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知到工程材料与成形技术(湖州师范学院)答案(知到2023单元答案)

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知到工程材料与成形技术(湖州师范学院)答案(知到2023单元答案)

1、知到知多选题:
下列过程属于机械制造工艺的工程是()
选项:
A:装配
B:产品检验
C:毛坯制造
D:产品搬运
答案:【装配;
产品检验;
毛坯制造;
产品搬运】

2、多选题:
以下属于材料的材料成形是()
选项:
A:钢板
B:石油
C:铝棒
D:铁矿石
答案:【钢板;
铝棒】

3、多选题:
常用的技术材料成形工艺有()
选项:
A:焊接
B:铆接
C:锻造
D:铸造
答案:【焊接;
锻造;
铸造】

4、判断题:
金属材料比非金属材料硬。湖州()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

5、师范判断题:
工程材料按其组成特点可分为金属材料、学院有机高分子材料、答案单元答案无机非金属材料及复合材料四大类。知到知()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

第二章单元测试

1、工程单选题:
HV是材料成形()的硬度代号。
选项:
A:肖氏硬度
B:维氏硬度
C:布氏硬度
D:洛氏硬度
答案:【维氏硬度】

2、技术单选题:
洛氏硬度值用()表示。湖州
选项:
A:HBW
B:HRC
C:HBS
D:HV
答案:【HRC】

3、师范单选题:
布氏硬度测量压痕的学院()。
选项:
A:深度
B:宽度
C:对角线长度
D:直径
答案:【直径】

4、单选题:
塑性是指金属材料在静载荷作用于下,产生()而不破坏的能力。
选项:
A:塑性变形
B:冲击韧性
C:弹性变形
D:疲劳破坏
答案:【塑性变形】

5、单选题:
强度是金属材料的()。
选项:
A:力学性能
B:化学性能
C:工艺性能
D:物理性能
答案:【力学性能】

6、单选题:
在图纸上出现以下几种硬度技术条件的标注,其中()是正确的。
选项:
A:799HV
B:230HBW
C:12~15HRC
D:500HBS
答案:【230HBW】

7、单选题:
最合适用HRC来表示其硬度值的材料是()。
选项:
A:调质钢
B:铝合金
C:铜合金
D:淬火钢
答案:【淬火钢】

8、多选题:
为避免疲劳断裂设计时应考虑:()
选项:
A:避免应力集中
B:提高零件的强度
C:选择合理的结构
D:防止表面损伤
答案:【避免应力集中;
选择合理的结构;
防止表面损伤】

9、多选题:
以下可以做锤子的材料有:()
选项:
A:铁
B:橡胶
C:木头
D:塑料
答案:【铁;
橡胶;
木头;
塑料】

10、判断题:
金属材料的使用性能包括力学性能、铸造性能。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

11、判断题:
断后伸长率和断面收缩率越大,表示材料的塑性越好。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

12、判断题:
HBW是洛氏硬度的硬度代号。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

13、判断题:
一般来说,材料的硬度越高,耐磨性越好。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

智慧树工程材料与成形技术(湖州师范学院)

智慧树工程材料与成形技术是一门集工程材料、加工成形、工程设计及应用技术于一体的综合性课程。湖州师范学院作为国内知名的师范院校之一,在为教育事业做出卓越贡献的同时,也致力于开展高水平的工科教育,智慧树工程材料与成形技术就是其中之一。

一、课程设置及教学目标

智慧树工程材料与成形技术作为一门专业课程,其设置旨在通过课程学习,使学生能够掌握以下几方面的知识和技能:

  • 了解工程材料的基本分类、性能及对工程应用的影响
  • 掌握工程材料的检测及评估方法
  • 了解材料加工成形的基本方法及相关工艺
  • 学习工程材料的设计及工程应用技术

二、教学内容

智慧树工程材料与成形技术的教学内容主要包括以下几个方面:

1. 工程材料的基础知识

介绍工程材料的基本分类、结构及性能,并重点讲解金属材料、非金属材料、塑料及其加工成形工艺。

2. 工程材料的检测与质量评估

介绍工程材料的检测方法和质量评估标准,包括材料力学性能测试、细观结构分析及检测、材料损伤与断裂分析方法等。

3. 工程材料的加工成形技术

介绍金属材料和塑料的加工成形技术,包括铸造、锻造、冲压、焊接、塑性加工等,同时讲解工程材料的表面处理技术。

4. 工程材料的设计与应用技术

讲解工程材料在工程设计中的应用技术,包括结构设计、材料选型、成本控制等,并对工程材料广泛应用于航空、汽车等领域进行案例分析和讲解。

三、教学方法及手段

为了提高教学效果,湖州师范学院智慧树工程材料与成形技术课程采用多种教学方法和手段,主要包括:

  • 理论讲解:采用多媒体教学手段进行理论讲解,增强学生对工程材料及成形技术的了解、认识和掌握。
  • 案例分析:通过实际案例的分析和讲解,帮助学生更好地理解工程材料的设计和应用技术。
  • 实验教学:进行实验教学和实践操作,让学生亲身体验工程材料和成形技术的应用过程,提高工程思维和实际操作能力。
  • 互动授课:通过小组讨论、问答互动等形式,让学生在教学过程中积极参与,提高学生学习兴趣和成果。

四、教学成果

智慧树工程材料与成形技术的教学成果主要体现在学生的知识和技能方面,主要包括:

  • 掌握工程材料及成形技术的基本知识和理论,了解相关工程应用技术
  • 熟练掌握工程材料的检测及评估方法,能够进行相关测试和分析
  • 掌握金属材料和塑料的加工成形技术,了解相关表面处理技术
  • 了解工程材料的设计及工程应用技术,能够在工程设计中进行材料选型和成本控制

五、总结

智慧树工程材料与成形技术是一门重要的工程学科,其在航空、汽车、机器制造等领域的应用广泛,对于提升我国工业水平和推进工业升级具有重要意义。湖州师范学院智慧树工程材料与成形技术课程的设置及教学方法创新,为学生的综合素质和职业发展提供了有力保障。