超星敢创会创大学生创新创业实务期末答案(学习通2023课后作业答案)

超星敢创会创大学生创新创业实务期末答案(学习通2023课后作业答案)

点击查看答案

创新创业教育背景

创新创业教育背景单元检测

1、超星“创业”一词真正在中国社会得到广泛应用，敢创是大学答案在（ ）。
A、生创20世纪70年代
B、新创习通20世纪80年代
C、业实20世纪90年代
D、末答千禧年之后

2、案学中国改革开发之后，课后（ ）的作业快速发展为更多老百姓提供了区别于传统的发财致富的“创业之路”。
A、超星计划经济
B、敢创自然经济
C、大学答案商品经济
D、生创消费经济

3、新创习通创业是创业者通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供（ ），以创造价值的过程。
A、产品和服务
B、产品和信息
C、技术和服务
D、技术和信息

4、“创业”概念在国外商业领域已经使用了（ ）。
A、80多年
B、100年
C、150年
D、200年

5、最早的“创业”定义是（ ）由理查德?康蒂隆提出的。
A、17世纪
B、18世纪
C、19世纪
D、20世纪

6、完整的创业活动四大核心要素中的资源包括（ ）。
A、人
B、财
C、物
D、以上都包括

7、创业的本质和源泉是（ ）。
A、机会
B、创新
C、组织
D、资源

8、下面哪一条是对创业与创新关系的错误描述？
A、创新是创业的基础，创业推动着不断创新
B、创新是创业的本质与源泉
C、创业是创新的重要价值体现
D、创新推动并深化创业

9、下列哪一点不属于大学生创业的优势？
A、系统的专业知识和技能
B、思维灵活
C、适应性强
D、创新意识强

10、美国麻省理工大学经济学家伯克研究发现，美国的（ ）在工作岗位创造和经济发展中起着重要作用。
A、小企业
B、大型制造企业
C、部门
D、社会团体

11、以下几点中哪一点反映了大学生创业的意义？
A、增加就业机会
B、推动经济发展与社会进步
C、促进科技成果向生产力的转化
D、以上都是

12、教育和引导大学生创业有利于培养广大高校学生的（ ）。
A、创业精神
B、创业意识
C、创业能力
D、以上都是

13、大学生的创业实践过程，是对（ ）的检验。
A、大学生的意志品质
B、大学生的创业能力
C、高等学校的创业教育开展的成效
D、以上都是

14、大学生的创业活动是（ ）的有机结合。
A、高校实践教育和学生自学能力
B、高校课堂教育和学生实践活动
C、高校实践教育和学生发展意识
D、高校课堂教育和学生自学能力

15、大学生创业活动在（ ）方面显示出能有助于个人能力和素质的全面提升。
A、有效引导大学生自觉培养创新精神、创新能力和实践能力
B、客观反映大学生自身存在的缺陷
C、帮助大学生有针对性地提升自己
D、以上都是

16、创业是创业者通过发现和识别商业机会，组织各种资源提品和服务，以（ ）的过程。
A、获取利润
B、创造价值
C、占领市场
D、回报社会

17、“创业教育”（enterprise education）这一全新的概念，首次提出的时间是（ ）。
A、1990年
B、1989年
C、2000年
D、2001年

18、（ ）是大学生创业教育的开拓者、实践者和成功者。
A、中国
B、德国
C、美国
D、日本

19、美国创业的大学生主要集中在（ ）类高校中。
A、理工类
B、文学类
C、专职类
D、综合类

20、2000-2003年，GEM报告显示，日本劳动人口中创业者的比例为（ ）。
A、11.6%
B、2.7%
C、6.1%
D、1.5%

21、1979年麻省理工学院（ ）教授里程碑式的研究揭示了创业对于经济发展的重要作用。
A、马克
B、比伯
C、埃菲尔
D、伯克

22、以下属于大学生创业及创业教育的欧洲国家的代表是（ ）。
A、英国
B、德国
C、法国
D、俄罗斯

23、早在（ ）年，哈佛大学商学院的迈尔斯?梅斯教授就以MBA学生为对象，开设了创业课程。
A、1946年
B、1947年
C、1948年
D、1949年

24、美国大学生的创业热情起始于（ ）年。
A、1980年
B、1981年
C、1982年
D、1983年

25、美国第一届大学生创业计划竞赛由（ ）大学的两名MBA大学生举办。
A、俄克拉玛州立大学
B、德克萨斯州大学
C、宾夕法尼亚大学
D、麻省理工学院

26、以下不属于支持英国大学生创业和创业教育的措施的是（ ）。
A、专设大学生创业机构，用于指导服务大学生创业活动
B、建立多项创业项目及基金，鼓励、扶持大学生创业
C、积极开展创业教育研究，探索教与学的新模式
D、鼓励学生参加大学生创业竞赛

27、近年来，日本形成了自己的“（ ）”协作一体的创业教育特色。
A、产学研
B、产教研
C、学产研
D、官产学

28、1999年4月，联合国教科文组织在（ ）举行第二届国际职业技术大会。
A、东京
B、上海
C、汉城
D、费城

29、创业教育的（ ）对高等教育的办学体制、管理体制、人才培养模式等提出了新的要求。
A、目标
B、理念
C、宗旨
D、规律

30、从提高大学生就业能力方面来看，创业教育有利于（ ），以下说法错误的是？
A、引领大学生转变就业观念
B、拓宽大学生的就业思路
C、提升大学生的就业竞争力
D、提高大学生的动手能力

31、以下说法不恰当的是（ ）。
A、创业教育的首要任务是使大学生树立独立开拓、勇于创新、敢于竞争的创业意识，引导学生愿意创业
B、创业教育的一个重要目的就是鼓励学生将创业作为自己的职业选择，并未学生的创业活动提供科学的指导和有利平台
C、创业教育能够极大地激发大学生的创业意识和创新精神
D、创业教育的中心任务是将学生被动就业的观念转为主动创业的观念

32、以下关于美国大学生创业不正确的是（ ）。
A、美国的社会文化为大学生创业提供了良好的外部环境
B、美国大学生创业意愿高、创业人数多
C、美国的创业大学生普遍以技术为核心，致力于科学技术向生产力的转化
D、美国的大学生创业成功率不高

33、调查显示，接近（ ）的英国年轻人有自主创业的想法或正在实行。
A、一成
B、三成
C、五成
D、八成

34、以下说法错误的是（ ）。
A、创业教育有利于拓宽大学生的就业思路
B、创业教育有利于引领大学生转变就业观念
C、创业教育有利于企业筹措资金
D、创业教育有利于提升大学生的就业竞争力

35、下面哪一位总理在工作报告中提出“大众创业，万众创新”？
A、
B、
C、
D、

36、下列关于“创业教育”的描述，错误的是：（ ）。
A、创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’，被赋予与学术教育、职业教育同等重要的地位。
B、创业教育是关于创立企业的教育。
C、创业教育是一项系统工程
D、创业教育课程是高校开展创业教育的基本环节，对大学生创业意识、知识和能力的提高具有重要的作用。

