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超星文学经典导读_3课后答案(学习通2023完整答案)

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超星文学经典导读_3课后答案(学习通2023完整答案)

第一章 小说

第一节 小说概述随堂测验

1、超星小说中最基本的文学两个矛盾是欲望与现实的矛盾、拥有与失去的经典矛盾。

第二节 汪曾祺《受戒》随堂测验

1、导读答案汪曾祺小说有民间叙述风格,课后语言表现为
A、学习浓郁的通完抒情色彩
B、原生状态下的整答民俗风情画卷
C、工笔画般的超星表达方式
D、清水出芙蓉的文学语言

第三节 张爱玲《倾城之恋》随堂测验

1、张爱玲的经典《倾城之恋》收入在她的小说集( )
A、《都市传奇》
B、导读答案《爱情传奇》
C、课后《传奇》
D、学习《女性传奇》

2、通完《倾城之恋》中的“倾城”,实际上是( )
A、指两个人之间深厚的爱情
B、指两个人错综纠葛的爱情
C、指白流苏和范柳原感情的肯定
D、张爱玲对被粉饰的虚伪爱情和婚姻的揭穿,是她对维系关系的本质的揭露

第一章测试

1、下列哪个作品不是汪曾祺所写?
A、《鸡鸭名家》
B、《受戒》
C、《边城》
D、《大淖记事》

2、根据小说的文体特点来分,下列选项中正确的是?
A、小小说
B、长篇小说
C、意识流小说
D、诗体小说

3、《受戒》这个作品的基调是什么?
A、忧郁、寂寥
B、悲痛、悲伤
C、欢快、欢乐
D、恬淡、闲适

4、小说的三大要素是人物、环境和语言。

5、《受戒》的写作宗旨是发掘我们身上美的、诗意的东西,肯定人的价值和人性的解放。

第一章课后作业

1、作品《受戒》中,关于风俗的描写有什么作用?与人物有什么关系?

2、关于小说这种文体的基本特点是什么,请结合例子回答?(字数两百字)

第二章 红楼梦

第一节 红楼梦 (上)随堂测验

1、《红楼梦》是由曹雪芹一人完成的,共120回。

第二节 红楼梦 (中)随堂测验

1、下列对有关《红楼梦》的说法不正确的两项是
A、《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为主轴,浓缩了整个封建社会的主要内容。小说描写了以贾宝玉、林黛玉为代表的一大批青年男女形象,其中,晴雯是最具反抗精神的丫环形象。
B、王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的形象,她贪婪、凶狠、狡诈,“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞;她还假意笼络尤三姐,最后借刀杀人。在这个人身上,寄予了作者对她的谴责之意。
C、红楼梦》中的林黛玉是曹雪芹倾心塑造的人物,她才华横溢,又多愁善感,和宝玉两情相悦,又不免吵吵闹闹,但她依然是文学长廊中富有魅力的形象。
D、在《红楼梦》里,大观园成立了一个诗社——怡红社,其成员有稻香老农(李纨)、潇湘妃子(黛玉)、蘅芜君(宝钗)、怡红公子(宝玉)、蕉下客(探春)、菱洲(迎春)、藕榭(惜春)。

第三节 红楼梦 (下)随堂测验

1、《宝玉挨打》这一情节见于小说的第8回。

第二章测试题

1、“葫芦僧乱判葫芦案”的主角是?
A、甄士隐
B、贾琏
C、贾宝玉
D、贾雨村

2、鲁迅先生讲,自从( )出来以后,传统的思想和写法都打破了。
A、《三国演义》
B、《水浒传》
C、《红楼梦》
D、《西游记》

3、下列不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是?
A、贾宝玉
B、王熙凤
C、林黛玉
D、薛宝钗

4、如果我们要了解二百多年前康熙雍正乾隆这个时代封建大家庭的生活,就要看《红楼梦》。

5、小说《红楼梦》就是作者写自己的经历?

