1、多选题：
拖延者的拖延“头脑特工队”在无法顺利完成任务时，遇到了以下（）情况？
选项：
A:认知控制脑区的答案失控；
B:奖赏、协调脑区的年完失控；
C:情绪反应脑区的过度激活；
D:想象、自我关联记忆脑区的智慧知到整答过度激活；
答案:【认知控制脑区的失控；;
奖赏、协调脑区的树好失控；;
情绪反应脑区的过度激活；;
想象、自我关联记忆脑区的拖延过度激活；】

2、单选题：
以下关于拖延和完美主义的答案关系说法正确的是：（）
选项：
A:完美主义都是促进效率的提高
B:消极完美主义和拖延行为存在正相关
C:积极完美主义和拖延行为无关或者是负相关
D:完美主义一定会带来拖延
答案:【消极完美主义和拖延行为存在正相关】

3、判断题：
从策略最优化的年完角度，往往人们会用拖延来避免失败后被评价能力低。智慧知到整答（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

4、树好判断题：
从控制取向出发而行动，拖延容易提高内在动机。答案（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

5、年完多选题：
以下哪些方式可以帮助增加我们做事情的内在动机？（）
选项：
A:提高对自我的觉知
B:内化任务的价值和意义
C:让自己在群体中获得归属感
D:提高自己做事情的胜任力
答案:【提高对自我的觉知;
内化任务的价值和意义;
让自己在群体中获得归属感;
提高自己做事情的胜任力】

6、判断题：
延迟满足是一种抵制冲动以获得立即奖励的行为。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【错】

7、单选题：
“刚刚好像下了15分钟雨”，这是（）
选项：
A:时间知觉
B:时距知觉
C:时序知觉
答案:【时距知觉】

8、多选题：
以下有可能导致任务厌恶的是（）
选项：
A:任务趣味性
B:个人意义
C:任务挫折
D:自主动机
答案:【任务趣味性;
个人意义;
任务挫折;
自主动机】

9、判断题：
大学生适应越差,情绪越不稳定、冲动以及焦虑、抑郁,越容易在一般任务或学业任务中拖延。（）
选项：
A:对
B:错
答案:【对】

10、判断题：
拖延“症”和抑郁症、焦虑症不同，因为拖延“症”并不是一种病理性障碍。（）
选项：
A:错
B:对
答案:【对】