尔雅系统工程_4章节答案(学习通2023课后作业答案)
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1.1 系统概念随堂测验
1、尔雅系统是系统学习由（）和（）的若干组成部分结合而成具有特定功能的（）。（答案用空格隔开）
2、工程一般系统具有（）、章节（）、答案（）、通课（）、后作（）、业答（）等6种特性。尔雅（答案用空格隔开）
3、系统学习系统的工程结构具有（）、（）、章节（）三种特性。答案（答案用空格隔开）
1.2 系统思想随堂测验
1、通课一般系统论的后作创始人是（）
A、普利高津
B、哈肯
C、钱学森
D、贝塔朗菲
2、系统的结构与功能关系说法正确的是（）
A、A 作为一个系统，必须包括其要素的集合与关系的集合
B、B 结构决定功能
C、C 功能决定结构
D、D 环境与结构共同决定功能
3、系统的结构主要是按照其功能要求所确定的。
4、复杂性科学的研究对象是复杂系统。
1.3 系统工程定义、应用与发展随堂测验
1、在系统理论形成发展过程中，不是系统理论的是（）
A、A 一般系统论
B、B 博弈论
C、C 控制论
D、D 信息论
2、系统工程以（ ）为研究对象，充分利用多学科知识，发挥各种要素的潜力，以实现系统整体最优化。
A、大规模复杂系统
B、社会系统
C、工程系统
D、硬系统
3、简述系统工程与管理科学的关系（）
A、A 管理科学本身就是一个系统工程
B、B 管理科学的发展促进了系统工程的诞生，而系统工程的研究成果最大程度上应用于管理科学，使得管理科学的研究有了一个可行且有效地方法
C、C 系统工程促进了管理科学的发展
D、D 系统工程本身就是一个管理科学
4、研究系统，意味着从事物的总体与全局，从要素联系与结合上，去研究事物的运动与发展，找出其固有的规律，建立正常的秩序，实现整个系统的优化。这正是系统工程的要旨。
第2章 系统工程方法论 2.1系统分析方法论随堂测验
1、请指出以下选项中属于系统分析的步骤（） (单选)
A、A 综合分析与评价
B、B 划定问题范围
C、C 建立分析模型
D、D 以上三种都是
2、系统分析的五个基本要素是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（答案用空格隔开） (填空题)
3、系统分析的实质是一种（ ）。 (填空题)
单元测验 第1章
1、请指出以下选项中那个不是系统所具有的特性（）
A、A 集合性
B、B 连续性
C、C 层次性
D、D 相关性
2、系统工程以（）为研究对象，利用自然、社会科学发挥人力、物力的巨大潜力，力求实现系统最优化。
A、A 大规模复杂系统
B、B 社会系统
C、C 工程系统
D、D 管理系统
3、系统工程具有三个基本特点：整体性、综合性和（）
A、A 关联性
B、B 最优性
C、C 相关性
D、D 集合性
4、系统工程的主要特点是什么？（）
A、A 一个系统，两个最优
B、B 以软为主，软硬结合
C、C 跨学科多，综合性强
D、D 实践性与咨询性
5、所谓系统，是由相互依存、相互作用的若干组成要素结合而成的具有特定功能的统一体。它由许多要素构成，但从其功能来看，它会可以分割的。
6、尽管系统的所有组成要素都是最优的，系统的整体功能也不一定最优。
7、作为一个系统，必须包括其要素的集合与关系的集合，两者缺一不可。两者结合起来，才能决定一个系统的具体结构与特定功能。
8、系统工程属于系统科学体系的基础理论层次。
9、系统的结构是指组成系统的各（）之间在数量上的比例和空间或时间上的联系方式。
10、二战期间，（）的广泛应用是系统工程产生和发展的重要因素。
单元作业 第1章
1、什么是系统？系统的特性有哪些？
2、如何全面正确理解系统的整体性和“1+1>2”表达式？
3、系统相关性原则对实际管理工作有什么指导意义？
4、联系实际阐述对系统概念的理解
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第2章 系统工程方法论
2.2 系统寿命周期分析随堂测验
1、系统生命周期阶段可以划分为发展期、实现期以及（）
A、A 运行期