37、国务院在（ ）提出把创业精神培育和创业素质教育纳入国民教育体系，实现全社会创业教育和培训制度化，体系化。
A、《创新计划与教育实施方案》
B、《关于大力推进大众创业，万众创新若干政策措施意见》
C、《关于加快国民创新教育实施方案》
D、《关于创业教育实施方案》

38、我国大学创业活动兴起于20世纪90年代，进入21世纪后逐步形成规模，主要分为起步时期、（ ）和理性时期。
A、高热时期
B、发展时期
C、快速时期
D、衰退时期

39、1997年（ ）举办的“创业计划大赛”，是我国高校实施创业教育的开端。
A、北京大学
B、中山大学
C、清华大学
D、浙江大学

40、1999年，由团中央、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的首届（ ）在北京成功举办，大赛的举办在全国高校掀起了一轮创新创业的热潮。
A、互联网+大学生创新创业大赛
B、创业计划大赛
C、中国创新创业大赛
D、挑战杯中国大学生创业计划竞赛

41、2002年4月教育部确定了（ ）所创业教育试点院校，这标志着我国创业教育进入了引导、高校落实、市场参与的多元发展阶段。
A、6
B、8
C、9
D、10

42、2003年10-11月，教育部首届“创业教育骨干教师培训班”在（ ）举办，这是国内第一次有组织地对创业教育教师进行系统培训。
A、北京大学
B、北京师范大学
C、北京航空航天大学
D、首都师范大学

43、2015年，国务院印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确强调了“面向全体、分类施教、结合专业、（ ）”的基本原则。
A、强化实践
B、强化能力
C、强化技能
D、强化素养

44、（ ）在全球兴起，无论是发达国家还是发展中国家，大学生创业都成为一种社会时尚，并引起社会的广泛关注和重视。
A、创业实践
B、创业文化
C、创业风潮
D、创业活动

45、在国际化背景中产业结构的调整和（ ），也在不断刺激着我国创业活动的兴起与发展。
A、升级
B、转移
C、变化
D、变动

46、我国已基本完成社会的转型，国内创业环境不断（ ）。
A、变化
B、完善
C、优化
D、调整

47、我国大学生就业压力明显增加，促进了我国“（ ）”政策的出台。
A、以创业带动就业
B、以创业促进就业
C、以创业拉动就业
D、以创业推动就业

48、我国大学生创业活动兴起于20世纪（ ）年代后期，进入21世纪后初步形成规模。
A、60年代
B、70年代
C、80年代
D、90年代

49、武汉大学通过“三创”教育即（ ）、创新、创业来提高教学质量，培养创业人才。
A、创意
B、创变
C、创见
D、创造

50、1998年，（ ）在国内管理学院中率先为MBA开设了“创新与创业管理方向”课程。
A、北京大学
B、清华大学
C、复旦大学
D、华东师范大学

51、创业活动的基本特征包括（ ）。
A、开拓性
B、自主性
C、功利性
D、共享性

52、创业可由以下哪些方面的企业经营活动来理解？
A、发现机会
B、战略导向与致力于机会
C、资源配置与控制过程
D、管理的概念和回报政策

53、创业涉及到的学科有（ ）。
A、管理学
B、经济学
C、社会学
D、心理学

54、狭义的创业指的是以个人或团队的形式，（ ）的一种经济活动。
A、运用一切外界资源和力量
B、开创性地去寻求机遇
C、实施一切具有开拓意义的社会变革
D、创立实业或企业并谋求发展

55、以下属于高等教育的基本目标的是（ ）。
A、培养学生的创业技能
B、培养学生的创业精神
C、培养学生的创业技术
D、培养学生的创业意识

56、创业教育的任务是通过揭示创业活动的一般规律，创业活动的特点和本质，介绍创业的基本知识和技能，帮助学生（ ）。
A、认识创业的意义
B、树立创新意识
C、培养创新精神
D、更新就业观念

57、创业教育的作用（ ）。
A、培养创业意识
B、提高创业活动的成功率
C、提高大学生就业能力
D、树立忧患意识

58、日本是如何加强大学生创业和创业教育的（ ）。
A、日本对高校创业教育支援力度大
B、日本众多企业和中介机构为高校创业教育做出重要贡献
C、日本高校不断改变大学的教育理念，甚至创立了全新的办学思想
D、在创业师资方面导入了具有优秀企业家资质和创业经历的“双师”

59、我国大学生创业教育的突破口是（ ）。
A、转变对创业教育的社会认知
B、建立科学的创业教育的教学、管理模式
C、建设有利于创业的校园文化及社会氛围
D、多方力量共同推进创业教育

60、对有自主创业意愿的大学生，高校将实施哪些措施？
A、实施弹性学制
B、放宽学生修业年限
C、允许调整学业进程
D、保留学籍休学而实施创新创业

61、要深入了解创业的概念，必须置于特定的社会环境中来理解。

62、《孟子?梁惠王》中有“君子创业垂统，为可继也”，这其中的“创业”一次与大学生创业中的“创业”含义一致。

63、创业的内容是一切能够创造新事物、新价值的活动。

64、创业具有可继承性。

65、创业是一个发现和捕捉机会，并由此创造出新颖的产品、服务，实现其已有价值的过程。

66、创业隐含了承担以确定价格买进而以不确定价格卖出的风险。

67、1934年，霍华德?斯蒂文森首次将“创业”的概念与“创新”联系起来，认为创业的本质是创新。

68、创业者通过创新使自由市场经济的内在矛盾得以克服，从而促使经济的增长。

69、创业导致价值的产生、增加、实现和更新，这只是为了所有者。

70、完整的创业活动的四大核心要素包括创业者、市场机会、组织、资金。

71、创新是创业的基础，创业推动着不断创新。

72、大学生创业仅仅在实现个人价值方面有意义。

73、在二十世纪八十年代以前，世界各国已经认识到创业活动产生的小企业对于经济、社会发展的重要意义。

74、创业可以创建和领导全新的行业。

75、教育和引导大学生创业有利于增强企业的自主创新能力和国际竞争力。

76、大学生创业能够推动经济发展、社会的进步。

77、大学生创业能够加速技术创新的步伐，促进科技成果向生产力的转化。

78、1989年，霍华德?斯蒂文森提出：“创业是一个人，不管是独立的还是在一个组织内部，追踪或捕获机会的过程，这一过程与当时控制的资源有关。”

