mooc药物化学（黄超）答案(mooc完整答案)
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第二周测试题
1、药物以“-zolam”为词尾的化学黄超药物一般用于
A、抗肿瘤
B、答案答案镇静催眠
C、完整抗真菌
D、药物抗高血压
E、化学黄超抗癫痫
2、答案答案苯二氮?完整类镇静催眠药的作用靶点是
A、GABA受体
B、药物H2受体
C、化学黄超H1受体
D、答案答案钙通道
E、完整ACE
3、药物下列巴比妥类药物中，化学黄超作用时间最短的答案答案是
A、巴比妥
B、
C、异戊巴比妥
D、环己巴比妥
E、硫喷妥钠
第三周 抗精神病和抗抑郁药物
第三周测试题
1、氟哌啶醇属于哪种结构类型的抗精神病药物
A、吩噻嗪类
B、丁酰苯类
C、噻吨类
D、苯酰胺类
2、氟西汀是
A、去甲肾上腺素重摄取抑制剂
B、单胺氧化酶抑制剂
C、5-羟色胺重摄取抑制剂
D、多巴胺受体阻断剂
第四周 镇痛药
的结构与特性随堂测验
1、（Morphine）的化学结构
A、是由三个环稠合而成的复杂结构
B、是由四个环稠合而成的复杂结构
C、是由五个环稠合而成的复杂结构
D、是由六个环稠合而成的复杂结构
2、盐酸水溶液易被氧化而使颜色变深，是由于结构中含有
A、酚羟基
B、双键
C、醇羟基
D、叔氨基
的结构简化随堂测验
1、布托啡烷（Butophanol）17位上的取代基团为
A、甲基
B、环丙基甲基
C、烯丙基
D、环丁基甲基
2、按化学结构分类，（Methadone）属于
A、哌啶类
B、氨基酮类
C、苯吗喃类
D、喃类
第四周测试题
1、盐酸水溶液易被氧化而使颜色变深，是由于结构中含有
A、酚羟基
B、双键
C、醇羟基
D、叔氨基
2、按化学结构分类，（Methadone）属于
A、喃类
B、哌啶类
C、氨基酮类
D、苯吗喃类
《镇痛药》章节作业
1、合成镇痛药根据化学结构主要分为哪几类？请各举一例药物的通用名。
第六周 拟胆碱和抗胆碱药物
第六周测试题
1、下列药物中哪个属于M胆碱受体激动剂：
A、毒扁豆碱
B、东莨菪碱
C、毛果芸香碱
D、烟碱
2、下列叙述与硫酸阿托品不符的是：
A、阿托品分子结构中含有4个手性碳原子
B、临床使用的为左旋体的阿托品
C、碱性条件下易水解
D、是选择性的M受体拮抗剂
3、下列叙述与氯琥珀胆碱不符的是：
A、为去极化类肌松药
B、为季铵类化合物，易溶于水
C、是一个典型的软药
D、脂溶性高，作用持续时间较长
第五周 非甾体抗炎药
第五周测试题
1、下列叙述中哪一条与布洛芬不符
A、含有苯环
B、含有异丁基
C、为环氧合酶抑制剂
D、临床应用其右旋体
2、非甾体抗炎药物的作用机制是
A、二氢叶酸还原酶抑制剂
B、粘肽转肽酶抑制剂
C、β-内酰胺酶抑制剂
D、花生四烯酸环氧合酶抑制剂
3、以下药物中，哪个药物属于选择性COX-2的抑制剂
A、布洛芬
B、吡罗昔康
C、酮洛芬
D、塞来昔布
第七周 组胺H1受体拮抗剂
第七周测试题
1、盐酸苯海拉明属于哪一种结构类型的H1受体拮抗剂：
A、氨烷基醚类
B、乙二胺类
C、丙胺类
D、三环类
2、富马酸酮替芬属于哪一种结构类型的H1受体拮抗剂
A、氨烷基醚类
B、乙二胺类
C、丙胺类
D、三环类
3、下列与氯雷他定不符的是：
A、为三环类非镇静性H1受体拮抗剂
B、代谢产物地氯雷他定无活性
C、结构中含有酯键
D、临床上可治疗过敏性鼻炎及其他过敏性皮肤病
第九周 作用于肾上腺素能受体的药物
作用于肾上腺素能受体的药物随堂测验
1、盐酸麻黄碱的化学名是
A、（1S，2R）-2-甲氨基-1-苯丙-1-醇盐酸盐
B、（1R，2S）-3-甲氨基-1-苯丙-1-醇盐酸盐
C、（1R，2S）-2-甲氨基-1-苯丙-1-醇盐酸盐
D、（1S，2R）-3-甲氨基-1-苯丙-1-醇盐酸盐
2、以下拟肾上腺素药物中不含手性碳原子的是