B、B 衰老期
C、C 诞生期
D、D 成熟期
2.3 硬系统工程方法论和Checkland 软系统工程方法论随堂测验
1、Hall的三维体系结构包含了知识维、时间维和（）
A、A 空间维
B、B 科学维
C、C 技术维
D、D 逻辑维
2、霍尔三维结构方法论的核心内容是
A、学习
B、比较
C、最优化
D、A或B
3、关于切克兰德模式，下面说法中( )是错误的
A、霍尔结构主要解决“硬”问题，而切克兰德模式主要解决“软”问题
B、切克兰德模式实质上是一种调查学习法
C、切克兰德使用概念模型代替数学模型，用可行满意解代替最优解
D、切克兰德模式适合解决工程系统的问题
4、系统分析原理与Hall三维结构和Checkland方法论有密切联系。
5、霍尔三维结构中的时间维分为（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）七个阶段。（答案用空格隔开）
2.4 从定性到定量的综合集成方法以及物理—事理—人理系统方法论随堂测验
1、80年代末，钱学森提出处理开放的复杂巨系统的方法论（），结合系统学理论和人工智能技术的发展，又于1992年提出了建设（ ）体系，进一步发展了开放的复杂巨系统的系统方法。
A、A 从定性到定量综合集成研讨厅；从定性到定量综合集成方法
B、B 从定性到定量综合集成方法；从定性到定量综合集成研讨厅
C、C 定性与定量综合集成方法；定性与定量综合集成研讨厅
D、D 定性与定量综合集成研讨厅；定性与定量综合集成方法
2、WSR系统方法论是一种
A、系统评价方法
B、硬系统方法论
C、系统仿真技术
D、软系统方法论
单元测验 第2章
1、关于系统分析，下面说法错误的是（）
A、A 无狭义和广义之分
B、B 通过对情况的全面分析，对可能采取的方案进行优选，为决策者提供可靠的依据
C、C 系统分析应首先明确分析的目的
D、D 既是系统工程中的一个阶段，又贯穿于整个系统工程活动过程
2、以下不是系统分析基本要素的是（）
A、A 模型
B、B 目的
C、C 决策者
D、D 评价基准
3、系统寿命周期阶段可以划分为发展期、（）以及运行期。
A、A 实现期
B、B 衰老期
C、C 诞生期
D、D 成熟期
4、关于Checkland模式，下面说法中（）是错误的。
A、A Hall结构主要解决“硬”问题，而Checkland模式主要解决“软”问题
B、B Checkland模式实质上是一种调查学习法
C、C Checkland使用概念模型代替数学模型，用可行满意解代替最优解
D、D Checkland模式适合解决工程系统的问题
5、Checkland系统工程方法论的核心是（）
A、A 最优化
B、B 比较和学习
C、C 持续改进
D、D 日清日高
6、关于综合集成工程法说法错误的是（）
A、A 它是从定性到定量的综合集成法
B、B 处在成熟期的产品
C、C 生产集中、分散的产品
D、D 技术性强、价格昂贵的产品
7、物理-事理-人理系统方法论是一个统一的过程，全过程由以下步骤构成：（1）理解意图；（2）制定目标；（3）（）；（4）（）；（5）（）；（6）协调关系；（7）实现构想，以上这些步骤有时需要反复进行，也可以将有些步骤提前进行。
A、A 调查分析；选择方案；构造策略
B、B 构造策略；调查分析；选择方案
C、C 调查分析；构造策略；选择方案
D、D 选择方案；调查分析；构造策略
8、系统寿命周期的发展期包括（）和（）两个过程。
A、A 系统设计 系统实现
B、B 系统运行 系统更新
C、C 系统分析 系统实施
D、D 系统分析 系统设计
9、系统分析过程中，目标具有层次性，应该尽量确立层次较高的目标。
10、Hall三维结构与Checkland方法论均强调定量分析。
11、Checkland方法论是在Hall三维结构的基础上提出的，因此更为合理。
12、管理系统工程是运用系统工程理论与方法，提高管理科学性的一门组织管理技术，具有代表性的系统工程方法主要有：1969年美国学者Hall提出的（），又称为（）；20世纪70年代英国学者Checkland提出的（）；90年代中国学者钱学森倡导的（），又称为（）。（答案用空格间隔）
