超星大学物理A（1）春下王新顺答案(学习通2023课后作业答案)
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静电场 第1讲 库仑定律随堂测验
1、超星A春正方形的大学答案两对角上，各置电荷Q，物理在其余两对角上各置电荷q，下王新顺学习若Q所受合力为零，通课则Q与q的后作大小关系为
A、
B、业答
C、超星A春
D、大学答案
静电场 第2讲 电场和电场强度随堂测验
1、物理
A、下王新顺学习大小为零；
B、通课
C、后作
D、业答
静电场 第3讲 电场强度的超星A春计算随堂测验
1、下面列出的真空中静电场的场强公式，其中哪个是正确的？
A、
B、
C、
D、
静电场 第4讲 高斯定理随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
第1周 单元测验
1、根据场强定义式，下列说法中正确的是：
A、电场中某点处的电场强度大小就是该处单位正电荷所受的力大小
B、从定义式中明显看出，场强反比于
C、在定义式中，必须是正电荷
D、的方向一定与的方向相同
2、空间某处附近的正电荷越多，那么有
A、位于该处的点电荷所受的电场力越大
B、该处的电场强度越大
C、该处的电场强度不可能为零
D、其他说法都不正确
3、一均匀带电球面，电荷面密度为，球面内电场强度处处为零，球面上 面元dS所带电量为dS，则面元dS在球面内各点产生的电场强度
A、处处不为零
B、处处为零
C、不一定都为零
D、无法判定
4、库仑定律的适用范围是
A、真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离
B、真空中两个带电球体间的相互作用
C、真空中任意带电体间的相互作用
D、真空中两个正点电荷间的相互作用
5、真空中两块互相平行的无限大均匀带电平面。其电荷密度分别+为和+2， 两板之间的距离为d，两板间的电场强度大小为
A、
B、0
C、
D、
6、真空中面积为S，间距为d的两平行板()，均匀带等量异号电荷+q和-q， 忽略边缘效应，则两板间相互作用力的大小是：
A、
B、
C、
D、
7、两无限长的均匀带电直线相互平行，相距2a，线电荷密度分别为+ 和- ， 则每单位长度的带电直线受的作用力的大小为
A、
B、
C、
D、
8、如图所示，用两根同样的细绳，把两个质量相等的小球悬挂在同一点上。两球带同种电荷，但甲球的电荷量大于乙球的电荷量。下列关系式哪个正确？
A、
B、
C、
D、其它都不对
9、正方形的两对角上，各置电荷Q，在其余两对角上各置电荷q，若Q所受合力为零，则Q与q的大小关系为
A、
B、
C、
D、
10、边长为a的正方形的四个顶点上放置如图所示的点电荷,则中心O处场强
A、
B、大小为零
C、
D、
11、点电荷Q被曲面S所包围，从无穷远处引入另一个点电荷q至曲面外一点，如图所示，则引入前、后
A、曲面S上的不变，而曲面S上的各点电场强度变化
B、曲面S上的不变，曲面S上的各点电场强度也不变
C、曲面S上的变化，而曲面S上的各点电场强度不变
D、曲面S上的变化，曲面S上的各点电场强度也变化
12、如图所示，一带电量为q的点电荷位于立方体的A角上，则通过侧面abcd的电场强度通量等于
A、
B、
C、
D、
第2周
静电场 第5讲 高斯定理的应用随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
静电场 第6讲 电势能和电势差随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
静电场 第7讲 电势的计算随堂测验
1、一电量为-q 的点电荷位于圆心O处，A、B、C、D为同一圆周上的四点，如图所示．现将一试验电荷从A点分别沿直线移动到B、C、D各点，则
A、
B、
C、
D、
静电场 第8讲 等势面随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
第2周 单元测验
1、
A、
B、
C、
D、
2、
A、
B、
C、
D、
3、
A、
B、
C、
D、
E、
F、
G、
4、
A、
B、
C、
D、
E、
5、
A、
B、
C、
D、
6、
A、
B、
C、
D、
7、
A、
B、
C、
D、
8、
A、
B、
C、
D、
9、
A、
B、
C、
D、
10、
A、
B、
C、
D、
11、
A、
B、
C、
D、
E、
F、
第3周
静电场中的导体和电介质 第1讲 导体的静电平衡性质随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
静电场中的导体和电介质 第2讲 静电屏蔽随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
静电场中的导体和电介质 第3讲 静电场中的电介质随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、无法知道
静电场中的导体和电介质 第4讲 介质中的高斯定理随堂测验
1、在一点电荷产生的静电场中，一块电介质如图放置，以点电荷的位置为球心作一球形闭合面，则对此球形闭合面：
