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知到大学生双创教育与社会主义核心价值观培育答案(知到期末答案)

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知到大学生双创教育与社会主义核心价值观培育答案(知到期末答案)

1、知到值观知单选题:
创业的大学答案答案含义包括
选项:
A:创业活动
B:创业思维
C:其余选项都对
D:创业意识
答案:【其余选项都对】

2、单选题:
采用“剃须刀+刀片”的生双商业模式的是
选项:
A:京东
B:施乐复印机
C:LV包
D:淘宝
答案:【施乐复印机】

3、单选题:
商业计划书的创教内部使用者包括:
选项:
A:员工
B:创业者自己
C:其余选项都对
D:帮助者
答案:【其余选项都对】

4、单选题:
加盟扩张的育社义核优势在于:
选项:
A:低成本、快速扩张
B:创业者更易退出套现
C:筹集大量资本
D:税收优惠
答案:【低成本、培育快速扩张】

5、期末单选题:
创业与发明的知到值观知区别不包括:
选项:
A:创业是与人有关的事业
B:创业追求经济价值和社会价值
C:发明成功能立刻转化成创业项目
D:创业需要时刻考虑投入回报
答案:【发明成功能立刻转化成创业项目】

6、单选题:
下列关于直销的大学答案答案说法中错误的是:()
选项:
A:需要庞大的销售队伍
B:不依赖第三方
C:最好的销售渠道
D:减少中间环节成本
答案:【最好的销售渠道】

7、单选题:
商业计划中针对市场的生双分析,下列表述正确的创教是:()
选项:
A:仅需论述各细分市场
B:需要分析市场现状并定位自身所处市场
C:仅需预测市场发展
D:仅需分析市场现状
答案:【需要分析市场现状并定位自身所处市场】

8、单选题:
新创企业营销中,育社义核建立独特定位的培育目的是:
选项:
A:与竞争者分开
B:检验目标市场的容量
C:细分市场
D:确立商业模式
答案:【与竞争者分开】

9、单选题:
通常情况下创始人能力越强则()
选项:
A:整合资源的期末能力越强
B:整合资源的能力越弱
C:不好判断
D:没有相关性
答案:【整合资源的能力越强】

10、单选题:
下列关于企业创业的知到值观知描述中错误的是
选项:
A:只要CEO支持企业创业将一帆风顺
B:企业创业面临与原有运作模式冲突的挑战
C:企业创业面临资源分配的挑战
D:企业创业面临内部人员观念冲突的挑战
答案:【只要CEO支持企业创业将一帆风顺】

11、单选题:
社会主义核心价值观的24个字是()
选项:
A:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
B:民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
C:富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
D:民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道
答案:【富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善】

12、单选题:
先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
选项:
A:重和谐
B:重爱国
C:重伦理
D:重民本
答案:【重和谐】

13、单选题:
科学发展观的核心是()
选项:
A:统筹兼顾
B:发展
C:全面协调可持续
D:以人为本
答案:【以人为本】

14、单选题:
_____________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
选项:
A:尊重差异,包容多样
B:听任多样化的无序发展
C:兼收并蓄
D:允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥
答案:【尊重差异,包容多样】

15、单选题:
________是人类发展的终极诉求。
选项:
A:公平正义
B:人与自然和谐相处
C:诚信友爱
D:民主法治
答案:【人与自然和谐相处】

第二章单元测试

1、单选题:
中国第()次全国代表大会,制定了作为一个完备形态的政党所不可缺少的民主革命纲领,制定了党的章程,完成了建党任务。
选项:
A:三
B:—
C:四
D:二
答案:【二】

2、单选题:
1923年6月12日至20日,中国第三次全国代表大会在广州召开,这次大会的中心议题是()
选项:
A:工人运动问题
B:农民运动问题
C:国共合作问题
D:武装斗争问题
答案:【国共合作问题】

3、单选题:
1928年4月朱德、陈毅率领的南昌起义余部到达井冈山与领导的部队会合,组成了中国工农红军第()军
选项:
A:一
B:三
C:二
D:四
答案:【四】

4、单选题:
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪是
选项:
A:南昌起义
B:百色起义
C:秋收起义
D:广州起义
答案:【南昌起义】

5、单选题:
1934年10月,中央红军开始长征后,留在中央根据地领导南方游击战争的是
选项:
A:项英陈毅
B:彭德怀项英
C:粟裕陈毅
D:叶挺粟裕
答案:【项英陈毅】

