moocJSP开发应用期末答案(慕课2023完整答案)

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第1章 系统开发准备

第1章单元测验

1、开课完一个JSP文件不包含的用期元素是：
A、HTML标记
B、末答JSP标签
C、案慕案API函数
D、整答JSP脚本

2、开课完一个JSP应用开发项目可以不需要的用期开发工具是：
A、JDK
B、末答Tomcat服务器
C、案慕案MyEclipse
D、整答Dreamweaver

3、开课完关于JSP的用期工作流程，下列描述错误的末答是：
A、一个JSP文件，案慕案需要先转译为.java文件，整答再进行编译
B、没有Tomcat这样的服务器，JSP文件无法运行
C、JSP文件的运行发生在服务器端，客户端只是输入请求和接收信息
D、用户端最终看到的是JSP文件

4、关于JSP中的声明，下列描述错误的是：
A、在JSP程序中可以预先声明类和方法
B、在JSP程序中可以预先声明变量
C、声明不能被JSP程序所重用
D、在JSP程序中通过！作为声明的关键符号

5、关于本课程所开发的信息系统，不具备的功能是：
A、客户管理
B、工单管理
C、系统管理
D、数据备份

第1章单元作业

1、根据教材1.2节的内容，完成开发环境准备。

2、根据教材1.3.1节的内容，完成第一个jsp文件的编写，发布并运行Test工程。

3、根据教材1.3.2节的内容，完成jsp声明的使用训练。去掉public String getDayWeek(int n)前面的!号，看程序运行是否正常。

第2章 系统首页设计(1)

第2章单元作业(1)

1、完成教材2.2.2-2.2.6节的内容；

2、找到并查看web.xml的内容，观察其中已创建的servlet的情况；

3、根据教材附录二的内容，备份2.2节创建的工程和数据库到U盘或邮箱，以便后续学习使用。

第2章 系统首页设计(2)

第2章单元测验

1、关于内置对象request，下列说法错误的是：
A、request不需要预先申明，可以直接使用；
B、request是在用户与服务器间传递信息的一个内置对象；
C、request对象常被用来在不同jsp和servlet间传递信息；
D、request对象没有对系统重定向的方法。

2、关于控制器Servlet，下列说法错误的是：
A、控制器程序只在服务器端运行；
B、控制器是位于服务器端的一个纯Java类；
C、一个Web服务器中有大量Servlet在运行；
D、没有Servlet，jsp程序根本无法运行。

3、将2.2.8节的代码 String admName=request.getParameter("textAdminName"); 修改为： String admName=request.getParameter("txtAdminName")。 系统运行不正常的分析，错误的是：
A、可能是服务器Tomcat的运行不稳定造成的；
B、在控制器AdminLogin中，通过代码request获取到的用户名永远为空值；
C、在控制器AdminLogin中，通过代码request获取到的用户名与jsp提交的信息不一致；
D、这里的变量名是txtAdminName，而提交信息的jsp文件中变量名为textAdminName。

4、在jsp+servlet+javabean的三层架构模型中，下列描述错误的是：
A、Jsp负责输入和输出信息，servlet作为控制器调用javabean实现信息查询和处理；
B、Servlet中的变量名，必须与Jsp中相关的变量名完全相同；
C、没有Javabean，jsp程序无法正常运行；
D、使用request对象，可以在jsp与servlet之间双向传递数据。

5、在jsp文件中，关于form语句下列说法错误的是：
A、action的赋值指明了本jsp的表单提交后下一步程序的运行目标；
B、action的赋值可以是一个servlet，也可以是一个jsp文件；
C、action的赋值为一个servlet时，点击提交表单项，将在servlet的doGet或doPost方法中进行进一步的信息处理；
D、表单的提交方式使用post或get，信息的传输过程完全一样。

第2章单元作业(2)

1、完成2.2.7-2.2.8节的内容，熟悉使用jsp+servlet+javabean进行程序设计的基本方法；

2、将2.2.8节的代码 String admName=request.getParameter("textAdminName"); 修改为： String admName=request.getParameter("txtAdminName"); 观察系统登录的情况；

