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mooc制冷原理与装置章节答案(慕课2023完整答案)

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mooc制冷原理与装置章节答案(慕课2023完整答案)

模块一:蒸气压缩式和吸收式制冷原理

任务1.2:单级蒸气压缩式制冷理论循环及其热力计算随堂测验

1、制冷装置章节节流后的原理制冷剂为()
A、湿蒸气
B、答案答案饱和液体
C、慕课过热蒸气
D、完整饱和蒸气

2、制冷装置章节制冷剂在蒸发器中()
A、原理放热,答案答案汽化
B、慕课吸热,完整汽化
C、制冷装置章节放热,原理液化
D、答案答案吸热,慕课液化

3、完整压缩机做功越多,制冷系数越低。

4、理想的制冷循环是一个逆卡诺循环。

5、蒸气压缩式制冷的四大部件有 。

模块一:蒸气压缩式和吸收式制冷原理

任务1.3:单级蒸气压缩式制冷的实际循环及热力计算随堂测验

1、实际制冷循环的制冷系数必定 理论循环的制冷系数。
A、等于
B、高于
C、低于
D、不确定

2、蒸发温度降低,制冷循环性能 。
A、变差
B、变好
C、不变
D、不确定

3、过冷度越大对制冷循环越有利。()

4、对过热度敏感的制冷剂,回热循环对其有益。

5、制冷空调设备的产品铭牌上标注的制冷量为其实际制冷量。

任务1.4:制冷剂与载冷剂随堂测验

1、对大气臭氧层没有破坏作用的制冷剂是 。
A、R12
B、R22 
C、R717
D、R502

2、按化学结构分类,氟里昂制冷剂属于 类。
A、无机化合物
B、饱和碳氢化合物的衍生物
C、多元混合液
D、碳氢化合物

3、市场上出售的所谓“无氟冰箱”就是没有氟里昂作为制冷剂的冰箱。

4、盐水的凝固温度随其盐的质量分数的增加而降低。

5、制冷剂的临界温度要高,以便于在常温下能够液化。

模块一:蒸气压缩式和吸收式制冷原理

任务1.5:双级蒸气压缩式制冷循环随堂测验

1、采用两级压缩制冷系统是为了()
A、制取更低的温度
B、减少压缩机的功耗
C、提高制冷系数
D、降低制冷设备成本

2、氨制冷剂的单级活塞式制冷压缩机的压缩比()
A、≤8
B、≥8
C、≤10
D、≥10

3、采用双级压缩可以使每一级的压缩比减小。

4、中间冷却器可提高单位制冷制冷量。

任务1.6:复叠式制冷循环随堂测验

1、复叠式制冷装置高温部分和低温部分分别使用()制冷剂
A、中温中压,低温低压
B、中温中压,低温高压
C、高温中压,低温高压
D、高温高压,低温低压

2、复叠式制冷机的启动顺序是()
A、同时启动
B、先启动低温部分,再启动高温部分
C、先启动高温部分,再启动低温部分
D、高、低温部分先启动哪个都可以

