中国大学大数据技术及应用_1章节答案(慕课2023完整答案)
82 min read中国大学大数据技术及应用_1章节答案(慕课2023完整答案)
【第一周】单元测试
1、中国章节大数据的大学大数答案答案特性不包括
A、应用领域广
B、据技容量大
C、术及速度快
D、应用价值密度低
2、慕课如下关于大数据分析流程的完整哪一项是正确的？
A、数据采集、中国章节数据清洗、大学大数答案答案数据管理、据技数据分析、术及数据呈现
B、应用数据采集、慕课数据分析、完整数据清洗、中国章节数据管理、数据呈现
C、数据采集、数据呈现、数据分析、数据清洗、数据管理
D、数据清洗、数据采集、数据呈现、数据分析、数据管理
3、大数据分析与传统的数据分析的区别主要在于：
A、传统数据分析主要是描述性分析和诊断性分析，而大数据分析主要是预测性分析。
B、大数据分析的对象是大规模类型多样的海量数据，使用的模型较为复杂；而传统数据分析则作用在有限的小规模数据集上，模型较为简单。
C、大数据分析主要是为了发现新的规律和知识，而传统数据分析主要是为了了解正在发生的事件及其原因。
D、大数据分析需要借助各种分析工具完成，而传统数据分析不需要使用其他工具。
4、1、大数据目前并无统一的定义，主要是由于数据规模巨大、来源分散、格式多样，所以需要新的体系架构、技术、算法和分析方法来对这些数据进行采集、存储和关联分析，以期望能够从中抽取出隐藏的有价值的信息。
5、数据科学家主要负责开发、构建、测试和维护系统，比如数据库和大规模处理系统
6、大数据分析的目的是从类型多样的海量数据中挖掘出隐藏的有价值的信息。
7、大数据分析能够应用在哪些领域？
中国大学大数据技术及应用_1
随着社会信息化的快速发展，数据已经成为现代社会的一种重要资源，各行各业都在大力发展数据技术和应用。作为国家发展的战略性崛起领域，中国大学的大数据技术和应用也备受关注和重视。本文将从以下几个方面，探讨中国大学大数据技术及应用的现状和未来发展。
一、大数据技术在中国大学的应用现状
目前，大数据技术在中国大学的应用已经发展到了一定的程度。在教育领域，大数据技术可以为学习者提供个性化的学习体验，为学校提供学生行为分析和预测等方面的支持。
在科研方面，大数据技术可以为科研人员提供更加高效的数据管理和数据分析工具，加强各学科领域之间的交叉融合和合作研究。
在管理方面，大数据技术可以为学校提供更加准确的数据分析和预测，帮助学校进行决策和管理。
二、大数据技术在中国大学的应用未来发展趋势
未来，大数据技术在中国大学的应用将会进一步加强和扩大。随着新一代信息技术的不断发展，大数据技术在各领域的应用越来越广泛，这也为中国大学的大数据技术应用提供了广阔的空间和机遇。
一方面，未来大数据技术在中国大学的应用将更加注重技术创新。在技术方面，大数据技术将会更加注重处理能力和算法的优化，以提升数据分析和数据处理的效率和准确性。另一方面，大数据技术在应用方面将更加注重智能化应用，通过机器学习和人工智能等技术，为学生、教师、科研人员和学校管理者提供更加智能化的服务和支持。
另外，未来大数据技术在中国大学的应用也将更加注重跨学科融合和创新。大数据技术在不同学科领域中的应用和融合，将会带来更多的创新和发展机会。
三、中国大学大数据技术及应用存在的问题和挑战
尽管大数据技术在中国大学的应用已经取得了一定的成效，但也存在一些问题和挑战。
首先，大数据技术在中国大学的应用仍然面临着数据安全和隐私保护等方面的挑战。随着数据规模的不断扩大，数据泄露和滥用的风险也越来越高，这也需要大数据技术在安全和隐私保护方面进行加强和创新。
其次，大数据技术在中国大学的应用也面临着人才短缺的问题。一方面，大数据技术是一门新兴的跨学科领域，需要具备多学科融合和交叉创新的能力。另一方面，大数据技术的应用需要具备深厚的技术功底和实践经验，这也需要大量的高素质人才进行支持和培养。
四、结论
综上所述，大数据技术在中国大学的应用已经取得了一定的成效，未来也将会面临更多的机遇和挑战。需要我们共同关注和支持大数据技术在中国大学的应用和发展，为未来的数据化社会做出更大的贡献。