13、综合集成的实质是（）、（）、（）三者的有机结合，构成一个以人为主的高度智能化人机结合系统，发挥整体优势，解决复杂的决策问题。（答案用空格间隔）
14、系统寿命周期的发展期包括（）和（）两个过程。（答案用空格间隔）
单元作业 第2章
1、从定性到定量的综合集成方法论的实质是什么？
2、Hall三维结构的具体内容是什么？
3、硬系统工程方法论与软系统工程方法论的主要区别有哪些？
4、系统分析的基本要素有哪些？请简述系统分析的主要步骤。
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第3章 系统环境分析
3.1 系统边界和系统环境分析随堂测验
1、系统受环境的影响，但环境不受系统的影响。
2、现实世界中没有完全意义上的封闭系统。
3、系统环境的主要内容有（）、（）、（）。（答案用空格隔开）
4、系统环境的分析方法有（）、（）。（答案用空格隔开）
单元测验 第3章
1、下面关于系统与环境之间关系叙述正确的是（）
A、A 新系统产生于环境，新系统的约束条件决定于环境
B、B 决策的依据来自于环境，试制所需资源来自于环境，最后系统的品质也这能放在环境中进行评价
C、C 系统对环境的依赖性，产生于环境，运行于环境，并适应于环境
D、D 系统与环境划分的确定性与相对性
2、任何一个系统都存在于一定的环境之中，在系统与环境之间具有物质的、能量的和信息的交换。
3、根据系统与外界环境的物质、能量和信息的交换情况，系统可分为开放系统、封闭系统两类。
4、PEST分析是对企业的外部或宏观环境进行系统化分析包括政治、（）、技术、社会。
5、从空间结构看，（）是把系统与环境分开来的所有点的集合。
单元作业 第3章
1、PEST分析的主要目的和内容分别是什么？
2、结合实际案例解释系统与环境的互塑共生关系。
第4章 系统建模理论与方法
4.1 模型的定义、作用和分类随堂测验
1、以下不属于抽象模型的是：
A、数学模型
B、网络图模型
C、模拟模型
D、概念模型
2、以下模型分类方式中正确的有
A、建模的对象进行分类，可将模型划分为经济模型、社会模型、生态模型和工程模型等
B、按模型的用途进行分类，可将模型划分为预测模型、结构模型、过程模型、决策模型等
C、按模型中变量的性质进行分类，可将模型划分为动态模型和静态模型、连续模型和离散模型、确定性模型和随机模型等
D、按建模对象的规模进行分类，可将模型划分为宏观模型、中观模型和微观模型
3、模型是描述现实世界的一个抽象，由于描述现实世界，因此必须反映实际；由于它的抽象特 征，又应高于实际 模型是描述现实世界的一个抽象，由于描述现实世界，因此必须反映实际；由于它的抽象特征，又应高于实际。
4、若系统建模人员对系统的内部结构、内部要素之间的联系以及系统和环境之间的联系很明白，可以利用黑箱理论来进行系统建模
4.2 系统建模的基本理论、原则和步骤随堂测验
1、建模在系统分析中的作用包括：
A、方便对系统的理解和认识
B、系统模型用于系统分析
C、建立模型便于揭示系统的本质规律
D、建模在整个系统分析过程中起到承上启下作用
2、由于系统环境等因素的多变性，因此要求模型随现实问题变化而不断变动。
3、系统建模之前通常要分析实际系统、收集相关信息、找出主要因素、对变量进行分类、确定变量之间的关系、明确模型的结构、检验模型的效果、改进和修正模型以及将模型应用于实际。
4、系统建模的基本原则和要求主要包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）等。（答案之间用空格隔开）
【单元测验】第4章 系统建模理论与方法
1、进行资源分配和任务安排，使得完成全部任务所花费的时间最短、消耗的费用最低,，用什么数学模型？
A、资源分配型
B、输送型
C、指派型
D、决策型
2、下图中，A和B两类一共有多少单位？
A、80
B、50
C、100
D、70
E、41
F、39
3、系统建模的原则包括：
A、准确性：一方面指模型中所使用的包含各种变量和数据公式、图表等信息要准确，因为这些信息是求解模型和研究模型的依据；另一方面模型要能准确反映系统的本质规律