A、高斯定理成立，且可用它求出闭合面上各点的场强．
B、高斯定理成立，但不能用它求出闭合面上各点的场强．
C、由于电介质不对称分布，高斯定理不成立．
D、即使电介质对称分布，高斯定理也不成立．
第3周 单元测验
1、
A、
B、
C、
D、
E、
2、
A、
B、
C、
D、
E、
3、
A、
B、
C、
D、
4、
A、
B、
C、
D、
5、
A、
B、
C、
D、
E、
6、
A、
B、
C、
D、
7、
A、
B、
C、
D、
8、
A、
B、
C、
D、
E、
F、
9、
A、
B、
C、
D、
E、
F、
G、
H、
10、
A、
B、
C、
D、
E、其它说法都不正确
11、
A、
B、
C、
D、
E、
12、
第4周
静电场中的导体和电介质 第5讲 电容和电容器随堂测验
1、将和两空气电容器串联起来接上电源充电。然后将电源断开，再把一电介质板插入中，则
A、
B、
C、
D、
静电场中的导体和电介质 第6讲 静电场的能量随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
恒定磁场 第1讲 恒定电流 电动势随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
恒定磁场 第2讲 磁场 磁感应强度随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
第4周 单元测验
1、
A、
B、
C、
D、
2、
A、通过两铜棒截面上的电流强度相同
B、两铜棒中电流密度相同
C、两铜棒上的端电压相同
D、两铜棒中电场强度大小相同
3、
A、
B、
C、
D、
4、
A、
B、
C、
D、
5、
A、减小
B、增大
C、不变
D、如何变化无法确定
6、
A、
B、
C、
D、
7、
A、
B、
C、
D、
8、
A、
B、
C、
D、
9、空间某点的磁感应强度的方向，可以用下列什么方法规定？
A、在该点小磁针N所指的方向.
B、运动正电荷在该点所受最大的力与其速度的矢积的方向.
C、在该点运动点电荷不受力时，运动点电荷速度的方向.
D、在该点运动点电荷受磁场力最大时，运动点电荷速度的方向.
E、在该点小磁针S极所指的方向.
10、电动势等于单位正电荷沿闭合电路运动一周时电源内的静电场所做的功.
第5周
恒定磁场 第3讲 毕奥萨法尔定律随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
恒定磁场 第4讲 磁场中的高斯定理随堂测验
1、
A、0.5
B、1
C、2
D、4
恒定磁场 第5讲 安培环路定理随堂测验
1、
A、
B、
C、安培环路定理只在具有高度对称的磁场中才成立
D、只有磁场分布具有高度对称时，才能用它直接计算磁场强度的大小
恒定磁场 第6讲 磁场对运动电荷的作用随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
第5周 单元测试
1、
A、
B、
C、
D、
2、
A、
B、
C、
D、
3、
A、增大．
B、减小．
C、不变．
D、只改变方向．
4、
A、水平向左
B、竖直向上
C、竖直向下
D、水平向右
5、
A、圆形环路上各点的磁感应强度方向垂直于环路平面．
B、圆形环路上各点的磁感应强度为零．
C、圆形环路上各点的磁感应强度方向指向圆心．
D、圆形环路上各点的磁感应强度方向为该点环路的切线方向．
6、
A、
B、
C、
D、
7、
A、0
B、
C、
D、
E、
8、
A、
B、
C、
D、
9、
A、
B、
C、
D、
10、
A、
B、
C、
D、
第6周
恒定磁场 第7讲 磁场对载流导线的作用随堂测验
1、
A、三个线圈所受的合磁力均为零
B、正方形线圈受到的合磁力为0，矩形线圈受到的合磁力最大
C、三角形线圈受到的最大磁力矩为最小
D、三个线圈的磁矩大小不同
恒定磁场 第8讲 磁介质随堂测验
1、物质的磁性来源于:
A、物质中的磁单极子
B、物质中质子的磁矩
C、物质中与电子运动有关的磁矩
D、物质中原子核的磁矩
恒定磁场 第9讲 磁介质中的磁场磁化强度随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
恒定磁场 第10讲 铁磁质随堂测验
1、用火加热磁铁, 磁铁的磁性将:
A、变大
B、不变
C、不变, 但温度超过某临界温度时,开始变小
D、变小
第6周 单元测试
1、用细软导线做成半径为R=0.1m的圆环，通以I=10A的电流。将圆环放入磁感应强度 B=1T的均匀磁场中，设磁场方向与圆电流的磁矩方向一致，现有外力作用在导线环上， 使其变成正方形，则在维持电流不变的情况下，外力克服磁场力所做的功为
A、
B、
C、
D、
2、在均匀磁场中放置三个面积相等且通过相同电流的线圈： 一个是矩形, 一个是正方形, 另一个是三角形．下列叙述中正确的是
A、三线圈所受的最大磁力矩均相等．
B、正方形线圈受到的合磁力为零, 矩形线圈受到的合磁力最大．
C、三角形线圈受到的最大磁力矩为最小．
D、三线圈所受的合磁力和最大磁力矩均为零．
3、顺磁物质的磁导率
A、比真空的磁导率略大.
