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尔雅护理学导论_4章节答案(学习通2023课后作业答案)

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尔雅护理学导论_4章节答案(学习通2023课后作业答案)

第一章 护理学的尔雅发展及概念

第一章 护理学的发展及概念

1、20世纪70年代至今,护理护理处于以下哪一个发展阶段?
A、学导习通以疾病为中心阶段
B、论章以患者为中心阶段
C、节答以护士为中心阶段
D、案学以人的课后健康为中心阶段

2、护理学以社会科学、作业自然科学及医药学作为理论基础,答案并不断地探讨其独特的尔雅理论体系,以指导护理教育、护理科研及实践。学导习通这体现了护理专业的论章哪一项特点?
A、以提供满足社会需要的节答服务为目的
B、有完善的案学教育体制
C、有系统完善的理论基础
D、有良好的科研体系

3、专业护士应具备的良好的心理素质包括以下哪几个方面?
A、敏锐的洞察及感知能力
B、精确的记忆力
C、良好的分析及评判性的思维能力
D、稳定的情绪状态及积极的情感感染力

4、护理学是健康学科中一门独立的应用性学科,以自然科学及社会科学为基础,研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。

5、护士与医生配合对服务对象进行诊断及治疗,这体现了依赖性护理功能。

第一章 护理学的发展及概念

1、简述你如何认识护理专业?

第二章 健康与疾病

健康与疾病

1、慢性病长期住院、病情危重、病情反复和患有不治之症的患者常见的角色适应不良为
A、角色行为冲突
B、角色行为强化
C、角色行为缺如
D、角色行为异常

2、WHO提出的健康四大基石“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”属于
A、一级预防
B、二级预防
C、三级预防
D、四级预防

3、初级卫生保健的任务包括
A、健康促进
B、预防保健
C、基本医疗
D、社区康复

4、健康是没有疾病和身体缺陷,人体功能活动正常。

5、康与疾病是相对的,很难找到明显的界限,二者在一定条件下可以相互转化。

健康与疾病

1、郭某,男,20岁,大三学生,素来体健。某日参加同学聚会,郭某醉酒后出现腹部剧痛、呕血等情况,在同学陪伴下急诊入院,诊断为“胃出血”。住院期间,郭某十分担心自己的病情是否还会复发,同时对无法参加期末考试焦虑不安。 一、如何理解健康与疾病的关系? 二、疾病可能给郭某带来了哪些影响?

第三章 需要与关怀

需要与关怀

1、精神需要的存在与发展以物质需要为基础和保障,而精神需要的满足又可作为物质需要满足的补充。这体现需要的哪一项特征?
A、动力性与无限性
B、共同性与独特性
C、整体关联性
D、社会历史制约性

2、护士向患者告知和解释有关事项,允许并鼓励患者去解决问题,并对结果给予反馈,验证患者的感受,使患者在此过程中学会了相关的知识及技能。这属于护理关怀的
A、知晓
B、共处
C、代替做
D、赋能

3、马斯洛的人类基本需要层次论中,高层次的需要包括
A、尊重需要
B、求知需要
C、审美需要
D、自我实现需要

4、不同种族、文化和年龄的人群,其基本需要可能有所不同。

5、马斯洛认为爱与归属需要属于高层次的成长需要。

需要与关怀

1、评价马斯洛人类基本需要层次理论。

第四章 文化与护理

文化与护理

1、中西方价值观、生死观及健康观的差异说明文化具有
A、超个人性
B、地域性
C、超地域性
D、变异性

2、护理关怀系统属于日出模式中的哪一级?
A、Ⅰ级
B、Ⅱ级
C、Ⅲ级
D、Ⅳ级

3、护理评估相当于“日出模式”的哪几级?
A、Ⅰ级
B、Ⅱ级
C、Ⅲ级
D、Ⅳ级

4、文化休克是一种疾病,需要进行对症治疗。

5、莱宁格认为护理的本质是文化关怀,关怀是护理的中心思想。

文化与护理

1、简述你如何认识莱宁格的跨文化护理理论。

第五章 护患关系与人际沟通

护患关系与人际沟通

1、指导-合作型的护患关系模式适用于
A、昏迷
B、手术及恢复期的患者
C、慢性病患者
D、婴幼儿

2、以下不属于非语言性沟通的是
A、环境安排
B、面部表情
C、类语言
D、目光接触

3、护患关系的特征包括
A、工作关系
B、以患者为中心的关系
C、多方位的关系
D、短暂的关系

4、狭义的人际关系是指在社会实践中,个体为了满足自身生存与发展的需要,通过一定的交往媒介与他人建立并发展起来、以心理关系为主的一种显性的社会关系。

5、通常,护士与患者相互交流的最佳时间是患者表示出对沟通感兴趣的时候。

第六章 生命历程中的身心发展

生命历程中的身心发展

1、婴幼儿凭借身体的动作及感觉去认识其周围的世界,其思考方式为手触为真,此阶段为
A、感觉运动期
B、前运算期
C、具体运算期
D、形式运算期

2、根据科尔伯格的道德发展理论,儿童评定行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益。这属于
A、前习俗道德期的惩罚与顺从取向阶段
B、前习俗道德期的相对功利取向阶段
C、习俗道德期的好孩子取向阶段
D、习俗道德期的法律和规则取向阶段

