尔雅编剧基础期末答案(学习通2023完整答案)
61 min read尔雅编剧基础期末答案(学习通2023完整答案)
1.2视听话语随堂测验
1、尔雅中国电影首部在国际四大电影节获最佳影片奖的编剧代表作：
A、《大宅门》
B、基础《红高粱》
C、期末《激情燃烧的答案岁月》
D、《霸王别姬》
2、学习空镜头主要是通完由哪一种景别的镜头构成：
A、近景
B、整答中景
C、尔雅全景
D、编剧远景
3、基础亚洲导演第一次在三大国际电影节荣获最佳影片的期末杰作是：
A、《东京物语》
B、答案《七武士》
C、学习《生之欲》
D、通完《罗生门》
4、影视剧的声音主要包括哪几方面：
A、对白
B、音效
C、音响
D、音乐
第一单元测试
1、以下哪些观点是由巴赞提出的？
A、“一切艺术都是以人的参与为基础的；惟独在摄影中，我们可以有不让人介入的特权。”
B、“电影是现实的渐近线”
C、“把摄影机抗到大街上”
D、“把无论两个什么镜头对列在一起，就必 然产生新的表象、新的概念、新的形象。”
2、长镜头的特点有哪些：
A、呈现更完整的事件进程
B、注重因果逻辑
C、具有多义性
D、更高的单个镜头容量
3、现实主义题材作品，一般以还原真实物质世界的色彩作为环境基调，这种情况可以称为客观色彩造型。
4、全景一般总是把观众的吸引力引向人物的行为动作。
5、例如在某一电影片段中，主人公突然瞪大眼睛观察到了一个惊人的场景，但是此时观众并不知道发生了什么事。 这种镜头被称为内知镜头。
6、景深镜头能够让观众看到现实空间的全貌和事物的实际联系。
7、影视剧中拍摄人物使用频率最高的景别是全景
8、库里肖夫是苏联蒙太奇学派的重要代表人物，他提出了著名的论断：两个不同镜头的并列和对撞会产生新的质，新的思想涵义，因此，只要把镜头和段落重新安排，就能产生不同的情绪感染和心理效应。
2.创意
2.1概念随堂测验
1、对于一个“好故事”来说，排第一位的是（）
A、完整的故事情节
B、多条交叉的线索
C、感人的主题
D、天赋的创造力
2、最早把科幻故事搬上银幕的人是（）
A、爱森斯坦
B、梅里爱
C、詹姆斯·卡梅隆
D、卢米埃尔兄弟
3题材
第三单元单元测试
1、影视编剧需要对哪几方面考虑，才能创造出有价值的题材。
A、市场
B、观众
C、内容
D、个人喜好
2、影视题材的两大特点分别是什么
A、创新性
B、重复性
C、单一性
D、可视性
3、电影《泰坦尼克号》是属于哪两种题材的结合体？
A、爱情
B、伦理
C、科幻
D、灾难
4、以下哪些属于间接生活体验？
A、书籍
B、电影电视
C、新闻报道
D、实地调研
5、一些优秀的影视作品总是能够在保证题材的集中性的前提下将两种甚至多种题材元素自然的穿插在一起，让故事和情节显得更加具有吸引力。
6、一般说来，电影比电视剧更需要有明确和准确的类型定位，在题材内构成元素的选择上也必须更为谨慎。
7、题材的鲜明也保证了观众在选择上的主动性，不同的观众也有不同的欣赏爱好，许多观众通过对于题材的了解来大概认知影片的主题内容。
8、一个有价值的题材可以不符合观众审美趣味的题材。
9、一个题材的选择并不是艺术创作的终结，而是创作的开始。
10、广义的题材主要是指影视剧从大量素材中提炼出来的并在作品中具体描写的事件或生活现象，它是编剧根据整体的艺术构思对素材进行选择、加工、剪裁而形成的作品基本内容，是作品中的人物、事件和环境的总和。