第二章课后作业

1、请分析林黛玉的人物形象及性格特点。

2、试论宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧

第三章 散文

第一节 散文概述随堂测验

1、散文的选材范围海阔天空,表现形式灵便轻捷,行文活泼自由,记叙、描写、议论、抒情无一不可,反映现实迅速及时。

第二节 朱自清 《荷塘月色》随堂测验

1、文中主要有几个意象?
A、三个
B、四个
C、两个
D、五个

第三章测试题

1、对“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是
A、作者用比喻的手法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。
B、在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。
C、在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。
D、作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

2、说明“光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是
A、“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。
B、光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受。
C、“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。
D、光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀,不呆板,富于变化。

3、对文中有关联想江南采莲风俗的文字,理解最贴切、最准确的一项是
A、作者在夜晚闲居无事,沿着荷塘漫步而浮想联翩,这一段文字没有太大的意义,可以删去。
B、作者触景生情,表达了他对祖国美好河山的无限热爱,由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘,流露出热爱家乡的情感。
C、对古代采莲盛况的向往,对故乡的惦念,是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。
D、为了充实作品内容而附加的,没有什么特别的意义。

4、对“白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确是在黑暗笼罩下的社会,人与人之间勾心斗角,白天必须说些违心的话,做些违心的事,感到很累;只有到了夜晚漫步的时候,才觉得轻松了些。

5、广义的散文包括杂文、随笔、通讯、报告文学、游记、回忆录等等。狭义的散文是以描写真实事物为基础,用于抒发作者真实感情的篇幅短小、取材广阔、形式自由、文情并茂的一种文学样式。

第三章课后作业

1、如何理解文中的“流水”意象

2、请叙述散文的特点

第四章 戏剧

第一节 戏剧概述随堂测验

1、戏剧是一种由演员扮演角色,在舞台上当众表演情节的一种综合的表演艺术,是人类最古老的艺术形式之一。

第二节 莎士比亚 《哈姆雷特》随堂测验

1、哈姆莱特的形象身上所表现的关于人性复杂、人性悖缪的思想,成了近代以来欧洲文学关于人的问题思索的基本指向。

第四章测试题

1、下列有关文学常识的表述有误的一项是
A、莎士比亚,欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。其剧本著名的有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
B、莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。
C、《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事,揭露了封建制度的残酷,歌颂了年轻一代追求幸福生活的理想,表达了作者早期的人文主义理想。
D、在文艺复兴时期,著名的文学作品还有意大利薄加丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉珂德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。

2、下面对有关名著名篇的阐述,不正确的一项是
A、《哈姆莱特》这部悲剧中,最令哈姆莱特难受的倒还不是没能继承照理来说应由他继承的王位,而是母亲乔特鲁德很快就忘记了和老国王的恩爱。
B、有学问的霍拉旭是哈姆莱特的好朋友。他和宫廷警卫马西勒斯曾在夜半看见过一个鬼魂,长得和已故的国王一样,悲哀而且愤怒地走过城堡的高台。
C、哈姆莱特和波洛涅斯之子雷欧提斯在奥菲莉亚的葬礼上相遇,仇人见面,分外眼红。雷欧提斯向哈姆莱特提出挑战并特意在剑上涂上毒药,自己置备毒酒,阴谋让哈姆莱特或死于剑下,或饮鸩身亡。
D、霍拉旭他们竭力劝阻哈姆莱特不要跟鬼魂去,生怕鬼魂露出狞恶的面目吓坏了年轻的王子。但睿智的哈姆莱特早就盘算着揭开父王暴毙的秘密,不愿放弃这一机会。

3、下面对有关名著名篇的阐述,不正确的一项是
A、莎士比亚与我国的关汉卿几乎同一时代,都是世界上著名的戏剧家,为世界戏剧史增添了光辉的一页。
B、“一千位读者就有一千个哈姆莱特”,是说莎士比亚笔下的哈姆莱特个性生动而复杂,不同的人可以有不同的看法和感受。
C、《哈姆莱特》中人物关系是复杂的,有亲情,有友情,有爱情,也有仇恨,使整部戏剧背景充实、鲜活生动。
D、哈姆莱特为报仇而装疯,但狡猾的克劳狄斯很快就发现了真相。