79、创业能力是一种核心能力，必须通过普通教育和职业教育来培养。

80、创业教育可以让学生了解创新创业活动在经济发展中的地位与作用。

81、创业教育的首要任务是使大学生树立独立开拓、勇于创新、敢于竞争的创业意识，引导学生愿意创业。

82、创业教育可以提高创业活动的成功率。

83、美国的大学生创业计划大赛为美国大学生创业作出了突出贡献。

84、美国大学生创业意愿高，创业人数多。

85、美国大学生创业成功率不高。

86、美国社会文化为大学生创业提供了良好的外部环境。

87、美国大学生创业计划大赛是帮助学生从大学走向市场的捷径。

88、英国大学生创业的兴起与发展，与英国的王室和的大力提倡、大量投入密不可分。

89、与欧美国家相比，早期的日本青年创业意识处于较高的水平。

90、美国大学生创业以技术为核心，致力于科学技术向生产力转化。

91、进入二十一世纪后，随着经济的发展，日本人的就业观念发生了巨大变化，许多大学生的创业意识逐步增强。

92、日本将培养富有挑战精神、创新能力的创业人才作为国家的重要战略。

93、美国在早期就十分重视大学生创办的小企业。

94、日本众多企业和中介机构为高校创业教育做出重要贡献。

95、日本形成了 “官产学”协作一体的创业教育特色。

96、各高校要根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合。

97、在高等学校中大力推进创新创业教育，对于促进高等教育科学发展，深化教育教学改革，提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。

98、面向全体、分类施教、结合专业、强化实践是我国推进创新创业教育的基本原则。

99、创业教育目的是培养未来的企业家。

100、在全国高校推广创业导师制，把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系，允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。

101、创业课程教育是创业教育的重要内容，创业竞赛只是创业教育的一般性手段。

102、创业教育的首要目标是培养学生的创业意识和创业精神，引导学生转变择业观念。

103、优秀的师资力量、合理的机构设置、综合的课程体系、科学的教学方法与模式是高校创业教育运行的保障。

104、创业教育的实施主要由和学校主导，不需要企业介入。

105、高等学校已经将创业教育纳入素质教育范畴。

106、高等学校开展创新创业教育的根本目的是培养创新精神、创业意识和创业能力。

107、创业是创新的实现方式，创新思想是创业的基础和核心。

108、创业教育只是针对有创业意向的学生而实施的教育，不需要面向全体学生。

109、创业教育不需要和专业教育结合起来。

110、学生自主创业的数量是衡量创新创业教育成功的重要标志。

创新方法

创新方法单元检测

1、创新的核心是（ ）。
A、创新思维
B、创新过程
C、创新能力
D、创新对象

2、创新是人类自身的（ ）属性。
A、独有的
B、第一
C、本质
D、抽象

3、下面哪个不是创新的经济学解释（ ）。
A、采用一种新的生产方法
B、开辟一个新市场
C、实现企业的一种新组织
D、建立一个工厂

4、下面哪个不是创新的一个方面（ ）。
A、理论创新
B、制度创新
C、技术创新
D、教学创新

5、现在大学毕业生缺乏个性，主要是因为（ ）能力不够。
A、创新
B、变通
C、社交
D、专业

6、日本的丰田概念车体现了创新的（ ）。
A、价值取向
B、明确目的性
C、综合新颖性
D、高风险高回报性

7、载人飞船的发明体现了创新的（ ）。
A、价值取向性
B、明确目的性
C、综合新颖性
D、高风险高回报性

8、创新的本质就是（ ）。
A、改变
B、革命
C、发明
D、发展

9、航天事业体现了创新的（ ）。
A、价值取向性
B、明确目的性
C、综合新颖性
D、高风险高回报性

10、创新就是为了满足（ ）的需求。
A、人类自身
B、社会发展
C、统治阶级
D、被统治阶级

11、( )是人类在探索未知领域过程中，能够打破常规，积极向上，寻求获得新成果的思维活动。
A、创新思维
B、创新意识
C、创新能力
D、创新精神

12、五尺的宣纸如何装得下九尺的观音菩萨？竹禅和尚在5尺长的宣纸上画了一个弯腰拾柳的观音，伸直腰，就有九尺高。这个故事体现了打破（ ）思维定势的重要性。
A、传统
B、习惯
C、权威
D、从众

13、一位化学家称，他将测验一瓶臭气的传播速度，他打开瓶盖15秒后，前排学生即举手称自己闻到臭气，而后排的人则陆续举手，纷纷表示自己也已闻到，其实瓶中什么也没有。这体现了（ ）的现象。
A、习惯思维定势
B、权威思维定势
C、从众思维定势
D、经验思维定势

14、亚里士多德的“物体下落理论”是指过重的物体从高处下落速度比轻物体下落速度快。这个错误的理论却延续了1000多年后才被伽利略推翻。这是由于人们陷入了（ ）造成的。
A、习惯思维定势
B、权威思维定势
C、从众思维定势
D、经验思维定势

15、将毛毛虫围成一圈，一只毛毛虫跟着另外一只毛毛虫的尾巴爬行，最后会被活活累死。这个实验体现了（ ）。
A、习惯思维定势
B、权威思维定势
C、从众思维定势
D、经验思维定势

16、“关羽大意失荆州”，“诸葛亮挥泪斩马谡”，这些故事体现了（ ）的危害。
A、习惯思维定势
B、权威思维定势
C、从众思维定势
D、自我中心思维定势

17、下列说法正确的是（ ）。
A、正确的理论不需要在实践中发展
B、伟大的理论不需要在实践中丰富
C、实践对理论不会产生影响
D、没有理论的实践是盲目实践

18、我们实现（ ）的过程，实际上就是破除和超越习惯的过程。
A、思维创新
B、自我价值
C、思维认知
D、自我意识

19、（ ）是以往阅历与感性认识的积淀和凝结。
A、习惯
B、经验
C、理论
D、意识

20、（ ）就是超越现实的思维。
A、超前思维
B、创新思维
C、直觉思维
D、实践思维

21、从一个问题出发，突破原有的知识圈，充分发挥想象力，重组眼前的和记忆中的信息，产生新信息，使问题得到圆满解决的思维方法，是（ ）。
A、形象思维
B、收敛思维
C、发散思维
D、直觉思维

22、人上楼梯是人走路，而电梯时是路走，人不动。这属于哪一种思维方法？（ ）
A、立体思维
B、逆向思维
C、横向思维
D、颠倒思维

23、人为了解决某一问题而调动已有的知识、经验和条件去寻找唯一的答案，是（ ）。
A、逻辑思维
B、收敛思维
C、发散思维
D、直觉思维

24、凭借事物的表象，运用想象进行的多回路、多途径的思维，是（ ）。
A、形象思维
B、灵感思维
C、发散思维
D、直觉思维

25、（ ）在创新思维中起着主导作用。
A、直觉
B、灵感
C、逻辑
D、想象

26、在创新过程中运用概念的语义、属性的衍生、意义的相似性来激发创新思维，是（ ）方法。
A、灵感思维
B、想象思维
C、联想思维
D、逻辑思维

27、磁场产生电，电场产生磁。者属于事物的（ ）逆向思考。
A、发展过程
B、位置
C、因果关系
D、依存条件

28、如果有一种现象在不同的场合反复发生，而在各场合中只有一个条件是相同的，那么这个条件就是这种现象的原因，寻找这个条件的思维方法是（ ）。
A、目标确定法
B、求同思维法
C、求异思维法
D、聚焦法

29、如果一种现象在第一场合出现，第二场合不出现，而这两个场合中只有一个条件不同，这一条件就是现象的原因。寻找这一条件，就是（ ）。
A、目标确定法
B、求同思维法
C、求异思维法
D、聚焦法

