0.0577

五煦查题

快速找到你需要的那道考题与答案

中国大学计算机辅助设计CAD_1答案(mooc完整答案)

43 min read

中国大学计算机辅助设计CAD_1答案(mooc完整答案)

第一周

1.2用户界面和文件操作随堂测验

1、中国助设下列哪个界面组成部分不在程序默认的大学答案答案界面中?
A、菜单栏
B、计算机辅计状态栏
C、完整标题栏
D、中国助设功能区

2、大学答案答案AutoCAD文件默认的计算机辅计保存文件格式为( )。
A、完整.dxf
B、中国助设.doc
C、大学答案答案.dwg
D、计算机辅计.dwt

3、完整对已有图形进行修改后希望仍保留原来的中国助设文件,应该选择( )。大学答案答案
A、计算机辅计保存
B、另存为
C、自动保存
D、打开

4、下列哪些方式可以启动AutoCAD软件?
A、双击桌面程序图标
B、单击开始菜单-所有程序-Autodesk-AutoCAD2016中的程序图标
C、单击.dwg文件
D、双击dwg文件

5、绘图工作区的背景颜色不能修改。

1.3 AutoCAD的命令操作及图形显示控制随堂测验

1、AutoCAD的命令只能在命令行输入才能启动。

2、所有的命令都可以用回车或者空格的方式结束。

3、鼠标的滚轮可以对图形进行放大和缩小。

1.4 坐标系及坐标输入随堂测验

1、下列哪个直角坐标系的坐标输入正确。
A、20,10
B、20<10
C、10>20
D、20, 10

2、极坐标输入在极径和极角间输入 符号。
A、@
B、*
C、#
D、<

3、相对坐标是相对于坐标原点的坐标值。

4、相对坐标的输入要在坐标值前面加 符号。

第二周

2.1平面图形的绘制(一)——支架的绘制随堂测验

1、下面哪个图层的名称不能被修改或删除?
A、新建的图层
B、细实线图层
C、0图层
D、粗实线图层

2、绘制圆的切线需要打开对象捕捉,并设置对象捕捉中的( )捕捉。
A、端点
B、切点
C、象限点
D、节点

3、绘制矩形可以通过输入矩形的两个对角点来完成。

4、绘制对称的图形,可以先绘制一半图形,然后用 命令一次完成另一半的绘制。

5、修剪命令中,首先选择的是 。

2.1.2快速精确绘图随堂测验

1、想绘制长为50的竖直直线,为了避免直线倾斜,可以使用( )工具。
A、正交
B、对象捕捉
C、极轴追踪
D、栅格

2、下列哪些点在AutoCAD中对象捕捉可以捕捉到?
A、端点
B、切点
C、圆心
D、中点

3、绘图工作区的栅格会被打印出来。

4、极轴追踪可以追踪30°及其整数倍的角上的点。

5、对象捕捉追踪可以从任一点开始追踪。

第三周

2.2 平面图形绘制(二)——连杆的绘制随堂测验

1、在CAD中用旋转命令“rotate”旋转对象时,基点的位置 ( )
A、可以任意选择
B、必须选对象上的特殊点
C、必须选对象的中点
D、可以不指定

2、窗交拾取法只能选中全部点都位于矩形框内的对象。

3、直接拾取对象的方法一次只能选择一个对象。

4、旋转命令中旋转角度值可以输入负值。

5、在不知道倾斜角度的情况下也可以将一条斜线通过旋转命令旋转为竖直方向。

2.3 平面图形绘制(三)——局部视图的绘制随堂测验

1、AutoCAD中,单一颜色的填充需要用( )命令。
A、图案填充
B、颜色填充
C、渐变色填充
D、无

2、渐变色填充可以在( )种颜色间渐变。
A、5
B、4
C、3
D、2

3、AutoCAD中,波浪线的绘制可以选用( )命令。
A、样条曲线拟合
B、圆弧
C、直线
D、样条曲线控制点

4、通过“样条曲线拟合”命令绘制的曲线一定通过绘图过程中指定的点。

5、AutoCAD中,机械工程图样中剖面线的绘制采用()命令。

2.4平面图形绘制(四)——花朵的绘制随堂测验

