超星文艺心理学答案(学习通2023完整答案)
35 min read超星文艺心理学答案(学习通2023完整答案)
测试题
1、文艺完整什么是心理学答习通未来主义艺术（ ）
A、热情讴歌现代机器、案学科技甚至战争和暴力，答案迷恋运动和速度。超星
B、文艺完整揭示沉睡于人们心底、心理学答习通不被人们的案学意识所触及，但对人们的答案行为具有决定意义的所谓无意识和潜意识。
C、超星表达主观的文艺完整感受，不作明暗表现，心理学答习通大胆地应用平涂式的案学强烈原色和弯曲起伏的轮廓线，并将描绘的答案景物予以简化，画面颇富于装饰性。
D、以大地为图纸的大规模人造自然。
2、《春》和《维纳斯的诞生》是15世纪佛罗伦萨画家（ ）的作品。
A、马萨乔
B、多纳太罗
C、波提切利
D、牛顿
3、浪漫主义艺术注重（ ）的表达。
A、客观对象之结构
B、主观情感
C、被描绘者的情感
D、客观事实
4、古埃及，浮雕和壁画有着共同的程式（ ）
A、正面律，表现任务头部为正侧面，眼为正面，肩为正面，腰部以下为正侧面。
B、固定的色彩程式，男子皮肤多为褐色，女子多为浅褐色和淡黄色，头发为蓝黑色，眼圈为黑色。
C、根据人物尊卑安排比例大小和构图位置。
D、填充法，画面充实，不留空白。
5、以下关于帕特侬神庙的论述，正确的说法包括（ ）
A、帕特侬神庙采用了希腊建筑中最典型的长方形围柱式建筑，结构匀称，比例合理，有丰富的韵律感和节奏感。
B、建筑结构和装饰因素、纪念性和装饰性、内容和形式取得了高度的统一，是世界艺术史上最完美的建筑典范之一。
C、帕特侬神庙在建筑上的典型形式是围柱式，是采用了简洁大方的多利克柱式。
D、在技术上首先开始运用三合土，在结构上广泛采用各种拱券。
6、古希腊罗马神话与中国神话相比有什么特点（ ）
A、希腊神话中的神与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。
B、希腊神话中的神个性鲜明，没有禁欲主义因素，也很少有神秘主义色彩。
C、希腊神话的美丽就在于神依然有命运，依然会为情所困，为自己的利益做出坏事。
D、神与人的区别仅仅在于前者永生，无死亡期；后者生命有限，有生老病死。
7、什么是巴洛克艺术（ ）
A、突破了文艺复兴以来古典艺术的理性、匀称、静止、典雅的风格。
B、一反文艺复兴时期的庄重、和谐与结构清晰的特点，追求结构复杂多变。
C、这种新风格首先产生于意大利的罗马城，以后便及欧洲各地，成为17世纪欧洲的主要艺术风格。
D、追求奢侈华美的效果，比例上偏于亭立的纤细，造型均取“S ”、“C ”形涡卷回旋，色彩力求明快柔淡，流行色为金和象牙白。
三、中国艺术简史
测试题
1、唐代以画马而著名的画家有（ ）。
A、阎立本
B、尉迟乙僧
C、韩滉
D、韩干
2、唐代的诗人、山水画家王维是以画（ ）而著名。
A、青绿山水
B、小景山水
C、浅绛山水
D、水墨山水
3、《舞蹈彩纹陶盆》的历史和艺术价值体现在哪些方面（ ）
A、是青海大通孙家寨出土的仰韶文化马家窑的造型代表。
B、以极强的绘画性和浓郁的生活气息成为原始时代量重要的艺术品之一。
C、距今六、七千年前，陶盆内壁绘声绘色表现每组五人的三组人物手拉手，步调一致地跳着舞，有强烈的节奏感和欢快的气氛，生动的再现了狩猎舞蹈的场面。
D、体现实用性与艺术性的统一，造型，简洁、凝重、气魄宏伟，体现出朴素、单纯、健康、饱满的艺术风格。
4、李思训父子在山水画方面有何贡献（ ）
A、李思训继承并发扬了展子虔的画法，用笔工致严整，得色浓烈、沉稳，画面格局宏伟、堂皇、华丽，装饰性很强，确立了山水画“青绿金碧”一派的风格风貌。
B、被后人推为“北宗”或青山绿水画派之祖。
C、其画最重要的特色是诗和画的有机结合，创造了诗情画意的境界。
D、笃信佛学神理，首创了中国山水画中优美独特的“禅境”表现。
四、建筑艺术简史
测试题
1、为什么说建筑是我们最熟悉的艺术种类（ ）