30、（ ）就是围绕问题进行反复思考，使原有的思维浓缩、聚拢，形成思维的纵向深度和强大的穿透力，在解决问题的特定指向上思考，积累一定量的努力，最终达到质的飞跃，顺利解决问题。
A、目标确定法
B、求同思维法
C、求异思维法
D、聚焦法

31、人脑对于突然出现在其面前的新事物及其判断称为（ ）。
A、直觉思维
B、灵感思维
C、逻辑思维
D、形象思维

32、下列不属于直觉思维的特征有（ ）。
A、直观性
B、豁然性和快速性
C、创造性
D、跳跃性

33、下面不属于直觉能力培养方式的是（ ）。
A、广博而坚实的基础知识
B、定期的训练
C、丰富的生活经验
D、敏锐的观察力

34、在出其不意的刹那间触景生情，冥思苦想的问题得到突然解决属于灵感的（ ）。
A、突发性
B、兴奋性
C、跳跃性
D、创造性

35、广泛的兴趣、丰富的知识经验有利于借鉴，容易得到启示，是捕获（ ）的另一个基本条件。
A、直觉
B、灵感
C、逻辑
D、创造

36、灵感的外部机遇诱发不包括（ ）。
A、思想点化
B、原型启发
C、技术发现
D、情景激发

37、下面哪个不是潜意识的诱发（ ）。
A、无意遐想
B、潜知的闪现
C、潜能的激发
D、创造性梦境活动

38、逻辑的形式不包括（ ）。
A、概念
B、判断
C、推理
D、选择

39、下面哪一项不属于逻辑思维对创造成果的运用（ ）。
A、网格化
B、条理化
C、系统化
D、理论化

40、逻辑思维的更高层次是（ ）。
A、发散思维
B、收敛思维
C、形象思维
D、辩证思维

41、传统创新方法的主要思维形式包括（ ）。
A、科学推理型、组合型和有序思维型
B、科学推理型、形象思维型和列举型
C、联想型、形象思维型和列举型
D、逻辑思维和非逻辑思维

42、逻辑思维的方法原理不包括（ ）。
A、科学推理型
B、组合型
C、有序思维型
D、联想型

43、非逻辑思维的方法原理不包括（ ）。
A、联想型
B、形象思维型
C、有序思维型
D、举例型

44、5W2H法属于哪一种方法原理（ ）。
A、科学推理型
B、组合型
C、有序思维型
D、联想型

45、头脑风暴法属于哪一种方法原理（ ）。
A、科学推理型
B、组合型
C、有序思维型
D、联想型

46、头脑风暴法又称（ ）。
A、智力激励法
B、大脑法
C、集思广益法
D、臭皮匠法

47、5W2H中的Why是指什么（ ）。
A、创新的对象是什么
B、从什么地方着手
C、谁来承担新任务
D、为什么需要创新

48、5W2H一般应用在什么领域中（ ）。
A、企业管理和技术活动中
B、定量问题研究中
C、简单问题研究中
D、军事战争中

49、下面哪个不是智力激励法的规定（ ）。
A、允许批评别人提出的设想
B、提出任意自由思考
C、提出的设想越多越好
D、不允许私下交谈

50、默写式智力激励法又称为（ ）。
A、“563法”
B、“356法”
C、“635法”
D、“365法”

51、卡片式激励法是由哪个国家改良而来的（ ）。
A、西德
B、美国
C、日本
D、英国

52、下面那些是关于创新的成语（ ）。
A、推陈出新
B、独树一帜
C、标新立异
D、改天换地

53、创新的目的是为了满足人类自身的（ ）
A、衣
B、食
C、住
D、行

54、创新的特征有（ ）。
A、价值取向性
B、明确目的性
C、综合新颖性
D、高风险高回报性

55、随之时代的发展，创新已扩展到（ ）方面。
A、理论创新
B、制度创新
C、技术创新
D、教育创新

56、中国有句老话叫“不破不立”，“推陈出新”，体现了（ ）。
A、创新必须打破创新思维的障碍
B、创新必须破除思维定势
C、创新必须抛弃传统观念
D、创新必须另起炉灶