3、复叠式制冷循环的蒸发温度在调节时一般不高于-50℃,也不应低于-80℃。

模块一:蒸气压缩式和吸收式制冷原理

任务1.7:吸收式制冷循环随堂测验

1、可以用 来比较蒸气压缩式制冷机和吸收式制冷机的经济性。
A、热力完善度
B、制冷系数
C、制热系数
D、机组价格

2、吸收式制冷机的工质是采用沸点不同的物质组成的工质对,其中低沸点的物质作制冷剂,高沸点的作吸收剂。

3、溴化锂吸收式制冷机在发生器内加热溴化锂水溶液,溶液中的水加热至100摄氏度才沸腾变为气体。

4、吸收式制冷系统使用的工质有 两种,称为工质对。

任务1.8:其他制冷方法随堂测验

1、半导体制冷效率较低,制冷温度达不到0摄氏度以下温度。

2、通过太阳能光电转换可以实现制冷。

3、涡流管是利用人工方法产生漩涡,使气体分为冷、热两部分,利用分离出来的冷气流实现制冷。

4、热声制冷机可分为

5、()制冷是利用帕尔贴效应制冷的一种制冷方法。

模块二 蒸气压缩式制冷设备

任务2.1 制冷压缩机随堂测验

1、1.以下不是容积型制冷压缩机的是( )。
A、活塞式制冷压缩机
B、螺杆式制冷压缩机
C、离心式制冷压缩机
D、涡旋式制冷压缩机

2、2.以下不是活塞式制冷压缩机基本组成的是( )。
A、曲轴
B、活塞组件
C、连杆
D、阴、阳螺杆

3、3.螺杆式制冷压缩机阳转子为( )。
A、主动转子
B、从动转子
C、主、从动转子
D、都不是

4、4.从压缩机中排出口排出的气体首先进入( )。
A、冷凝器
B、蒸发器
C、节流阀
D、冷室

5、5.滚动转子式制冷压缩机的工作过程为( )。
A、吸气、压缩、膨胀、排气
B、吸气、压缩、排气
C、吸气、排气
D、吸气、压缩、排气、膨胀

模块二 蒸气压缩式制冷设备

任务2.3 蒸发器随堂测验

1、满液式卧式壳管蒸发器中,制冷剂在 流动。
A、传热管内
B、传热管外
C、水箱内
D、水箱外

2、一般在自然对流式冷库中设置 。
A、冷却排管
B、冷风机
C、冷却排管和冷风机
D、表冷器

3、空调器中的蒸发器属于 换热器。
A、壳管式
B、套管式
C、肋片管式
D、板式

4、蒸发器一般位于 和制冷压缩机回气总管之间。
A、节流阀
B、冷凝器
C、气液分离器
D、中间冷却器

5、干式蒸发器主要用于 制冷系统中。
A、氨
B、氟里昂
C、溴化锂
D、不限制

模块二 蒸气压缩式制冷设备

任务2.4 其他热交换设备随堂测验

1、1.( )是利用从蒸发器出来的制冷剂饱和蒸气需要过热时的冷量来使节流前的制冷剂进一步过冷。
A、回热器
B、过冷器
C、冷凝器
D、中间冷却器

2、2.中间冷却器是利用一部分制冷剂液体在中间压力下的吸热汽化,使低压级排出的过热蒸气得到冷却,同时使进入( )的制冷剂液体得到过冷。
A、压缩机
B、冷凝器
C、节流阀
D、蒸发器