A、建筑与人的关系最为密切，生产、生活，精神的、物质的活动都离不开建筑。
B、建筑是时间最长久的艺术，几十年、上百年甚至几千年。
C、建筑是强迫性艺术，强迫人去接受。成功的建筑艺术作品，会给人很大的精神感染，失败的建筑作品成为环境中的遗憾。
D、建筑既提供居住的场所，又呵护着人们脆弱的心灵，既具有居住功能，又具有精神功能。
2、中西建筑艺术的差异包括（ ）
A、西方文明对神灵的崇拜、对宗教的敬畏深深影响了他们的建筑艺术，突出建筑本体、风格多样变化和直指苍穹的艺术造型等个性特征，在西方宗教建筑上表现得非常充分。
B、中国传统建筑，从整体到构件，大都采用木质材料。这种不同于阴冷的石头的材料，具有让人感觉温暖、实用、轻捷的特点，传达出一种入世的生活气息。
C、中国传统建筑以土木为主，西方古典建筑以石质为主。
D、中国传统建筑多数是向平面展开的组群布局，而西方古典建筑强调向上挺拔的个体建筑。
3、哥特式建筑的特征包括以下（ ）
A、尖塔高耸、尖形拱门、大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。在设计中利用尖肋拱顶、飞扶壁、修长的束柱，营造出轻盈修长的飞天感。
B、总体风格特点是：空灵、纤瘦、高耸、尖峭。尖峭的形式，是尖券、尖拱技术的结晶；高耸的墙体，则包含着斜撑技术、扶壁技术的功绩。
C、空灵的意境和垂直向上的形态，是基督教精神内涵的最确切的表述。高而直、空灵、虚幻的形象，似乎直指上苍，启示人们脱离这个苦难、充满罪恶的世界，而奔赴“天国乐土”。
D、装饰细部如华盖、壁龛等也都用尖券作主题，建筑风格与结构手法形成一个有机的整体。
4、现代主义建筑的特征包括以下（ ）
A、平屋顶，不对称的布局，光洁的白墙面，简单的檐部处理，大小不一的玻璃窗，很少用或完全不用装饰线脚。
B、扬弃哥特式建筑风格，重新采用古希腊、罗马的柱式构图。
C、建筑形体和内部功能的配合；建筑形象的逻辑性；灵活均衡的非对称构图；简洁的处理手法和纯净的体型；在建筑艺术中吸取视觉艺术的新成果。
D、现代主义建筑思潮产生于 十九世纪后期，成熟于二十世纪20年代，在50～60年代风行全世界。
5、中国建筑体现的文化特性体现为（ ）
A、在重礼的倡导下，一切建筑都要遵循礼法。其形式讲究对称、均齐、庄严。
B、在崇孝的主张下，对陵墓建筑极为重视。
C、对宅居，则要求“五世同堂”，形成中国大家庭制度下的民居特色。
D、强调群体文化，不以单一的独立个别的建筑物为目标，中国建筑是以整个建筑群的结构布局、制约配合取胜的。
6、在庭院园林艺术方面，以下表达正确的是（ ）
A、日式园林简练而精于细节，细节上的处理是日式庭院最精彩的地方。
B、中式庭院规划深受传统哲学和绘画的影响，浑然天成，审美特点是“接近自然”。
C、德国的景观是综合的理性化的，按各种需求、功能以理性分析、逻辑秩序进行设计，景观简约，反映出清晰的观念和思考。
D、美式庭院大气、浪漫，自然热烈而充满活力，戏剧场景与生活场景的互换与重迭。
五、雕塑艺术欣赏
测试题
1、雕塑艺术的特点不包括（ ）
A、雕塑的根本特点是立体造型。即用三维空间的体积，表现某种形象和节律，达到交流思想感情的目的。
B、雕塑是“诗”。便于抒情，宜于象征，要象诗一样要求概括集中，一以当十，雕塑更接近于音乐和建筑。
C、雕塑因其高度概括，往往成为一个国家、一个城市、一个时代的标志。立于通衢大道则带有“强迫性”，使人非看不可。
D、雕塑艺术与人的关系最为密切，又是时间最长久的艺术，几十年、上百年甚至几千年。
2、关于龙门石窟奉先寺卢舍那大佛，以下说法有误的是（ ）
A、《卢舍那大佛》石雕，作于公元672年，位于洛阳龙门西山南部山腰奉先寺。
B、这座大佛是龙门石窟中艺术水平最高、整体设计最严密、规模最大的一处。
C、卢舍那大佛高17余米，规模博大、气度恢弘，雕饰精美，妙相庄严，体现了盛唐景象。大佛面容慈祥、亲切、温厚、博大，显得生动入神，细腻动人。
D、本尊为卢舍那佛坐像，两傍依次为金刚与神王，再次为供养人。