4主题
4.1主控思想随堂测验
1、美国电影理论家李·R·波布克认为任何一部影片首先需要考虑的是（）
A、题材
B、剧情
C、主题
D、矛盾
2、我们的生活确实充满悖论，它远非一个主题就能加以概括。为了展示生活的这种复杂性，有的影视作品在主题呈现上也带有（）
A、多义性
B、交叉性
C、延展性
D、偶然性
4.2情节主题随堂测验
1、清朝戏剧家李渔在他的名著（）中，就把情节主题的确立称为“立主脑”。
A、《笠翁十种曲》
B、《无声戏》
C、《闲情偶寄》
D、《十二楼》
2、“情节主题”区别于“主控思想”的是它（）
A、有很强的逻辑性
B、线索可以多条进行叙述
C、人物有鲜明的性格特征
D、情节主题必须以故事的情节为主体
3、影视剧作与新闻写作不同的地方是，六要素的组合必须构成（）
A、逻辑性
B、时间性
C、戏剧性
D、偶然性
4.3情感主题随堂测验
1、按照波布克的理解，“教义”其实就是影片的思想主题，而“情调”则可以认为是影片的（）
A、矛盾冲突
B、情感主题
C、内心运动
D、情节线索
2、像《兄弟连》这种电视剧，以理性的姿态叙述故事，我们一般把它称为（）
A、悲剧
B、喜剧
C、正剧
D、
3、悲剧的矛盾冲突，集中地表现与我们相识的人“遭受不应遭受的厄运”，这是（）的观点
A、黑格尔
B、亚里士多德
C、卢梭
D、鲁迅
4、喜剧引人发笑的真正原因“并不是认为我们自己比这个无知的人更聪明些”。喜剧人物的无知并非笨拙，而是一种“无垢的天真”。这个观点出自（）
A、亚里士多德
B、拉康
C、康德
D、霍布士
5、以下哪些作品的苦难通常都因为无力抗拒来自外在伦理道德的阻力，悲剧的重心是人世间种种苦情的编织，以及人对命运的无奈。（）
A、《雷雨》
B、《橘子红了》
C、《三体》
D、《菊豆》
第四单元单元测试
1、美国电影理论家李·R·波布克在（）中说：“任何一部影片首先需要考虑的是主题”
A、《电影的元素》
B、《时间——影像》
C、《凝视的快感》
D、《电影理论史评》
2、作家是在（）的牵引下进行创作活动的
A、情节
B、矛盾
C、主题
D、人物
3、清朝戏剧家李渔在他的名著《闲情偶寄》中，就把情节主题的确立称为（）
A、立主题
B、理性分析
C、理主题
D、立主脑
4、美国剧作家悉德?菲尔德在《电影剧本写作基础》一书中写道：主题被定义为（）
A、发生了什么事情
B、遇到这件事情的人
C、故事是关于什么的
D、动作和人物
5、情节主题是一个故事的骨骼和血脉，也就是夏衍所说的（）
A、中心线
B、中心思想
C、情节线
D、故事主旨
6、很多观众都习惯跟别人打听：“这部戏讲了什么？”这个问题，其实要问的就是影片的（）
A、故事线索
B、矛盾冲突
C、情节主题
D、思想主题
7、按照波布克的理解，“教义”其实就是影片的（），而“情调”则可以认为是影片的情感主题，最后的那个“主题”其实就是情节主题。
A、思想内涵
B、内在含义
C、内涵主题
D、思想主题
8、黑格尔在（）第三卷里说：“动作情节作为实际内心和外在世界的整体，可以有两种简直相反的掌握方式：即悲剧的方式和喜剧的方式。”
A、《美学》
B、《诗学》
C、《史学》
D、《美体》