B、实用性：模型必须能方便于用户、易于进行处理和计算。因此要努力使模型标准化、规范化，要尽量采用已有的模型。这样既可以节省时间和精力，又可以节约构模费用
C、反馈性：人们对事物的认识总是一个由浅入深的过程，建模也是一样。开始可以构建系统的初步模型，然后逐步对模型进行细化，最后达到一定的精确度
D、可变性：由于系统环境等因素的多变性，不断对系统进行建模，要求模型对现实问题的变动有一定的敏感性
4、系统建模就是对现实系统进行抽象和综合，因此系统建模即指抽象模型构建。
5、按模型中变量的性质进行分类，可将模型划分为动态模型和_______、________和离散模型、________和随机模型等（答案用空格隔开）
6、系统建模的主要方法有（）、（）、（）、（）、（）等五种（答案用空格隔开）
【单元作业】系统建模理论与方法
1、结合实际案例阐述系统建模的主要原则以及建模者应当避免的四种倾向
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1、笔记
第5章 系统结构分析和模型化分析方法
5.1 系统结构的概念、特性及其表示随堂测验
1、系统表示为S=(X,R)，其中S、X、R分别代表：
A、系统、关系、元素
B、关系、系统、要素集
C、系统、元素、关系
D、系统、要素集、关系
2、对于布尔矩阵A，当且仅当它的图为强连接图时，它才成为既约的。
3、布尔矩阵和可达矩阵是一一对应的。
4、在布尔矩阵中如果有一列元素（例如第i列）全是1，则si是系统的 ；如果有一行元素（例如第k行）全为0，则sk是系统的 。（答案空格隔开，如：母亲 父亲）
5.2 DEMATEL方法随堂测验
1、要素si（i=1,2,…,n）的影响度fi和被影响度ei， 则其中心度与原因度为：
A、fi-ei fi+ei
B、ei - fi fi+ei
C、fi+ei ei - fi
D、fi+ei fi-ei
2、DEMATEL方法求得的各要素的中心度和原因度与指标的顺序无关
5.3 ISM法随堂测验
1、实施ISM的详细步骤排序正确的是： 1 考虑因果等关系的传递性，建立反映诸要素间关系的可达矩阵 2 找出影响系统问题的主要因素，判断要素间的直接（相邻）影响关系 3 缩减矩阵的层次化处理 4 考虑要素间可能存在的强连接（相互影响）关系，仅保留其中的代表要素，形成可达矩阵的缩减矩阵 5 经直接转换，建立解释结构模型，作出多级递阶有向图
A、12345
B、21345
C、21435
D、12435
2、一般来讲，适于运用ISM法的准则有：
A、想抓住问题的本质
B、想找到解决问题的有效对策
C、想确定系统风险
D、想得到多数人的同意
3、在系统结构分解模型中，总是假定所涉及的关系具有传递性。
【单元测试】 系统结构分析和模型化分析方法
1、系统结构的逻辑关系分析方法不包括：
A、Delta框图
B、层次分析法
C、因果关系法
D、结构模型法
2、下图系统构造的布尔矩阵为：
A、
B、
C、
D、
3、关于布尔矩阵的叙述中，不正确的是：
A、布尔矩阵的转秩表示把二元关系的所有方向改换，即在图中使箭头方向变为反向
B、在布尔矩阵中如果有一列元素（例如第i列）全是1，则si是系统的汇合点
C、当给定可达矩阵时，布尔矩阵就唯一确定了
D、对于布尔矩阵A，当且仅当它的图为强连接图时，它才成为既约的。
4、DEMATEL方法求得的各要素的中心度受指标的顺序影响。
5、解释结构模型的直接结构基础是多级递阶有向图。
6、ISM构建结构模型分二个阶段：第一阶段根据问题建立_______；第二阶段根据可达矩阵建立结构解析模型。
7、系统结构可采用集合、矩阵与（）等三种相互对应的方式来表达。
【单元作业】系统结构分析和模型化分析方法
1、判断两图中因果关系图的极性。
2、按照DEMATEL算法步骤，计算各要素的中心度与原因度。
3、什么是ISM方法？ISM方法的特点是什么？
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1、10分
第6章 系统仿真
6.1 系统仿真的概念及其过程随堂测验