3、霍去病墓石雕的的艺术价值是（ ）
A、霍去病墓石雕包括卧马、立马、跃马等，又统称“马踏匈奴”，具有巨大感染力。
B、体现了汉代艺术的拙美，刀法简洁洗验、造型朴拙粗放，造成了艺术内在惊心动魄的气势和运动感。
C、这批古雕是我国古代大型的纪念性雕塑的杰出创造。
D、体现了汉代艺术恣肆奔放，自由多变的大汉雄风，具有运斤成风，奏刀成趣，随石赋形，大气磅礴的特点。
4、唐代佛教石窟雕塑具有什么特征（ ）
A、唐代雕塑：方面大耳、短颈粗体、朴达拙重。更具有人情味和亲切感。
B、唐代石窟菩萨不再向前倾斜，而是安安稳稳地坐着或站着。
C、不再是概括性极大、含义不可捉摸、分化不明显的三佛或一佛二菩萨，而是分工更为确定，各有不同职能，地位也非常明确的一铺佛像或一组菩萨。
D、某种病态的瘦削身躯，不可言说的深意微笑，洞悉哲理的智慧神情，摆脱世俗的潇洒风度。
5、20世纪杰出雕塑家亨利·摩尔在雕塑史上的贡献是（ ）
A、20世纪以前，塑造一个无明确内容的形象雕塑，是前所未闻的，摩尔正是以此创立了一种全新的雕塑语言。
B、亨利·摩尔是把孔洞技术运用得最成功最完美的雕塑家。
C、让雕塑从架上走到架下，从人造空间走向自然环境是摩尔最伟大的创造。
D、摩尔的雕塑是有色彩的，在环境雕塑中，他深入考虑到了阳光的存在及其方向因素。
六、工艺美术赏析
测试题
1、怎样评价西方工艺美术运动对于设计改革的贡献（ ）
A、它首先提出了“美与技术结合”的原则，主张美术家从事设计，反对“纯艺术”。
B、工艺美术运动的设计强调“师承自然”、忠实于材料和适应使0用目的，从而创造出了一些朴素而适用的作品。
C、工艺美术运动也有其先天的局限，它将手工艺推向了工业化的对立面，这无疑是违背历史发展潮流的，由此使英国设计走了弯路。
D、英国是最早工业化和最早意识到设计重要性的国家，但却未能最先建立起现代工业设计体系。
2、1919年4月1日，在德国的魏玛创立了第一所新型的现代设计教育机构——包豪斯国立建筑学校，在设计理论方面，包豪斯提出了三个基本观点（ ）
A、艺术与技术的新统一。
B、设计的目的是人而不是产品。
C、设计必须遵循自然与客观的法则来进行。
D、设计追求艺术家的自我表现和浪漫主义。
七、舞蹈艺术欣赏
测试题
1、以下关于舞蹈的说法，不正确的是（ ）
A、舞蹈是一种以人体的动态形象反映人类社会生活的最古老的艺术形式之一。
B、舞蹈的产生不可能先于其它形式，因为它需要借助音乐、诗歌、服装等工具。
C、舞蹈起源于对生产劳动、战斗、社会生活的模拟表现，图腾崇拜和表现、交流思想感情的内在冲动。
D、在原始社会祭祀活动中通常是以舞蹈为重要的手段，因为舞蹈形象鲜明，具有直观震撼力，而且很美。2舞蹈可以起到其他手段起不到的作用。
2、以下关于芭蕾舞的说法中，错误的是（ ）
A、15世纪产生的芭蕾舞最初禁止女演员登台演出，所有女性角色都由男演员扮演。
B、直到17世纪初，“脚尖舞”产生后，女演员统治芭蕾舞台的时代才真正到来。
C、ballet一词,源于古拉丁语ballo。最初这个词只表示跳舞或当众表演舞蹈。
D、1661年，法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校，确立了芭蕾的五个基本脚位和十二个手位，是芭蕾动作有了一套完整的动作和体系。
3、“世界三大芭蕾”是（ ）
A、《天鹅湖》
B、《睡美人》
C、《胡桃夹子》
D、《仙女》
4、现代舞的基本特征（ ）
A、现代舞的生活观是宽容大度，乐观向上，随遇而安；它的艺术观是求同存异。
B、美或者不美，不应是衡量现代舞作品高低的唯一标尺。
C、对现代舞作品，应该尽力避免是非曲直的判断。
D、可舞性这个古典舞中的严重问题，在现代舞中完全不成立，因为现代舞的概念如此宽泛，因为大自然在现代舞者的眼里无一不是在跳舞，因为人的每种行为和每个动作无一不是在跳舞。
E、思想性和哲理性一直是现代舞蹈家的重要特征之一。而不再是那种只会模仿，而不思创造的艺人和匠人。