3、弗洛伊德在对人的心理活动分析的基础上,认为人格由三部分组成,即
A、本我
B、自我
C、超我
D、意识

4、人的发展是指个体在整个生命期随年龄增长以及与环境间的互动而产生的持续、多样、复杂的生理、心理和社会方面的变化过程,可以用量化的指标来测量。

5、艾瑞克森认为个体成功地解决心理社会危机,人格会顺利发展;如果危机不能解决,将会影响下一阶段的人格发展,甚至可能出现人格缺陷或行为异常。

第七章 压力学说及其在护理中的应用

压力学说及其在护理中的应用

1、如果个体不能有效控制外界刺激的作用,需要动员各种身心力量去对抗持续存在的压力源时,个体与压力源即处于
A、警戒期
B、抵抗期
C、适应期
D、衰竭期

2、“入芝兰之室久而不闻其香”说明了适应的哪一个层次?
A、生理适应
B、心理适应
C、社会文化适应
D、技术性适应

3、压力的管理方法包括
A、采用积极的应对方式
B、减少压力的刺激
C、减轻压力的反应
D、应用各种放松技巧

4、压力是一个动态过程,可以从刺激、认知评价及反应三个环节来研究、探讨压力过程。

5、护士工作的压力源涉及到护理专业及工作、工作量及时间分配、环境及资源、管理及人际关系等各个方面的问题。

第八章 护理程序

护理程序

1、护理资料的最佳来源是
A、服务对象
B、家属及重要影响人
C、医生
D、病历和记录

2、护理诊断的PES公式中,P指的是
A、健康问题
B、原因
C、症状
D、体征

3、护理评估时,患者的一般资料包括哪些内容?
A、姓名
B、主诉
C、家族史
D、生活状况及自理程度

4、美国护理理论学家莉迪亚·赫尔 在1955年首先提出护理程序的概念,认为护理程序是一种观察、测量、收集资料及分析结果的科学工作方法。

5、护理诊断是护士执行其独立性功能的表现,涵盖所有护理活动。

第九章 护理理论及模式

护理理论及模式

1、罗伊将适应模式中,人当前所面临的、引起人产生行为变化最主要的、直接的刺激被称为
A、内部刺激
B、主要刺激
C、相关刺激
D、固有刺激

2、纽曼系统模式中,个体的免疫防御机制、适应行为和适应时的生理机制属于
A、能量源
B、抵抗线
C、正常防御线
D、弹性防御线

3、按照理论的抽象程度和对实践的指导意义分类,将护理理论分为
A、情境理论
B、护理模式
C、护理理论
D、护理理念

4、护士的信念与价值观影响护士的护理判断及护理决策,指导护士与服务对象的互动,从而影响护士的专业护理行为。

5、护理系统理论是奥瑞姆自理理论的核心,重点阐述了个体什么时候需要护理。

第十章 护理科学思维方法与决策

护理科学思维方法与决策

1、合理决策、正确解决问题的前提是
A、明确问题
B、确定目标
C、选择方案
D、实施方案

2、在构建具体的循证问题时,可应用PICO格式,其中O为
A、特定的人群
B、干预或暴露
C、对照组
D、结局

3、临床护理决策的个体影响因素包括
A、护士的价值观
B、护士的知识及经验
C、护士的个性特征
D、护士的人际关系

4、认知技能是护理评判性思维的核心。

5、循证护理的核心思想是运用现有的最新研究证据,结合护士的经验与患者的需求,形成科学、实用、有效、可行的临床干预手段,为患者提供高质量的服务。

第十一章 健康教育

健康教育

1、在实施健康教育计划之前,应全面评估学习者的学习需要,了解学习者需要了解和掌握的知识,并在此基础上制定出有效可行的健康教育计划。这体现了健康教育的哪一项原则?
A、科学性
B、可行性
C、针对性
D、启发性

2、知-信-行模式将人类的行为改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程,其中行为改变的基础是
A、知识
B、态度
C、信念
D、思维方式

3、常用的健康教育方法包括
A、专题讲座法
B、讨论法
C、角色扮演法
D、实地参观法

4、健康教育的目的是引导人们养成良好的行为和生活方式,消除或降低影响健康的危险因素,预防非正常死亡、疾病和残疾的发生,从而增进健康,提高生活质量。

5、健康促进模式是解释或预测个人信念如何影响行为改变的常用模式,尤其适用于分析依从性行为的影响因素和健康教育的实施。

第十二章 临终关怀及相关心理

临终关怀及相关心理

1、个体为了实现当一名作家的梦想,坚持勤学苦练,笔耕不辍。着体现了希望的哪一项特征?
A、情感性
B、认知性
C、行为性
D、情景性

2、以下关于姑息护理的说法,正确的是
A、以预期生存时间为六个月或更少的绝症患者为主要对象
B、一般不再接受治疗性的医学干预
C、通常在机构进行
D、更多依赖于家庭照顾者

