尔雅情商与智慧人生_1章节答案(学习通2023题目答案)
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期末测评考试
1、尔雅在事业取得成功的情商过程中，（）靠的智慧章节是智商，（）靠的人生是其他因素，其中最重要的答案是情商，良好的学习情商是你获得职场成功的基本素质。单选题（ ）
A、通题10%；90%
B、目答30%；70%
C、尔雅20%；80%
D、情商40%；60%
2、智慧章节智商主要得自（），人生而情商则更多地来自（）。答案
A、学习后天培养；遗传
B、通题帮助；培育
C、培育；帮助
D、遗传；后天培养
3、情感是对外界刺激的（）心理反应，如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。单选题（ ）
A、肯定或否定
B、心理或心智
C、潜能或潜力
D、智力或智能
4、情绪主要有三个特点，即（）。单选题（ ）
A、情景性、不稳定性和短暂性
B、情景性、不稳定性和持久性
C、情景性、稳定性和短暂性
D、情景性、稳定性和持久性
5、情绪是人对客观事物是否满足自身需要而产生的（）。单选题（ ）
A、心态实践
B、心态体验
C、态度体验
D、态度实践
6、心态，就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想（）。单选题（ ）
A、理论和实践
B、状态和观点
C、理论和观点
D、状态和实践
7、自知就是能准确地识别、评价自己和他人的（），能及时察觉自己的情绪变化，能归结情绪产生的原因。单选题（ ）
A、行为举止
B、言谈举止
C、情绪情感
D、外貌礼仪
8、知人即能设身处地考虑、感受和行为原因，具备的能力和习惯，理解和认可情感差别，能与自己观念不一致的人和平相处，理解他人的感受，觉察他人的真正需要，具有同情心，亦称同理心、将心比心、换位思考、移情。单选题（ ）
A、自己的情感；换位思考
B、他人的情绪；换位思考
C、他人的情感；换位思考
D、他人的情感；自我思考
9、君子有九思是指“视思明，听思聪，色思温，貌思恭，”。单选题（ ）
A、语思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义
B、言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义
C、言思忠，情思敬，疑思问，忿思难，见得思义
D、语思忠，情思敬，疑思问，忿思难，见得思义
10、（）为儒家“五常之道”。单选题（ ）
A、恭宽信敏惠
B、温良恭俭让
C、忠孝勇恭廉
D、仁义礼智信
11、情商起始于（），延展于（）。单选题（ ）
A、哈佛、世界
B、诺丁汉、欧洲
C、麻省理工、欧洲
D、芝加哥、欧洲
12、是构成人类心理结构的三个最重要的系统。单选题（ ）
A、认知、情感、生理
B、认知、情感、心理
C、认知、情绪、行为
D、认知、情感、行为
13、素质指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的 上的性质特点。 单选题（ ）
A、身体和人格
B、大脑和人格
C、身体和品质
D、大脑和品质
14、“志于道 据于德 依于仁 游于艺”出自（）。单选题（ ）
A、《论语·里仁篇》
B、《论语·述而篇》
C、《论语·泰伯篇》
D、《论语·子罕篇》
15、“益者三友，损者三友”出自（）。单选题（ ）
A、《论语?季氏篇》
B、《论语?学而篇》
C、《论语?为政篇》
D、《论语?八佾篇》
16、道德经》第25章，原文：有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。故（）。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。单选题（ ）
A、到大，天大，地大，人亦大
B、道大，天大，地大，人亦大
C、道大，天大，地大，仁亦大
D、道大，天大，帝大，人亦大
17、“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。” 这句话是谁阐述的？单选题（ ）
A、屠伦尼
B、拿破仑
C、孔代亲王
D、戴高乐
18、“任何人都会发怒----这很容易。但是，若要发怒的对象、发怒的程度、发怒的时间、发怒的目的以及发怒的方式都恰到好处，那就不容易了。” 这句话是谁阐述的？单选题（ ）