1、以下关于系统仿真的叙述中，不正确的有：
A、系统仿真主要在计算机上实现，所以系统仿真可以很大程度上认为是计算机仿真
B、系统仿真结果的正确程度取决于模型和输入数据是否能够反映现实系统
C、系统仿真是普通实验在计算机上的实现
D、系统仿真可以得到问题的通解
2、模型中的变量用以描述系统状态。变量分为两类，外生变量和 变量。外生变量又称 变量，它起源于或产生于系统外部。 变量产生于系统内部，当其描述系统的状态或条件时，被称为 变量，当有些变量离开系统时，称为 变量。（答案用空格隔开）
3、按系统状态的变化与时间的关系，系统仿真可以分为（）和（）。
6.2 离散系统的仿真策略随堂测验
1、商店顾客的到来、机器到达维修点等均近似于 分布
A、几何
B、泊松
C、正态
D、爱尔朗
2、排队系统的表示方法通常采用A/S/C/N/K的表示形式，其中A和N分别代表：
A、到达时间分布和服务台数目
B、服务时间分布和服务台数目
C、到达时间分布和队伍规模
D、服务时间分布和队伍规模
3、蒙特卡罗法的基本思想是，首先为所要处理的问题建立一个概率模型，然后产生该问题的统计抽样样本，最后分析这些样本的特性，并以此作为原问题的解。其主要的理论依据是概率论中的中心极限定理。
4、根据ppt中线性同余法的随机数产生公式，设a=3,c=0,m=5,x0=4,请产生3个随机数（用空格隔开）
【单元测试】系统仿真
1、系统仿真过程可以表示为 E=f(X,Y) 其中E、X、Y分别代表
A、效益、可控因素、不可控因素
B、不可控因素、效益、可控因素
C、可控因素、效益、不可控因素
D、效益、不可控因素、可控因素
2、离散系统的仿真策略不包括
A、事件调度法
B、时间间隔法
C、活动扫描法
D、进程交互法
3、系统仿真的优点主要有：
A、仿真的过程也是实验的过程，而且还是系统地收集和积累信息的过程
B、通过系统仿真，可以把一个复杂的系统降阶成若干子系统以便于分析，并能指出各子系统之间的各种逻辑关系
C、仿真模型的建立是以对实际系统的精确理解为前提的
D、通过系统仿真，还能启发新的策略或新思想的产生，或能暴露出在系统中隐藏着的实质性问题
4、系统仿真是对现实问题的逻辑再现，因此是基于对系统理解的一蹴而就的过程。
5、同一系统的系统仿真的结果是唯一的。
6、商店顾客的到来、机器到达维修点等均近似于 分布，典型的电话系统则一般为 分布。（答案用空格隔开）
【单元作业】系统仿真
1、什么是连续系统仿真，什么是离散系统仿真。
2、取x0=27, a=17, c=43,m=100，利用线性同余法计算一组随机数（6个），请写出具体的计算过程。
4.2笔记上传
1、10分
4.9笔记上传
1、10分
4.9【课后作业】
1、
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4.16课后作业
1、（50分） 某公司现有A、B、C、D四个项目，现需要在四个项目中选择一个进行投资。这四个投资项目的当年投资金额与今后三年的预期收益如表所示。当公司使用的贴现率在1％～25％范围内变化时，请建立一个模型，能直观给出这四个项目中最优的投资项目，并作出可变化的图形，从而帮助公司管理者做出投资决策。 预期收益值表 项目 初始投资（千元） 预期收益（千元） 第一年 第二年 第三年 项目A 3000 1900 1600 1300 项目B 2700 1860 1550 1050 项目C 1500 1200 950 860 项目D 800 850 700 500
2、（50分） 金鹏公司生产某个产品，全年的生产总量为8000件。公司生产线可设定一个批次的生产量，每批次产品生产前需要对生产线进行重新调试，每次调试成本为300元，生产出来的产品年储存成本为15元/件，请求出： (1)每次生产的最佳生产批量及年总成本最小值。 (2)绘制年调试成本、年储存成本、年总成本随生产批量变化的图形；考虑到扩大生产，在图形中反映出该产品年生产总量从8000件按增量100件变化到16000件时，最佳生产批量、年总成本最小值的变化情况。 (3)在图形中反映出当生产批量从200件按增量50件变化到2000件时年调试成本、年储存成本、年总成本的值，以便金鹏公司管理者做出决策。