3、将index.jsp的代码 <p>密 码：<input name="textAdminPwd" type="password" id="textAdminPwd" /></p> 修改为： <p>密 码：<input name="txtAdminPwd" type="password" id="textAdminPwd" /></p> 观察系统登录的情况。

第3章 管理员首页与系统管理设计

第3章单元测验

1、一个session对象就是用户与服务器端的一次会话。

2、利用session对象，可以实现一个工程中各程序文件间的信息共享，包括JavaBean文件。

3、session.setAttribute(“abc”,”xyz”)保存的信息，可以通过session.getAttribute(“xyz”)来获取。

4、out对象是服务器向客户端输出内容的常用对象。

5、使用out.flush()可以让缓冲区中的内容立即输出到客户端。

6、在网页的框架集中，每个框架对应一个单独的html文件，框架集本身没有单独的html文件。

7、<li><a href=”Logout? logoutId=1”>退出系统</a></li> 这一句代码的意思是，单击“退出系统”，程序将跳转到servlet Logout ，并同时传递参数logoutId(=1)。

8、在servlet中不能直接使用session，而是使用 HttpSession session=request.getSession() 获取session后，再加以使用。

9、程序的跳转只能通过内置对象request实现，不可能通过out来实现。

10、每次添加新的功能，都需要修改left.jsp文件的对应代码来指向新功能的起点。

第3章单元作业

1、完成3.2节的管理员首页设计任务；

2、完成3.3节的系统管理设计任务；

3、将admin_index.jsp中的代码 senPara=(String)session.getAttribute("login"); 修改为： senPara=(String)session.getAttribute("logn"); 看管理员是否还能登录成功；

4、使用request.getRequestDispatcher()方法替换Logout.java中的语句out.println("<script>window.parent.location.href('***.jsp')</script>"); 实现页面的跳转，看两者的运行效果是否相同。

第4章 老年客户管理（1）

第4章单元作业(1)