5、中西方舞蹈的差异包括（ ）
A、中国古典舞蹈总体感觉是“收”，西方芭蕾总体感觉是“放”。
B、中国古典舞蹈注重拧、倾、曲、 圆，西方芭蕾注重开、绷、 立、直。
C、中国古典舞蹈多上半身动作，西方芭蕾多下半身动作。
D、中国古典舞蹈大多谦和地朝向大地，西方芭蕾追求摆脱大自然的束缚。
八、摄影艺术欣赏
测试题
1、以下关于摄影的不正确表述为（ ）
A、被称为“现代摄影之父”的美国摄影师阿尔弗雷德·施蒂格里茨，毕生致力于争取摄影的艺术地位。
B、摄影诞生的标志： 1839年8月19日，法国科学院和美术学会联合召开大会，宣布接受L·达盖尔的银版摄影术这一发明。
C、摄影是通过光学、化学等科学技术手段----用光学镜头、感光材料的洗印过程来记录存在于镜头之前的真实形象，具有令人信服的真实感，它的形象通常是瞬间完成的。
D、由于摄影是瞬间的抓取，所以难以传达出拍摄者的思想感情和对生活的观察和理解。
2、主张摄影创作必须发挥它本身的特性，更强调摄影语言的独立性，淡化摄影对绘画的依附感的摄影门类是（ ）
A、画意派摄影
B、纯粹派摄影
C、纪实派摄影
D、抽象派摄影
3、主张摄影要在常见的事物中寻求"美"，用近摄、特写等手法，把被摄对象从整体中“分离”出来，突出地表现对象的某一细部，精确如实地刻画它的表面结构，从而达到眩人耳目的视觉效果，这一摄影流派是（ ）
A、绘画主义摄影
B、未来派摄影
C、新即物主义摄影
D、达达派摄影
九、书法艺术欣赏
测试题
1、（ ）是我们现今能看到的最早成体系的文字。
A、英文
B、甲骨文
C、金文
D、纸草文字
2、隶书传为秦官吏（ ）在狱中所创。
A、程过
B、程邈
C、关彡
D、贸待
3、以下关于中国书法，不正确的表述是（ ）
A、楷书用笔，按顺序主要掌握的环节有起笔、行笔、收笔。
B、书法欣赏的角度主要包括笔法 结字 墨法 章法、节奏几个方面。
C、书法艺术是从汉字的实用书写中渐渐地、不知不觉地发展起来的，书法成为高度自觉的艺术大约是在战国时期。
D、唐代的楷书，书体成熟，书家辈出，产生了虞世南、欧阳询、褚遂良、柳公权等大书家，其楷书作品均为后世所重，被奉为习字模范。
4、《石门铭》的风格是（ ）。
A、方圆兼备
B、飞逸浑穆
C、方笔刻厉
D、斜画紧接
5、被誉为“天下第三行书”的是（ ）。
A、《松风阁诗》
B、《黄州寒食诗帖》
C、《暑热帖》
D、《洞庭春色赋》
学习通文艺心理学
文艺心理学是一门探究人类情感、行为和思维的学科，它将文学、艺术和心理学相结合，探讨人类内心深处的秘密。
为什么要学习文艺心理学？
学习文艺心理学可以帮助我们更好地理解人类的情感和行为，从而更好地应对社交、情感以及个人成长方面的挑战。
此外，学习文艺心理学还可以帮助我们提高审美素养，欣赏和理解文学作品、电影、音乐等艺术形式。
学习文艺心理学的方法
1. 阅读相关的书籍和论文。
2. 观看相关的电影、电视剧、音乐视频等。
3. 参加文艺活动，如阅读会、电影节、音乐会等。
4. 参加相关的课程和研讨会。
文艺心理学与情感管理
情感管理是指通过掌握情感调节技巧，使人们能够更好地应对情绪波动，提高情感健康。
文艺心理学可以帮助我们了解和掌握情感调节技巧，如通过欣赏音乐、阅读文学作品等方式来缓解压力和负面情绪。
文艺心理学与人际关系
人际关系是指人类在社交交往过程中形成的关系，它对个人成长和生活质量有着重要的影响。
文艺心理学可以帮助我们更好地理解人类情感和行为，从而更好地应对各种社交场合和人际关系问题。
文艺心理学与个人成长
个人成长是指人类在不断成长和发展中实现自我价值的过程。
文艺心理学可以帮助我们了解人类内心深层的想法和情感，从而更好地认识自己，实现个人成长和自我价值的提升。
结语
文艺心理学是一门与日常生活息息相关的学科，它可以帮助我们更好地理解人类内心深处的秘密，提高审美素养，优化情感管理、人际关系和个人成长等方面的表现。
