尔雅数字逻辑电路实验期末答案(学习通2023完整答案)

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第一章 数字逻辑电路实验基础

单元测验

1、尔雅对数字TTL器件，数字实验电源电压要求正确的逻辑是：
A、VCC=5V，电路答案 GND=0V
B、期末VCC=2.5V，学习 GND=-2.5V
C、通完VCC=10V，整答 GND=0V
D、尔雅无

2、数字实验对74HC系列器件，逻辑当工作电源是电路答案5V时，下列说法正确的期末是：
A、Vihmin约3.5V
B、学习ViLmax约0.1V
C、通完Vohmin约2.7V
D、Volmax约0.5V

3、示波器测量脉冲信号时，方法错误的是：
A、示波器连接信号源时，地线要接好；
B、示波器测量的上升时间比信号源实际输出值要大
C、为了更准确测量高频脉冲信号的上升时间，需将示波器探头开关由*1改为*10
D、测量高频脉冲信号的上升时间，示波器探头开关在*1和*10两档测量结果相同

4、下列说法正确的是：
A、CMOS与非门可以当非门使用，多余输入引脚可以悬空；
B、CMOS与非门可以当非门使用，多余输入引脚不可以悬空；
C、CMOS与非门可以当非门使用，多余输入引脚接高电平；
D、CMOS与非门可以当非门使用，多余输入引脚接低电平；

5、有关面包板说法正确的是：
A、窄条面包板，横向一组5个孔相通；
B、窄条面包板，纵向2个孔相通；
C、宽条面包板，纵向一组5个孔相通；
D、宽条面包板，横向相邻2个孔相通

第一单元作业

1、提交实验报告

第二章 门电路组合逻辑实验

第二单元测验

1、下图中是分配了器件、标注引脚的原理图，通过查器件引脚图，检查哪张图是正确的：
A、
B、
C、
D、

2、数字电路静态验证故障排除中，下列说法错误的是：
A、首先检查每一个芯片的电源电压是否正确；
B、用万用表检查时,一定要直接测量芯片引脚的电压；
C、对照真值表，要遍历输入的所有状态；
D、电路出现故障时，最好的办法是拆掉电路重新搭接一遍；

3、可以使用的故障排除方法有：
A、从后往前查；
B、从前往后查；
C、随机排除法；
D、无；

4、对初学者，在面包板上搭接数字电路，要注意避免以下问题：
A、芯片选型错误；
B、芯片插反了；
C、引脚号数错了；
D、导线及芯片未插到面包板底部；

5、一位8421BCD码与4位二进制数的说法正确的是：
A、一位8421BCD码仅有0-9十种状态，后6种状态不用考虑，可以做任意输出；
B、4位二进制数有0-15 共计16种状态；
C、两者概念完全相同；
D、无；

第二单元作业

1、第二单元实验报告

第三章 中规模组合逻辑电路实验

第三单元测验

1、下图中输入和输出的对应关系正确的是：
A、
B、
C、
D、

2、下图中输入和输出的对应关系正确的是：
A、
B、
C、
D、输出不确定

3、下列说法正确的是：
A、用中规模组合器件设计电路时，不一定需要把电路化简成最简与或表达式；
B、用一个74153加若干的门电路不能够实现4输入变量1位输出变量的组合电路；
C、用一个74151加若干的门电路不能够实现4输入变量1位输出变量的组合电路；
D、用译码器实现组合电路时，有几个输出就必须用到几个译码器；

4、下面四个选项，哪些能实现如下的功能表？
A、
B、
C、
D、

5、中规模组合逻辑电路实验中要注意一些问题，以下说法正确的是：
A、控制端不能悬空，必须接有效的高电平或者低电平；
B、输入端要注意高低位顺序；
C、两个4选1数据选择器加一个或门可以扩展成一个8选1数据选择器；
D、利用译码器一部分输出端输出的与非关系，也就是它们相应最小项的与逻辑表达式，能方便的实现逻辑函数；

第三单元作业

1、第三单元实验报告

第四章 时序逻辑电路实验

第四单元测验

1、下面三个电路分别是什么模的计数器？
A、模6、模5、模7；
B、模6、模6、模7；
C、模6、模5、模6；
D、模6、模6、模6；

2、下面关于双D触发器7474的描述有哪些是正确的
A、清零端R是异步工作的，当R=‘0’的时候，触发器清零；
B、置数端S是异步工作的，当S=‘1’的时候，触发器置‘1’；
C、时钟端CLK是上升沿触发的；
D、每个触发器有两个输出端，其中一个是原变量输出，另一个是反变量输出；