1、完成4.2节客户信息登记部分的程序设计。

第4章 老年客户管理（2）

第4章单元测验

1、JavaBean本质上是一个普通的Java类。

2、访问数据库，必须先加载数据库驱动程序，并创建与数据库的连接。

3、访问数据库，实际上要执行实际的SQL命令。

4、为实现自动生成老年客户编号，需要创建一个专门的控制器。

5、将servlet的路径从/servlet/OldManAddPre不修改为/OldManAddPre，也是可以的。

6、系统根据web.xml文件，来查找一个servlet所对应的类。

7、创建与数据库的连接时，不必知道访问数据库的真实账号和密码。

8、通过内置对象request，不能够将值从servlet向jsp文件传递。

9、没有JavaBean，jsp文件无法正常运行。

10、访问数据库结束时，需要关闭ResultSet实例rs。

第4章单元作业（2）

1、完成4.4节客户信息变更部分的程序设计，其中涉及到两处数据库操作的编码和一处JavaBean类的引用请参考4.2节来完成。

第5章 社工信息处理（1）

第5章单元作业（1）

1、完成5.2节的程序设计。

第5章 社工信息处理（2）

第5章单元测验

1、JSP表达式用于直接将Java语句生成的结果在HTML代码中显示。

2、JSP表达式的语法定义是：<% =expression;%>。

3、JSP表达式中的expression是一个完整和独立的Java表达式。

4、服务器对用户的响应，通过response对象加以封装。

5、通过设置response对象的sendRedirect方法，可以实现用户的重定向。

6、通过设置response对象的setContentType方法，可以设置服务器发送给用户的具体内容。

7、进行社工信息登记时，如果社工编号重复，可以只修改社工编号即可。

8、社工编号重复时，社工的其他信息，可通过内置对象request或session来进行记录和传递。

9、社工信息变更时，通过社工编号查询，目的是查找该社工已录入的有关信息。

10、社工信息变更时，已录入的信息可通过request从JavaBean传递到jsp。

第5章单元作业（2）

1、完成5.4节的程序设计，直至系统能正常运行。

第6章 工单信息处理

第6章单元测验

1、Page指令用来指定JSP页面的一些属性。

2、程序运行出错时，首先要根据提示信息进行代码的静态检查。

3、单步调试是查找和排除错误的有效手段。

4、工单编号的自动生成，可通过一个单独的servlet来完成。

5、对数据库中的数据表操作时，如果sql语句出错，不影响对数据表的读写。

6、为实现首先自动生成工单编号的目的，left.jsp中的链接要指向servlet ServListAdd。

7、为实现保存工单信息的目的， servlistAdd.jsp中的action要指向servlet ServListAdd。

8、为实现工单完成功能，首先要通过工单编号查询工单的已知信息。

9、ServListEdit01的功能是查询数据库，而ServListEdit02的功能是向数据库增加新的记录。

10、通过内置对象request，只能传递单个数值，不能传递数组类型的一组值。

第6章单元作业

1、完成6.4节两个jsp页面文件的设计和两个控制器及其相关代码的编写。

2、完成 6.5节servlistSearch.jsp中信息输出部分的代码编写。

3、举例说明：遇到程序出错时，使用6.3节介绍的调试方法进行程序的调试。

第7章 信息查询与统计

第7章单元测验

1、File feelistFile=new File(“C:”, “feelist.doc”) 用于在指定目录C:下，创建新文件feelist.doc。

2、FileWriter对象用于向文件写入字符流。

3、客户费用清单的查询结果，既可以在网页上显示，还能够写入文件中，以文件形式保存和显示。

4、Jsp文件中使用ap div，其目的是便于网页的布局。

5、Javascript可在客户端直接运行，不需要在服务器端运行。

6、使用Javascript，可在客户端对用户输入的信息进行初步检查。

7、使用File类，不仅可新建文件，还可新建目录。

8、对数据库查询后，所有的返回值保存在ResultSet对象之中。

9、rs.next()取出的是rs中的一条记录。

10、executeQuery用于执行查询数据库的操作。

第7章单元练习

1、完成7.4.3节关于生成社工清单的 public void socialerlistReportOnFile(List<Socialer> list, String srSort) 方法的编写。

2、完成 7.4.3节 public List<Oldman> getOldmanlist2(String onSortSearch, String onSeqSortSearch) 方法的编写。

3、完成7.4.3节关于生成客户清单的 public void oldmanlistReportOnFile(List<Oldman> list, String onSortSearch, String onSeqSortSearch) 方法的编写。

4、试利用附录三提供的技术，对7.2节的查询结果进行改进。通过该技术，将查询结果先以网页形式显示出来；点击超链接“Export to Excel”，查询结果将进一步直接在Excel表中显示，结果更加整齐美观。

第8章 信息发布与维护

第8章单元测验

1、Application对象伴随着服务器的开启而创建，伴随着服务器的关闭而消亡。

2、Application对象通过 setAttribute方法来保存信息，通过getAttribute方法来获取信息。

3、方法searchMaxMessageNo的作用在于查找数据表中当天的最大消息编号。

4、借助application对象，可实现用户登录访问的限制。

5、用户退出系统时，通过removeAttribute方法，可取消用户登录时设置的标识。

6、页面编码使用UTF-8和GB18030具有相同的效果。

7、在系统首页部分，一个“登录”按钮包含在一个唯一的form之中。

8、系统首页显示的各类信息，必须在系统首页运行之前，通过专门的servlet来获取。

9、Javac命令用于Java程序的编译。

10、Tomcat的正常运行，与MyEclipse无关。

第8章单元练习

1、完成8.3.1节借助application对象来实现用户登录访问限制的编码。

2、完成8.4.3节三处数据库操作的编码。

3、完成8.5.2节四处信息显示部分的编码。

4、7.2.3节中存放feelist.doc文件使用的是指定绝对路径的方式，试以application对象的getRealPath方法实现按相对路径存放文件。

学习通JSP开发应用

JSP（JavaServer Pages）是一种基于Java的Web页面开发技术，是Servlet技术的扩展，它允许在HTML页面中嵌入Java代码片段，从而实现动态内容的生成和交互。学习通JSP开发应用能够帮助开发者更好地理解和应用JSP技术，提高Web应用的开发效率和质量。