1、不是环形阵列定义阵列对象数目和分布方法的是( )
A、项目总数和填充角度
B、项目总数和项目间的角度
C、项目总数和基点位置
D、填充角度和项目间的角度

2、绘制正多边形的方法有( )。
A、外切于圆
B、内接于圆
C、外接于圆
D、边长法

3、绘制正五边形和正八边形的命令不是同一个。

4、环形阵列一次可以复制多个图形。

第四周

2.5 平面图形绘制(五)——暖气片投影的绘制随堂测验

1、绘制四个角为圆弧连接的矩形需要调用下列哪个备选项( )
A、倒角
B、圆角
C、圆弧
D、标高

2、捕捉自的英文命令为( )
A、on
B、for
C、from
D、in

3、矩形阵列的命令中需要执行的步骤包括( )
A、选择对象
B、设置行数和列数
C、设置行偏移距离和列偏移距离
D、设置阵列的中心店

4、矩形命令只能绘制四个角为直角的矩形。

5、矩形阵列中行中“介于”选项中需要输入的是相邻两行的间距。

6、带圆角的矩形,圆角半径最大为矩形最短边的一半。

2.6 平面图形绘制(六)——吊钩的绘制随堂测验

1、绘制下面零件图中的倒角时,两个倒角距离应该输入( )
A、2和2
B、5和45
C、5和5
D、2和C

2、倒角的两条直线必须真正相交。

3、两平行的直线可以进行圆角操作,但是不能进行倒角操作。

4、每次调用圆角命令都必须重新设置圆角半径。

5、如果进行倒角或圆角操作时,不希望将超出直线或圆弧的部分删除,需要调用备选项中的( )进行设置。

2.7 平面图形绘制(七)——交通标线的绘制随堂测验

1、下列关于多段线的描述正确是( )
A、每段多段线的宽度可以不同
B、多段线一次绘制出来的不管有几段都是一个整体
C、多段线可以绘制圆弧段,也可以绘制直线段
D、多段线应该具有相同的宽度

2、可以打开“多段线编辑”命令的方式有( )
A、修改下拉菜单——对象——多段线
B、双击多段线
C、单击多段线
D、修改功能区中点击“编辑多段线”

3、多段线绘制完成后不能再修改。

第五周

2.8 平面图形绘制(八)随堂测验

1、Autocad中椭圆的绘制方法有( )种。
A、2
B、3
C、4
D、5

2、延伸命令中可以执行修剪命令,但是需要按住( )键。
A、ctrl
B、alt
C、shift
D、ESC

3、椭圆弧是椭圆的一部分,所以在椭圆弧的命令中需要先将椭圆绘制出来,再指定椭圆弧的起始角和终止角。

4、延伸命令中应该先选择延伸的对象。

2.9 平面图形绘制(九)随堂测验

1、要绘制一组间距已知的平行直线,可以采用( )命令。
A、移动
B、偏移
C、镜像
D、环形阵列

2、复制命令的英文命令是( )
A、offset
B、copy
C、move
D、paste

3、圆弧向内或外侧偏移多次后得到的一系列圆弧具有下列( )特点。
A、圆心位置相同
B、弧长相同
C、相邻两圆弧间距相同
D、圆心角相同

4、复制命令一次只能复制一个对象。

2.10 平面图形绘制(十)随堂测验

1、圆的绘制方法有( )种。
A、4
B、5
C、6
D、7

2、缩放命令中输入比例因子为1,则原对象会( )
A、放大一倍
B、缩小一半
C、不变
D、尺寸增加1

3、“相切相切半径”和“相切相切相切”法绘制圆时,与圆相切的对象只能是直线。

4、两点法绘制圆时,两点必须是圆直径的两端点。

5、不知道放大或缩小的倍数不能使用缩放命令。

第六周

2.11 平面图形绘制(十一)随堂测验

1、Autocad中圆弧的绘制命令有( )种。
A、5
B、9
C、10
D、11

2、当使用点的命令绘制完点后,如果点不可见需要在菜单栏的( )中打开点样式对话框,进行修改设置。
A、格式——点样式
B、修改——点样式
C、绘图——点样式
D、视图——点样式