9、当然，喜剧并不止于描述stupid people，更深刻的喜剧还要通过（）来强化一种社会意义。
A、幽默
B、夸张
C、反讽
D、讽刺
10、主题应该是很复杂的东西，影片的思想越深刻，观众越容易有感触（）
11、主题的多义性绝不等同于主题的朦胧，也并不意味着所有主题都以一种平等并列的姿态出现（）
12、情节主题包括“时间、地点、人物、起因、经过、结果”六要素（）
13、主题往往是需要说明的，不需要暗示性，唯有情节主题，其实是导演用以表征自己意识和思想的关键（）
14、对于情感主题来说，一般把剧作表达的情感简单分为三类：悲、喜、正。（）
5人物
5.1.人物关系与叙事功能随堂测验
1、（ ）是影视剧创作的根本任务，也是剧本构思的核心任务所在。
A、搭建完整的故事结构
B、制造强烈的戏剧冲突
C、塑造鲜明的人物形象
D、呈现突出的主题思想
2、角色的叙事功能包括以下几种？
A、施动者
B、接受者
C、帮助者
D、对抗者
5.3圆型人物与扁型人物随堂测验
1、“重复”在影视剧中的作用有哪些？
A、加深观众印象
B、重复可以造成流行
C、展示人物角色的丰富
D、便于塑造人物性格
第五单元单元测试
1、在电影《哈利波特》中，身兼双面间谍重任的魔药学教授斯内普是属于？
A、圆型人物
B、扁型人物
C、
D、
2、角色的叙事功能包括以下哪几种？
A、施动者
B、接受者
C、帮助者
D、对抗者
3、悉德?菲尔德认为，影视剧中人物角色的“生活内容可以分为两个基本的范畴：
A、内在生活
B、外在生活
C、正常生活
D、意外事件
4、以娱乐为主的影片往往对扁型人物情有独钟，甚至大部分人物的性格设计上大多以“扁型”为主。
5、闹剧和情节剧看重的是情节的戏剧性，这样的剧本哪怕它缺乏角色的个性化，观众仍然对同样的故事百看不厌。
6、圆型人物在影片中不仅仅担负着推动情节向前发展的任务，而且也成为影片所集中展现的对象。
7、在影视剧里塑造一个成功的人物，重要的往往不是他的真实想法，而是他的言行，以及从其言行中表现出来的人物性格与品质。
8、为角色的外在生活设置冲突，最直接的表现就是人物与他人之间的相互冲突。
9、影视剧作的根本任务就是悉德·菲尔德说的，要“针对人物角色的需求在人物角色的外在生活中设置出种种障碍和冲突。”
10、一部剧中，圆型人物不宜多，一多就会喧宾夺主。
6情节
6.1概念随堂测验
1、从叙事学的角度看，情节被视为影视作品文本叙事策略的一个组成部分，它是叙事主体，无论是作者还是故事中虚构的讲述人，为了表达某种叙事意图，围绕叙事主题，试图达到某个叙事目的而（）。
A、产生的需要
B、描述的事实
C、建设的环境
D、建构的话语
2、在世界各地的民间故事中，事件是否具有（），甚至成为决定故事叙述成败的关键所在
A、故事性
B、悬念性
C、争议性
D、社会性
3、冲突是指表现（）的特殊艺术形式
A、人与人之间的矛盾关系
B、人和事件之间的矛盾关系
C、人和人的内心矛盾
D、人和世界的矛盾
4、抓住主要矛盾就是抓住了（）
A、剧情发展关键
B、故事的主题
C、抓住了创作人物的基点
D、事件的脉络
6.2简单情节线与复杂情节线随堂测验
1、所谓简单情节线，是指影视片（）
A、只有一条贯串始终的情节线
B、贯穿始终的情节线
C、始终存在的情节线
