1、判断题：
二手数据的采集成本低，但搜集比较困难
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

2、判断题：
研究人员根据对研究对象的了解，有目的选择一些单位作为样本的调查方式是判断抽样
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

3、判断题：
统计调查的资料按照来源不同，分为原始资料和二手资料
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

4、判断题：
方便抽样是一种典型的概率抽样。
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

5、单选题：
为了调查某校学生的学习积极性，从男生中抽取30人，从女生中抽取50人进行调查，这种调查方法属于
选项：
A:简单随机抽样
B:整群抽样
C:分层抽样
D:系统抽样
答案:【分层抽样】

6、单选题：
下面哪种抽样调查结果不能对总体参数进行估计
选项：
A:整群抽样
B:分层抽样
C:判断抽样
D:系统抽样
答案:【判断抽样】

7、单选题：
为了解居民对小区物业服务的意见，调查人员随即抽取了50户居民，上门进行调查。这种搜集数据的方法属于
选项：
A:实验调查
B:面访式调查
C:观察式调查
D:自填式调查
答案:【面访式调查】

8、单选题：
下列陈述哪一个是错误的
选项：
A:全面调查中也存在非抽样误差
B:抽样误差只存在于概率抽样中
C:无论概率抽样还是非概率抽样都存在非抽样误差
D:非抽样误差只存在于概率抽样中
答案:【非抽样误差只存在于概率抽样中】

9、多选题：
下面哪种抽样方式属于概率抽样
选项：
A:系统抽样
B:整群抽样
C:分层抽样
D:滚雪球抽样
答案:【系统抽样;
整群抽样;
分层抽样】

10、多选题：
与概率抽样相比，非概率抽样的优点是
选项：
A:操作简便
B:成本低
C:对统计专业技术要求不高
D:时效快
答案:【操作简便;
成本低;
对统计专业技术要求不高;
时效快】

智慧树统计学是山西财经大学为了适应时代发展需要，推出的一门高质量在线课程。该课程主要涵盖了统计学的基本概念、数据分析方法、推断统计学等多个方面。通过学习该课程，学生们可以掌握现代统计学的基本知识和应用技能，提高数据分析能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

一、课程设置

智慧树统计学课程共分为六个模块，具体包括：

• 第一模块：统计学概论
• 第二模块：概率论基础
• 第三模块：随机变量与概率分布
• 第四模块：统计推断
• 第五模块：方差分析
• 第六模块：回归分析

每个模块下面又分为多个章节，其中包含了相应的知识点和练习题。同时，该课程还提供了丰富的教学视频、PPT讲义和在线测评等教学资源，便于学生们深入学习和掌握知识。

二、教学特色

智慧树统计学课程具有以下教学特色：

• 1. 知识体系完整：课程设置科学、完整，涵盖了统计学的基本概念和方法。
• 2. 机制科学：采用分层教学机制，从易到难，循序渐进，便于学生们掌握知识。
• 3. 结合案例：课程中增加了大量的案例分析和实际应用，有助于学生们理解和掌握统计学的实际应用。
• 4. 互动性强：该课程设置了在线测评和互动讨论区，学生们可以通过这些方式与教师和其他学生进行互动。
• 5. 自主学习：该课程充分尊重学生的主体性，鼓励学生们通过自主学习和思考来掌握知识。

三、学习方法

学习统计学需要具备一定的数学基础，尤其是概率论和数理统计基础。因此，在学习该课程之前，建议学生们先学习相关数学知识，为后续的学习打下坚实的基础。

在学习过程中，建议学生们采用以下学习方法：

• 1. 多做习题：练习是掌握知识的关键，建议学生们多做习题，加深对知识点的理解和掌握。
• 2. 整理笔记：学习过程中，及时整理笔记，有助于加深对知识点的印象和记忆。
• 3. 寻求帮助：如果有不理解的地方，可以在互动讨论区或者在线咨询教师，寻求帮助。
• 4. 实践应用：学习统计学不仅要掌握理论知识，还需要实践应用，将所学知识应用到实际问题中。

四、学习成果

通过学习智慧树统计学课程，学生们可以获得以下学习成果：

• 1. 熟练掌握统计学的基本概念和方法，掌握概率论、数理统计等相关知识。
• 2. 能够开展数据分析工作，运用统计学方法对数据进行分析和处理。
• 3. 熟悉统计软件的使用，能够运用SPSS等统计软件进行数据处理和分析。
• 4. 具备继续深造和研究统计学的基础，为未来的职业发展打下坚实的基础。

五、总结

智慧树统计学是一门高质量的在线统计学课程，通过学习该课程，学生们可以掌握现代统计学的基本知识和应用技能，提高数据分析能力。该课程教学内容完整，教学机制科学，教学特色鲜明，为学生们提供了优质的在线学习资源。因此，建议有需要的学生们可以选择该课程进行学习。