3、三点法绘制圆弧时,三个点的指定顺序对圆弧没有影响。

4、要将一对象平均等分需要使用点的定距等分命令。

5、起点、圆心、长度方法绘制圆弧时,“长度”指的是( ) 。

2.12平面图形绘制(十二)随堂测验

1、拉伸命令中选择对象需要使用( )方法。
A、点选法
B、窗交法
C、窗口法
D、全选法

2、如果拉伸命令中选择对象时使用窗口法(即将所有点都放入窗口中进行选择)将实现对象的( )。
A、修剪
B、复制
C、移动
D、拉长

3、拉长命令中可以采用的拉长方式有( )。
A、增量
B、百分比
C、全部
D、动态

4、拉长命令可以运用于矩形。

5、拉伸和拉长命令都可以改变直线或圆弧的长度。

第七周

3.1 文字标注(一)——单行文字随堂测验

1、如果要输入汉字,应在字体样式设置中把字体名改为( ),否则会显示成?号。
A、gdt
B、isocp
C、仿宋
D、txt

2、在输入文字时,经常需要输入一些特殊符号,例如±、Φ等,而这些符号并不能直接从键盘上输入。为此,AutoCAD提供了控制符来实现这些符号的输入,例如,在输入Φ时,我们应该输入( )
A、%%C
B、%%P
C、%%D
D、%%O

3、在机械制图中的常用符号的输入,例如深度符号x,应用的字体名应为gdt.shx,并且在大写状态下输入的。

4、机械制图中注意尺寸标注、字母、数字所用字体应为isocp.shx。

5、在输入°时,我们必须切换到大写状态后,再输入%%P。

3.2 文字标注(二)——多行文字随堂测验

1、当输入多行文字命令后,先指定第一角点,然后拾取第二角点后,在功能区弹出文字编辑器功能选项卡,单行文本输入时,不会弹出该选项卡。

2、当输入多行文字命令后,先指定第一角点,在拾取第二角点前或后,都可以对行距进行设置。

3、零件图中标注带上下偏差的尺寸时,可通过文字堆叠实现。

3.3 表格标注随堂测验

1、在“表格样式”设置对话框中,表格方向(D)选项中点击右边黑三角,可选择向上或向下,从而改变标题和表头在表格中的位置。

2、在表格插入时,输入的行高是每行的真实高度。

3、在表格中输入文字时,双击单元格即可输入,按键盘上的方向键“→”“↑”“↓”“←”可以切换单元格。

第八周

3.4 尺寸标注(一)——标注样式随堂测验

1、图形尺寸为4.55,但标注出来的显示尺寸为5,要想正确显示原尺寸,需要对标注样式中( )选项卡里的精度进行设置。
A、文字
B、主单位
C、调整
D、公差

2、 将角度标注由左边调整成右边的样式,需要对标注样式中的进行( )调整。
A、文字选项卡中文字水平位置设置为居中
B、文字选项卡中文字垂直位置设置为居中
C、将文字选项卡中文字对齐设置为水平
D、将文字选项卡中文字对齐设置为ISO标准

