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知到新时代高校劳动教育通论(山东联盟)课后答案(知到2023单元答案)

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知到新时代高校劳动教育通论(山东联盟)课后答案(知到2023单元答案)

1、新时校劳单选题:
1953年,代高动教东联到单我国个别地区出现了中学毕业生因不能如愿升学而游行的育通元答现象,这主要是论山因为()。
选项:
A:对家长缺少法治教育
B:对学生缺少劳动教育
C:对学生缺少法治教育
D:学生学习成绩太差
答案:【对学生缺少劳动教育】

2、盟课单选题:
1955年之后,后答()开始成为劳动教育的案知案重要内容。
选项:
A:劳动精神教育
B:生产技术教育
C:劳动伦理教育
D:劳动知识教育
答案:【生产技术教育】

3、新时校劳多选题:
建国初期,代高动教东联到单我国劳动教育政策的育通元答执行效果并不理想。其主要原因包括()。论山
选项:
A:接受完学校劳动教育的盟课学生依然无法改变回乡从事体力劳动的命运,使得很多中小学家长选择了让学生辍学
B:轻视体力劳动的后答社会思想在当时并未真正改变
C:大多数学校的教学条件比较差,难以真正落实生产教育体系
D:当时搭建的案知案生产技术教育体系非常不理想
答案:【接受完学校劳动教育的学生依然无法改变回乡从事体力劳动的命运,使得很多中小学家长选择了让学生辍学;
轻视体力劳动的新时校劳社会思想在当时并未真正改变;
大多数学校的教学条件比较差,难以真正落实生产教育体系】

4、判断题:
新中国成立前夕,《中国人民共和国宪法》将“爱劳动”列为全体国民五项公德之一。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

5、判断题:
社会主义建设时期我国劳动教育探索出现的偏差,主要是误读了普通教育与劳动教育的关系。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

第一章单元测试

1、单选题:
下面有关劳动的特征说法错误的是()。
选项:
A:劳动是一种纯主观的活动
B:劳动是一种社会性的活动
C:劳动是一种有目的性的能动性活动
D:劳动是一种客观的物质性活动
答案:【劳动是一种纯主观的活动】

2、单选题:
根据科学技术层次的差别,可以将劳动分为()。
选项:
A:个别劳动与社会劳动
B:简单劳动与复杂劳动
C:抽象劳动与集体劳动
D:脑体劳动与体力劳动
答案:【简单劳动与复杂劳动】

3、单选题:
下列说法错误的是()。
选项:
A:抽象劳动是指抽象掉各种具体形式的、一般无差别的人类劳动
B:体力劳动与脑力劳动的分化是从封建社会开始的
C:个人劳动与社会劳动可以相互转化
D:复杂劳动等于加倍或者自乘的简单劳动
答案:【体力劳动与脑力劳动的分化是从封建社会开始的】

4、判断题:
劳动是一种无目的的能动性活动。()
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

5、判断题:
劳动是一种社会性活动。()
选项:
A:错
B:对
答案:【对】

第二章单元测试

1、单选题:
人与动物相区别的最根本的标志是()。
选项:
A:思维
B:语言
C:劳动
D:工作
答案:【劳动】

2、单选题:
()是创造价值的唯一源泉。
选项:
A:商品
B:物化劳动
C:机械
D:活劳动
答案:【活劳动】

3、多选题:
以下哪些表述属于马克思主义劳动观的内容()
选项:
A:劳动创造了人本身。
B:商品是创造价值的唯一源泉。
C:人的本质是自由自觉的活动即劳动。
D:劳动是人类社会存在和发展的基础。
答案:【劳动创造了人本身。;
人的本质是自由自觉的活动即劳动。;
劳动是人类社会存在和发展的基础。】

4、判断题:
任何一个民族,如果停止劳动,社会就会灭亡。()
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

5、判断题:
新中国传成立至改革开放时期,我国开创了具有中国特色的劳动思想新境界。()
选项:
A:错
B:对
答案:【错】

智慧树新时代高校劳动教育通论(山东联盟)

近年来,我国高校的教育改革已经取得了一些积极的成果。然而,在高校的劳动教育方面,仍然存在许多问题。智慧树作为一家专业的在线教育平台,近年来在高校劳动教育方面也做出了一些积极的探索和尝试。本文将从多个维度对智慧树新时代高校劳动教育进行探讨和分析,旨在为今后的高校劳动教育提供一些有益的参考。

一、智慧树高校劳动教育的现状

智慧树作为一家专业的在线教育平台,从成立之初就致力于为广大学生提供更加优质的教育资源和服务。在高校劳动教育方面,智慧树也积极探索和尝试,旨在为学生提供更加全面、实用、高效的劳动教育。

目前,智慧树的高校劳动教育主要包括以下几个方面:

  1. 在线实验室:智慧树联合多家高校和实验室,开发了多个在线实验室,涵盖了多个学科领域。通过在线实验室,学生可以随时随地进行实验操作和数据分析,充分发挥自主学习的能力和创新思维。
  2. 在线课程:智慧树为高校开发了大量的在线课程,涵盖了多个学科领域。在线课程既包括理论知识的讲解,也包括实践操作的演示和讲解。通过在线课程,学生可以深入了解各个学科的理论原理和实践操作技巧。
  3. 实践实习:智慧树为高校学生提供了多个实践实习机会,包括企业实习、社会实践、志愿者服务等。通过实践实习,学生可以进一步深入了解各个行业的运作规律和实践经验,增强自己的实践能力和职业素养。

二、智慧树高校劳动教育的优势

智慧树作为一家专业的在线教育平台,具有以下几个优势:

  1. 多方资源整合:智慧树联合多家高校和实验室,整合了多方资源。通过整合资源,智慧树可以为学生提供更加全面、实用、高效的劳动教育。
  2. 灵活的学习模式:智慧树为学生提供了多种学习模式,包括在线课程、在线实验室和实践实习等。学生可以按照自己的兴趣和需要选择不同的学习模式。
  3. 高效的学习方式:智慧树为学生提供了高效的学习方式。通过在线课程、在线实验室和实践实习等多种学习方式,学生可以在不同的环境中进行学习和实践,获得更加丰富的学习体验。

三、智慧树高校劳动教育的展望

未来,智慧树将继续致力于为高校提供更加优质、实用、高效的劳动教育。具体包括以下几个方面:

  1. 拓展多元化的劳动教育模式:智慧树将在在线实验室、在线课程和实践实习等方面不断拓展多元化的劳动教育模式,满足学生不同的学习需求和兴趣。
  2. 提高学习的智能化和个性化程度:智慧树将逐步提高学习的智能化和个性化程度,通过人工智能等技术手段,为学生提供更加定制化和个性化的劳动教育服务。
  3. 积极探索在线教育的创新模式:智慧树将积极探索在线教育的创新模式,推动在线教育的发展和进步,为高校劳动教育的改革和创新做出更加积极的贡献。

四、结语

高校劳动教育是高校教育的重要组成部分,也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。智慧树作为一家专业的在线教育平台,已经在高校劳动教育方面做出了积极的探索和尝试。希望未来,智慧树能够继续为高校劳动教育发展做出更加积极的贡献。