尔雅莫言长篇小说研究_1课后答案(学习通2023题目答案)
49 min read尔雅莫言长篇小说研究_1课后答案(学习通2023题目答案)
第一章单元测试
1、尔雅以下哪部不是莫言目答莫言的作品？
A、《红高粱家族》
B、长篇《天堂蒜薹之歌》
C、小说学习《百年孤独》
D、研究《十三步》
2、课后戴凤莲是答案以下哪部作品中的角色？
A、《酒国》
B、通题《食草家族》
C、尔雅《蛙》
D、莫言目答《红高粱家族》
3、长篇在抗日时期，小说学习一位“勇敢地面对生活、研究坚韧地活着的课后母亲”，这一形容最有可能是答案莫言笔下哪个人物形象？
A、上官鲁氏
B、丁钩儿
C、戴凤莲
D、姑姑
4、以下哪部是莫言的长篇小说作品？
A、《檀香刑》
B、《四十一炮》
C、《红树林》
D、《透明的红萝卜》
5、以下哪几部外国作品对莫言创作影响最大？
A、《喧哗与骚动》
B、《百年孤独》
C、《呐喊》
D、《安娜·卡列尼娜》
第一章单元作业
1、你之前读过哪些莫言的作品？这些作品给你留下了怎样的印象？（要求作答300字及以上）
第二章《红高粱家族》：红色经典题材的另类书写
第二章单元测验
1、1987年，《红高粱家族》最初由哪个出版社出版？
A、人民文学出版社
B、百花文艺出版社
C、解放军文艺出版社
D、上海译文出版社
2、根据课程内容，以下不属于余占鳌人物形象性格特点的有哪些？
A、果敢
B、刚强
C、狂放
D、懦弱
3、以下哪个人物形象不属于《红高粱家族》？
A、戴凤莲
B、余占鳌
C、罗汉
D、高羊
4、根据课程内容，《红高粱家族》的意蕴有哪些？
A、揭示并歌颂原始生命力
B、对现代文明提出批评
C、对农民表示同情
D、对生命的悲悯之情
5、根据课程内容，《红高粱家族》中的艺术亮点有哪些？
A、运用“我爷爷”、“我奶奶”的叙述视角
B、魔幻现实主义，打乱时间顺序
C、注重表达人物内心世界
D、运用多种修辞，词语超常搭配
第二章单元作业
1、根据课程内容或自我阅读经验，谈谈你对《红高粱家族》感受最深的一点。 字数要求200字及以上，不得抄袭。
第三章《天堂蒜薹之歌》：一曲农民的悲歌
第三章单元测试
1、根据课程内容，以下对《天堂蒜薹之歌》意蕴描述不准确的是？
A、揭露和批判了社会的黑暗与腐败
B、揭示社会矛盾的尖锐性
C、揭示农民觉醒的重要性
D、批判“巨婴”现象
2、以下哪个人物不属于《天堂蒜薹之歌》？
A、高羊
B、高马
C、姑姑
D、方四婶
3、根据课程内容，以下符合高羊这一人物形象的描述有哪些？
A、出生于地主家庭
B、性格懦弱、胆小
C、自轻自贱，有奴性心理
D、遭遇压迫时，反抗恶势力
4、根据课程内容，以下哪几条属于《天堂蒜薹之歌》的艺术亮点？
A、中间开花的写法
B、双线并行
C、注重描写人物心理
D、注重使用象征
5、《天堂蒜薹之歌》在1993年出版修改本时，书名是《愤怒的蒜薹》。
第三章单元作业
1、根据课程内容及自我阅读经验，谈谈你对《天堂蒜薹之歌》感受最深的一点。 字数要求200字及以上，不得抄袭。
第四章《十三步》：知识分子生存困境和精神困境的写照
第四章单元测验
1、方富贵这一人物的职业是什么？
A、中学物理老师
B、卡车司机
C、副市长
D、殡仪馆美容师
2、“俄语专业的高材生，但因为中苏交恶，俄语没有了用武之地，只得在校办兔肉罐头厂当临时工”——这一形容是以下哪个人物的经历？
A、屠小英
B、张赤球
C、方富贵
D、马鸿星
3、根据课程内容，以下对于《十三步》的意蕴概括，哪些是正确的？
A、揭示知识分子的生存困境与精神困境
B、揭示世界的荒诞性
C、揭示人的无助及宿命般的悲剧性
D、揭示人要慎重抉择的道理
4、根据课程内容，小说在艺术表现上的亮点有哪些？
A、使用多种叙事人称和视角
B、叙事人称或视角频繁转换
C、小说叙事时空与故事时空具有同一性的错乱与不定性