3、标注样式管理器中可以对标注样式进行( )设置。
A、设置当前样式
B、新建样式
C、修改样式
D、删除不用的样式

4、标注样式中文字选项卡里的文字样式与单独使用文字样式工具设置的文字样式一致,并且可以单击样式后面的按钮进入文字样式对话框进行修改。

5、已经使用的标注样式不能删除。

3.5 尺寸标注(二)——标注命令随堂测验

1、角度标注可以标注下列( )对象。
A、两直线的夹角
B、圆弧对应圆心角
C、圆上两点间的夹角
D、三点间的夹角

2、线型标注可以标注任意两点间的距离。

3、半径标注和直径标注只能标注圆的半径和直径。

4、连续标注和基线标注必须先标注或者选择一个已经标注好的线性标注或者角度标注工具做为基准标注,才能继续标注。

5、快速标注中不能设置标注的点。

3.6 尺寸标注(三)——多重引线标注随堂测验

1、多重引线样式中不可以对下列( )进行设置。
A、引线箭头的样式
B、引线的结构
C、引线中文字样式与高度
D、引线中文字的行距

2、标注倒角时应将引线的箭头设置为( )。
A、实心闭合
B、空心闭合
C、小点
D、无

3、引线结构中点数必须设置为3。

第九周

4.图块随堂测验

1、在命令行输入下列()命令可以插入块。
A、insert
B、block
C、Wblock
D、move

2、用户可以根据需要将图块按指定的缩放系数和旋转角度插入到指定的任一位置,但无法修改块中对象。若要编辑块中对象,必须用“分解”按钮将其分解,然后再进行编辑。

3、在AutoCAD中,用户可为图块附加一些可以变化的文本信息,以增强图块的通用性,我们称其为带属性的块。

5.1 机械工程图——截交线(一)随堂测验

1、截交线的基本性质有:
A、共有性
B、封闭性
C、连续性
D、可见性

2、画截交线的作图步骤为:
A、找出属于截交线上一系列的特殊点
B、求出若干一般点
C、判别可见性
D、顺次连接各点(成折线或曲线)

3、截交线是平面与空间形体表面的交线。

5.3机械工程图——相贯线随堂测验

1、相贯线的基本性质有哪些:
A、相贯线是两立体表面的共有线,也是两立体的分界线;
B、相贯线上的点是两立体表面的共有点;
C、相贯线一般为封闭的空间曲线;
D、相贯线在特殊情况下也为平面曲线或直线,也可能不封闭。

2、两立体相交称为两立体相贯,它们表面形成交线称做相贯线。

3、平面立体与平面立体相交,相贯线一般是封闭的空间折线。

4、平面立体与曲面立体相交,相贯线是由若干段平面曲线或直线所围成的空间曲线。

5、两曲面立体相交,相贯线一般为封闭的空间曲线。

学习通计算机辅助设计CAD_1

计算机辅助设计(Computer-Aided Design,CAD)是一种利用计算机进行设计的技术,它是现代工业设计和绘图的基础。学习通(MOOC)是一种在线教学平台,提供了许多优秀的计算机辅助设计课程,如CAD_1。

课程简介

CAD_1是一门基础课程,主要介绍CAD的基本概念、基本操作和应用实例。通过本课程的学习,你将掌握CAD的基本技能,如创建图形对象、编辑图形对象、应用图层和打印输出等。

课程内容

本课程共分为八个章节,分别是:

  • 第一章:CAD基础概念
  • 第二章:CAD界面和基本操作
  • 第三章:CAD图形对象
  • 第四章:CAD图层
  • 第五章:CAD编辑命令
  • 第六章:CAD应用实例(1)
  • 第七章:CAD应用实例(2)
  • 第八章:CAD打印输出

课程特点

CAD_1这门课程具有以下特点:

  1. 理论与实践相结合:本课程不仅讲解CAD的基本理论,还通过实例让学生亲自动手操作,加深学生的印象。
  2. 简洁明了:本课程采用简洁明了的讲解方式,让学生迅速掌握CAD的基本技能。
  3. 生动有趣:本课程通过生动的讲解和实例,使学生感到学习CAD是一件有趣的事情。
  4. 实用性强:本课程涉及到许多实际应用,如绘制平面图、模型图、流程图等,具有很强的实用性。

学习方法

为了更好地掌握本课程内容,建议学生采用以下学习方法:

  • 认真观看每个章节的课程视频,注意理解每个概念和每个操作。
  • 仔细阅读每个章节的课程材料,重点掌握每个实例的绘制方法。
  • 按照课程要求完成每个章节的实例操作,加深对CAD的掌握。
  • 与同学、老师或其他CAD爱好者交流经验和心得。

总结

CAD_1这门课程是一门非常好的CAD入门课程,对于想要学习CAD的人来说,是非常有用的。如果你想成为一名优秀的CAD设计师,那么赶快加入学习通的CAD_1课程吧!