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、哥白尼
19、“永远不要靠自己一个人花100%的力量，而要靠100个人花每个人1%的力量。” 这句话是谁阐述的？单选题（ ）
A、史蒂夫·乔布斯
B、沃伦·巴菲特
C、比尔·盖茨
D、马克·扎克伯克
20、“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”出自于哪里？单选题（ ）
A、诗经·国风·陈风·衡门
B、诗经·上邪
C、诗经·国风·周南·关雎
D、诗经·国风·秦风·蒹葭
21、情商的四要素（）？多选题（ ）
A、自我意识
B、自我管理
C、人际关系管理
D、群体意识
E、自我认知
22、人的社会性情感给了人类特有的高级情感，高级的社会性情感大体上分为（）。多选题（ ）
A、道德感
B、理智感
C、稳定感
D、美感
23、自制包括 和尊重现实。多选题（ ）
A、自我监控
B、自我管理
C、自我疏导
D、自我约束
24、简述驾驭情绪的有效方法的要点？多选题（ ）
A、发泄与释放
B、遗忘与转移
C、分析与调理
D、幽默与欢笑
25、简答人的情绪化特征？多选题（ ）
A、行为的无理智性
B、行为的冲动性
C、行为的情境性
D、行为的不稳定性
E、行为的攻击性
26、简答压力的化解之道几个方法？多选题（ ）
A、自我剖析个人因素
B、迎着风暴前进
C、以柔克刚
D、今天别为明天愁
E、变害为利
F、培养自信心
27、简述如何从挫折走向成功？多选题（ ）
A、进行新的尝试，创新思维
B、把挫折当机会，练就永不言败的精神
C、保持强烈的成功愿望
D、选择乐观，走自己的路
28、挫折导致的消极心理？多选题（ ）
A、喜欢否定自己
B、敏感
C、自我意识过强
D、自我封闭
E、自负
29、著名心理学家亚伯拉罕·马斯洛对人的需要进行了长期的研究，他把人的需要分为5个级别，依次是 。多选题（ ）
A、生理需要
B、心理需要
C、安全需要
D、社会需要
E、尊重需要
F、自我实现需要
30、简答团队合作的四大基础 ？多项选择（ ）
A、建立信任
B、良性的冲突
C、自我认知
D、坚定不移地行动
E、无怨无悔才有彼此负责
31、戴尔·卡耐基完美沟通人际沟通必须掌握的三个基本技巧？多项选择（ ）
A、不要过分地批评、责备别人
B、满足自己内心愿望
C、能看到别人的优点、真诚地赞美对方
D、满足别人内心强烈渴望的需求
32、爱情状态特征？多选题（ ）
A、爱情在男女之间产生
B、爱情是一种高级情感，包含认知成分，不等于是低级情绪
C、爱情有其生理基础，不等于纯粹的精神恋爱
D、爱情的基本倾向是奉献
33、积极心理学：由塞利格曼提出并倡导，积极心理学作为“一门关于人的潜能和美德的科学”，研究领域涉及三个层面 。多选题（ ）
A、在主观水平上，研究积极的主观体验
B、在个体成长水平上，研究积极的心理特征
C、在群体水平上，研究积极的公众品质
D、在社会价值上，研究人的潜能
34、高情商的人具有如下特点（）。多选题（ ）
A、社交能力强、外向而愉快
B、不易陷入恐惧或伤感，调整不良情绪速度快
C、目标明晰，对事业较投入，充满热情和激情
D、为人正直，富于同情心、情感生活较丰富但不逾矩
E、无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得，具有正气场、正能量的人
F、善于正面情绪主导意识，反省自己、调整自己、激励自己、提升自己
35、爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面。苏芩曾说，你有价值，你的付出才有人重视。学会爱的经营包括如下几个方面。多选题（ ）
A、保持爱情的空气流通。
B、爱是含蓄的。
C、发展爱的能力
D、培养爱的责任
学习通情商与智慧人生
情商是指人们在情感交流、人际关系处理、决策判断等方面的能力和素质的总称。在现代社会，情商已经成为衡量一个人是否成功的重要标准之一。而学习情商不仅能够提高自身的生活质量，还可以帮助我们赢得别人的信任、得到机遇以及更好地处理人际关系。
情商的重要性