3、3.回热器不仅用于氟里昂制冷系统,也用于氨制冷系统。

4、4.过冷器串接于冷凝器(或储液器)之后,其作用是使节流前的液体制冷剂温度进一步降低,获得过冷。

5、5.氟里昂双级压缩制冷装置大都采用一次节流中间完全冷却双级蒸气压缩循环形式。

任务2.5 节流机构随堂测验

1、1.家用冰箱适宜采用 作节流元件。
A、毛细管
B、热力膨胀阀
C、热电膨胀阀
D、浮球阀

2、2.膨胀阀的开启度与蒸发温度的关系是 。
A、蒸发温度高开启度大
B、蒸发温度高开启度小
C、蒸发温度低开启的度大
D、开启度调定后不变

3、3.节流机构有多种形式,氨制冷系统适宜采用 。
A、毛细管
B、热力膨胀阀
C、热电膨胀阀
D、浮球阀

4、4.若制冷剂在蒸发器内压降较大,最好采用内平衡式热力膨胀阀。

5、5.已知节流阀孔径大小制冷设备的制冷量就可大约估计出来。

模块二 蒸气压缩式制冷设备

任务2.6 制冷系统辅助设备随堂测验

1、1.油分离器应设置在 和冷凝器之间。
A、热力膨胀阀
B、蒸发器
C、毛细管
D、制冷压缩机

2、2.集油器是 制冷系统中用于收集从油分离器、冷凝器、储液器等设备放出的润滑油。
A、氟里昂
B、氨
C、冷冻水
D、冷却水

3、3.高压储液器一般位于 之后。
A、制冷压缩机
B、热力膨胀阀
C、冷凝器
D、蒸发器

4、4.干燥过滤器两端头分别与冷凝器和 连接。
A、毛细管
B、热力膨胀阀
C、蒸发器
D、制冷压缩机

5、5.洗涤式油分离器适用于氨制冷系统。

6、6.压力表阀是受电气通、断信号控制而动作的自动阀门。

模块三 制冷机组与热泵机组

任务3.1 蒸气压缩式制冷机组随堂测验

1、活塞式冷水机组的驱动力是( )?
A、燃气
B、电力
C、热力
D、太阳能

2、下列哪一类制冷机组不属于电力驱动?( )
A、活塞式冷水机组
B、螺杆式冷水机组
C、溴化锂吸收式冷水机组
D、涡旋式冷水机组

3、下列哪一类活塞式冷水机组的压缩机采用半封闭式活塞压缩机?( )
A、70系列
B、100系列
C、125系列
D、200系列

4、活塞式风冷热泵冷水机组比单冷式活塞冷水机组多加设了一个(),以达到冷热两用的目的。
A、回热器
B、电磁四通换向阀
C、蒸发压力调节阀
D、满液式蒸发器

5、风冷热泵冷水机组的供冷量与供热量与环境温度有着密切的关系,当环境温度降低时,其主机能效比EER( )
A、增大
B、不变
C、减小
D、线性增大

中国大学制冷原理与装置

制冷技术在现代社会中得到了广泛应用,无论是在生活中、工业中还是科学研究中都有着非常重要的作用。而中国大学中的制冷原理与装置也是作为一个重要的学科被广泛研究与应用的。

制冷原理

制冷原理是制冷技术研究的基础,其研究的对象是物质在一定条件下的热力学性质。根据热力学第一定律、第二定律以及热力学循环原理,可以得到各种制冷循环的热力学效率公式。

制冷循环的热力学效率主要包括制冷系数、制冷功率等参数,而制冷循环的热力学效率决定了制冷装置的性能。根据不同的制冷循环,制冷装置可以分为压缩式制冷装置、吸收式制冷装置、热泵式制冷装置等。

制冷装置

压缩式制冷装置

压缩式制冷装置是目前应用最为广泛的一种制冷装置,其工作原理如下:

  • 制冷剂在蒸发器中吸收空气中的热量,发生蒸发而成为低温低压蒸汽;
  • 低温低压蒸汽被压缩机压缩成高温高压蒸汽;
  • 高温高压蒸汽在冷凝器中放出热量而转化为高温高压液体;
  • 高温高压液体经过节流阀后进入蒸发器,完成一个制冷循环。

吸收式制冷装置

吸收式制冷装置是一种适用于大型制冷设备的制冷技术,其工作原理如下:

  • 制冷剂在吸收器中被吸收剂吸收,形成制冷液;
  • 制冷液在生成器中加热,蒸发成为制冷剂;
  • 制冷剂在冷凝器中放出热量而转化为高温高压液体;
  • 高温高压液体经过节流阀后进入蒸发器,完成一个制冷循环。

热泵式制冷装置

热泵式制冷装置是一种集制冷和供热于一体的节能技术,其工作原理如下:

  • 制冷剂在蒸发器中吸收空气中的热量,发生蒸发而成为低温低压蒸汽;
  • 低温低压蒸汽被压缩机压缩成高温高压蒸汽;
  • 高温高压蒸汽在冷凝器中放出热量而转化为高温高压液体;
  • 高温高压液体经过节流阀后进入蒸发器,释放热量而变成低温低压液体;
  • 低温低压液体通过蒸发器吸收空气中的热量,形成低温低压蒸汽;
  • 低温低压蒸汽被压缩机压缩成高温高压蒸汽,以供热用;

发展现状

中国大学中的制冷原理与装置学科得到了快速发展,目前已经形成了一系列具有较高水平的研究成果和技术应用。同时,中国大学也积极探索制冷技术的发展,进行研究和应用探索,在工业、农业、航空、国防等领域得到了广泛应用。

未来,中国大学制冷原理与装置学科将继续深化研究和技术应用,助力制冷技术更好地服务于人类社会的发展。