4、看了戏中戏《捕鼠机》后,克劳狄斯煞有其事地跪地忏悔,哈姆莱特从他背后经过却犹豫不决,错过了最好的复仇机会,使自己陷入被动的局面。

5、《哈姆莱特》中众多人物的个性都是通过语言来体现的,“生存还是毁灭”的著名独白就充分刻画了哈姆莱特在叔父祈祷时紧张考虑“杀还是不杀”的犹豫心理。

第四章课后作业

1、请列举戏剧的分类

2、试分析哈姆雷特的人物形象

第五章 《雷雨》

第一节 《雷雨》上随堂测验

1、《雷雨》的背景取于民國時期的
A、北京
B、天津
C、杭州
D、无锡

第二节 《雷雨》下随堂测验

1、最早的肇事者是周朴园,由于周朴园的荒唐,可是到最后揭开这个谜底底的也是周朴园本人,所以他一手造成他们的悲剧。

第五章测试题

1、冲突是戏剧的主要特点之一。文中出场的四个人之间有交叉的多重矛盾,构成激烈复杂的戏剧冲突。你认为下列矛盾中最本质的矛盾冲突是
A、周朴园同鲁大海——父与子的矛盾冲突。
B、以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。
C、鲁大海同周萍、鲁侍萍同周萍——兄弟之间、母子之间的矛盾冲突。
D、资本家与无产阶级之间的阶级冲突。

2、下面对《雷雨》节选部分构成戏剧冲突因素的理解,最恰当的一项是
A、周朴园与鲁侍萍的爱情纠葛。
B、周朴园与鲁侍萍的爱情纠葛以及由此而产生的周朴园与鲁大海之间的血缘纠葛。
C、周鲁两家爱情的、血缘的、阶级的复杂关系的纠葛。
D、周朴园与鲁侍萍、鲁大海之间尖锐的阶级对立。

3、结合全剧,回答:《雷雨》把周朴园三十年来的家庭与社会上的罪恶,浓缩在多长时间里来表现?场景设在何处?请选出分析正确的项
A、一天。从早晨到傍晚;在周公馆客厅里
B、一个夏天的午饭后;在周公馆
C、从一个夏天的午饭后到子夜;在周家
D、一个夏天的中午,到第二天凌晨;在周家和鲁家

4、在《雷雨》里,周冲是一个亮点,尽管周冲是一个软弱无能的人,一点都没有作为,什么事情都是是失败的。

5、《雷雨》这部剧作在四个场景、剧中情节发展不到一天内,集中展开了周鲁两家三十年的恩怨情仇。

第五章课后作业

1、从和鲁大海的激烈冲突中,可以看出周朴园哪些性格特征?

2、请分析造成蘩漪性格独特性和恶魔性的因素

第六章 诗歌

第一节 诗经随堂测验

1、不是从性质方面来解释风雅颂的是
A、风土之音曰风
B、朝廷之音曰雅
C、雅者,正也,言王政之所由废兴
D、宗庙之音曰颂

第二节 西厢记随堂测验

1、在王实甫的《西厢记》中,崔莺莺是在侍女红娘的撮合下,夜奔西厢探慰张生,并与张生私定终身。

第六章测试题

1、《西厢记》 里谁被形容为“笔杆横扫千军”?
A、红娘
B、崔莺莺
C、张生
D、崔鹏

2、《西厢记》剧本中“蜗角虚名,蝇头微利”出自哪里?
A、辛弃疾
B、杜甫
C、范仲淹
D、苏轼

3、下列有关文学常识的叙述,错误的一项是
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。
B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣:“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。
C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。
D、《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法

4、风雅颂赋比兴被称为“三体三用”。

5、《西厢记》故事来源于宋代诗人元稹的传奇小说《莺莺传》。

第六章课后作业

1、请谈谈《诗经》的审美价值

2、“缓兵之计”是什么意思?《西厢记》是谁曾两次使用了这个计策?请举出至少一个例子。

第七章 影视

第一节 《阿甘正传》随堂测验

1、在大学毕业后,阿甘又应征入伍去了越南。在那里,他有了两个朋友:热衷捕虾的布巴和令人敬畏的长官邓·泰勒上尉。这时,珍妮已经堕落,过着放荡的生活。阿甘一直爱着珍妮,但珍妮却不爱他。