3、临终关怀的原则包括
A、以照护为主的原则
B、全方位照护的原则
C、人道主义原则
D、适度治疗原则

4、希望是一种虽然对未来无法确定,但有实现目标的信心。它并非一种单纯的行为或想法,而是一系列复杂的思维、情感及行为的组合。

5、预感性悲哀是当个体预感到某种即将发生的丧失而产生的内心悲哀,如亲人死后家人的悲哀。

第十三章 护理伦理

护理伦理

1、道德最主要的社会功能是
A、评价功能
B、调节功能
C、认识功能
D、平衡功能

2、制约护士道德境界和道德修养的关键是
A、自觉性
B、纪律性
C、艰巨性
D、实践性

3、在器官移植中应该遵循的主要伦理规范和原则包括
A、知情同意原则
B、公正原则
C、效用原则
D、尊重生命原则

4、职业道德仅仅是从业人员在职业活动应遵循的行为规范。

5、护理伦理是以护理道德为研究对象,主要研究护理道德的产生、发展、变化规律及如何运用护理道德原则与规范去调整护理人际关系,解决护理实践中的伦理道德问题。

第十四章 护理专业中的法律问题

护理专业中的法律问题

1、世界上最早颁布护士法案的国家是
A、英国
B、中国
C、美国
D、新西兰

2、目前我国最高的护理专业法为
A、《护士条例》
B、《护士执业注册管理办法》
C、《护士执业资格考试办法》
D、《护士管理办法》

3、护理执业中相关法律的种类包括
A、卫生法律
B、行政法规
C、部门规章
D、诊疗护理规范、常规

4、保护公民生命健康是我国一切医疗卫生工作和医疗卫生立法的根本宗旨和最终目的。

5、医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。

第十五章 护理职业生涯规划

护理职业生涯规划

1、决定个体工作行为的形式、方向、强度和时间的因素是
A、职业价值观
B、动机与兴趣
C、知识技能
D、性格特征

2、根据职业锚理论,追求能施展个人能力的工作环境,最大限度地摆脱组织的限制和制约,属于哪一种职业类型?
A、技术/职能型
B、创业/管理型
C、自主/独立型
D、安全/稳定型

3、职业生涯规划的原则包括
A、差异性原则
B、可行性原则
C、发展性原则
D、评价性原则

4、从时间的角度划分,职业生涯规划包括短期规划(2年以内)、长期规划(2~10年)和人生规划三种类型。

5、职业兴趣反映一个人对待工作的态度及适应能力,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。

护理学导论期末考试

护理学导论

1、目前,护理学发展到了什么阶段?
A、以疾病为中心的阶段
B、以病人为中心的阶段
C、以家庭为中心的阶段
D、以人的健康为中心的阶段

2、以下哪项是健康测量的综合性指标?
A、身高
B、生存质量
C、国民生产总值
D、人均期望寿命

3、张女士,31岁,教师,因工作压力大,人际关系紧张,出现食欲下降、失眠多梦、情绪烦躁,常常感觉全身乏力,多次到医院就诊。经过一系列检查,均无阳性体征,她最有可能出现了以下哪种情况?
A、心理作用
B、亚健康状态
C、角色行为强化
D、角色行为异常

4、以下对人类基本需要各层次间的关系理解错误的是
A、需要的满足过程逐级上升
B、不同层次需要不会重叠出现
C、各需要层次间可相互影响
D、各种需要满足的紧迫性不同

5、患者因住院与家人、亲友、同事分开,加上疾病所致的自理能力下降而引起的无助感增强,此时患者对哪一个层次的需要更为强烈?
A、生理需要
B、安全需要
C、尊重需要
D、爱与归属需要

6、下面关于文化休克的预防,说法错误的是
A、预先了解新环境的基本情况
B、针对新文化环境进行模拟训练
C、避免接触新环境中的文化模式
D、寻找有力的支持系统

7、在莱宁格的“日出模式”中,属于最外一层的是
A、世界观和文化社会结构层
B、文化关怀与健康层
C、健康系统层
D、护理关怀决策和行为层

8、人际关系平衡论中,属于不平衡关系的情况是
A、B喜欢A,A喜欢X,于是B也喜欢X
B、B喜欢A,A不喜欢X,于是B也不喜欢X
C、B不喜欢A,A不喜欢X,于是B喜欢X
D、B不喜欢A,A喜欢X,而B也喜欢X

9、患者,男性,57岁,大学教授,因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式为
A、主动-被动型
B、指导-合作型
C、共同参与型
D、指导-参与型

