知到遗传学（云南农业大学）章节答案(知到2023年完整答案)
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1、遗传业单选题：
“种瓜得瓜，学云学章种豆得豆”这句谚语说明的南农生物现象是（）。
选项：
A:发育现象
B:遗传现象
C:变异现象
D:生殖现象
答案:【遗传现象】
2、节答单选题：
“一母生九子，案知九子各不同”这句谚语说明的到年答案生物现象是（）。
选项：
A:遗传现象
B:发育现象
C:生殖现象
D:变异现象
答案:【变异现象】
3、完整单选题：
选项中几种真核生物，遗传业遗传学家已广泛研究的学云学章包括（）。
选项：
A:果蝇
B:酵母
C:ABC选项均是南农
D:玉米
答案:【ABC选项均是】
4、判断题：
遗传学是节答研究生物遗传和变异规律的科学。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
5、案知判断题：
沃森和克里克提出了遗传物质是到年答案DNA。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】
1、完整单选题：
不属于减数第一次分裂过程出现的遗传业现象是（）。
选项：
A:DNA复制
B:交叉点向两极移动
C:形成二分体
D:同源染色体配对
答案:【DNA复制】
2、单选题：
哪项是植物细胞相比动物细胞特有的细胞结构是（）。
选项：
A:线粒体
B:细胞壁
C:细胞膜
D:细胞核
答案:【细胞壁】
3、单选题：
通常原核细胞染色体（）核酸分子。
选项：
A:不只1个
B:含有成倍数的
C:仅有1个
D:不含
答案:【仅有1个】
4、单选题：
在真核细胞中，通常把具有正常数目的染色体称为A染色体，而额外出现的染色体称为B染色体，也称为（）
选项：
A:额外染色体
B:多倍染色体
C:单倍染色体
D:超数染色体
答案:【超数染色体】
5、单选题：
不属于减数第一次分裂前期1的5个时期的是（）
选项：
A:细线期
B:中间期
C:偶线期
D:终变期
答案:【中间期】
6、判断题：
某一二倍体生物有4对染色体，经过减数分裂可形成15种遗传组成不同的配子。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
7、判断题：
在真核生物细胞器中，只有线粒体和叶绿体携带有遗传物质。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
8、判断题：
有些染色体具有次缢痕，将短臂分为两部分，靠外侧的为随体，具有组成核仁的功能。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
9、判断题：
异配生殖是指形态结构相同，大小相同的配子间，或形态和大小无差异，但交配型有差异的配子间相互结合成为合子，再发育成新个体。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
10、判断题：
红色面包霉分生孢子会产生两种不同生理交配结合型的菌丝，类似于雌雄性别。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
1、单选题：
生物体内的主要遗传物质是（）
选项：
A:高尔基体
B:蛋白质
C:细胞质
D:DNA
答案:【DNA】
2、单选题：
病毒的重组实验证明了（）
选项：
A:RNA是所有生物体内的主要遗传物质
B:DNA是所有生物体内的主要遗传物质。
C:蛋白质是病毒的遗传物质
D:无DNA生物中，RNA是遗传物质
答案:【无DNA生物中，RNA是遗传物质】
3、单选题：
查尔格佛法则（Chargaff’srule）发现DNA碱基的互补配对原则是（）
选项：
A:ABC都对
B:A=C，G=T，A+G=C+T
C:A=T，G=C，A+G=C+T
D:A=G，C=T，A+C=G+T
答案:【A=T，G=C，A+G=C+T】
4、单选题：
DNA的复制是（）
选项：
A:半保留复制
B:互补配对复制
C:保留复制
D:多点复制
答案:【半保留复制】
5、单选题：
DNA复制过程中双螺旋的解旋所产生的张力是由（）消除的
选项：
A:解旋酶
B:拓扑异构酶
C:DNA聚合酶
D:连接酶
答案:【拓扑异构酶】
6、判断题：
真核生物的DNA复制中前导链的合成是连续的。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
7、判断题：
真核生物的核小体复制时，DNA是半保留复制，而组蛋白八聚体是全保留复制。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
8、判断题：
RNA合成不需要引物。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
9、判断题：
在原核生物中，RNA的转录、蛋白质的翻译及mRNA的讲解通常不是同时进行。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】
10、判断题：
在真核生物中，成熟的RNA分子是将内含子去除后，把外显子连接而成的。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】
智慧树遗传学（云南农业大学）
遗传学是生物学中一门重要的学科，它研究的是生物体内遗传信息的传递、表达和变异等问题。随着科学技术的不断发展，人们对遗传学的认识也在不断深入。智慧树遗传学是云南农业大学开设的一门专业课程，它旨在培养学生对遗传学基础理论和实际应用的深入理解和掌握。
课程设置
智慧树遗传学是一门包含理论与实践的课程，其内容涉及基因、染色体、遗传变异、遗传连锁、基因组学等多个方面。课程设置包括以下几个部分：
- 遗传学概论：介绍遗传学的基本概念、基因结构、遗传变异等基础知识；
- 分子遗传学：介绍DNA、RNA、蛋白质等分子生物学的基础知识，以及基因表达、基因组学等内容；
- 生物技术与遗传工程：介绍生物技术在遗传学领域的应用，以及遗传工程的基本原理与技术；
- 遗传学实验：通过实验操作，学生可以加深对遗传学理论知识的理解和掌握；
- 遗传学研究进展：介绍遗传学研究的发展历程，以及最新研究成果与前沿进展。
课程教学
智慧树遗传学采用线上授课的形式，学生可以通过平台上的视频、文献、案例等多种形式进行学习。教师会在平台上开设相应的课程内容，并通过直播、在线讲解、互动讨论等形式进行教学。同时，学生还可以通过在线测试、作业、论文等形式进行评估和考核。
除了线上授课外，智慧树遗传学还会安排一些实验和实地考察，以便学生更好地掌握和应用所学的知识。此外，学生可以通过平台上的互动讨论、社区等渠道与教师和同学进行交流和互动。
教学成果
智慧树遗传学的教学目标是培养学生对遗传学基础理论和实际应用的深入理解和掌握。通过该课程的学习，学生将具备以下能力：
- 理解遗传学基础理论和实际应用，了解遗传学的最新研究进展；
- 掌握遗传学实验技术和数据分析方法，具备一定的科研能力；
- 具备遗传工程领域的实践能力和技术应用能力；
- 具备团队协作和沟通能力，能够与其他学科领域的专业人员进行交流和合作。
总之，智慧树遗传学是一门结合理论和实践的课程，它将为学生的未来发展和职业规划提供重要的基础和支持。