第二节 《荆轲刺秦王》随堂测验

1、公元前3世纪的中国,为群雄割踞的战国时代,雄心壮志的秦始皇嬴政统一天下的大业。

第七章测试题

1、秦王发现了一个秘密:其实他的亲生父亲是
A、樊於期
B、嫪毐
C、吕不韦
D、高渐离

2、《荆轲刺秦王》选自
A、《战国策》
B、《史记》
C、《汉书》
D、《三国志》

3、在《阿甘正传》里,阿甘为了纪念谁,而成立了公司
A、邓·泰勒
B、布巴
C、阿甘的母亲
D、珍妮·库伦

4、阿甘的成功是因为他的纯洁以及简单却从不曾改变过的信念。《阿甘正传》之所以让人感动。

5、《荆轲刺秦王》中使用的是一种非暴力性的美学。他的人物设计、动机编排、历史解释、叙事方法全是陈凯歌自己的方式。

第七章课后作业

1、从《荆轲刺泰王》中看荆轲

2、请对《阿甘正传》中的阿甘进行人物分析

文学经典导读 考试

文学经典导读

1、汪曾祺出的第一部小说集是
A、《受戒》
B、《邂逅集》
C、《羊舍的夜晚》
D、《大淖记事》

2、下列属于张爱玲小说《倾城之恋》中的人物是
A、胡兰成
B、佟振保
C、范柳原
D、顾曼桢

3、最早指出《红楼梦》突破传统方法写人物的特征的是哪位作家?
A、胡适
B、鲁迅
C、朱自清
D、沈从文

4、现存的曹雪芹写的《红楼梦》有多少回?
A、一百二十回
B、一百回
C、八十回
D、六十回

5、下面对《哈姆雷特》阐述中不正确的选项是
A、有学问的霍拉旭是哈姆莱特的好朋友。他和宫廷警卫马西勒斯曾在夜半看见过一个鬼魂,长得和已故的国王一样,悲哀而且愤怒地走过城堡的高台。
B、霍拉旭他们竭力劝阻哈姆莱特不要跟鬼魂去,生怕鬼魂露出狞恶的面目吓坏了年轻的王子。但睿智的哈姆莱特早就盘算着揭开父王暴毙的秘密,不愿放弃这一机会。
C、《哈姆莱特》这部悲剧中,最令哈姆莱特难受的倒还不是没能继承照理来说应由他继承的王位,而是母亲乔特鲁德很快就忘记了和老国王的恩爱。
D、哈姆莱特和波洛涅斯之子雷欧提斯在奥菲莉亚的葬礼上相遇,仇人见面,分外眼红。雷欧提斯向哈姆莱特提出挑战并特意在剑上涂上毒药,自己置备毒酒,阴谋让哈姆莱特或死于剑下,或饮鸩身亡。

6、《雷雨》中用了许多巧合,不正确的一项是
A、女儿四凤做佣人的这一家正是侍萍三十年前做佣人的那一家。
B、侍萍当年曾爱过周家公子周朴园,四凤又爱上了周家的一又一代公子周冲。
C、鲁大海带领工人斗争的酱家恰好是他的生身父亲。
D、四凤所爱的周家公子正是她的同母异父的哥哥。

7、对鲁侍萍的“命,不公平的命指使我来的!”这句话理解正确的一项是
A、鲁侍萍相信这一切都是命中注定的,因此,只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运的无可奈何。
B、一方面,鲁侍萍相信命运,认为自己命苦;另一方面,也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗。
C、鲁侍萍根本不相信有什么命运,她这样说完全是对这种不公平世道的极度愤慨与谴责之辞,表现出她的觉醒与反抗精神。
D、这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志,是她向封建势力与不幸命运的大胆的挑战。

8、下列有关文学常识的叙述,错误的一项是
A、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣:“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。
B、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。
C、《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

9、莺莺通过红娘给张生回简,目的是
A、试探红娘
B、警告张生
C、与红娘赌气
D、约会张生

10、《西厢记》中被认为最重要的一个悬疑情节是
A、《寺警》
B、《许婚》
C、《赖婚》
D、《闹简》

11、在王实甫的《西厢记》中,崔夫人曾在普救寺,当众许愿崔莺莺的婚事,却因为嫌弃张生贫寒而赖婚。

12、莎士比亚剧作《哈姆雷特》中,美丽、年轻、纯洁的奥菲利娅深爱着哈姆雷特,却因为父亲和哥哥的劝说,对他避而远之。而哈姆雷特的出走与父亲被杀死的双重打击使得脆弱的奥菲利娅精神失常,抑郁成疾而死。

13、《阿甘正传》根据美国作家温斯顿·格卢姆的同名畅销小说改编。在影片中,通过对一个智商为75的智障者生活的描述,反映了美国生活的方方面面,同时在他的身上却具有这个社会已经远离许久的诚实、守信、勇敢、真诚等美德。

14、《红楼梦》里写人物,是按照观念上的英雄人物、正面人物等概念来写人物的。

15、《红楼梦》全书是一个有机的整体,牵一发而动全身,这样一种结构是以前从来没有的。

文学经典导读

1、请说出在《红楼梦》这部名著中你最喜欢的人物形象,并说明理由

2、请简述和分析出《荷塘月色》里关于语言的运用