10、关于中世纪的护理,以下说法正确的是
A、中世纪的护理发展主要以宗教及战争为主题
B、护理工作环境仅有以修道院为中心的教会式医疗机构
C、护理的重点是改变医疗服务质量
D、护理工作由经过训练的专业人员承担

11、弗洛伊德把人的心理活动形象地比喻为漂浮在大海上的一座冰山,其中海平面以下的冰山部分为
A、意识
B、潜意识
C、前意识
D、人格结构

12、根据艾瑞克森的心理社会发展理论,学龄期的发展任务是
A、信任对不信任
B、自主对羞怯或疑虑
C、主动性对内疚
D、勤奋对自卑

13、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在哪一个心理或思维发展阶段开始形成物体永恒的概念?
A、感觉运动期
B、前运算期
C、具体运算期
D、形式运算期

14、以下哪一位学者被称为“压力理论之父”?
A、拉扎勒斯
B、席尔
C、霍姆斯
D、拉赫

15、当某一情景所要求的能力超过个人的应对能力时,发生的评价为
A、有益的
B、伤害或损失性
C、威胁性
D、挑战性

16、“酸葡萄效应”反映的是哪一种心理防卫机转?
A、否认
B、幻想
C、幽默
D、合理化

17、高血压患者需要学会如何自测血压,此时的自理需要为
A、一般的自理需要
B、特殊的自理需要
C、发展的自理需要
D、健康不佳时的自理需要

18、护理评判性思维的核心目的是
A、诊断推理
B、质疑反思
C、临床决策
D、鉴别诊断

19、临床护理决策的核心环节是
A、明确问题
B、确定目标
C、选择方案
D、实施方案

20、医疗卫生服务中的最低伦理标准为
A、尊重原则
B、不伤害原则
C、有利原则
D、公正原则

21、造成患者死亡的医疗事故为
A、一级医疗事故
B、二级医疗事故
C、三级医疗事故
D、四级医疗事故

22、若护士私自窃取、倒卖麻醉药品,属于
A、侵权
B、渎职
C、过失犯罪
D、贩毒罪

23、在进行职业生涯规划时,要充分考虑职业生涯发展的整个历程,做到系统思考,有时间观念,这体现了职业生涯规划的哪一项原则?
A、可行性
B、适时性
C、适应性
D、持续性

24、根据人职匹配理论,医护人员属于哪一类型的职业?
A、现实型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型

25、南丁格尔对护理发展的贡献包括
A、为护理向正规的科学化方向发展提供了基础
B、著书立说,阐述其基本护理思想
C、致力于创办护士学校
D、创立了一整套护理制度

26、影响健康的因素包括
A、生物因素
B、心理因素
C、环境因素
D、行为与生活方式

27、影响需要满足的个体因素包括
A、生理因素
B、认知因素
C、环境因素
D、文化因素

28、护理关怀的环节包括
A、知晓
B、独处
C、代替做
D、保持信念

29、个体突然从一个熟悉的环境到了另一个陌生的环境,容易引发文化休克,可能的原因包括
A、语言不通
B、日常生活活动差异
C、个体意志力差异
D、风俗习惯不同

30、在跨文化护理实施过程中,可采取的文化关怀方法包括
A、文化关怀保持
B、文化关怀调适
C、文化关怀重建
D、文化关怀发展

31、根据形成人际关系的纽带,可将人际关系分为
A、血缘关系
B、地缘关系
C、业缘关系
D、泛缘关系

32、护患沟通的特征包括
A、内容特定性
B、患者中心性
C、信息公开性
D、过程复杂性

33、压力的动态过程包括哪几个反应环节?
A、刺激
B、认知评价
C、反应
D、适应

34、护理评估的内容包括
A、一般资料
B、生活状况及自理程度
C、健康评估
D、心理社会评估

35、针对健康问题的性质可将护理诊断分为哪几类?
A、现存的护理诊断
B、潜在的护理诊断
C、健康的护理诊断
D、综合的护理诊断

36、以下护理问题中属于首优问题的是
A、气体交换受损
B、急性疼痛
C、清理呼吸道无效
D、社交孤立

37、根据罗伊适应模式,效应器包括哪几个方面?
A、生理功能
B、自我概念
C、角色功能
D、相互依赖

38、循证护理的基本要素包括
A、最佳证据
B、护士的专业判断
C、患者的意愿和价值观
D、证据应用的情境

39、以下关于希望的概念,说法正确的是
A、希望是一种信念
B、希望是一种合理化反应
C、希望是一种内在资源
D、希望是一种目标导向的动机状态

40、丧失事件对个体影响的大与小取决于
A、所丧失的人或物与个体的亲密程度及对个体的重要性或意义
B、丧失的可弥补性
C、丧失对个体的生活、工作、学习等所造成的影响
D、个体是否拥有强大的社会支持系统