3、下面关于计数器74161的说法哪些是正确的：
A、清零端CLR是异步工作的，当CLR=‘0’的时候，计数器清零；
B、置数端LOAD是同步工作的，当LOAD=‘0’的时候，计数器立即将输入值D3D2D1D0置到输出端；
C、当计数器使能端ENT和ENP都为’0’时，计数器保持当前的计数值不变；
D、只有当计数器记到“1111”的时候，计数器进位输出端RCO输出‘1‘，其他时候输出‘0’；

4、下面关于广告流水灯实验的说法哪些是正确的：
A、触发器时钟端接单脉冲按钮，可以帮助我们单步调试计数器功能；
B、将触发器的输出Q接到译码器74138的地址端A，其中Q2-->A2，Q1-->A1，Q0-->A0，不可接反；
C、如果广告流水灯的8个灯全亮，且74138供电正常，则需要检查74138的6脚是否接‘1’，5脚和4脚是否接‘0’；
D、动态验证时，将时钟信号接到示波器的CH1，然后依次将3-8译码器的输出Y0到Y7接到示波器CH2通道，记录波形，最后汇总波形，记录到同一坐标系；

5、下面关于序列发生器实验的说法哪些是正确的：
A、序列的长度决定了计数器的模值；
B、1个74161+1个3-8译码器，配合适量的与非门，可以实现多个长度相同的序列发生器；
C、我们只要将序列发生器时钟端接连续脉冲信号，输出序列信号接入示波器，利用示波器单踪显示功能即可动态验证序列发生器功能是否正常；
D、74161+74151实现序列发生器方案中，74151的7脚必须接‘1’；

第四单元作业

1、第四单元实验报告

第五章 可编程数字逻辑电路基础

第五章单元测验

1、使用可编程逻辑器件设计电路的步骤：1编译；2输入原理图； 3下载；4仿真验证结果；5创建新工程
A、5-2-1-4-3
B、5-2-4-1-3
C、2-1-5-4-3
D、2-1-4-5-3

2、下图仿真波形正确的说法：
A、这是半加器电路；
B、这是全加器电路；
C、这是半减器电路；
D、这是全减器电路；

3、下面关于可编程数字逻辑器件说法正确的是：
A、是一种大规模的集成电路；
B、内部预置了大量易于实现各种逻辑函数的结构；
C、有保持信息或控制连接的特殊结构；
D、利用软件工具来进行设计；

4、下面有关仿真说法正确的是：
A、功能仿真主要是检查逻辑功能是否正确，不考虑任何延迟信息；
B、功能仿真速度快，适合于复杂大系统的初步功能检查：
C、时序仿真是利用在布局布线中获得的精确延时参数进行的精确仿真；
D、时序仿真速度比较慢；

5、下图仿真波形正确的说法：
A、这是一个模9计数器；
B、这是一个模10计数器；
C、Q3能够实现对输入CLK的9分频；
D、Q3能够实现对输入CLK的10分频

第五单元作业

1、第五单元实验报告

第六章 可编程数字系统设计实验

第六章单元测验

1、多方向交通灯系统中，根据系统框图，下面说法正确的是：
A、该系统有3个输入信号；
B、该系统有20个输出信号；
C、计时器属于控制单元；
D、系统中有3个计时器；

2、数字系统的设计方法主要有以下几种：
A、自顶向下法；
B、自底向上法；
C、自顶向下为主，自底向上为辅的方法；
D、拼凑法；

3、数字系统模块划分下面说法正确的是：
A、分控制单元和数据处理单元；
B、数据处理单元负责执行数据处理的操作；
C、控制单元决定数据处理单元执行的顺序；
D、数据处理单元通常可以分成多个子系统，每个子系统实现一个指定的逻辑功能；

4、关于多方向交通灯主干道计时器下面说法正确的是：
A、是可变模倒计数器；
B、高低位分别由一个4位二进制计数器组成；
C、可以直接用74161实现；
D、使能端信号由控制单元产生；

5、下面关于多方向交通灯主控制器设计说法正确的是：
A、最简由四个状态实现；
B、各状态之间的跳转条件是由外部输入来控制的；
C、不同状态下，根据外部输入条件，控制相应的计数器计数或者保持；
D、根据状态图列出状态表、写出表达式，画出原理图；