D、最能推动影视片发展的情节线
2、复杂情节线是指全剧除主要情节线之外，还有一条或几条平行发展的情节线，通常人们称这部分情节线为（）
A、支线
B、副线
C、辅助剧情线
D、平行剧情线
3、松散型情节具体叙事的时候却采用散文式、小说式的表现方式，呈现出一种（）的倾
A、非机构化
B、分散化
C、碎片化
D、非情节化
6.3主场戏与过场戏随堂测验
1、场面调度它不仅关系到演员、镜头、道具的调度设计，而且还涉及（）。
A、总体物资的调控
B、剧情发展的变化
C、分镜拍摄的规划
D、视听总体艺术构成的设计
2、主场戏是（）。
A、事件发展的高潮阶段
B、剧情推进的铺垫
C、主演集中的场次
D、矛盾冲突相对较为集中的场次
3、过场戏主要（）。
A、主场戏服务
B、代事件发生的原因及过程
C、为主场戏中的矛盾冲突做铺垫
D、给观众缓和的时间
4、在影视创作中，场面空间被分为中景、前景和后景三部分，人物常常被安排于中景，（）则对人物起着解释的作用。
A、后景
B、前景
C、全景
D、近景
6.4节奏随堂测验
1、一般来说，一个故事中的每个人物都有他的对立面，这种对立和对抗往往激发出剧烈的（）碰撞，赋予观众强烈的情感偏向与情感共振。
A、情绪
B、矛盾
C、剧情
D、细节
2、（）是一种物理的时空运动在人的心理上产生的运动的节律感，它具有规整、匀称、稳定协调的特点，一般是呈周期性出现的节律律动。
A、情绪
B、场面调控
C、情节
D、节奏
第六单元单元测试
1、（）和中心动作作为场面的主体，决定着场面的组织和调度，使场面围绕着该中心形象或中心动作发生空间和时间的变化。
A、中心人物
B、中心情绪
C、中心形象
D、中心情节
2、在谈到自己的编导经验时曾经说过：“拍喜剧片用全景，拍悲剧片用特写”的是（）
A、卓别林
B、希特勒
C、俾斯麦
D、大卫·林奇
3、布莱希特认为，戏剧的对象是（）
A、场景
B、矛盾
C、情节
D、人
4、在影视剧创作中，除了抓住（）上的凹凸大做文章之外，聚集一些有利益冲突的人物在同一时空下正面碰撞也是制造场面艺术张力的一条捷径。
A、环境因素
B、人物性格
C、人物情绪
D、空间张力
5、在影片（）的结尾时，当年轻的卖花姑娘终于意识到给自己医治眼睛的恩人不是幻想中的百万富翁，而是眼前贫穷的流浪汉查理时，查理也终于痛苦地意识到了姑娘那无法抑制的失望情绪。
A、《阿凡达》
B、《摩登时代》
C、《工厂大门》
D、《城市之光》
6、电影《去年在马里昂巴德》，影片以诗意的呓语、如目光逡巡一般缓慢移动的（）而跳跃的剪辑方式讲述了一个亦真亦幻的故事。
A、长镜头
B、碎片
C、快节奏
D、矛盾冲突
7、影视剧叙事中，依据每一场叙事的主次轻重不同可分为（）
A、主场戏
B、过场戏
C、串场戏
D、全场戏
8、过场戏的主要作用是（）
A、提示具体情境和事发原因
B、展示重要线索和人物性格
C、用来提示事件发生的时、地、人，是影片叙述的一个必不可少的铺垫
D、示具体情境和事发原因
9、如电影《罗马不设防的城市》中，一开场便是德军搜捕藏匿于罗马的意大利地下抵抗分子的紧张场面，匆匆在夜色掩护下从楼顶翻墙而走的工程师，沉着冷静应对上门搜捕的士兵的女房东，将故事发生的（）以及当时意大利在德军占领后弥漫的白色恐怖气氛清晰地呈现在观众面前.