41、道德的基本构成要素包括
A、道德意识
B、道德关系
C、道德活动
D、道德结果

42、19世纪中叶以前,世界各国没有正规的护理专业,医疗与护理没有明显的分别。

43、为了表彰南丁格尔对护理事业的贡献,国际护士会将南丁格尔的诞生之日即5月12日定为护士节。

44、护理学是健康学科中一门独立的应用性学科,以社会科学为基础,研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。

45、合作性护理功能指护士需要按照医生的处方及其他医嘱对服务对象所实施的护理。

46、亚健康虽无疾病的症状和体征,但存在生理性代偿或病理性改变的临床检测证据,本质上是疾病。

47、健康与疾病在同一个体上可以并存。

48、南丁格尔认为需要是“新鲜的空气、阳光、温暖、环境、个体的清洁、排泄以及各种防止疾病发生的需求”。

49、基本需要是个体生存所必需的,如得不到满足,将影响到健康;若得到满足,需要强度就会降低,但依然对人有激励作用。

50、卡利什认为,刺激的需要包括性、活动、探索、操纵和好奇。

51、华生认为人性关怀是护理实践的核心和本质。

52、文化休克的变化过程一般呈倒“U”型曲线

53、护理诊断相当于莱宁格“日出模式”的Ⅲ级。

54、不同文化背景的服务对象对同一种疾病、病程发展的不同阶段反应不同。

55、实施护理时,不仅要考虑到患者本人的因素,还应评估其家庭、社会因素,争取得到各方面的合作、支持和帮助,帮助患者适应医院的文化环境。

56、护患关系是护士与患者之间在特定环境及时间段内互动所形成的一种特殊的人际关系,以患者的治疗和护理为中心,也会受到其他人际关系的影响,包括医护关系、护护关系、护士与家属及其他人员的关系。

57、护患关系是在护理服务过程中存在的一种人际关系,不会随着护理服务的结束而结束。

58、在观察熟悉期,护士与患者接触时展现的良好仪表、言行及态度等都有利于护患间信任关系的建立。

59、人际变量是影响信息发出者和信息接收者双方的因素,包括感知、教育和生长发育水平、社会文化、价值观和信念、情绪、性别、角色和关系以及身体健康状况等。

60、情感性沟通是沟通的最高层次,指沟通的双方达到了一种短暂的、高度一致的感觉。

61、护患间沟通的一切信息均以患者的健康及生命的安危为中心。

62、生长与发展是人在整个生命周期中必然经历的一个持续变化过程,可用量化的指标来测量。

63、科尔伯格认为,不同文化环境中儿童道德发展的内容和规律有所不同。

64、理念是人的价值观及信念的组合,它以原则的形式左右及指引个人的思维方式和行为举止,协助个人判断是非,决定事物的价值。

65、纽曼系统模式认为护理是一门应用性学科,它通过促进人与环境的互动来增进个体或群体的整体适应能力。

66、健康教育的主要方式是通过信息传播和行为干预。

护理学导论期末考试

护理学导论

1、目前,护理学发展到了什么阶段?
A、以疾病为中心的阶段
B、以病人为中心的阶段
C、以家庭为中心的阶段
D、以人的健康为中心的阶段

2、以下哪项是健康测量的综合性指标?
A、身高
B、生存质量
C、国民生产总值
D、人均期望寿命

3、张女士,31岁,教师,因工作压力大,人际关系紧张,出现食欲下降、失眠多梦、情绪烦躁,常常感觉全身乏力,多次到医院就诊。经过一系列检查,均无阳性体征,她最有可能出现了以下哪种情况?
A、心理作用
B、亚健康状态
C、角色行为强化
D、角色行为异常

4、以下对人类基本需要各层次间的关系理解错误的是
A、需要的满足过程逐级上升
B、不同层次需要不会重叠出现
C、各需要层次间可相互影响
D、各种需要满足的紧迫性不同

5、患者因住院与家人、亲友、同事分开,加上疾病所致的自理能力下降而引起的无助感增强,此时患者对哪一个层次的需要更为强烈?
A、生理需要
B、安全需要
C、尊重需要
D、爱与归属需要

6、下面关于文化休克的预防,说法错误的是
A、预先了解新环境的基本情况
B、针对新文化环境进行模拟训练
C、避免接触新环境中的文化模式
D、寻找有力的支持系统

7、在莱宁格的“日出模式”中,属于最外一层的是
A、世界观和文化社会结构层
B、文化关怀与健康层
C、健康系统层
D、护理关怀决策和行为层

8、人际关系平衡论中,属于不平衡关系的情况是
A、B喜欢A,A喜欢X,于是B也喜欢X
B、B喜欢A,A不喜欢X,于是B也不喜欢X
C、B不喜欢A,A不喜欢X,于是B喜欢X
D、B不喜欢A,A喜欢X,而B也喜欢X

9、患者,男性,57岁,大学教授,因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式为
A、主动-被动型
B、指导-合作型
C、共同参与型
D、指导-参与型