57、做到“突破障碍，超越自我”，除了需要超越理论外，还需要具备（ ）。
A、超越习惯
B、超越经验
C、超越自满
D、超越现实

58、以下哪些属于创新思维的类型？( )
A、发散思维
B、收敛思维
C、灵感思维
D、逻辑思维

59、发散思维的特征有（ ）。
A、流畅性
B、发散性
C、变通性
D、独创性

60、灵感具有通常思维活动所不具有的特殊性质，主要有以下（ ）特点。
A、突发性
B、兴奋性
C、跳跃性
D、创造性

61、直觉思维的类型包含（ ）。
A、艺术直觉
B、时间直觉
C、形象直觉
D、科学直觉

62、逻辑思维的方法有（ ）。
A、分析与综合
B、分类与比较
C、归纳与演绎
D、抽象与概括
E、系统化与具体化

63、逻辑思维的方法原理包括（ ）。
A、联想型
B、科学推理型
C、组合型
D、有序思维型

64、非逻辑思维的方法原理包括（ ）。
A、联想型
B、有序思维型
C、形象思维型
D、举例型

65、科学推理型下含哪些创新方法（ ）。
A、演绎法
B、归纳法
C、类比法
D、类推法

66、创新是指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身认知与行为过程和结果的活动。（ ）

67、创新是一种活动，创新活动可以不遵循事物发展的规律。（ ）

68、创新一定要对实物的整体进行变革，部分的变革不能称之为创新。（ ）

69、创新的主体是人类。（ ）

70、创新的客体是人类以外的客观世界，不包括人类自身。（ ）

71、创新的过程是不断拓展和改变对客观世界认知与行为的动态活动本身。（ ）

72、爱因斯坦建议罗斯福制造原子弹是创新价值取向性的典型例子。（ ）

73、创新是与生俱来的，是人脑的一种机能与属性。（ ）

74、创新可以被某种原因激活，是潜力巨大的。（ ）

75、发电方式的变化创新的一种，属于采用一种新的生产方法。（ ）

76、要很好地进行创造，不一定需要专门的时间进行思考。（ ）

77、超越是一个很高的境界，超越自我才能创新。（ ）

78、超越不能拘泥于现实的墨守成规。（ ）

79、脱离实际的凭空现象可以实现超越。（ ）

80、理论不会随着时代的变化而变化，所以它可以指导实践。（ ）

81、习惯一旦形成就无法改变。（ ）

82、只要善于总结自己的经验就能够取得成功。（ ）

83、“天外有天，人外有人”强调我们不能自满。（ ）

84、超越自满才能够不断学习，不断实践，不断创新。（ ）

85、只有在不立足于现实的条件下才能超越现实。（ ）

86、独创性是发散思维的本质。（ ）

87、流畅性是发散思维的关键。（ ）

88、逆向思维就是反向思维。（ ）

89、思维主体发生置换的思维方式是逆向思维。（ ）

90、横向思维是向思维主体两侧展开的思维方式。（ ）

91、发散思维，发散要充分，无止境的发散有利于提高思维成效。（ ）

92、有意想象是需要做出一定意志努力的，无意想象则不需要任何意志努力。（ ）

93、变通性是思维发散的关键。（ ）

94、相反特征的事物或相互对立的事物间形成的联想是类比联想。（ ）

95、灵感是偶然性的。（ ）

96、实验物理的全部伟大发现，都是来源于一些人的直觉。（ ）

97、艺术家在创作过程中由某一个形象一下子上升到典型形象的思维过程是形象直觉。（ ）

98、灵感思维是人在思维过程中贷有突发性的思维形式长期积累、艰苦探索的一种必然性和偶然性的统一。（ ）

99、灵感的思想点化一般在阅读或交流中发生。（ ）

100、人脑中平时未发挥作用的那部分潜在智能，在危机状态中的突然激发就是我们常说的急中生智。（ ）

101、居里夫人发现元素镭的经过是灵感思维的典型例子。（ ）

102、分析与综合是思维方向相同的过程。（ ）

103、归纳的前提与结论之间的联系是偶然性的。（ ）

104、演绎是从个别性的前提推出一般性的结论。（ ）

105、只重视逻辑思维不重视非逻辑思维会阻碍创新。（ ）

106、非逻辑思维不是传统创新方法的主要思维形式。（ ）

107、智力激励法又称头脑风暴法。（ ）

108、5W2H法是有序思维型下的一种创新方法。（ ）

109、演绎法和归纳法属于同一方法原理。（ ）

110、类比法和类推法不属于同一方法原理 。（ ）

111、头脑风暴法属于有序思维型这一方法原理。（ ）

112、头脑风暴法的规制之一是尽量多提设想、多多益善、会上不做任何结论。（ ）

113、头脑风暴法是世界上最早付诸实施的创新方法。（ ）

114、智力激励法对各种设想不分好坏，一律记录下来。（ ）

115、默写式智力激励法可以避免出现由于数人争着发言而使设想遗漏的情况。（ ）

116、智力激励法在实施时要鼓励大家自由畅谈。（ ）

创业意识与创新精神

创业意识与创新精神单元检测

1、个体唤醒、指导行为朝向“特定事物”或“目标”的一种内容状态称为：
A、创新
B、动机
C、创业
D、追求

2、希望与别人获得良好的互动关系、获得温暖与融洽的人际关系的动机是
A、成就动机
B、权力动机
C、利益动机
D、亲密动机

3、评价收获的标准具有较强的主观性的动机是
A、外在动机
B、内在动机
C、主观动机
D、客观动机

4、以下说法错误的是
A、有动机一定能产生行为
B、外在动机会随着外部刺激条件的变化而变化
C、同一行为可能受多种原因驱使
D、有的行为背后不一定有明显的动机

5、目前中国创业动机的两因素模型是
A、事业成就型和生活需求型
B、功成名就型和学以致用型
C、刺激冒险型和父母支持型
D、自我实现型和就业型

6、想把事情做的更好和获得这些目标的过程中努力战胜困难的动机是
A、成就动机
B、权力动机
C、利益动机
D、亲密动机

7、想影响他人、让他人做出回应并控制他人的动机是
A、成就动机
B、权力动机
C、利益动机
D、亲密动机

8、因为对活动本身感兴趣而去从事这项活动，具有推动、促进个体行为的内部力量的动机是
A、内在动机
B、外在动机
C、主观动机
D、客观动机

9、追求个人财富、增加收入机会、增加销售额与利润的形式属于创业动机中的
A、获得内部报酬
B、获得外部报酬
C、追求独立自主
D、获得家庭保障

10、希望获得迎接挑战、享受乐趣、个人成长、证明自己的能力属于创业动机中的
A、获得内部报酬
B、获得外部报酬
C、追求独立自主
D、获得家庭保障

11、想通过创业获得成就认可、扩大圈子影响、获得社会声望的创业动机属于
A、事业成就型
B、学以致用型
C、生活需求型
D、自我实现型

12、因为外部的刺激和诱惑去从事某项活动的动机是
A、内在动机
B、外在动机
C、主观动机
D、客观动机

13、不满薪酬收入、希望不再失业、提供生活经济保障的创业动机属于
A、事业成就型
B、学以致用型
C、生活需求型
D、自我实现型

14、擅于识别并抓住机会的大学生把创业当做一种挑战、获得大家认可的途径属于大学生创业动机的哪个特征
A、冒险敢为
B、自我实现
C、追求名富
D、拥有支持

15、因为拥有资源或成功案例、或参加过某些创业培训或活动而选择创业的大学生的特征是
A、冒险敢为
B、自我实现
C、追求名富
D、拥有支持

16、积极主动，积极进取，会采取更有效的方法解决实际问题主要指的是企业家精神中的
A、创新精神
B、合作精神
C、求知精神
D、责任精神

17、企业家精神的核心是
A、创新精神
B、合作精神
C、思考精神
D、责任精神

18、以下哪种精神最显示出企业家精神的天性
A、创新精神
B、合作精神
C、思考精神
D、冒险精神

19、以下选项中不是创业动机影响因素的人格特质特点：
A、主动性
B、自动控制点
C、不确定性容忍
D、原生家庭

20、以下选项中，哪个不是自主支持型父母？
A、能理解、支持子女的选择的父母教育方式。
B、能站在子女的立场考虑事情的父母。
C、能给子女独立的发展空间的父母。
D、严格要求子女按照家长的意愿发展的父母。

21、以下选项中，哪个不是行为控制型父母？
A、通过主动询问和观察等方式了解子女活动，并向其施加规范、规则。
B、对子女行为进行监控和指导，甚至过度控制子女的活动。
C、出发点可能是爱心，但实际限制了孩子的实现目标的自理能力。
D、任由子女自由发展。

22、以下选项中，哪个说法不正确？
A、自主支持型父母显著正向预测孩子的创新精神、成就动机、社会创造力。
B、行为控制性父母显著负向预测孩子的企业家精神、事务处理的执行力。
C、出发点可能是爱心，但实际限制了孩子的实现目标的自理能力，显著负向预测孩子的企业家精神、事务处理的执行力。
D、对子女行为进行监控和指导，甚至过度控制子女的活动,显著正向预测孩子的创新精神、成就动机、社会创造力。