B、比真空的磁导率略小.
C、远小于真空的磁导率.
D、远大于真空的磁导率.
4、磁介质有三种， 用相对磁导率表征它们的特性时
A、
B、
C、
D、
5、
A、不改变电流方向，而适当增加电流强度.
B、改变电流方向，并适当增加电流强度.
C、改变磁场方向，并适当增大磁感应强度.
D、不改变磁方向，适当减小磁感应强度.
6、在均匀磁场中，放置一个正方形的载流线圈使其每边受到的磁力的大小 都相同的方法有:
A、使线圈的法线与磁场平行.
B、无论怎么放都可以.
C、使线圈的法线与磁场垂直.
D、
7、
A、各向同性的非铁磁性的均匀磁介质.
B、各向同性的磁介质.
C、铁磁质.
D、各向异性的磁介质.
8、
A、向右运动.
B、
C、向左运动.
D、不动.
9、
A、
B、
C、
D、
10、
A、
B、
C、
D、
11、一平面载流线圈置于均匀磁场中，下列说法正确的是:
A、任意形状的平面载流线圈，外磁场的合力一定为零，但力矩不一定为零.
B、只有正方形的平面载流线圈，外磁场的合力才为零.
C、只有圆形的平面载流线圈，外磁场的合力才为零.
D、任意形状的平面载流线圈，外磁场的合力和力矩一定为零.
第7周
变化的电磁场 第1讲 法拉第电磁感应定律随堂测验
1、
A、把线圈的匝数增加一倍
B、把线圈的面积增加一倍
C、把线圈的半径增加一倍
D、线圈法线与磁场的夹角减小一倍
变化的电磁场 第2讲 动生电动势随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
变化的电磁场 第3讲 感生电动势随堂测验
1、下列说法中唯一错误的说法是
A、涡旋电场是无源场
B、涡旋电场的电场线是闭合线
C、涡旋电场可在导体中形成持续电流
D、涡旋电场的场强依赖于导体的存在
第7周 单元测验
1、关于产生感应电流的条件，下面说法正确的是:
A、闭合电路的一部分导体，在磁场里做切割磁感应线运动时，导体中就会产生感应电流.
B、任何导体在磁场中运动都产生感应电流.
C、只要导体在磁场中做切割磁感应线运动时，导体中都能产生感应电流.
D、闭合电路的一部分导体，在磁场里沿磁感应线方向运动时，导体中就会产生感应电流.
2、
A、
B、
C、
D、
3、
A、
B、
C、
D、
E、
F、
G、
H、
4、关于感应电动势的正确说法是：
A、将导体回路改为绝缘体环，通过环的磁通量发生变化时，环中会产生感应电动势.
B、导体回路中的感应电动势的大小与穿过回路的磁感应通量成正比.
C、当导体回路所构成的平面与磁场垂直时，平移导体回路不会产生感应电动势.
D、只要导体回路所在处的磁场发生变化，回路中一定产生感应电动势.
5、如图：一闭合导体环，一半在匀强磁场中，另一半在磁场外，为了环中感生出顺 时针方向的电流，则应
A、环不动，减弱磁场的磁感应强度.
B、使环沿x 轴正向平动.
C、使环沿y 轴正向平动.
D、环不动，增强磁场的磁感应强度.
E、使环沿x 轴反向平动.
6、感生电场是:
A、由变化的磁场激发，是无源场.
B、由电荷激发，是无源场.
C、由电荷激发，是有源场.
D、由变化的磁场激发，是有源场.
7、涡旋电场和静电场存在差别。以下表达正确的是:
A、涡旋电场是无源场.
B、涡旋电场是由静止电荷产生的，电场线从正电荷出发，终止于负电荷.
C、静电场是无头无尾的闭合曲线.
D、静电场一般情况下环流不为零.
8、
A、在感应电场中不能像对静电场那样引入电势的概念.
B、
C、感应电场是保守力场.
D、感应电场的电场强度线不是闭合曲线.