D、打破传统线性叙事，采用心理时间与钟表时间相交融渗透的叙述方式
5、《十三步》最初发表于《文学四季》1988年第二期（冬之卷），后1989年4月由作家出版社出版
第四章单元作业
1、根据课程内容及自我阅读经验，谈谈你对《十三步》感受最深的一点。 字数要求200字及以上，不得抄袭。
第五章 《酒国》：一篇新时期的《狂人日记》
第五章单元测验
1、1993年，《酒国》最初由哪个出版社出版？
A、湖南文艺出版社
B、人民文学出版社
C、解放军文艺出版社
D、百花文艺出版社
2、根据课程内容，以下不属于丁钩儿人物形象性格特点的有哪些？
A、优柔寡断
B、有正义感
C、狂放果敢
D、放荡腐败
3、根据课程内容，中国历史中，以下不属于“吃人”的原因是哪个？
A、饥馑荒年
B、为了治病
C、满足欲望
D、陶冶精神
4、根据课程内容，2000年2月，南海出版公司以《海国》之名重新出版。无论是在技术层面还是在思想层面都展现出来了极大的什么呢？
A、实验性
B、探索性
C、创新性
D、超越性
5、根据课程内容，《酒国》中除了批判和揭露了“吃人”现象外，有什么意蕴值得关注？
A、社会上的“人欲横流”
B、官僚体制的腐败
C、社会整体性的腐败
D、社会的人情冷暖
6、丁钩儿这个人物形象是个机智沉着，干练，能力很强的省人民检察院特级侦察员。
7、在莫言笔下的“吃人”的主题和在鲁迅笔下的“吃人”的主题是相同的。
第五章单元作业
1、根据课程内容及自我阅读经验，谈谈你对《酒国》感受最深的一点。 字数要求200字及以上，不得抄袭。
第六章《食草家族》：人生之谜的沉思
第六章单元测验
1、《食草家族》最初是何时出版的？
A、1993年12月
B、1992年12月
C、1993年11月
D、1992年11月
2、根据课程内容，《食草家族》在艺术表现方面的亮点有哪些？
A、人物类型化
B、线索清晰
C、象征主义色彩浓郁
D、散文化
3、根据课程内容，《食草家族》意蕴繁复，比较明确的是？
A、人性的恶
B、人生的困境
C、社会环境
D、人与自然
4、小说中有神力的人物有不少。
5、根据课程内容，《食草家族》中写了几个梦？（答案唯一，只填写数字即可，如一、二、三、四……）
第六章单元作业
1、根据课程内容及自我阅读经验，谈谈你对《食草家族》感受最深的一点。 字数要求200字及以上，不得抄袭。
学习通莫言长篇小说研究_1
莫言，中国当代著名作家，1987年发表代表作《红高粱家族》获得了茅盾文学奖，之后又先后发表了《檀香刑》、《生死疲劳》、《丰乳肥臀》等一系列长篇小说，成为中国现当代文学的代表人物之一。
莫言长篇小说特点
莫言的长篇小说具有独特的风格和特点，主要表现在以下几个方面：
- 色彩浓郁，充满生活气息。
- 语言简练，富有表现力。
- 结构紧凑，叙事手法多样。
- 对历史、人性、社会等问题进行深刻探讨。
这些特点使得莫言的作品在国内外均受到了广泛的关注和好评。
莫言作品分析
下面以莫言代表作之一的《丰乳肥臀》为例进行分析。
故事背景
《丰乳肥臀》主要讲述了一个家族的历史，涵盖了从清朝末年到中国成为世界强国的整个过程。其中，最受关注的是家族中三个女性的遭遇，她们分别是：乳娘、肥婆和臀翘。
故事主题
《丰乳肥臀》主要探讨的是人性问题，特别是女性在封建社会中的处境。三个女性的命运代表了中国女性在不同时期的生存状态，乳娘代表了封建社会女性的被动性，肥婆代表了新民主主义社会女性的自由与探索，臀翘则代表了社会主义新时期女性的坚强与追求。
叙事风格
《丰乳肥臀》的叙事手法多样，既有线性叙事，也有非线性叙事，同时还穿插了大量的口述历史和回忆录形式。这使得小说的结构非常紧凑，读者需要不断地进行思考和推理。
总结
莫言的长篇小说是中国现当代文学中的一道亮丽风景线，其独特的叙事风格和深刻的人性探讨使得他的作品具有很高的艺术价值和社会意义。