10、关于中世纪的护理,以下说法正确的是
A、中世纪的护理发展主要以宗教及战争为主题
B、护理工作环境仅有以修道院为中心的教会式医疗机构
C、护理的重点是改变医疗服务质量
D、护理工作由经过训练的专业人员承担

11、弗洛伊德把人的心理活动形象地比喻为漂浮在大海上的一座冰山,其中海平面以下的冰山部分为
A、意识
B、潜意识
C、前意识
D、人格结构

12、根据艾瑞克森的心理社会发展理论,学龄期的发展任务是
A、信任对不信任
B、自主对羞怯或疑虑
C、主动性对内疚
D、勤奋对自卑

13、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在哪一个心理或思维发展阶段开始形成物体永恒的概念?
A、感觉运动期
B、前运算期
C、具体运算期
D、形式运算期

14、以下哪一位学者被称为“压力理论之父”?
A、拉扎勒斯
B、席尔
C、霍姆斯
D、拉赫

15、当某一情景所要求的能力超过个人的应对能力时,发生的评价为
A、有益的
B、伤害或损失性
C、威胁性
D、挑战性

16、“酸葡萄效应”反映的是哪一种心理防卫机转?
A、否认
B、幻想
C、幽默
D、合理化

17、高血压患者需要学会如何自测血压,此时的自理需要为
A、一般的自理需要
B、特殊的自理需要
C、发展的自理需要
D、健康不佳时的自理需要

18、护理评判性思维的核心目的是
A、诊断推理
B、质疑反思
C、临床决策
D、鉴别诊断

19、临床护理决策的核心环节是
A、明确问题
B、确定目标
C、选择方案
D、实施方案

20、医疗卫生服务中的最低伦理标准为
A、尊重原则
B、不伤害原则
C、有利原则
D、公正原则

21、造成患者死亡的医疗事故为
A、一级医疗事故
B、二级医疗事故
C、三级医疗事故
D、四级医疗事故

22、若护士私自窃取、倒卖麻醉药品,属于
A、侵权
B、渎职
C、过失犯罪
D、贩毒罪

23、在进行职业生涯规划时,要充分考虑职业生涯发展的整个历程,做到系统思考,有时间观念,这体现了职业生涯规划的哪一项原则?
A、可行性
B、适时性
C、适应性
D、持续性

24、根据人职匹配理论,医护人员属于哪一类型的职业?
A、现实型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型

25、南丁格尔对护理发展的贡献包括
A、为护理向正规的科学化方向发展提供了基础
B、著书立说,阐述其基本护理思想
C、致力于创办护士学校
D、创立了一整套护理制度

26、影响健康的因素包括
A、生物因素
B、心理因素
C、环境因素
D、行为与生活方式

27、影响需要满足的个体因素包括
A、生理因素
B、认知因素
C、环境因素
D、文化因素

28、护理关怀的环节包括
A、知晓
B、独处
C、代替做
D、保持信念

29、个体突然从一个熟悉的环境到了另一个陌生的环境,容易引发文化休克,可能的原因包括
A、语言不通
B、日常生活活动差异
C、个体意志力差异
D、风俗习惯不同

30、在跨文化护理实施过程中,可采取的文化关怀方法包括
A、文化关怀保持
B、文化关怀调适
C、文化关怀重建
D、文化关怀发展

31、根据形成人际关系的纽带,可将人际关系分为
A、血缘关系
B、地缘关系
C、业缘关系
D、泛缘关系

32、护患沟通的特征包括
A、内容特定性
B、患者中心性
C、信息公开性
D、过程复杂性

33、压力的动态过程包括哪几个反应环节?
A、刺激
B、认知评价
C、反应
D、适应

34、护理评估的内容包括
A、一般资料
B、生活状况及自理程度
C、健康评估
D、心理社会评估

35、针对健康问题的性质可将护理诊断分为哪几类?
A、现存的护理诊断
B、潜在的护理诊断
C、健康的护理诊断
D、综合的护理诊断

36、以下护理问题中属于首优问题的是
A、气体交换受损
B、急性疼痛
C、清理呼吸道无效
D、社交孤立

37、根据罗伊适应模式,效应器包括哪几个方面?
A、生理功能
B、自我概念
C、角色功能
D、相互依赖

38、循证护理的基本要素包括
A、最佳证据
B、护士的专业判断
C、患者的意愿和价值观
D、证据应用的情境

39、以下关于希望的概念,说法正确的是
A、希望是一种信念
B、希望是一种合理化反应
C、希望是一种内在资源
D、希望是一种目标导向的动机状态

40、丧失事件对个体影响的大与小取决于
A、所丧失的人或物与个体的亲密程度及对个体的重要性或意义
B、丧失的可弥补性
C、丧失对个体的生活、工作、学习等所造成的影响
D、个体是否拥有强大的社会支持系统