A、主角
B、背景
C、空间
D、时间
10、在处理主场戏和过场戏的关系时，应该注意以下方面（）
A、过场戏主要是为主场戏中的矛盾冲突作铺垫或照应
B、过场戏也要尽量有戏，避免叙述的呆板，保持整部作品的可看性
C、过场戏应该更多地发挥铺垫和照应功能
D、注意创造戏剧冲突
11、从叙事学的角度看，情节被视为影视作品文本叙事策略的一个组成部分（）
12、《精神病患者》是悬疑大师希区柯克的经典之作（）
13、一个题材适合创作取决于该题材包括着冲突（）
14、所谓简单情节线，是指影视片从头到尾一条贯串始终的情节线，有第二条、第三条乃至多条平行展开的情节线。（）
15、围绕着故事主人公展开的情节线被称之为情节主线，而围绕着其他人物展开的情节线被称为副线（）
7结构
7.1结构类型随堂测验
1、影视剧结构主要分为哪几类？
A、戏剧式叙事结构
B、散文式叙事结构
C、时空交错式叙事结构
D、首尾呼应结构
7.2开端与破题随堂测验
1、故事的开端有哪几种方法
A、T型台开场
B、引子式开头
C、双开场
D、倒叙式开场
第七单元测试
1、杨德昌导演的哪一部作品荣获戛纳电影节最佳导演奖？并且入选《纽约时报》21世纪最伟大的10部电影之一，呈现出现代都市人的灵魂。
A、《光阴的故事》
B、《青梅竹马》
C、《牯岭街少年杀人事件》
D、《一一》
2、好莱坞歌舞片《爱乐之城》属于
A、倒叙式开场
B、T型台开场
C、引子式开头
D、双开场
3、以下哪些影视剧本的主干结构属于单情节线索
A、递进式结构
B、逆转式结构
C、非线性结构
D、平行式结构
4、结局的作用主要有以下哪几种？
A、展示高潮对事件的影响及其最终结局。
B、使矛盾的冲突达到了最为紧张和震撼人心的境界。
C、留下悬念，为拍摄续集提供一种可能。
D、集中交代主要事件的结果，不节外生枝，不画蛇添足。
5、结构就是对创作素材的布局和裁剪
6、时空交错式结构有意采取生活流的叙事方式，往往以人物心理或情绪的变化为基本叙事线索。
7、“引子式开头”刻意避免在开头部分直接展示剧作中的主要矛盾冲突，而是注意叙述与主要人物和矛盾相关联的内容，从而以一种向导的方式，帮助观众更好地进入剧作的主题。
8、一般而言，影视剧的开场是指片头剧名字幕推出之后的约三十分钟左右的时间。
9、片头之前往往叙述剧情中充满矛盾冲突的片段，然后再推出片头，正式进入开场，这种方式被称为双开场。
10、高潮除了必须让原来的戏剧冲突迸发出前所未有的爆发力，还必须注意通过人物命运的矛盾极致刻画出其灵魂深处的人性博弈。
11、开放式结局通常是指剧作中叙述的主要矛盾事件虽然有了较为明确的结局，但是剧作的人物角色命运却显然还存在着多种的可能。
12、如果影片采取开放式结局，它的一个很重要的功能，就是留下悬念，为拍摄续集提供一种可能。
8语言
8.1叙事语言随堂测验
1、剧本的叙事语言的创作，客观上必须具备以下两个特点，其一是（），其二是综合性
A、具体性
B、具象性
C、全面性
D、简单性
2、叙述语言是编剧借以揭示剧作的（），从而为将来转换为视觉画面提供必要的提示
A、时代背景
B、人物角色特征
C、故事情节
D、矛盾冲突
8.2对白随堂测验
1、剧本中角色间相互的对话即剧作中两个或两个以上角色之间用于交流的话语叫做（）
A、旁白
B、描绘
C、对白
D、独白
2、剧本对白之所以交待人物角色的身份、地位、性格和彼此之间的复杂关系，其最主要的目的就在于制造人物角色的彼此矛盾冲突，从而积极地推动着叙事情节的发展，实现对白的（）
