尔雅电工电子技术实验章节答案(学习通2023题目答案)
常用实验仪器仪表的使用
1、DPO-2002B型双通道示波器测量的术实是哪种电信号？
A、电流
B、验章电压
C、节答电容
D、案学电感
2、习通用示波器进行测量时，题目需将测试探头与被测对象
A、尔雅并联
B、电工电技答案串联
C、术实混联
D、验章由被测对象决定
3、节答示波器的案学测试探头一端为信号测试端，另一端
A、习通接高电位
B、接低电位
C、接地
D、不确定
4、示波器的测试探头与被测对象连接好后，首先按（）键自动获取波形
A、Run/Stop
B、Autoset
C、Default Setup
D、菜单1、2
5、进入自动测量模式时，选择（）按键
A、光标
B、Measure测量
C、Menu
D、菜单1、2
第二次实验 直流电路
直流电路实验
1、万用表的蜂鸣档有什么作用。（ ）
A、A 测量元器件电压
B、B 判断线路通断
C、C 测量二极管极性
D、D 测量电路电流
2、戴维南定理可以等效成什么？（ ）
A、A 电流源和电阻串联
B、B 电压源和电阻串联
C、C 电流源和电阻并联
D、D 电压源和电阻并联
3、诺顿定理可以等效成什么？（ ）
A、A 电流源和电阻串联
B、B 电压源和电阻串联
C、C 电流源和电阻并联
D、D 电压源和电阻并联
4、直流电流表在测电流的时候应按照什么规则连接仪器。（ )
A、A 按照电流的参考方向
B、B 逆着电流的参考方向
C、C 随意连接
D、D 垂直电流的参考方向
5、测量电阻阻值时，可以带电测量？（）
第三次实验 三相交流电路
三相交流电路测试
1、将三相电源的L1和L2两个端子用导线连接在一起，会出现什么现象？
A、L3断路
B、L2输出电压翻倍
C、L1，L2短路
D、L3输出电压变为原来2倍
2、判断三相电源的相序时，以电容所在的一相为参考 相，灯泡较亮的为 相，灯泡较暗的为 相。（在横线上填A、B、C）则应依次填入：
A、A、B、C
B、B、A、C
C、C、A、B
D、C、B、A
3、测量功率时，若发现测得的功率值为负，如何处理能使功率值变为正值？
A、将功率表两个端子互换位置
B、将功率表的电压线圈的两个端子互换位置
C、将功率表的电流线圈的两个端子互换位置
D、同时将功率表的电压线圈和电流线圈的两个端子都互换位置
4、三表法可以用于三相三线制电路功率的测量。
5、本实验的电源电压较高，必须按照“先接线再通电，先断电再拆线”的顺序进行实验，注意用电及人身安全。
电工电子技术考试
1、考试题见附件
第四次实验 荧光灯电路及功率因数的提高
荧光灯电路及功率因数的提高测验
1、某同学实验电路连接好后一上电，荧光灯直接炸裂了，请问可能是（ ）导致的？
A、电源短路
B、未接启辉器
C、荧光灯未与镇流器串联
D、电路断路
2、实验要求使用3μF的电容，需将1μF和2μF的电容（）
A、直联
B、并联
C、串联
D、混联
3、荧光灯和镇流器分别可以用什么来等效？
A、R和R
B、R和Lr
C、Lr和R
D、Lr和Lr
4、启辉器仅在荧光灯点亮时起作用，一旦荧光灯点亮后，启辉器就会自动断路。此说法是（）
5、当电容C=0μF时，需将电容短接。此说法是（）
《电工电子技术实验》考试答案提交
1、《电工电子技术实验》考试答案提交
学习通电工电子技术实验
电工电子技术实验是电子工程领域的一项非常重要的实践课程，其旨在帮助学生在实践中掌握电工电子技术的相关知识和技能，提高其实践能力和创新能力，为其未来的工作和学习打下坚实的基础。
学习通电工电子技术实验是一项在线教育课程，通过网络平台提供电工电子技术实验的相关内容和教学材料，方便学生在家中就可以进行相关的实践操作。该课程的教学内容丰富多样，包括基本电路实验、数字电子技术实验、模拟电子技术实验等各个方面的内容。
实验设备
学习通电工电子技术实验所需的实验设备一般包括电路板、电源、测试仪器、元器件等。这些设备可以在学习通的实验平台上进行购买，也可以自己购买相关的设备并自行搭建实验平台。无论采用哪种方式，需要保证实验设备的质量和完整性，以保证实验结果的准确性。
实验流程
学习通电工电子技术实验的实验流程一般包括如下几个步骤：
- 准备工作：检查实验设备是否完整、正确连接电源和测试仪器。
