分析
10.1 线性相关的统计描述随堂测验
1、线性相关可用于分析 的数量关系。
A、儿童的性别与体重
B、儿童的身高与体重
C、儿童的性别与血型
D、母亲的职业与儿童的智商
10.2 线性相关的假设检验与秩相关随堂测验
1、关于秩相关应用范围的叙述，不正确的是： 。
A、当总体分布型未知时，可用秩相关
B、当原始数据为等级资料时，可用秩相关
C、当两变量不服从正态分布时，可用秩相关
D、秩相关适用于单向有序且属性不同的R×C列联表资料
2、Pearson 积矩相关系数的假设检验可用： 。
A、散点图直接观察法代替
B、t 检验
C、秩和检验
D、卡方检验
10.3 两个分类变量的关联分析随堂测验
1、对于R×C列联表资料做频数分布的比较与做两变量关联性分析： 。
A、设计不同，统计量一样
B、两者仅假设不同
C、两者仅结论不同
D、两者的P 值不同
第十一章 简单线性回归
11.1 简单线性回归的统计描述随堂测验
1、对以X为自变量，Y为因变量作线性回归分析时，下列正确的说法是_______。
A、只要求X服从正态分布
B、要求Y服从正态分布
C、只要求X与Y是定量变量
D、要求X与Y服从双变量正态分布
11.2 简单线性回归的假设检验随堂测验
1、线性回归分析中，对总体回归系数β是否为0作t检验，其自由度是________。
A、n-2
B、n
C、n-1
D、2n-1
11.3 简单线性回归的应用随堂测验
1、对两变量x和y进行简单线性回归分析后发现x的回归系数b为5.49，经检验，P=0.029，下列推断中错误的是：______
A、可推断x和y之间存在线性相关关系
B、可推断x和y之间存在正相关
C、可推断x每增加1个单位，平均而言y将变化5.49个单位
D、可推断x对y的拟合效果较好
第十三章 医学研究的统计学设计
13.1 研究设计的基本要素随堂测验
1、统计设计的基本要素是: 。
A、研究人员、研究因素、结局指标
B、研究对象、研究因素、结局指标
C、研究对象、研究场所、研究因素
D、研究对象、研究人员、结局指标
13.2 统计设计的基本原则随堂测验
1、实验组和对照组主要不同之处在于：______
A、研究因素
B、结局指标
C、抽样误差
D、观察时间
13.3 误差控制与统计计划随堂测验
1、在肥胖与高血压的病例-对照研究中，病例来自某医院体检发现的病人，对照是医院所在地某企业职工。该设计可能存在 。
A、抽样误差
B、过失误差
C、选择偏倚
D、混杂偏倚
学习通医学统计学_17
医学统计学是医学领域中非常重要的一门学科。它的作用是利用数据、方法和技术，对医学研究中的数据进行分析和解释。我们在日常的医学实践中，经常需要运用医学统计学的知识，对病例进行统计分析，以便更好地进行临床治疗。
医学统计学的基本概念
医学统计学的基本概念包括以下几个方面：
- 总体：指某种属性下的所有个体的集合。
- 样本：从总体中抽出的一部分个体。
- 参数：用来描述总体特征的数字。
- 统计量：用来描述样本特征的数字。
- 假设检验：通过样本推断总体参数。
医学统计学的应用
医学统计学的应用非常广泛，以下是一些常见的应用场景：
- 疾病流行病学研究：通过对大量病例进行统计分析，了解疾病的流行情况和影响因素。
- 药物临床试验设计：通过随机化对照试验的方法，评估药物的疗效和不良反应。
- 医疗资源管理：通过对医疗数据进行统计分析，优化医院资源分配。
- 疾病预测和风险评估：通过建立预测模型，预测疾病的发生风险，为临床诊疗提供帮助。
医学统计学的进展
随着人工智能和大数据技术的发展，医学统计学也在不断进步。以下是一些医学统计学近年来的进展：
- 基因组学统计学：通过对基因组数据进行分析，了解基因与疾病之间的关系。
- 机器学习在医学诊断中的应用：通过建立模型，自动对医学图像和数据进行诊断和分析。
- 网络分析在医学中的应用：通过对医学网络数据进行分析，了解疾病的传播和发展规律。
总结
医学统计学是医学领域中非常重要的一门学科，它的应用范围非常广泛。随着人工智能和大数据技术的发展，医学统计学也在不断进步。将来，医学统计学将会在医学领域中发挥更加重要的作用。