第7章 系统动力学
7.1 系统动力学概述随堂测验
1、Forrester教授于20世纪70年代将（）更名为系统动力学。
2、系统动力学具有处理（）、（）、（）和（）的动态问题的优势。（答案用空格隔开）
7.2 系统动力学建模与仿真随堂测验
1、因果关系具有（）
A、A 传递性
B、B 互通性
C、C 统一性
D、D 互斥性
2、描述系统积累效应的变量是（）
A、A系统变量
B、B 状态变量
C、C 决策变量
D、D 流率变量
3、全部因果关系键都是负极性的反馈回路（）
A、A 一定是负反馈回路
B、B 一定是正反馈回路
C、C 可能是正反馈回路也可能是负反馈回路
D、D 既不是正反馈回路也不是负反馈回路
4、（）的多少是系统复杂程度的标志。
A、A因果关系键
B、B 因果链
C、C 因果关系
D、D 反馈回路
5、流程图中可以根据流率等因素的影响，描述系统（）的变化，并通过相应的（）来精确表示变量的变化机制。（答案用空格隔开）
7.3 系统动力学仿真的基本结构及其行为随堂测验
1、系统动力学建模的目的是（）
A、A 评价系统
B、B 定义系统
C、C 检验理论
D、D 认识系统、改善系统
2、下列软件属于系统动力学仿真软件的是（）
A、A Witness
B、B DYNAMO
C、C STELLA
D、D Vensim
3、DYNAMO在绘制流程图的过程中，同时已建立了模型的数学关系，无需使用许多图形符号。
单元测验 第7章
1、系统动力学的基本思想是（）
A、A 反馈控制
B、B 状态或水准
C、C 水准变量
D、D 行动
2、系统动力学的建模方法不包括（）。
A、A 框图法
B、B 因果关系环路法
C、C 系统流程图
D、D 流图法
3、如果变量A的增加使变量B也增加，那么两者为（）
A、A 正因果关系键
B、B 负因果关系键
C、C 负反馈环
D、D 正反馈环
4、系统动力学具有（）的特点
A、A 注重系统行为模式的动态变化
B、B 擅长处理高阶、非线性问题
C、C 强调系统行为主要是由系统外部机制决定的
D、D 善于处理周期性/长期性问题
5、系统动力学的理论基础是（）
A、A 控制论
B、B 决策论
C、C 系统分析
D、D 运筹学
6、系统动力学非常适合于研究具有大惯性长周期的社会经济系统。
7、全部因果关系键都是正极性的反馈回路一定是正反馈回路。
8、流程图中流的供应点用“源”表示，消费点用“汇”表示。
9、Vensim采用文本编程方式，需要用流程图描绘出系统模型后，在流程图里用不同的符号表示不同类型的函数，之后才编写程序。
10、DYNAMO在绘制流程图的过程中，同时已建立了模型的数学关系，无需使用许多图形符号。
11、系统动力学的研究对象——复杂系统是具有多变量、多回路的（），一切社会经济、生态、生物系统都是复杂系统。
12、系统动力学方程的两个基本变量是积累变量、（）变量。
13、因果链是用（）来描述的递推性的因果关系。
单元作业 第7章
1、根据下述流图写出相应的DYNAMO方程
2、系统动力学仿真的基本步骤是什么？
4.23本周笔记
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单元作业第7章（补交）
1、根据下述流图写出相应的DYNAMO方程：
2、系统动力学仿真的基本步骤是什么？
5.14单元作业2
1、
2、
5.14笔记
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第8章 系统评价
8.1 系统评价的概念和程序随堂测验
1、系统评价指标体系建立中，应当遵循的原则有
A、整体性原则
B、科学性原则
C、可比性原则
D、实用性原则
2、系统评价的目的是为了决策。因此评价的好坏直接影响到决策的正确与否。评价必须客观地反映实际，所以在系统评价中不应当有任何主观因素加入。
8.2 系统评价指标体系以及指标权重的确定随堂测验
1、以下是德尔菲法中专家的评价矩阵，求f1的指标权重
A、0.435
B、0.503
C、0.204
D、0.179