6、单选题:
1934年10月,中央红军开始长征后,留在中央根据地领导南方游击战争的是
选项:
A:古田会议
B:俄界会议
C:洛川会议
D:遵义会议
答案:【遵义会议】

7、单选题:
最早对兴办洋务的指导思想作出完整表述的人是
选项:
A:马建忠
B:王韬
C:郑观应
D:冯桂芬
答案:【冯桂芬】

8、单选题:
中国第一个资产阶级革命政党是
选项:
A:兴中会
B:中国同盟会
C:中国国民党
D:中华革命党
答案:【中国同盟会】

9、单选题:
武昌起义前夕,在保路运动中规模最大、斗争最激烈的省份是
选项:
A:湖北
B:湖南
C:广东
D:四川
答案:【四川】

10、单选题:
为反对袁世凯刺杀宋教仁和“善后大借款”,孙中山在1913年领导革命党人发动了
选项:
A:北伐战争
B:护法战争
C:二次革命
D:护国战争
答案:【二次革命】

智慧树大学生双创教育与社会主义核心价值观培育

随着国家对创业教育的重视,越来越多的高校开始关注双创教育的发展。智慧树作为一家教育科技公司,积极响应国家号召,借助自身技术和资源优势,在大学生双创教育方面发挥着重要作用。智慧树大学生双创教育,不仅重视学生的实践能力培养,更注重培育学生的社会主义核心价值观。

智慧树大学生双创教育的实践能力培养

智慧树大学生双创教育,注重培养学生的创新思维和实践能力,帮助学生掌握创新创业的基本知识和技能,提高学生的创新创业能力。智慧树大学生双创教育的教学内容包括了市场调研、商业计划书编写、创业团队组建、融资与投资、场地管理等方面,全方位、多角度地帮助学生全面掌握创业知识和技能。同时,智慧树还提供了一系列创业教育课程,如《创业基础》、《创新思维》、《商业模式设计》等,帮助学生进一步提升自己创业能力。

除了教学内容之外,智慧树大学生双创教育还提供了一系列创业服务,包括创业指导、投资对接、创业活动等。智慧树承诺,对于有意向创业的学生,将为他们提供一系列全方位的创业服务。这些服务不仅帮助学生解决创业中的各种问题和难题,还能够帮助学生更好地获得投资,实现自己的创业梦想。

智慧树大学生双创教育的社会主义核心价值观培育

智慧树大学生双创教育,注重培育学生的社会主义核心价值观,使学生在创业的过程中始终牢记自己的使命和责任,做到“立足本土、面向全球、造福人民、回报社会”。

智慧树大学生双创教育强调人才培养的全人教育和全面素质教育,注重培育学生的思想道德素质、学科知识和实践能力。智慧树大学生双创教育不仅注重学生的创新能力培养,更注重培育学生的社会责任感和公民素质。

在智慧树大学生双创教育中,学生将接受到一系列的社会主义核心价值观教育,包括爱国主义、集体主义、社会主义道德观等,从而培育学生的社会责任感和公民素质。同时,智慧树还举办了一系列以社会主义核心价值观为主题的创业活动,如社会公益项目、创业社区建设等,让学生在创业的同时体现出自己的社会责任感。

智慧树大学生双创教育的未来发展

随着国家创业教育的发展和大众创业、万众创新的倡导,智慧树大学生双创教育依然有着广阔的未来发展空间。未来,智慧树将在以下几个方面加大大学生双创教育的投入和努力:

  • 加强师资力量,引入更多的创业导师和优秀企业家,为学生提供更专业的创业指导和服务。
  • 丰富教学内容,逐步引入更多新兴领域,如人工智能、大数据、物联网等,让学生更好地跟上时代的步伐。
  • 加强社会主义核心价值观教育,通过更多的创业活动和社会公益项目,让学生更好地体现自己的社会责任感。
  • 多方面开展创业服务,引入更多的投资机构和创投平台,为有意向创业的学生提供更全方位、更符合实际的服务。

综上所述,智慧树大学生双创教育在实践能力培养和社会主义核心价值观培育方面做出了积极的探索和努力,为大学生的双创教育提供了重要的支持和指导。相信在未来的发展中,智慧树大学生双创教育将会越来越好,为大学生的创业之路打造更广阔、更有利的舞台。