- 实验操作：根据实验指导书的要求进行实验操作，如制作电路、调整参数。
- 数据采集：通过测试仪器等设备采集实验数据。
- 数据处理：根据实验数据进行相关的计算和分析，得出实验结果。
- 结果报告：撰写实验报告，包括实验目的、实验原理、实验过程、实验结果和结论等内容。
实验注意事项
在进行学习通电工电子技术实验过程中，需要注意以下几个方面的事项：
- 安全问题：实验时要注意安全，如正确使用电源和测试仪器，避免触电、短路等情况发生。
- 设备维护：实验设备需要定期维护保养，如清洁、调整参数等，以保证其正常使用。
- 实验时间：要合理安排实验时间，并根据实验进度及时调整，避免浪费时间。
- 实验数据：要注意实验数据的准确性和完整性，尽量减少误差。
实验收获
通过学习通电工电子技术实验，学生可以得到诸多的收获，如：
- 实践能力提升：通过实验操作，可以加深对电工电子技术原理的理解，提高实践能力。
- 创新能力提高：实验过程中可以尝试不同的实验方案、调整参数，提高创新能力。
- 团队协作能力：实验通常需要多人合作完成，可以提高团队协作能力。
- 实验数据分析能力：通过实验数据的分析和计算，可以提高实验数据分析能力。
总结
学习通电工电子技术实验是一项非常有价值的在线实践课程，可以帮助学生掌握电工电子技术的相关知识和技能，提高实践能力和创新能力，为其未来的工作和学习打下坚实的基础。在实验过程中，需要注意安全问题、设备维护、实验时间和实验数据的准确性等多个方面的问题，以保证实验结果的准确性。通过该课程的学习，学生可以获得丰富的实践经验和知识，为其未来的发展奠定坚实的基础。
学习通电工电子技术实验
电工电子技术实验是电子工程领域的一项非常重要的实践课程，其旨在帮助学生在实践中掌握电工电子技术的相关知识和技能，提高其实践能力和创新能力，为其未来的工作和学习打下坚实的基础。
学习通电工电子技术实验是一项在线教育课程，通过网络平台提供电工电子技术实验的相关内容和教学材料，方便学生在家中就可以进行相关的实践操作。该课程的教学内容丰富多样，包括基本电路实验、数字电子技术实验、模拟电子技术实验等各个方面的内容。
实验设备
学习通电工电子技术实验所需的实验设备一般包括电路板、电源、测试仪器、元器件等。这些设备可以在学习通的实验平台上进行购买，也可以自己购买相关的设备并自行搭建实验平台。无论采用哪种方式，需要保证实验设备的质量和完整性，以保证实验结果的准确性。
实验流程
学习通电工电子技术实验的实验流程一般包括如下几个步骤：
- 准备工作：检查实验设备是否完整、正确连接电源和测试仪器。
- 实验操作：根据实验指导书的要求进行实验操作，如制作电路、调整参数。
- 数据采集：通过测试仪器等设备采集实验数据。
- 数据处理：根据实验数据进行相关的计算和分析，得出实验结果。
- 结果报告：撰写实验报告，包括实验目的、实验原理、实验过程、实验结果和结论等内容。
实验注意事项
在进行学习通电工电子技术实验过程中，需要注意以下几个方面的事项：
- 安全问题：实验时要注意安全，如正确使用电源和测试仪器，避免触电、短路等情况发生。
- 设备维护：实验设备需要定期维护保养，如清洁、调整参数等，以保证其正常使用。
- 实验时间：要合理安排实验时间，并根据实验进度及时调整，避免浪费时间。
- 实验数据：要注意实验数据的准确性和完整性，尽量减少误差。
实验收获
通过学习通电工电子技术实验，学生可以得到诸多的收获，如：
- 实践能力提升：通过实验操作，可以加深对电工电子技术原理的理解，提高实践能力。
- 创新能力提高：实验过程中可以尝试不同的实验方案、调整参数，提高创新能力。
- 团队协作能力：实验通常需要多人合作完成，可以提高团队协作能力。
- 实验数据分析能力：通过实验数据的分析和计算，可以提高实验数据分析能力。
总结
学习通电工电子技术实验是一项非常有价值的在线实践课程，可以帮助学生掌握电工电子技术的相关知识和技能，提高实践能力和创新能力，为其未来的工作和学习打下坚实的基础。在实验过程中，需要注意安全问题、设备维护、实验时间和实验数据的准确性等多个方面的问题，以保证实验结果的准确性。通过该课程的学习，学生可以获得丰富的实践经验和知识，为其未来的发展奠定坚实的基础。
