mooc有机化学_26课后答案(mooc2023课后作业答案)
12 min readmooc有机化学_26课后答案(mooc2023课后作业答案)
1.1 有机化合物和有机化学随堂测验
1、有机下列化合物中，化学不是课后课后有机化合物的是（ ）
A、叶绿素
B、答案答案氯仿
C、作业尿素
D、有机氨气
2、化学下列不是课后课后有机化合物的特点的是（ ）
A、容易燃烧，答案答案热稳定性差
B、作业熔、有机沸点较高
C、化学难溶于水，课后课后易溶于有机溶剂
D、答案答案数目庞大，作业结构复杂
1.2 共价键理论随堂测验
1、多数有机化合物都是以 （ ）
A、配价键结合
B、共价键结合
C、离子键结合
D、氢键结合
2、下列化合物中带是SP 杂化是 （ ）
A、
B、
C、
D、
1.3 共价键的性质及断裂方式随堂测验
1、下列共价键中极性最强的是 （ ）
A、H-C
B、C-O
C、H-O
D、C-N
2、在自由基反应中，有机化合物中化学键发生 （ ）
A、异裂
B、均裂
C、不断裂
D、既不是异裂也不是均裂
1.4 有机化学中的酸碱理论随堂测验
1、下列化合物不属于路易斯酸的化合物是（ ）
A、
B、
C、
D、
第二周 饱和脂肪烃
2.1 烷烃的简介及命名随堂测验
1、下列分子中，表示烷烃的是 ( )
A、C2H2
B、C2H4
C、C2H6
D、C6H6
2、下列烃的命名正确的是 ( )
A、乙基丙烷
B、2-甲基-3-乙基丁烷
C、2,2-二甲基-4-异丙基庚烷
D、3-甲基-2-丁烯
3、下列烃的命名不符合系统命名法的是 ( )
A、2-甲基-3-乙基辛烷
B、2,4-二甲基-3-乙基己烷
C、2,3-二甲基-5-异丙基庚烷
D、2, 3, 5-三甲基-4-丙基庚烷
2.2 烷烃的异构现象随堂测验
1、引起烷烃构象异构的原因是 ( )
A、分子中的双键旋转受阻
B、分子中的单双键共轭
C、分子中有双键
D、分子中的两个碳原子围绕C-C单键作相对旋转
2、ClCH2CH2Cl中最不稳定的构象是 （ ）
A、邻位交叉式
B、部分重叠式
C、全重叠式
D、对位交叉式
2.3 烷烃的结构与性质随堂测验
1、异己烷进行氯化，其一氯代物有几种？ ( )
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
2、氟、氯、溴、碘四种不同的卤素在同种条件下，与某种烷烃发生自由基取代时，反应活性最高的是 ( )
A、氟
B、氯
C、溴
D、碘
3、在烷烃的自由基取代反应中,不同类型的氢被取代活性最大的是 ( )
A、一级
B、二级
C、三级
D、以上都不是
2.4 环烷烃的简介与命名随堂测验
1、单环烷烃的通式是( )
A、CnH2n
B、CnH2n+2
C、CnH2n-2
D、CnH2n-6
2、的正确名称是 ( )
A、1-甲基-3-乙基环戊烷
B、顺-1-甲基-4-乙基环戊烷
C、反-1-甲基-3-乙基戊烷
D、顺-1-甲基-3-乙基环戊烷
2.5 环烷烃的结构与性质随堂测验
1、环丙烷(A)、环丁烷（B）、环己烷（C）、环戊烷（D）的稳定性顺序是 ( )
A、C>D>B>A
B、A>B>C>D
C、D>C>B>A
D、D>A>B>C
2、下列反应不能进行的是( )
A、
B、
C、
D、
3、下列哪种试剂能够鉴别出环丙烷和环丙烯 （ ）
A、高锰酸钾水溶液
B、溴的四氯化碳溶液
C、硝酸银乙醇溶液
D、氢氧化钠水溶液
2.6 环烷烃的立体化学随堂测验
1、环已烷的所有构象中最稳定的构象是 ( )
A、船式
B、扭船式
C、椅式