41、道德的基本构成要素包括
A、道德意识
B、道德关系
C、道德活动
D、道德结果

42、19世纪中叶以前,世界各国没有正规的护理专业,医疗与护理没有明显的分别。

43、为了表彰南丁格尔对护理事业的贡献,国际护士会将南丁格尔的诞生之日即5月12日定为护士节。

44、护理学是健康学科中一门独立的应用性学科,以社会科学为基础,研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。

45、合作性护理功能指护士需要按照医生的处方及其他医嘱对服务对象所实施的护理。

46、亚健康虽无疾病的症状和体征,但存在生理性代偿或病理性改变的临床检测证据,本质上是疾病。

47、健康与疾病在同一个体上可以并存。

48、南丁格尔认为需要是“新鲜的空气、阳光、温暖、环境、个体的清洁、排泄以及各种防止疾病发生的需求”。

49、基本需要是个体生存所必需的,如得不到满足,将影响到健康;若得到满足,需要强度就会降低,但依然对人有激励作用。

50、卡利什认为,刺激的需要包括性、活动、探索、操纵和好奇。

51、华生认为人性关怀是护理实践的核心和本质。

52、文化休克的变化过程一般呈倒“U”型曲线

53、护理诊断相当于莱宁格“日出模式”的Ⅲ级。

54、不同文化背景的服务对象对同一种疾病、病程发展的不同阶段反应不同。

55、实施护理时,不仅要考虑到患者本人的因素,还应评估其家庭、社会因素,争取得到各方面的合作、支持和帮助,帮助患者适应医院的文化环境。

56、护患关系是护士与患者之间在特定环境及时间段内互动所形成的一种特殊的人际关系,以患者的治疗和护理为中心,也会受到其他人际关系的影响,包括医护关系、护护关系、护士与家属及其他人员的关系。

57、护患关系是在护理服务过程中存在的一种人际关系,不会随着护理服务的结束而结束。

58、在观察熟悉期,护士与患者接触时展现的良好仪表、言行及态度等都有利于护患间信任关系的建立。

59、人际变量是影响信息发出者和信息接收者双方的因素,包括感知、教育和生长发育水平、社会文化、价值观和信念、情绪、性别、角色和关系以及身体健康状况等。

60、情感性沟通是沟通的最高层次,指沟通的双方达到了一种短暂的、高度一致的感觉。

61、护患间沟通的一切信息均以患者的健康及生命的安危为中心。

62、生长与发展是人在整个生命周期中必然经历的一个持续变化过程,可用量化的指标来测量。

63、科尔伯格认为,不同文化环境中儿童道德发展的内容和规律有所不同。

64、理念是人的价值观及信念的组合,它以原则的形式左右及指引个人的思维方式和行为举止,协助个人判断是非,决定事物的价值。

65、纽曼系统模式认为护理是一门应用性学科,它通过促进人与环境的互动来增进个体或群体的整体适应能力。

66、健康教育的主要方式是通过信息传播和行为干预。

学习通护理学导论_4

护理学导论是护理学专业的重要基础课程之一,本文将着重介绍学习通护理学导论_4的相关知识。

什么是护理实践?

护理实践是指通过护理过程,基于护理学理论和实践经验,对病人进行综合性的护理,以促进患者身体的康复和心理的愉悦。其基本原则是尊重患者的权利和隐私,保障其安全和福利。

护理实践的步骤

  1. 评估患者的健康状况:包括患者的生理、心理和社会方面的情况。
  2. 制定护理计划:根据评估结果,制定符合患者需求的护理计划。
  3. 实施护理措施:按照护理计划进行实施。
  4. 评估护理效果:通过监测患者健康状况变化,评估护理效果。
  5. 记录护理过程:详细记录护理过程和护理效果,为后续护理提供参考。

护理实践的分类

护理实践分为三个方面:基础护理、治疗性护理和预防性护理。

基础护理

基础护理是指对患者进行最基本的生活护理,包括协助患者进食、洗漱、穿衣、如厕等。

治疗性护理

治疗性护理是指通过掌握专业知识和技能,对患者进行治疗性的护理,如各种药物的使用、静脉输液等。

预防性护理

预防性护理是指通过护理干预,预防患者疾病的发生和复发,如保持卧位、预防压疮等。

护理过程

护理过程是指护理人员对患者进行护理的一系列活动,包括:

  • 收集患者信息:了解患者病史和健康状况。
  • 评估患者:通过体格检查和实验室检查等方式,评估患者的健康状况。
  • 制定护理计划:根据评估结果制定符合患者需求的护理计划。
  • 实施护理措施:按照护理计划进行护理。
  • 评估护理效果:监测患者健康状况变化,评估护理效果。
  • 记录护理过程:详细记录护理过程和护理效果,为后续护理提供参考。

护理记录

护理记录是指护理人员记录护理过程和护理效果的内容,有助于护理人员了解患者的病情和护理效果,并为后续护理提供参考。护理记录应具有客观性、准确性、完整性、时效性和机密性等要求。

