智慧树土木工程材料(兰州理工大学)期末答案(知到2023测试答案)
25 min read智慧树土木工程材料(兰州理工大学)期末答案(知到2023测试答案)
1、智慧州理判断题:
土木工程材料可分为广义的树土试答土木工程材料和狭义的土木工程材料。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
2、木工末答判断题:
沥青混合料中主要组成包括沥青、程材骨料和矿料。料兰
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
3、学期判断题:
土木工程材料含水率与吸水率是案知案同一概念。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
4、到测判断题:
GB175-2009为是智慧州理国家推荐性标准。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】
5、树土试答判断题:
国家标准的木工末答要求与地方标准相比更为严格。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
1、程材单选题:
以下关于土木工程材料与水有关的料兰性质不正确的是
选项:
A:其可影响材料的抗渗性能
B:亲水性与材料的力学性能无关
C:其可影响材料的抗腐蚀性能
D:其可影响材料的抗冻性能
答案:【亲水性与材料的力学性能无关】
2、单选题:
材料吸水后,学期将增大材料的案知案()。
选项:
A:强度和导热系数
B:体积密度和导热系数
C:强度和密度
D:密度和导热系数
答案:【体积密度和导热系数】
3、单选题:
当材料的孔隙率增大时,材料的密度( )。
选项:
A:变大
B:不变
C:变小
D:无法确定
答案:【不变】
4、单选题:
对于某一种材料来说,其密度、表观密度和堆积密度正确的关系是()。
选项:
A:表观密度<堆积密度<密度
B:密度>表观密度>堆积密度
C:表观密度>密度>堆积密度
D:表观密度<密度<堆积密度
答案:【密度>表观密度>堆积密度】
5、单选题:
以下何种材料属于韧性材料?()。
选项:
A:砖
B:石材
C:普通混凝土
D:木材
答案:【木材】
6、单选题:
含水率4%的砂100克,其中干砂重()克。
选项:
A:96
B:97
C:96.15
D:95.5
答案:【96.15】
7、判断题:
材料的力学性能和耐久性没有关系。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】
8、判断题:
对于同种材料而言,其孔隙率越大,强度越低。
选项:
A:错
B:对
答案:【对】
9、判断题:
材料的比强度越大,表明其越轻质高强。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】
10、判断题:
孔隙率小的材料其吸水率一定大于孔隙率大的材料。
选项:
A:错
B:对
答案:【错】
智慧树土木工程材料(兰州理工大学)
智慧树土木工程材料是兰州理工大学开设的一门专业课程。该课程的主要目的是教授学生土木工程材料的基本知识和实践操作技能,培养学生的科学研究能力和工程设计能力。
课程内容
该课程主要包括以下内容:
- 土工材料的基本性质和分类
- 混凝土的原理和加工
- 水泥、砂子、石子等原材料的性质和特点
- 钢筋的种类、用途、性质和加工工艺
- 混凝土的性能测试方法和评价指标
- 高性能混凝土、自密实混凝土、自流平混凝土等特种混凝土的制备和性质
- 纤维增强混凝土、自愈合混凝土等新型材料的研究进展
- 土工合成材料、沥青混合料等其他土木工程材料的基本性质和应用
在课程学习的过程中,学生需要进行实验操作、文献查阅、论文撰写等形式多样的学习方式。课程的教学方法以理论讲授和实践操作相结合,培养学生的实践能力和创新意识。
课程意义
土木工程材料是土木工程的重要组成部分,对工程质量和工程成本有着至关重要的影响。掌握土木工程材料的基本知识和实践技能,对于提高工程设计和施工的质量和效率具有重要的意义。
通过本课程的学习,学生可以了解土木工程材料的基本性质和分类,掌握混凝土和钢筋等重要材料的加工工艺和性能测试方法。此外,学生还可以了解新型材料的研究进展和应用情况,为未来的工程设计和科学研究打下坚实的基础。
课程特色
智慧树土木工程材料课程的特色在于其强调理论和实践相结合的教学方法,通过实验操作、文献查阅、论文撰写等形式多样的学习方式,培养学生的实践能力和创新意识。
此外,本课程还注重与时俱进,关注新型材料的研究进展和应用情况,为学生提供最新最全面的土木工程材料知识。
学习建议
在学习本课程的过程中,建议学生注重以下几点:
- 理论和实践相结合,注重实验操作和文献查阅
- 多角度思考和交流,提高创新意识和合作精神
- 关注新型材料的研究进展和应用情况,积极参与学术交流和科研活动
在课程学习的过程中,学生需要通过参加实验、文献查阅、论文撰写等形式的学习方式,提高自己的实践能力和科研能力。同时,也要积极关注新型材料的研究进展和应用情况,不断拓展自己的知识面。
总结
智慧树土木工程材料是一门重要的土木工程专业课程,其主要目的是教授学生土木工程材料的基本知识和实践操作技能,培养学生的科学研究能力和工程设计能力。
通过理论讲授和实践操作相结合的教学方法,本课程旨在为学生提供最新最全面的土木工程材料知识。同时,通过实验操作、文献查阅、论文撰写等形式多样的学习方式,培养学生的实践能力和创新意识。
建议学生在学习本课程的过程中,注重理论和实践相结合,多角度思考和交流,关注新型材料的研究进展和应用情况,提高自己的实践能力和科研能力。