D、重叠式
2、1,2-二甲基环己烷最稳定的构象是 ( )
A、
B、
C、
D、
3、环己烷的椅式构象中，12个C-H键可区分为两组，分别用符号表示 ( )
A、a与β
B、σ与π
C、a与e
D、R与S
学习通有机化学_26
在有机化学中，烷基和芳基溴化合物是很常见的，其衍生物也广泛存在于生活和工业中。因此，研究溴化反应具有很重要的意义。
有机溴化合物通常可以通过以下方法制备：
- 烷基溴化：将相应烷烃和臭氧溴反应，或用溴素在光照下反应。
- 芳基溴化：将相应芳烃和溴素在铁或铁三氯化物的存在下反应。
在有机溴化合物中，溴原子是很容易被取代的。常见的取代反应有：
- 亲核取代反应：如醇、胺、卤素等亲核试剂可以取代溴原子。
- 还原反应：用亚磷酸盐、金属钠等还原剂可以将溴原子还原为相应的烃基。
此外，还存在一些典型的有机溴化反应：
- Wurtz反应：将两个相同的有机卤化物在钠的存在下反应，生成相应的烃。
- Fittig反应：芳香族卤化物和相应的芳香族羰基化合物在钠的存在下反应，生成相应的联苯。
此外，还有一些有机溴化反应需要注意：
- 酰卤化合物的溴化：如酸溴、亚酸溴等可以将酰卤化合物转化为相应的酰溴化合物。
- 分子溴化：如N-溴代丁二酰亚胺可以将分子中的一些碳原子溴化。
总之，在有机化学中，溴化反应是很常见的反应，并有着很重要的应用价值，需要我们加以研究和掌握。
中国大学有机化学_26
有机化学是化学中的重要分支，研究有机物的结构、性质和反应。在中国大学中，有机化学是一个非常重要的学科，也是化学专业的基础课程之一。
随着社会的不断发展和科技的进步，有机化学在许多领域中扮演着重要的角色。例如，有机合成、药物化学、材料科学、化学生物学等领域都离不开有机化学的基础和支持。
中国大学有机化学课程概述
中国大学有机化学课程主要包括以下内容：
- 有机化学基础知识：有机物的结构、命名、化学键、立体化学等
- 有机反应原理：有机反应的类型、机理、条件和影响因素等
- 有机合成：有机化合物的合成方法、策略和实例等
- 有机分析：有机化合物的分离、纯化、鉴定和定量等
此外，中国大学还在有机化学课程中注重学生的实验操作能力和独立思考能力的培养。学生在实验中会接触到实际的有机化学实验操作，比如合成有机化合物、分离和纯化等，还需要对实验结果进行分析和解释，培养学生的实验技能和科学精神。
中国大学有机化学的教学方法
在教学方法上，中国大学有机化学采用的是理论与实践相结合的方式。教师在课堂上向学生讲解有机化学的理论知识，同时强调实际操作技巧和实验操作的安全性。此外，还会通过实验、讨论、案例分析等方式，帮助学生深入理解和掌握有机化学的基本原理和实验操作技巧。
中国大学有机化学的未来发展
有机化学在中国大学中的地位和作用越来越重要，随着社会的不断发展和科技的进步，有机化学在各个领域中都将扮演着重要的角色。而对于中国大学有机化学的未来发展，可以从以下几个方面进行展望：
- 强调基础理论研究：有机化学的基础理论研究是保证其发展的重要基础。未来，中国大学应该注重有机化学基础理论研究的深入和拓展。
- 加强人才培养：中国大学应该注重有机化学人才的培养，鼓励学生从事有机化学研究和开发，增强国家科技实力。
- 加强国际合作：有机化学是全球性的科学领域，中国大学应该加强与国际科学机构和高校的合作，共同推动有机化学的发展和应用。
结论
有机化学在中国大学中扮演着重要的角色，为化学专业和其他相关领域的发展提供了坚实的基础。在未来的发展中，中国大学应该注重基础理论研究、人才培养和国际合作，共同推动有机化学的进步和发展。