总结

护理实践是护理学重要的一部分,护理人员应具备扎实的专业知识和实践技能,在实际工作中不断提高护理水平,提高患者的生活质量和身体健康水平。


【】霍尔效应的本质是正负载流子在电场作用下的运动方向的不同。

A.现代地图学体系由理论地图学、地图制图学和()三大部分组成
B.根据四季色彩理论,秋季型人适合穿以下哪种色系
C.关于输电线路的零序阻抗,以下说法错误的是
D.活塞裙部作用是导向、承受气体压力()


褒的“心悲异方乐,肠断陇头歌”是化用了哪句诗句

A.根据影响范围,大气污染可分为局部地区污染、地区性污染、广域性污染和全球性污染。
B.PDSCH信道只用来承载业务数据,不能用于承载控制信息。
C.下列哪些是性取向异常(即性取向不同于大多数普通人,不作道德评判):
D.道德的社会作用主要表现在( )。


山东石窟艺术主要的石窟有( )

A.在审计过程中,为了便于审计数据分析,审计人员可以把有质量问题的数据删除掉。
B.《红楼梦》中陪送林黛玉进京入贾府的人是
C.“学诗乎不学诗,无以言。学礼乎不学礼,无以立”涉及到哪几部经典()
D.稻梁菽,麦黍稷。此六谷,人所食。来自于


CPU总线的负载能力是有限制的

A.由于Sallen-Key拓扑是同相输出,所以比反相输出的MFB拓扑更为常用。
B.当代信息化社会,受文化多元化思潮影响,出现了信奉( )的现象。
C.高空抛物的规范规定的作用是为了更好的预防损害,制止人们高空抛物。
D.计算数据的同比时,应该使用()。


峰值包络检波器在解调高频等幅波时,其低通滤波器的输出电压为( )_

A.狐惑病蚀于____,用苦参汤外洗;蚀于____,用雄黄外熏。
B.既主寒证又主热证的舌苔是:
C.视网膜上无视杆细胞而全部是视锥细胞的区域是( )
D.α-氨基酸在PH<PI的溶液中,它在电场中


关于“观察者的角色或目的”描述,正确的是()

A.工程与环境协调目标的主要内容包括( )
B.在再结晶温度以下的加工变形称为 。
C.三级预防又称临床前期预防
D.下列选项中不与平舌音声母


在艺术创作中,偶然决定必然,必然在一定意义上决定偶然,偶然没有独立存在的价值。

A.学前儿童生长发育的不均衡性就是指他们生长发育速度的不均衡
B.()是我国的税制不统一在收入分配过程中的主要表现。
C.关于二维数据CSV存储问题,哪个选项的描述是错误的
D.非框架梁的编号是L( )


《庄子》对于死亡的观点,下列说法错误的是( )

A.耳状幼虫的运动器官是( )。
B.下面属于大型蝉类的是()。
C.在蛋糕的储藏方面,一般烤好冷却后的蛋糕应该在0℃以下的冷藏柜中保存。( )
D.根据视频内容,“错”的词性有哪两类


【单选题】适用于食管癌的早期诊断和普查的检查方法是

A.根据服务器的结构可将服务器分为( )
B.人们主要食用刺五加的哪个部位
C.主平面上的切应力称为主应力。
D.酒店核心竞争力培育,主要还是要创造酒店自身的( )。


可分离变量的微分方程通解一定是全部解

A.如果设定了滚动中某个状态的效果,则在动画面板制作的动画仅使用当前的滚动状态
B.b0344e4db79445f88e2baf7dead78356.png
C.以下不属于电话沟通优点的是( )
D.有关氧自由基的正确说法有


在胸外按压后须立即进行人工呼吸,然后再开放气道。

A.he was about to go to
B.电冰箱制冷系统缺少制冷剂后,制冷压缩机会长期运转甚至不停机,且制冷效果变差。
C.《梦中的额吉》这首歌的原唱版本是用什么语言
D.与十进制36.875等值的二进制数是________。( )


皮下脂肪减少从( )开始。

A.在系统中串联PD调节器,以下那一种说法是错误的( )
B.氢氧化钠标准滴定溶液需要用间接法也叫标定法进行配制
C.感觉、知觉、表象是( )。
D.法约尔一般管理理论的主要内容()。


Сейчас ________ снег .

A.3A.FH转换为二进制数为
B.在环式的光合电子传递途径中,没有 产生。
C.加工宽度尺寸大的( ),一般采用立铣刀铣削。
D.版式设计的源流与发展过程经过了以下( )阶段。


大学生的学习困难表现在下列的选项有( )。

A.市场细分化是根据(  )的差异对市场进行的划分。
B.我变成你,体验到你内心的震荡或痛苦,但我不是你,这就是“ ”。
C.可以用作低熔点合金的金属元素一般位于周期系的d区。
D.静定平面刚架结构中的刚结点始终处于处力矩平衡