A、盐酸克仑特罗
B、多巴胺
C、盐酸异丙肾上腺素
D、硫酸沙丁胺醇
3、苯乙胺类拟肾上腺素药，当侧链氨基上被体积较大的异丙基或叔丁基取代时
A、对β受体激动作用增大
B、对β受体激动作用减小
C、对α1受体激动作用增大
D、对α2受体激动作用减小
4、肾上腺素易被氧化变色，原因主要是因为结构中含有不稳定部分
A、侧链上的羟基
B、侧链上的氨基
C、酚羟基
D、苯环
5、盐酸哌唑嗪的母环是
A、哌嗪
B、喹啉
C、吡唑
D、喹唑啉
6、下列药物中属于儿茶酚胺类的拟肾上腺素药物的是
A、盐酸克仑特罗
B、盐酸可乐定
C、盐酸麻黄碱
D、盐酸异丙肾上腺素
7、盐酸特拉唑嗪属于
A、β2受体激动剂
B、α1受体阻断剂
C、α2受体激动剂
D、β1受体阻断剂
8、下列药物中属于选择性β2受体激动剂的是
A、盐酸多巴酚丁胺
B、盐酸麻黄碱
C、盐酸氯丙那林
D、盐酸可乐定
第九周测试题
1、选择性β1受体阻断剂的结构特点是
A、在丙醇胺侧链的对位连有取代基
B、在丙醇胺侧链的N上连有取代基
C、在丙醇胺侧链的邻位连有取代基
D、在丙醇胺侧链的间位连有取代基
2、肾上腺素能β受体阻断剂在临床上主要用作
A、抗菌药
B、抗心律失常
C、抗高血压
D、抗病毒
E、抗抑郁
F、抗癫痫
3、肾上腺素、去甲肾上腺素都具有儿茶酚的结构，下列观点陈述错误的是：
A、该类药物的缺点是不稳定
B、当苯环上无羟基时，作用减弱，作用时间减少
C、苯环上羟基可显著地增强拟肾上腺素作用
D、肾上腺素、去甲肾上腺素不能口服，作用时间短暂
第十周 抗高血压药
第十周测试题
1、氨氯地平是下列药物类型中的哪一种
A、NO供体药物
B、钙拮抗剂
C、钙敏化剂
D、HMG-CoA还原酶抑制剂
2、在光和热的影响下，利舍平的何处发生差向异构化，生成无效的差向异构体
A、17α-甲氧基
B、3α-H
C、3β-H
D、20α-H
3、下列哪个药物属于1，4二氢吡啶类钙离子通道拮抗剂
A、维拉帕米
B、硝苯地平
C、氟桂嗪
D、地尔硫
4、依那普利结构中有几个手性中心
A、1
B、2
C、3
D、4
《抗高血压药》章节作业
1、什么是ACE抑制剂？根据化学结构，ACE抑制剂可以分为哪几类？各举一例代表药物（写出通用名即可）。
第十一周 调血脂药
第十一周测试题
1、他汀类（－vastatin）药物的作用机制是
A、钙通道拮抗剂
B、羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂
C、ACE抑制剂
D、H1受体拮抗剂
2、下列药物中属于苯氧乙酸类降脂药物
A、考来酰胺
B、吉非贝齐
C、洛伐他汀
D、烟酸肌醇酯
第八周 抗溃疡药
第六周测试题
1、奥美拉唑的化学结构中
A、含有一个吲哚环
B、含有一个苯并咪唑环
C、含有一个哌嗪环
D、含有一个胍基
E、含有亚砜基团
F、含有呋喃环
2、以“替丁”（-tidine）为词尾的药物的作用靶标是
A、H2受体
B、H1受体
C、质子泵
D、钙离子通道
3、有关西咪替丁的下列叙述哪个是正确的
A、结构中含有呋喃基团
B、与雌激素受体有亲和作用
C、H晶型的生物利用度及疗效最佳
D、属于可逆性质子泵抑制剂
第十二周 抗生素
第十二周测试题
1、青霉素的母核是由哪两个环拼合而成
A、β-内酰胺环和氢化噻嗪环
B、β-内酰胺环和氢化噻唑环
C、β-内酰胺环和氢化噁嗪环
D、β-内酰胺环和氢化吡嗪环
2、具有碳青霉烯结构的非典型β-内酰胺抗生素是
A、舒巴坦钠
B、克拉维酸
C、亚胺培南
D、氨曲南
3、氯霉素化学结构的构型为
A、D(-)苏阿糖型
B、D(+)赤藓糖型
C、L(+)苏阿糖型
D、L(-)赤藓糖型
第十三周 合成抗菌药
第十三周测试题
1、下面哪个是左氧氟沙星的化学结构？
A、
B、
C、
D、
2、复方新诺明由那两种药物组成？