学习通JSP开发应用的必备知识

在学习通JSP开发应用之前，需要掌握以下基础知识：

• Java基础：JSP是基于Java的技术，因此需要掌握Java语言的基础知识，包括Java编程语言、Java API等。
• Web基础：JSP是Web开发技术之一，需要掌握Web开发的基础知识，包括HTML、CSS、JavaScript等。
• Servlet基础：JSP是Servlet技术的扩展，需要掌握Servlet的基础知识，包括Servlet的生命周期、Servlet API等。

学习通JSP开发应用的步骤

学习通JSP开发应用的步骤一般包括以下几个方面：

1. 环境准备：需要安装JDK、Tomcat等开发工具和环境，并配置好开发环境。
2. 学习JSP基础知识：需要掌握JSP的基础知识，包括JSP语法、JSP指令、JSP动作等。
3. 编写JSP页面：根据需求编写JSP页面，包括HTML代码和JSP标签。
4. 部署和测试：将编写好的JSP页面部署到Tomcat服务器上，并测试其功能和效果。
5. 深入学习JSP进阶知识：学习JSP的高级特性和应用，如JSP标准标签库（JSTL）、EL表达式、自定义标签等。

学习通JSP开发应用的实践案例

以下是一个简单的JSP应用实例：

1. 创建JSP页面：新建一个名为index.jsp的JSP页面，编写如下代码：

<%@ page language=\java\ contentType=\text/html; charset=UTF-8\            pageEncoding=\UTF-8\>            <!DOCTYPE html>            <html>            <head>                <meta charset=\UTF-8\gt;                <title>Hello World!</title>            </head>            <body>                <% out.println(\Hello World!\ %>            </body>            </html>        

2. 部署和测试：将index.jsp页面部署到Tomcat服务器上，并在浏览器中输入http://localhost:8080/index.jsp，即可看到输出Hello World!。
3. 进阶应用：可以通过JSTL等高级特性来优化JSP页面的代码和功能，例如：

<%@ taglib uri=\http://java.sun.com/jsp/jstl/core\ prefix=\c\ %>            <!DOCTYPE html>            <html>            <head>                <meta charset=\UTF-8\gt;                <title>Hello World!</title>            </head>            <body>                <c:out value=\Hello World!\ />            </body>            </html>        

学习通JSP开发应用的优势

学习通JSP开发应用具有如下优势：

• 动态内容：JSP允许在HTML页面中嵌入Java代码片段，从而实现动态内容的生成，可以根据不同用户和不同条件生成不同的页面内容，提高页面的灵活性和可定制性。
• 代码重用：JSP页面可以使用Java类库和自定义标签，可以将一些通用的功能封装成标签或类，从而实现代码的重用，提高代码的复用性。
• 易于维护：JSP页面的代码易于维护和扩展，可以通过引用外部文件、使用EL表达式等方式实现模块化的开发和管理。
• 学习曲线低：JSP技术是基于Java和Web的，学习起来相对较容易，并且可以与其他技术（如Servlet、数据库等）结合使用，实现更复杂的应用。

学习通JSP开发应用的发展趋势

随着Web应用技术的不断发展和演进，JSP技术也在不断变化和更新，未来JSP技术的发展趋势主要有以下几个方向：

• 微服务架构：随着云计算和大数据等技术的发展，Web应用的架构越来越趋向于微服务架构，JSP技术也需要适应这种变化，实现更轻量级、可伸缩、易于部署和管理的应用。
• 前后端分离：前后端分离是Web应用开发的一个趋势，JSP技术也需要适应这种变化，通过提供更灵活的RESTful API和Web服务，使得前端和后端可以分离开发、部署和维护。
• 移动优先：移动互联网的发展越来越快，Web应用也需要实现移动优先的设计和开发，JSP技术也需要适应这种变化，提供更轻量级的页面和更好的移动端兼容性。

总之，学习通JSP开发应用对于Web开发者来说是非常重要的，可以帮助开发者更好地理解和应用JSP技术，从而提高Web应用的开发效率和质量，在未来的Web应用开发中发挥重要作用。