人际关系是人类社会中至关重要的一部分。而情商对于人际关系的处理和处理结果有着非常重要的影响。情商高的人能够更加顺利地处理人际关系，交到更多的朋友，赢得更多的信任，缓解矛盾，处理不同意见的人群等等。而情商低的人则很难处理好人际关系，缺乏弥合矛盾的方法，容易被孤立和排斥。
学习情商的方法
学习情商并不是天生的天赋，而是需要不断地探索和实践。以下几种方法可以帮助我们提高情商：
- 学习沟通技巧。学会如何表达自己的情感，如何倾听别人的意见，如何有效地沟通，都是提高情商的关键。
- 培养同理心。同理心是指能够深入理解别人的情感和感受的能力。通过培养同理心，我们可以更好地了解别人，有效地解决问题。
- 锻炼自我控制。情商高的人能够更好地控制自己的情绪，避免情绪化的行为。通过锻炼自我控制，我们可以更好地处理人际关系。
- 学会接纳变化。生活中的变化是不可避免的，而情商高的人能够更好地接受和适应变化。通过学会接纳变化，我们可以更好地应对生活中的挑战。
- 培养自信心。情商高的人通常具有较高的自信心，能够积极应对挑战和压力。通过培养自信心，我们可以更好地处理人际关系。
智慧人生
情商高的人往往也具备智慧人生的素质，他们能够更好地处理人际关系，更好地把握机会，更好地规划自己的人生。以下几种方法可以帮助我们实现智慧人生：
- 设定目标。一个成功的人生需要有一个清晰的目标，而通过设定目标可以让我们更好地规划自己的人生。
- 学习反思。反思是指对自己的行为和思想进行深入思考和分析的过程。通过反思，我们可以更好地了解自己，找到自己的优点和不足，进而改进自己。
- 接受挑战。生活中的挑战是不可避免的，而智慧的人往往能够积极应对挑战，从挑战中获得成长和进步。
- 保持学习。一个智慧的人需要不断地学习和探索，扩展自己的知识面和经验，不停地寻找新的机遇和挑战。
- 积极影响他人。一个智慧的人需要具备影响力，能够帮助他人解决问题，激励他人实现自己的梦想。
总之，情商和智慧人生的学习是一个不断探索、实践和积累的过程。只有不断地学习、掌握和实践，我们才能够真正地拥有情商和智慧人生，赢得生活的成功和幸福。
学习通情商与智慧人生
情商是指人们在情感交流、人际关系处理、决策判断等方面的能力和素质的总称。在现代社会，情商已经成为衡量一个人是否成功的重要标准之一。而学习情商不仅能够提高自身的生活质量，还可以帮助我们赢得别人的信任、得到机遇以及更好地处理人际关系。
情商的重要性
人际关系是人类社会中至关重要的一部分。而情商对于人际关系的处理和处理结果有着非常重要的影响。情商高的人能够更加顺利地处理人际关系，交到更多的朋友，赢得更多的信任，缓解矛盾，处理不同意见的人群等等。而情商低的人则很难处理好人际关系，缺乏弥合矛盾的方法，容易被孤立和排斥。
学习情商的方法
学习情商并不是天生的天赋，而是需要不断地探索和实践。以下几种方法可以帮助我们提高情商：
- 学习沟通技巧。学会如何表达自己的情感，如何倾听别人的意见，如何有效地沟通，都是提高情商的关键。
- 培养同理心。同理心是指能够深入理解别人的情感和感受的能力。通过培养同理心，我们可以更好地了解别人，有效地解决问题。
- 锻炼自我控制。情商高的人能够更好地控制自己的情绪，避免情绪化的行为。通过锻炼自我控制，我们可以更好地处理人际关系。
- 学会接纳变化。生活中的变化是不可避免的，而情商高的人能够更好地接受和适应变化。通过学会接纳变化，我们可以更好地应对生活中的挑战。
- 培养自信心。情商高的人通常具有较高的自信心，能够积极应对挑战和压力。通过培养自信心，我们可以更好地处理人际关系。
智慧人生
情商高的人往往也具备智慧人生的素质，他们能够更好地处理人际关系，更好地把握机会，更好地规划自己的人生。以下几种方法可以帮助我们实现智慧人生：
- 设定目标。一个成功的人生需要有一个清晰的目标，而通过设定目标可以让我们更好地规划自己的人生。
- 学习反思。反思是指对自己的行为和思想进行深入思考和分析的过程。通过反思，我们可以更好地了解自己，找到自己的优点和不足，进而改进自己。
- 接受挑战。生活中的挑战是不可避免的，而智慧的人往往能够积极应对挑战，从挑战中获得成长和进步。
- 保持学习。一个智慧的人需要不断地学习和探索，扩展自己的知识面和经验，不停地寻找新的机遇和挑战。
- 积极影响他人。一个智慧的人需要具备影响力，能够帮助他人解决问题，激励他人实现自己的梦想。
总之，情商和智慧人生的学习是一个不断探索、实践和积累的过程。只有不断地学习、掌握和实践，我们才能够真正地拥有情商和智慧人生，赢得生活的成功和幸福。