A、甲氧苄啶和磺胺甲噁唑
B、甲氧苄啶和磺胺醋酰
C、美替普林和磺胺甲噁唑
D、美替普林和磺胺醋酰
E、甲氧苄啶和磺胺甲嘧啶
F、美替普林和磺胺甲嘧啶
3、喹诺酮类抗菌药物的作用靶点是
A、DNA螺旋酶
B、DNA聚合酶
C、二氢叶酸还原酶
D、二氢叶酸合成酶
4、被称为“周效磺胺”是
A、磺胺甲氧嗪
B、磺胺甲噁唑
C、磺胺嘧啶
D、磺胺醋酰
E、磺胺多辛
5、下列叙述中哪条与磺胺类药物不符
A、苯环上的氨基与磺酰胺必须处在对位
B、苯环被其他取代则抑菌作用消失
C、磺酰胺基的N原子一般是单取代
D、为二氢叶酸还原酶的抑制剂
合成抗菌药章节作业
1、甲氧苄啶为何可以作为磺胺类药物的增效剂与其合用？
第十四周 抗病毒药
第十四周测试题
1、抗病毒药金刚烷胺的结构是
A、
B、
C、
D、
2、下列抗病毒药物不属于核苷类的是
A、阿昔洛韦
B、碘苷
C、利巴韦林
D、喷昔洛韦
3、第一个上市的治疗艾滋病的蛋白酶抑制剂是
A、齐多夫定
B、沙奎那韦
C、阿昔洛韦
D、奈韦拉平
4、奈韦拉平在使用中最大的缺点是
A、肾毒性
B、周围神经病变
C、快速诱导耐药性
D、致畸作用
5、抗病毒药奥司他韦是
A、干扰病毒核酸复制的药物
B、HIV蛋白酶抑制剂
C、影响核糖体翻译的药物
D、流感病毒神经氨酸酶抑制剂
第十五周 抗肿瘤药
第十五周测试题
1、抗有丝分裂的抗肿瘤药物是
A、紫杉醇
B、阿糖胞苷
C、氟尿嘧啶
D、甲氨蝶呤
2、环磷酰胺做成一水合物的原因是
A、易于溶解
B、不易分解
C、可成白色结晶
D、提高生物利用度
3、抗肿瘤药氟脲嘧啶属于
A、氮芥类抗肿瘤药物
B、烷化剂
C、抗代谢抗肿瘤药物
D、抗肿瘤抗生素类
4、伊马替尼的化学结构是
A、
B、
C、
D、
5、化学结构如下的药物的名称为
A、氟尿嘧啶
B、甲氨喋呤
C、巯嘌呤
D、紫杉醇
学习通药物化学（黄超）
学习通药物化学是一门关于药物的化学知识和应用的课程，由著名药物化学专家黄超讲授。此课程以药物化学的基础理论和应用为主，讲解了药物的结构、性质、制备及药理学等方面的知识。
课程内容
此课程共分为6个部分，分别是：
- 药物化学概论
- 药物分子结构
- 药物合成
- 药物代谢
- 药物作用机制
- 药物筛选与设计
其中，药物化学概论介绍了药物化学的基本概念、药物分类、药物化学的历史以及药物化学在临床应用中的重要性等内容。药物分子结构介绍了药物分子的结构特征、构象等方面的知识。药物合成介绍了药物的制备方法、化学反应等内容。药物代谢介绍了药物在生物体内的代谢过程、代谢途径等知识。药物作用机制介绍了药物作用的分子机制、药物与生物分子的相互作用等内容。药物筛选与设计介绍了药物研发中的药物设计原则、药物筛选及评价等方面的知识。
学习方式
学习通药物化学的方式主要有以下几种：
- 在线观看课程视频
- 阅读课程讲义
- 完成课后习题
- 参加在线讨论
其中，观看课程视频是学习该课程的主要方式。课程讲义提供了课程内容的详细资料，可以帮助学生更好地理解课程内容。完成课后习题可以帮助学生检测自己对课程内容的掌握情况。参加在线讨论可以与其他学生交流学习经验，提高学习效果。
学习收获
通过学习通药物化学，学生可以了解药物化学的基本理论和应用，从而更好地理解药物的结构、性质、制备及药理学等方面的知识。同时，学生可以了解药物研发的基本流程和方法，为以后从事药物研发工作打下基础。
此外，学生还可以通过学习本课程，了解到不同类型药物的作用机制、代谢途径等方面的知识，从而更好地指导药物使用和药物研发。
总结
学习通药物化学是一门非常实用的课程，对于从事药物研发、临床医学等方面的人员来说都具有很大的帮助。通过本课程的学习，可以帮助学生更好地了解药物化学的理论和应用，从而更好地理解药物的结构、性质、制备及药理学等方面的知识。同时，本课程还可以为学生提供药物研发和应用方面的指导和帮助。