A、拟人化
B、动作化
C、丰富化
D、丰满化
8.3独白随堂测验
1、把人物的内心情感和思想直接倾诉给观众的一种艺术手段叫做（）
A、对白
B、旁白
C、独白
D、对话
2、独白采用画外音的方式，往往以（）人称出现
A、第一
B、第二
C、第三
D、以上均可
8.4旁白随堂测验
1、影视剧中指以画外音形式出现的解说性语言叫做（）
A、独白
B、对话
C、旁白
D、对白
2、旁白出现在影视剧中可以起到（）的作用
A、表达行为动机和行动目的
B、展现的人物心理和潜在内涵
C、对主人公的情绪和行动进行理解
D、使观众更好地理解复杂情节
期末测试
影视剧本创作与鉴赏期末测试
1、最早把科幻故事搬上银幕的人是（）
A、爱森斯坦
B、梅里爱
C、詹姆斯·卡梅隆
D、卢米埃尔兄弟
2、《无间道》中有卧底，也有反卧底，这突破了警匪片一贯黑白分明、正邪不两立的固有逻辑，体现了想象的（）
A、客观性
B、正向思维
C、逆向思维
D、矛盾冲突
3、观看《我不是药神》这部电影时，许多人为剧中人物命运的发展留下了感动的泪水，这就是编剧在创作中要考虑的（）因素
A、悬念
B、冲突
C、移情
D、线索
4、我们的生活确实充满悖论，它远非一个主题就能加以概括。为了展示生活的这种复杂性，有的影视作品在主题呈现上也带有（）
A、多义性
B、交叉性
C、延展性
D、偶然性
5、“情节主题”区别于“主控思想”的是它（）
A、有很强的逻辑性
B、线索可以多条进行叙述
C、人物有鲜明的性格特征
D、情节主题必须以故事的情节为主体
6、像《兄弟连》这种电视剧，以理性的姿态叙述故事，我们一般把它称为（）
A、悲剧
B、喜剧
C、正剧
D、
7、（）的《筋疲力尽》是法国浪漫主义的代表作
A、米歇尔
B、雨果
C、戈达尔
D、罗曼·罗兰
8、在一些影视剧中，虽然影片采用大量篇幅刻画次要矛盾，但次要矛盾（）
A、始终依托主要矛盾
B、始终推动主要矛盾
C、推动剧情发展
D、讽刺现实社会现象
9、松散型情节具体叙事的时候却采用散文式、小说式的表现方式，呈现出一种（）的倾向。
A、非机构化
B、分散化
C、碎片化
D、非情节化
10、一部优秀的影视作品，其主场戏在展现外在矛盾冲突的同时，往往还注意对（）。
A、剧情的推进
B、故事内容的完善
C、人物内心世界的刻画
D、导演内心的诠释
11、在影视剧的创作中，“创意”的功能主要有两个方面（）
A、构想一个超越现实世界的宇宙
B、获得巨大的商业利润
C、让电影的视听具有更为宏大作用
D、A、让观众更容易沉浸在故事情节中
12、以下哪些作品的苦难通常都因为无力抗拒来自外在伦理道德的阻力，悲剧的重心是人世间种种苦情的编织，以及人对命运的无奈。（）
A、《雷雨》
B、《橘子红了》
C、《三体》
D、《菊豆》
13、情节主题的张力可以表现在（）方面
A、人物和事件的反差
B、人物的失败命运
C、事件的挑战
D、A、悲剧的情节
14、采用简单情节线的影视作品，大多为（）的动画片
A、目标受众为青少年的动画片
B、目标受众为中老年伦理片
C、目标受众为儿童的动画片
D、目标受众为中年的科幻片
15、过场戏主要（）。
A、主场戏服务
B、代事件发生的原因及过程
C、为主场戏中的矛盾冲突做铺垫
D、给观众缓和的时间
16、悬念的作用在于（）
A、产生和保持注意力
B、使故事情节紧凑集中
C、更好的塑造人物
D、更好的阐释主题