23、以下哪一项不属于提供创业氛围支持？
A、任由企业发展，不干预任何行为。
B、税收减免。
C、户籍优惠。
D、贷款优惠。

24、以下哪项描述不利于对营造地区环境有积极作用？
A、完善法律法规。
B、和善对待大学生的创业态度。
C、营造和谐的人际关系。
D、较差的人际信用体系。

25、下列不利于营造良好的地区经济环境措施是哪个？
A、足够的启动资金。
B、良好的融资途径。
C、金融机构和市场发达程度。
D、较差的人际信用体系。

26、创业活动最后都需要通过显现的（）来表征
A、人格
B、精神
C、动机
D、行为

27、在创业活动设计中在涉及到“个人”要素方面，不包括
A、人格特质
B、能力
C、动机
D、人员构成

28、创业活动中的合法化活动应包括下面哪一项内容
A、到工商部门去登记注册
B、申请专利、商标或者版权
C、组建团队
D、开展营销推广工作

29、创业活动中的市场活动不包括哪一项内容
A、开展营销推广工作
B、对外公布电话、网站信息
C、收集顾客市场与竞争对手的信息
D、产品或者服务的开发与设计

30、创业活动中的资源投入不包括哪一项内容
A、产品或者服务的开发与设计
B、进货购置
C、租赁厂房、仓库这些大型资产
D、向其他人或者机构融资

31、创业活动中的前期计划不包括哪一项内容
A、组建团队
B、搜集顾客、市场与竞争者信息
C、分析与预测投资风险
D、准备创业计划

32、中国创业动态跟踪研究( CPSED )研究认为下面哪些创业活动较少
A、开始攒钱创业
B、分析与预测投资风险
C、搜集顾客与市场信息
D、申请专利商标

33、中国创业动态跟踪研究( CPSED )研究认为下面哪些创业活动较多
A、登记注册
B、外部融资
C、申请专利商标
D、搜集顾客与市场信息

34、中国创业动态跟踪研究( CPSED )所研究的创业活动所含内容，下面哪一个选项描述最为全面
A、组建团队、申请专利、商标或者版权、雇佣员工、登记注册、市场活动
B、准备创业计划、采购原材料、产品或者服务的开发与设计、对外公布电话、网站信息
C、前期计划、资源投入、市场活动、合法化活动
D、以上都不全

35、中国创业动态跟踪研究( CPSED )中其研究框架把创业活动分为
A、两类
B、三类
C、四类
D、五类

36、创业的本质是什么？
A、创业的本质是成功。
B、创业的本质是赚钱。
C、创业是一种生活方式。
D、创业是一种职业。

37、关于创业，下列说法错误的是：
A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。
B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
C、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。

38、任何事物的发展都会存在不确定性，即存在无法预知和控制的一部分，能够容忍这样的不确定性意味着对风险的承受能力高。这个概念是什么？
A、心理韧性
B、不确定性容忍
C、未知恐惧
D、冒险精神

39、创业精神的本质有很多具体表现，其中不包括
A、勇于创新
B、敢当风险
C、坚持不懈
D、我行我素

40、以下哪一项不属于创业者必须具备的能力
A、人际协调能力
B、开拓创新能力
C、组织管理能力
D、自我执行能力

41、人的动机是由五种需要构成，并且呈阶梯状，由低级的需要开始发展到高级需要。这一理论的提出者是
A、施特劳斯
B、马斯洛
C、盖洛普
D、弗洛伊德

42、下列关于成功创业者特征的描述，错误的是
A、自主性强，不愿意受约束。
B、爱好广泛，做事往往没有特定目标。
C、自控力强，能自我管理。
D、善于发现机会，有商业直觉。

43、张玉利（2003）认为创业是一个具体的行为过程，包含下面哪些必要环节
A、感知机会
B、组建创业团队
C、获取创业资源
D、以上都不是

44、创业行为涉及到的要素包含
A、个体
B、环境
C、组织
D、过程

45、Mueller et al.（2012）认为初创企业和成长期企业的企业家活动都主要集中下述哪几个方面
A、人力资源和员工关系
B、发现和提炼商业机会
C、销售和公关
D、内部事务运作管理