2、连环比率法赋权结果依赖于相邻的比率值，比率值的主观判断误差，会在逐步计算过程中进行误差传递
8.3 系统综合评价方法随堂测验
1、用AHP分析问题大体要经过以下五个步骤： 1 建立层次结构模型 2 一致性检验 3 层次单排序 4 构造判断矩阵 5 层次总排序 顺序正确的是：
A、14352
B、13524
C、12345
D、13452
2、 R*S为
A、0.5 0.4 0.5 0.4
B、0.5 0.5 0.8 0.8
C、0.5 0.8 0.5 0.8
D、0.5 0.5 0.4 0.4
【第8章单元测验】系统评价
1、以下不属于系统评价指标体系建立的方法：
A、目标分析法
B、层次分析法
C、德尔菲法
D、输出分析法
2、下图为相对比较法确定权重时的考量，1代表相对重要，0.5代表同样重要，0代表不重要，则减少经济损失的指标权重为：
A、0.4
B、0.5
C、0.1
D、0.2
3、以下哪项不属于系统评价要素？
A、评价对象
B、评价主体
C、评价时期
D、评价结果
4、关于层次分析法，下列说法不正确的是：
A、层次分析法作为系统的综合评价方法，是种完全依据客观的方法。
B、层次分析法的一致性检验是对指标权重值的检验
C、层次分析法将人们的思维过程和主观判断数学化，不仅简化了系统分析与计算工作，而且有助于决策者保持其思维过程和决策原则的一致性
D、层次分析法可以用于考虑不同层级之间的影响和反馈关系
5、系统评价方法主要包括什么？
A、古林法
B、关联矩阵法
C、层次分析法
D、模糊综合评价法
E、主成分分析法
6、数据包络分析(Data Envelopment Analysis，简称DEA)是)是评价不同类组织间的相对有效性的决策方法，能有效解决多个输入、输出的部门之间的相对有效性评价。
7、层次分析法是一种定性分析方法。
8、确定评价指标权重是系统评价方法的重要环节。
9、模糊数学是研究和处理模糊性现象的重要方法。
10、主成分分析的基本思路是通过对原变量构造矩阵，计算向量之间 ，得到若干个相互无关并能在很大程度上替代原有变量的新变量。
【第8章单元作业】系统评价
1、结合实际案例，阐述评价指标体系构建的基本原则
2、指出应用AHP法的关键所在，并用AHP分析下面的判断矩阵是否一致。
3、
5.21笔记
1、请大家根据笔记完成情况打出相应分数。
5.28笔记
1、请根据笔记实际情况打分。
第9章 系统决策
9.1 系统决策随堂测验
1、决策的一般步骤包括（）
A、A 发现需要解决的问题；问题确认
B、B 建立解决问题的议程；确定问题目标；搜索相关信息；
C、C 分析影响问题的各种因素；拟定备选方案；构建系统决策模型；
D、D 选择最优方案；评价和分析决策结果。
2、按照决策进行的过程，可以将决策划分为确定型决策、风险型决策和非确定型决策。
3、决策一般包含以下几个构成要素：决策主体、（）、（）和决策结果。（答案用空格隔开）
4、决策的原则包括可行性原则、（）、信息性原则、（）。（答案用空格隔开）
9.2 风险决策分析随堂测验
1、在风险决策中，只要能获得更多的情报，就应该进行调查、试验等工作。
2、在决策树中，由决策指点引出的分支称为概率分支。
3、当对决策者和决策问题所处的自然状态完全把握时，这种类型的决策问题称为（）型决策。
4、风险型决策的决策环境不是完全确定的，但其发生（）是已知的。
5、确定型决策的决策环境是完全确定的，不但有确定的选择结果，而且只存在唯一（）。
9.3 效用决策分析和冲突分析随堂测验
1、根据效用曲线的形状，效用曲线划分为（）
A、A 保守型曲线
B、B 中间型曲线
C、C 冒险型曲线
D、D 以上三种都是
2、效用值是衡量效用大小的数量，为（）价值，反映决策者对事件的偏爱程度。
3、一般取[0,1]之间的数值作为效用值，其中，0表示（）。无论效用值取什么样的数值都是对（）而言的。（答案用空格隔开）
4、效用曲线中，用横坐标反映（），纵坐标反映（）。（答案用空格隔开）
5、冲突分析的基本要素包括（）、局中人、策略、结局、偏好序列。
6.11笔记（需互评）
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