17、叙述语言是编剧借以揭示剧作的（），从而为将来转换为视觉画面提供必要的提示
A、时代背景
B、人物角色特征
C、故事情节
D、矛盾冲突
18、旁白出现在影视剧中可以起到（）的作用
A、表达行为动机和行动目的
B、展现的人物心理和潜在内涵
C、对主人公的情绪和行动进行理解
D、使观众更好地理解复杂情节
19、除了人物与社会关系、内心世界之间形成戏剧化矛盾，人（）也能构成核心性的戏剧化冲突。
A、人与自然环境
B、内心和自然环境
C、人和社会环境
D、内心和社会环境
20、抓住主要矛盾就是抓住了（）
A、剧情发展关键
B、故事的主题
C、抓住了创作人物的基点
D、事件的脉络
21、科幻片尤其需要想象力，有时候可以不需要考虑客观性（）
22、想要培养想象力也需要我们多读书，积累自己身的文学素养（）
23、主题应该是很复杂的东西，影片的思想越深刻，观众越容易有感触（）
24、独白可以成为继戏剧冲突后第二条潜藏的人物情节线（）
25、旁白基本上采取叙述人的第二人称视角（）
26、独白采用画外音的方式往往以第三人称的形式出现（）
27、主题往往是需要说明的，不需要暗示性，唯有情节主题，其实是导演用以表征自己意识和思想的关键（）
28、所谓简单情节线，是指影视片从头到尾一条贯串始终的情节线，有第二条、第三条乃至多条平行展开的情节线。
29、围绕着故事主人公展开的情节线被称之为情节主线，而围绕着其他人物展开的情节线被称为副线（）
30、有人说纪录片要最大程度的保持生活的本真，于是在创作过程中就不需要想象了（）
学习通编剧基础
编剧是影视创作中不可或缺的一环，它是影视作品的灵魂。学习通编剧基础课程是一门介绍编剧基本规则和技巧的课程，通过学习，可以对编剧的基本要素有深入的了解。
课程内容
学习通编剧基础课程主要包括以下内容：
- 编剧概述：介绍编剧的定义、分类、历史和发展趋势。
- 故事构思：教授如何构思好的故事，包括主题、情节、角色和结构等。
- 剧情叙述：讲解如何把故事叙述成剧本，并介绍剧本格式。
- 角色刻画：教授如何创造真实的角色，让角色有生命力。
- 对白写作：介绍如何写对白，让对白有语言感和情感表达。
- 场景描写：讲解如何描写场景，包括时空、氛围和视觉效果等。
- 剧本修改：教授如何修改剧本，让故事更加完整和精彩。
- 剧本销售：介绍如何将剧本推销给制片公司或投资人，并谈谈当今剧本市场的情况。
课程特点
学习通编剧基础课程具有以下特点：
- 系统性强：该课程按照编剧的基本要素进行编排，内容全面、系统。
- 互动性强：该课程采用线上教学方式，学员可以随时随地学习，并可以和老师进行互动。
- 实践性强：该课程通过大量案例分析，让学员了解编剧实践中的操作流程和难点，以及如何解决问题。
- 针对性强：该课程针对初学者，通过详细的讲解和案例分析，让学员快速掌握编剧的基本技巧和规则。
课程收获
学习通编剧基础课程学习完毕后，学员可以获得以下收获：
- 了解编剧的基本规则和技巧，掌握故事构思、剧本叙述、角色刻画、对白写作、场景描写等基本要素。
- 掌握剧本格式和剧本修改技巧，可以写出规范的剧本。
- 通过实践案例分析，了解编剧实践中的操作流程和难点，以及如何解决问题。
- 了解当今剧本市场的情况，掌握剧本销售技巧。
总结
编剧是一门充满创意和艺术的工作，学习通编剧基础课程是学习编剧的起点。通过该课程的学习，可以掌握编剧的基本要素和技巧，为以后的编剧实践打下坚实的基础。