46、青年创业者选择创业项目时主要考虑的因素
A、个人兴趣
B、创业风险
C、启动资金
D、市场前景

47、创业动机的影响因素有哪些
A、个体
B、原生家庭
C、社会
D、一时冲动

48、创业动机影响因素中原生家庭包括哪些因素
A、父母教养方式
B、父母的职业
C、家庭社会网络
D、家庭亲戚的阅历

49、创业动机影响因素中地区创业氛围包括哪些
A、政策
B、社会文化环境
C、地区经济环境
D、基础设施环境

50、创业动机影响因素中高校创业教育有哪些
A、创业教育课程
B、创业教育师资
C、校企合作、产学研平台的建设
D、基础课教育

51、创业教育课程形式包括哪些
A、课堂创业课程
B、课外创业指导
C、提供创业信息
D、鼓励参加创业实践

52、企业家精神中的责任精神表现为
A、对工作责任心极强
B、积极进取
C、努力学习
D、敢于创新
E、勇于承担责任

53、组织的创业精神包括
A、组织创新
B、组织更新
C、组织变更
D、组织兼并
E、组织重构

54、组织创新包括
A、组织结构上的创业
B、组织内部的创业
C、组织变更上的创新
D、组织外部的创业
E、组织兼并上的创新

55、典型的动机包括
A、成就动机
B、权力动机
C、亲密动机
D、利益动机

56、我国大学生创业动机的主要特征有
A、冒险敢为
B、自我实现
C、追求名富
D、拥有支持

57、动机可以分为哪两类
A、内在动机
B、外在动机
C、主观动机
D、客观动机

58、创业动机的四因素结构包括
A、获得外部报酬
B、追求独立自主
C、获得内部报酬
D、获得家庭保障
E、证明自己的能力

59、影响他人、让他人做出回应并控制他人的动机是成就动机。

60、可以将动机分为两大类，内在动机和外在动机。

61、内在动机越强，成就欲望越高。

62、有动机并不一定能够促成行为。

63、同一个动机可以产生不同的行为表现。

64、创业动机是激发、引起、维持、调节人们自主从事创业活动的一种“内部心理过程”或“内在原始驱力”。

65、创业动机强调外在动机。

66、中国现状的创业动机可以分为事业成就型和生活需求性。

67、不同的人做同样事情的动机可能不同。

68、同一个行为可能受多个原因驱使。

69、对既定目标的向往憧憬会内化为创业者个体的信念，进而激励创业者积极进行创业活动。

70、不满薪酬收入、提供生活经济保障的创业动机属于事业成就型创业动机。

71、一个公司中的一员也需要具备企业家精神。

72、创新需要做一些颠覆性的工作。

73、公司中的员工不需要创业精神。

74、企业家精神在组织内部是可以传递的。

75、企业家精神中的合作精神表现为对工作责任心极强，敢于承担责任。

76、企业家精神中的组织创新仅包括组织内部的创业。

77、企业家精神中的责任精神表现为对工作责任心极强、勇于承担责任。

78、创业活动社会环境并不涉及是否有充足的创业条件。

79、创业活动所涉及到的企业性质需要考虑合伙方式、融资方式和人员构成等等方面情况。

80、不同的学者对创业行为的描述也会有不同的侧重。

81、安装商业电话不属于创业活动的内容。

82、销售和公关是初创企业和成长期企业的企业家都较为重视的活动。

83、创业动态跟踪研究( PSED )是一项全美范围内的创业动态追踪研究调查计划。

84、个人兴趣是青年创业者选择创业项目主要考虑因素之一。

85、初创企业活动应包括采购主要办公设备、开银行账户和寻求资金等方面内容。

86、分析和预测财务风险活动是创业活动中最少的活动之一。

87、外部融资活动是创业活动中最多的活动之一。

88、目前调查结果显示我们中国青年的创业行为需要在合作方面做进一步的提升。

89、创业动机影响因素的人格特质中的主动性，表现出显著正向作用。

90、创业动机影响因素的人格特质中的不确定性容忍，表现出显著反向作用。

91、创业动机影响因素的人格特质中的自我效能感，表现出显著正向作用。

92、统计分析发现研究过创业课程、管理课程的学生，创业动机更强。

93、学校的校企合作与产学研平台优越，对学生创业起正向推进作用。

94、统计分析发现女生创业动机比男生创业动机更强。

95、职业没有高低贵贱之分，一个岗位上能够让你找到自我并实现人生价值，那么这就是一份好的职业。

96、创业过程中遇到挫折是必然的，创业精神是引领创业的支柱。

97、创业设想、市场调研和经营方案是在创业之初就必须完成的工作。

98、在创业中，创业者的素质远远重于项目和资金，只有一流人才才能打造一流企业。

99、任何一个团队都必须有团队核心人物，核心人物越多越好。

100、创意是具有一定创造性的想法和概念，其是否具有商业价值具有不确定性。

创业计划

创业计划单元检测

1、商业计划书中的财务计划用于反映（）
A、公司历史财务数据
B、公司的融资成本
C、公司预期的财务业绩
D、公司的债权人清单

2、消费升级提供了强大的市场需求，它是指（）
A、各类消费支出占消费总支出的结构升级和层次提高
B、消费场所的变化
C、消费者自我认知的提升
D、消费习惯的改变

3、商业计划书的作用不包括（ ）
A、研发高品质的产品
B、理清思路，提供载体
C、后续实施和调整计划的蓝本
D、获取风投的试金石

4、关于摘要撰写正确的是（ ）
A、摘要越详细越好
B、摘要的长度在2-3页为宜
C、说出整个论证过程
D、摘要在商业计划书开始撰写时就应该拟好

5、关于营销计划说法错误的是
A、制定营销计划需要先进行市场调研
B、制定营销计划应该考虑产品与服务的价值
C、营销计划就是促销计划
D、营销计划应该包括渠道的发展战略和实施计划

6、介绍公司的管理体系时，不需要介绍（ ）
A、公司的组织机构
B、各部分的功能与职责范围
C、各部分的负责人及主要成员以及他们的个人隐私
D、公司的股东名单，公司的董事会成员，股权分配等

7、项目选择的要点中的难模仿是指下面哪一项( )
A、技术含量高、壁垒高
B、创意独特，能够满足消费者某种特殊需求
C、产业化程度较好
D、切实解决目前市场上问题，市场容量大

8、商业计划书中介绍技术时，让外行读懂的方法有( )
A、介绍技术时多用专业词汇
B、用复杂的语言讲解复杂的技术细节
C、多列技术依托的项目和团队
D、找一个外行来撰写技术方面的内容

9、项目成功的关键不包括（ ）
A、满足客户需求
B、弄清楚项目它能满足什么样客户的哪类需求
C、弄清楚项目以什么方式去满足客户需求
D、尽可能地融资

10、商业计划书摘要特点不包括（ ）
A、简明生动
B、详细的分析
C、多给结论式阐述
D、详述公司的竞争优势以及获取成功的市场因素

11、商业计划书制作应该（ ）
A、言辞过于技术化专业化
B、陈述或数据含糊不清或无确实根据
C、阐明事实真相
D、数据没出处

12、公司介绍中，主要业务介绍应该（ ）
A、介绍法律名称、商标或品牌名称
B、尽可能快速地让风险投资者了解企业的主营产品与服务
C、介绍总是总部所在地点
D、对设立企业进行分类和股权说明

13、有限责任公司的特点（ ）
A、股东对公司承担无限责任
B、股东人数没有有最高人数的限制
C、可以公开募集股份，不能发行股票，只能发起人集资
D、股东出资的转让有严格限制，信息不公开

14、产品和服务的主要内容包括（ ）
A、公司价值观
B、企业愿景
C、企业运营战略
D、产品市场前景预测

15、创意来源不包括（ ）
A、客户分析
B、竞争对手分析
C、沟通对象多元化
D、弗洛伊德的梦境解析

16、撰写商业计划书中产品与服务相关内容时，下面哪一项不需要（ ）
A、与竞争对手产品比较
B、潜在竞争对手产品分析
C、与提供替代性产品的对手做比较
D、公司创始人成功人生经历

17、市场是用来销售公司产品和（）的地方
A、服务
B、概念
C、模式
D、价值观

18、以下不属于行业的主要经济特性因素的是（）
A、市场规模
B、竞争角逐范围
C、分销渠道
D、人口结构

19、行业中与技术相关的关键成功因素有技术创新能力、（ ）在既定技术上的专有技能、运用网络发布信息、承接订单、送货和提供服务的能力。
A、市场创新能力
B、服务创新能力
C、产品创新能力
D、其它创新能力

20、行业中与市场营销相关的关键成功因素有快速准确的技术支持、礼貌的客户服务、准确地满足客户订单、（ ）等。
A、产品创新能力
B、服务创新能力
C、市场创新能力
D、精准的广告

21、PEST分析中的经济因素包括经济周期、就业率、通货膨胀率和（ ）等。
A、利率和汇率
B、地区政治因素
C、产品生产周期
D、劳动力结构

22、SWOT分析中主要考虑供方议价能力、买方议价能力、潜在进入者、（ ）和行业竞争对手等5大因素
A、同类产品
B、创新产品
C、替代产品
D、领先产品

23、（ ）是一个系统，是为了满足客户需求，让产品好卖，需要战略层面的思考。
A、销售
B、开发
C、销售技巧
D、营销

24、营销计划一般包括市场调研、市场推广、品牌策划、销售和（ ）等。
A、客户服务
B、产品研发
C、产品试用
D、顾客满意度调查

25、市场调研基本是为了对消费者、竞争对手、( )基本情况的调研，帮助创业者判断和预测。
A、产品
B、潜在用户
C、市场
D、替代产品

26、以下不属于市场调研询问法的是（ ）。
A、电话访问
B、自由观察法
C、小组访谈
D、拦截访问

27、.影响生产制造业选址的主要因素中不包括下列哪项：（ ）
A、与外协公司的相对位置
B、接近原材料所在地
C、紧靠居民服务区
D、运输和物流便利性

28、.零售企业选址评价过程中应考虑的要素包括以下哪个选项：（ ）
A、公共交通配套设施
B、气象和水文条件
C、与生产厂商的空间距离相对较近
D、以上因素均包括在内

29、生产运营能力不包括如下哪个方面：（ ）
A、人员能力
B、管理能力
C、消费者购买力
D、生产设备能力

30、29.企业持有库存的主要原因不包括下列哪项：（ ）
A、预防、应对不确定性突发事件发生时市场供需关系的变动
B、提高企业产品的自主创新能力
C、应对经济批量订货的需求
D、保持生产的连续性和稳定性