第六单元作业

1、第六单元实验报告

学习通数字逻辑电路实验

数字逻辑电路是计算机系统中的基础，它们能够执行逻辑运算来控制计算机的工作。学习通数字逻辑电路实验是一种基于互联网的教育模式，它为学生提供了一种实践学习数字逻辑电路的途径。

实验内容

学习通数字逻辑电路实验的内容主要包括以下几个方面：

• 数字逻辑电路的基本概念和模型
• 数字逻辑电路的基本逻辑门电路
• 数字逻辑电路的组合逻辑电路
• 数字逻辑电路的时序逻辑电路
• 数字逻辑电路的设计和实现

实验步骤

学习通数字逻辑电路实验的步骤如下：

1. 登录学习通数字逻辑电路实验网站
2. 选择适合自己的实验内容
3. 阅读实验内容并了解实验器材
4. 按照实验步骤进行实验
5. 提交实验报告并等待评分

实验器材

学习通数字逻辑电路实验需要使用的器材主要包括以下几个方面：

• 逻辑门芯片：与门、或门、非门、异或门等
• 集成电路实验板
• 数字示波器
• 万用表
• 电源

实验效果

通过学习通数字逻辑电路实验，我们可以更深入地了解数字逻辑电路，掌握数字逻辑电路的基本原理和设计方法。同时，实验还能够帮助我们提高实验操作和调试能力，为我们今后的学习和工作打下坚实的基础。

实验意义

学习通数字逻辑电路实验是一种基于互联网的教育模式，它具有以下几个方面的意义：

• 实现了数字逻辑电路实验的远程教育
• 提高了学生的实践能力和创新精神
• 节约了实验教学资源和成本
• 推进了教育信息化和数字化

结语

学习通数字逻辑电路实验是一种创新的实验教育模式，它为学生提供了一种实践学习数字逻辑电路的途径。通过学习通数字逻辑电路实验，我们可以更深入地了解数字逻辑电路，掌握数字逻辑电路的基本原理和设计方法。我相信，通过大家的共同努力，学习通数字逻辑电路实验一定会取得更加出色的成果！

关于静态成员函数以下说法错误的是（ ）

A.文艺复兴运动中所“复兴”的是（ ）时期的造型艺术
B.表面具有IgG Fc受体，可非特异杀伤肿瘤细胞的淋巴细胞是_
C.对水体环境产生较大危害的污染源，主要是（）。
D.营养状况调查的内容包括（）（2分）

文学的发展同社会物质发展的关系

A.在有张紧轮装置的带传动中，当张紧轮装在带内侧时应安装在________。
B.下列关于胸膜腔特点错误的是
C.全氟化合物具有高的表面活性以及化学及热稳定性。是否正确
D.不能随便打开或将飞机上的救生衣带下飞机。

“铅容”是铅影响人体哪个系统功能时的表现（）

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B.态度测量的量表方法包括（）。
C.身保险所以不适用代位追偿原则的主要原因是
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A.Android Studio的Logcat信息分为几个级别()
B.此段视频中教师运用了哪种现在音乐的元素使歌曲唱起来更富有动感。（ ）
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D.“关关雎鸠”中“雎鸠”读作

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影响重复博弈均衡结果的主要因素是（ ）

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选择稳压管稳压电路中稳压二极管时，需要考虑的参数有（ ）。

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C.以下灯谜中，与其他三个在扣合方法上不同的是：（ ）
D.窦周隙（定义，结构及功能）

以下事件中，不属于键盘事件的是______。

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B.下述哪些部位正常时有菌（ ）
C.一般用微处理器的_____进行分类。
D.关于力对点之矩描述正确的是（ ）。

发现甲类传染病及其疑似患者时，应于多长时间内进行网络上报或寄出传染病报告卡：

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C.红砖在氧化气氛中烧得，青砖在还原气氛中烧得
D.标准C++语言程序的源文件名的默认后缀为【 】。

在 HTML5 中,哪个属性用于规定输入字段是必填的

A.弗洛伊德的人格结构，理论和人的本能论是一种的理论
B.在下列网络互联设备中,（ ）能够在LAN之间存储转发帧。
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为了正确计算材料消耗，对于已领未用材料，应当填制（ ）办理退料手续。

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B.没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。
C.酸性条件下，下列酯中以烷氧断裂的方式发生水解反应的是：
D.为了企业的经营，管理人可以以个人的名义将企业资金开立账户储存。