知到实用音乐听觉训练期末答案(知到期末答案)-五煦查题

知到实用音乐听觉训练期末答案(知到期末答案)

1、知到知判断题：
旋律音程听辨就是实用我们通常所指的单音听辨，它是音乐整个听觉练习的基础。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

2、听觉判断题：
乐音体系中，训练先后出现的期末期末两音之间的音高距离叫做旋律音程。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】

3、答案答案多选题：
请听题ZCY1-1，知到知以下哪两个选项分别是实用该旋律音程的根音和冠音（）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案:【;
】

4、单选题：
请听题ZCY1-2，音乐下列音组选项正确的听觉是（）。
选项：
A:
B:
C:
D:
答案:【】

5、训练单选题：
请听题ZCY1-3，期末期末下列音组选项正确的答案答案是（）。
选项：
A:
B:
C:
D:
答案:【】

6、知到知单选题：
请听题ZCT1-4，从协和差异上比照听辨这两组旋律音程分别属于（）
选项：
A:不协和音程与不协和音程
B:不协和音程与协和音程
C:协和音程与协和音程
D:协和音程与不协和音程
答案:【协和音程与不协和音程】

7、单选题：
请听题ZCT1-5，从音高距离上比照听辨这两组旋律音程分别属于（）
选项：
A:近距离音程与近距离音程
B:远距离音程与远距离音程
C:近距离音程与远距离音程
D:远距离音程与近距离音程
答案:【近距离音程与远距离音程】

8、单选题：
请听题ZCT1-6，该音程性质为（）
选项：
A:纯五度
B:小六度
C:纯四度
D:纯八度
答案:【纯四度】

9、多选题：
请听题ZCT1-8，旋律音程性质依次是（）
选项：
A:纯四度
B:大二度
C:小二度
D:小三度
答案:【纯四度;
大二度;
小二度】

10、单选题：
请听题ZCT1-8，已知参考音为小字一组e1，该音组正确的选项是（）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案:【】

第二章单元测试

1、判断题：
大小三六度属于不完全协和音程。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

2、判断题：
由两个或两个以上和声音程构成的练习条目叫做单个音程练习。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【错】

3、单选题：
下列哪个选项属于中间距离音程（）
选项：
A:增四度、减五度
B:小二度、大七度
C:小三度、大六度
D:大三度、小二度
答案:【增四度、减五度】

4、单选题：
请听题ZCY2-1，该和声音程性质为（）。
选项：
A:小三度
B:大六度
C:大三度
D:小六度
答案:【小六度】

5、单选题：
请听题ZCY2-2，标准音为参考音，该和声音程记写正确的是（）。
选项：
A:
B:
C:
D:
答案:【】

6、单选题：
请听题ZCY2-3，已知标准音为参考音，根据音程解决可判断该音程条属于（）
选项：
A:C大调
B:D大调
C:F大调
D:G大调
答案:【G大调】

7、单选题：
请听题ZCY2-4，已知标准音为参考音，和声音程记写正确的是（）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案:【】

8、单选题：
请听题ZCT2-5，已知标准音为参考音，根据音程解决可判断该音程条属于（）
选项：
A:G自然大调
B:F自然大调
C:C自然大调
D:D自然大调
答案:【G自然大调】

9、单选题：
请听题ZCT2-5，下列音级标记正确的是（）
选项：
A:Ⅶ—Ⅳ解决到Ⅰ—Ⅲ
B:Ⅶ—Ⅳ解决到Ⅴ—Ⅲ
C:Ⅳ—Ⅶ解决到Ⅲ—Ⅰ
D:Ⅳ—Ⅶ解决到Ⅴ—Ⅲ
答案:【Ⅳ—Ⅶ解决到Ⅲ—Ⅰ】

10、单选题：
请听题ZCT2-6，下列选项复音程名称正确的是（）
选项：
A:大九度
B:小九度
C:小十度
D:大十度
答案:【小十度】

智慧树实用音乐听觉训练

智慧树的实用音乐听觉训练是一个专门为音乐爱好者和从事音乐相关工作的人群设计的课程。这个课程以提高听觉敏感度和音乐感知能力为目的，通过培养学员的听觉能力，使其能够更好的理解和欣赏音乐，同时也有助于音乐创作和演奏的提高。

听觉训练的重要性

在课程中，讲师会重点强调听觉训练的重要性，因为听觉是将音乐信息转化为我们大脑中的语言的重要途径。由于每个人的听觉系统都有差异，所以听觉训练可以使我们更好地了解自己的听觉系统，并且通过训练来提高其敏感度和准确性。这种对听觉系统的加强可以使我们更好的理解和欣赏音乐，从而提高音乐素养。

课程内容

智慧树的听觉训练课程包含了以下内容：

课程收获

智慧树的实用音乐听觉训练课程可以帮助音乐爱好者和从事音乐相关工作的人群提高其听觉敏感度和音乐感知能力。通过这个课程学习，学员将会有以下收获：

结论

通过智慧树的实用音乐听觉训练，学员可以提高其听觉敏感度和音乐感知能力，更好地理解和欣赏音乐，并从中获得更多的快乐。同时，这个课程也有助于音乐创作和演奏的提高，从而让我们在音乐的世界中探索更深。

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