31、库存保管成本的高低，和下列哪项因素成正相关关系：（ ）
A、订货批量
B、订货次数
C、缺货成本
D、订货成本

32、下列哪个环节不属于生产周期的阶段（ ）
A、原材料的选购竞标
B、毛坯制造
C、零部件加工
D、系统集成组装

33、下列不属于控制成本途径的选项（ ）
A、提高生产率
B、降低物料损耗
C、降低管理费用
D、降低库存量

34、在股权划分过程中，下列哪项不属于股份占额的主要考虑因素（ ）
A、投入资金比例
B、核心技术能力
C、入职时间资历
D、团队管理能力

35、.一般而言，初创企业的高层管理幅度人数宜在（ ）
A、1人
B、3-6人
C、5-9人
D、10-15人

36、一般而言，初创企业的低层管理幅度人数宜在（ ）
A、1-2人
B、3-5人
C、7-15人
D、20人以上

37、公司组织结构一般不包括如下哪种类型：（ ）
A、直线型
B、职能型
C、环状型
D、事业部制

38、按照库存功能划分，库存的类型不包括如下哪种类型（ ）
A、在途库存
B、安全库存
C、预期库存
D、原材料库存

39、在企业组织结构的规划中，下列哪个选项不是主要影响因素（ ）
A、企业发展阶段
B、企业文化背景
C、企业产品功能
D、企业地理位置

40、在制定物料需求计划中，需要考虑哪些因素：（ ）
A、生产工具
B、原材料品质
C、供应商背景及服务
D、以上因素均需考虑

41、企业生产运营环节中，不包括以下哪个环节：（ ）
A、厂房选址
B、工艺流程和设备原料引进
C、劳动力需求情况
D、企划宣传活动

42、创业融资的渠道有（ ）
A、自有资金和亲友融资
B、银行贷款和政策融资
C、风险投资和天使投资
D、以上都是

43、下列属于创业融资困难的重要原因是（ ）
A、创业者经验不足
B、市场前景不清晰
C、初创企业自身的劣势及信息不对称
D、投资机构的自身问题

44、商业计划书中的财务计划用于反映( )
A、公司历史财务数据
B、公司的融资成本
C、公司预期的财务业绩
D、公司的债权人清单

45、衡量企业盈利能力的指标是
A、存货周转率
B、利润率
C、资产负债率
D、经营活动净现金流

46、通常情况下，下列哪一项属于债权投资（ ）
A、风险投资
B、天使投资
C、PE投资
D、贷款

47、商业计划书的使用者包括（ ）
A、创业者自己
B、贷款人
C、投资人
D、以上都是

48、盈亏平衡分析中，在盈亏平衡点上（ ）
A、销售收入等于总成本费用，但盈亏不平衡
B、销售收入大于总成本费用，但盈亏达到平衡
C、销售收入小于总成本费用，但盈亏达到平衡
D、销售收入等于总成本费用，刚好盈亏平衡

49、本量利分析中的“本量利”是指（ ）。
A、成本、数量、利润
B、成本、总量、利率
C、本金、数量、利息
D、资本、数量、毛利

50、风险投资资本的退出模式为：（ ）。
A、上市IPO
B、并购
C、创始人回购
D、以上都可能

51、以IPO方式实现风险资本退出比较适用于处于（ ）的企业。
A、初创期
B、成熟期
C、成长期
D、经营失败

52、产品规划过程不包括下面哪一项
A、新产品定价
B、新产品市场细分及选择
C、新产品定位
D、新产品规划和开发

53、任何一种商业活动都能体现三种要素的流动，分别是（）
A、产品流
B、信息流
C、资本流
D、资金流

54、创业者的能力主要包括（）
A、自制能力
B、学习能力
C、说服能力
D、应变能力

55、关于商业计划书中的产品和服务部分，下面说法正确的是（）
A、它是商业计划书中最重要的部分，也是向投资者明晰产品与服务的核心环节。
B、它主要介绍产品与服务的概念、性能及特性
C、它要介绍主要产品与服务介绍、产品与服务的市场竞争力
D、它涉及产品与服务的研究和开发过程、发展新产品与服务的计划和成本分析。

56、关于商业计划书中的行业与市场部分，下面说法正确的是（）
A、它阐述公司内部业务流程中的关键影响因素。
B、行业分析主要介绍创业公司所归属产业领域的基本情况, 公司在整个产业中的地位
C、市场分析主要介绍公司产品与服务的市场情况，包括目标市场、市场竞争中的未来、竞争对手的情况、未来市场的发展趋势。
D、这部分撰写要以那些可信度高和已经证实的数据作为分析基础。

57、经营差异化的手段包括（）
A、做好客户关系管理
B、战略联盟
C、塑造强势品牌
D、打造高技术产品

58、市场分析主要介绍公司产品与服务的市场情况，包括目标市场、（ ） 等等。
A、市场中的位置
B、产品的价格
C、竞争对手的情况
D、未来市场的发展趋势

59、按照现代企业的职责划分标准，下列选项中属于主要部门的是：（ ）
A、人事部门
B、营销部门
C、研发部门
D、财务部门

60、服务性公司选址的主要影响因素，包括如下哪些方面：（ ）
A、服务提供者到顾客的便利程度
B、服务提供者与顾客在虚拟空间完成的交易情况
C、紧靠原材料所在地
D、交通条件

61、有效管理宽度的大小取决于下列哪些因素：（ ）
A、管理者自身素质
B、员工素质
C、组织文化
D、工作环境

62、新创企业财务管理需要重点关注：（? ）
A、企业能否赚钱
B、员工工资是否稳定?
C、盈亏平衡的时间点
D、企业能否持续经营

63、衡量企业盈利能力的指标包括（ ）
A、流动比率
B、资本报酬率
C、销售净利率
D、市盈率

64、盈亏平衡分析的基本假设包括（ ）。
A、生产量等于销售量??
B、固定成本不变，单位可变成本与生产量成正比例变化
C、销售价格不变
D、只按单一产品计算

65、商业计划书篇幅在30-40页，应该努力让外行也能读懂。

66、商业计划书的基本内容包括摘要、公司介绍、产品与服务、行业与市场、营销计划、生产运营、公司管理、财务计划、风险控制、资本退出、附录等

67、公司介绍需要给出公司的基本轮廓和基本情况，所以它不包括公司的历史。

68、生产运营需要考虑厂址的选取与布局。

69、商业计划书的风险控制部分应该避免一些重大风险，否则可能导致投资者不投资

70、商业计划书应该设计最优的资本退出方式，详细说明退出方式的合理性。如果公司在计划期内未完成风险资本退出计划，最好给出次优方案。

71、商业计划书摘要包括公司介绍、产品与服务、行业与市场、营销计划、生产管理、公司管理、财务计划、风险控制与退出方式等。撰写者不得增减内容。

72、公司宗旨是指企业的使命与指导方针，即经营理念。

73、公司信息的基本信息包括公司概述、名称、地址、联系方式。

74、公司目标是公司使命和指导方针的具体化和数量化，反映企业在一定时期内经营活动的方向和要求达到的数量水平。

75、公司组织形式包括有限责任公司和股份有限公司。

76、不可以公开募集资金股份是有限公司的特点。

77、产品与服务规划与开发的内容应该讲清技术研发力量和未来的