9、一导体圆线圈在均匀磁场中运动，能使其中产生感应电流的一种情况是：
A、线圈绕自身直径轴转动，轴与磁场方向垂直
B、线圈绕自身直径轴转动，轴与磁场方向平行
C、线圈平面垂直于磁场并沿垂直磁场方向平移
D、线圈平面平行于磁场并沿垂直磁场方向平移
E、线圈平面平行于磁场并沿平行磁场方向平移
10、将形状完全相同的铜环和木环静止放置，并使通过两环面的磁通量随时间的变 化率相等，则不计自感时
A、两环中感应电动势相等.
B、铜环中有感应电动势，木环中无感应电动势.
C、铜环中感应电动势大，木环中感应电动势小.
D、铜环中感应电动势小，木环中感应电动势大.
11、
A、
B、
C、负号是楞次定律的体现.
D、用上式可以确定感应电动势的大小和方向.
第8周
变化的电磁场 第4讲 自感和互感随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
变化的电磁场 第5讲 磁场的能量随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
变化的电磁场 第6讲 位移电流随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
变化的电磁场 第7讲 麦克斯维方程组随堂测验
1、
A、
B、
C、
D、
第8周 单元测验
1、长为 l 的单层密绕螺线管，共绕有N 匝导线，螺线管的自感为L，下列那种说法是错误的
A、在原来密绕的情况下，用同样直径的导线再顺序密绕一层，自感为原来的二倍.
B、换用直径比原来导线直径大一倍的导线密绕，自感为原来的四分之一.
C、将螺线管的半径增大一倍，自感为原来的四倍.
D、在原来密绕的情况下，用同样直径的导线再反方向密绕一层，自感为零.
2、在真空中一个通有电流的线圈a所产生的磁场内有另一个线圈b，a和b相对位置固定． 若线圈b中电流为零(断路)，则线圈b与a间的互感系数.
A、可为零也可不为零, 与线圈b中电流无关.
B、一定为零.
C、一定不为零.
D、是不可能确定的.
3、两个相距不太远的平面圆线圈，怎样可使其互感系数近似为零？设其中一线圈的 轴线恰通过另一线圈的圆心.
A、两线圈的轴线互相垂直放置.
B、两线圈的轴线互相平行放置.
C、两线圈并联.
D、两线圈串联.
4、
A、适用于自感系数L一定的任意线圈.
B、只适用于无限长密绕螺线管.
C、只适用于一个匝数很多，且密绕的螺绕环.
D、只适用于单匝圆线圈.
5、
A、
B、
C、
D、
6、
A、
B、
C、
D、
7、
A、不变
B、变大，与电流成反比关系
C、变小
D、变大，但与电流不成反比关系
8、
A、
B、
C、
D、
9、关于麦克斯韦位移电流假说，请指出哪一种说法正确．
A、变化电场将激发涡旋磁场．
B、位移电流是指变化电场．
C、全电流是连续的．
D、位移电流是由线性变化磁场产生的．
E、位移电流的热效应服从焦耳─楞次定律．
F、位移电流的磁效应不服从安培环路定理．
10、麦克斯韦为完成电、磁场的统一而提出的两个假说是：
A、位移电流和涡旋电场．
B、涡旋电场和涡旋磁场．
C、位移电流和位移电流密度．
D、位移电流和涡旋磁场．
11、
A、
B、
C、
D、
作为一名大学物理A（1）的学生，我有幸能够参加王新顺老师的授课。在这门课程中，我学到了许多关于物理的基础知识和一些高深的概念。
课程内容
本课程主要包括以下几个方面的内容：
- 力学
- 热学
- 电磁学
力学
在力学方面，我们学习了牛顿三定律、运动学、动力学、能量守恒和动量守恒等概念。这些概念是物理的基础，也是我们理解物理现象的基础。
热学
在热学方面，我们学习了温度、热量和热力学定律等概念。这些概念是我们理解热现象的基础，也是我们理解热力学过程的基础。
电磁学
在电磁学方面，我们学习了电场、电势、电场强度、电荷、电流和电磁感应等概念。这些概念是我们理解电现象和电磁现象的基础。
授课方式
王新顺老师的授课方式很生动有趣，他会通过举例子、解释概念、演示实验等方式来让我们更好地理解物理学的知识。同时，他还会启发我们的思考，鼓励我们在学习过程中提出问题、探索答案。
学习体验
在学习过程中，我遇到了许多困难和挑战。但是，在王新顺老师的帮助下，我逐渐掌握了物理学的基本知识和一些高深的概念。通过这门课程，我不仅提高了自己的学习能力，也对物理学有了更深入的理解。
总结
学习通大学物理A（1）春下王新顺这门课程，是我大学生涯中非常宝贵的经历。我学到了许多有用的知识，也提高了自己的学习能力。我想感谢王新顺老师的无私奉献和耐心指导，让我有机会更好地掌握物理学的知识。
