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智慧树(校内课程)答案(知到2023年完整答案)

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智慧树(校内课程)答案(知到2023年完整答案)

1、智慧多选题:
尤其是树校在旅游业,这样一个劳动力密集的内课产业中,更加决定了产业和企业发展的程答关键。
选项:
A:人力资源的案知质量
B:人力资源的数量
C:人
D:领导
答案:【人力资源的质量;人力资源的数量】

2、多选题:
本门课程的到年答案主要授课内容包括哪三大部分?
选项:
A:技能提升
B:基础部分
C:核心部分
D:提升部分
答案:【基础部分;核心部分;提升部分】

3、判断题:
核心内容包括旅游企业人力资源管理战略规划与计划、完整旅游企业人员招聘、智慧培训、树校绩效管理、内课薪酬管理、程答劳动关系等人力资源管理的案知六大模块。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

4、到年答案判断题:
基础部分起到启下的完整作用,对接《职业生涯规划》、智慧《领导力培养与提升》、《旅游企业战略管理》等课程,包括旅游企业员工职业生涯规划、旅游企业文化与领导艺术等内容
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

5、单选题:
下列属于本门课程的能力目标的是?
选项:
A:描述人力资源管理的起源与发展
B:组织策划人力资源管理相关活动的能力
C:列出旅游企业领导风格的类型与特点
D:阐述人力资源管理逻辑框架
答案:【组织策划人力资源管理相关活动的能力】

6、多选题:
下列属于本门课程的素养目标的是?
选项:
A:具备旅游企业人力资源管理工作的人际协调能力与团队协作精神
B:具备旅游企业人力资源管理工作的心理调试与抗压能力
C:具备旅游企业人力资源管理工作人员必备的职业道德
D:阐述人力资源管理逻辑框架
答案:【具备旅游企业人力资源管理工作的人际协调能力与团队协作精神;具备旅游企业人力资源管理工作的心理调试与抗压能力;具备旅游企业人力资源管理工作人员必备的职业道德】

7、多选题:
本门课程主要采取的教学方法有哪些?
选项:
A:讲授法
B:项目教学法
C:团队学习法
D:案例分析法
答案:【讲授法;项目教学法;团队学习法;案例分析法】

8、判断题:
案例分析法(CaseStudy)目的是为了实现本门课程能力目标要求中的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

9、判断题:
团队学习法的目的是通过项目练习帮助学生掌握本门课程所应达到的各项能力目标以及培养学生的创新创业能力。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

10、判断题:
组织策划人力资源管理相关活动的能力属于本门课程的能力目标
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

第一章单元测试

1、判断题:
管理学的发展起源于18世纪末英国的“工业革命”——19世纪末美国的工业革命,形成了一些大规模的商业性和社会性的工业组织,由此产生了对于企业和组织管理的需求,也相继出现了一些管理学大师,如恩格斯、周恩来等。
选项:
A:对
B:错
答案:【错】

2、单选题:
正如所说,在企业里只有一项真正的资源,就是人,所以管理学思想的发展也推动了人力资源管理思想的演变。
选项:
A:泰勒
B:德鲁克
C:法约尔
D:奥尔德佛
答案:【德鲁克】

3、多选题:
下列属于旅游企业有哪些?
选项:
A:餐饮企业
B:住宿企业
C:旅游交通企业
D:景区景点与旅行服务企业
E:旅游购物企业
F:旅游娱乐活动企业
答案:【餐饮企业;住宿企业;旅游交通企业;景区景点与旅行服务企业;旅游购物企业;旅游娱乐活动企业】

4、多选题:
美国企业界目前提出了“人力资源开发与管理的内部客户导向”,将人力资源管理部门的客户分为哪几类?
选项:
A:直线管理人员
B:企业决策层
C:内部员工
D:组织
答案:【直线管理人员;企业决策层;内部员工】

5、单选题:
的发展为人力资源管理带来便捷的同时,也带来了挑战。
选项:
A:核心人才
B:人力资源
C:信息技术
D:全球化
答案:【信息技术】

6、单选题:
著名的丽思卡尔顿酒店推出“”措施,通过授权员工为顾客提供更加个性化的服务,激励员工的潜质,增强其责任心和使命感,进而提升酒店服务质量。
选项:
A:工作团队
B:科技创新
C:他人导向工作团队
D:自我导向工作团队
答案:【自我导向工作团队】

7、单选题:
下列不属于旅游购物企业是哪一个?
选项:
A:免税店
B:奥特莱斯
C:旅游工艺品商店
D:飞猪
答案:【飞猪】

8、多选题:
下列属于旅游娱乐活动企业的有哪些?
选项:
A:游艇
B:滑雪场
C:草原娱乐项目滑草
D:骑射
答案:【游艇;滑雪场;草原娱乐项目滑草;骑射】

第二章单元测试

1、判断题:
组织结构是表明组织各部分排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种模式。
选项:
A:对
B:错
答案:【对】

2、多选题:
管理者在进行组织结构设计时,必须正确考虑多个关键因素:工作专业化、部门化以及?
选项:
A:命令链
B:控制跨度
C:集权与分权
D:正规化
答案:【命令链;控制跨度;集权与分权;正规化】

3、多选题:
企业组织架构设计规范化,就是要达到哪几个标准?
选项:
A:企业内部系统功能完善
B:子系统功能担负分配合理
C:系统功能部门及岗位权责匹配
D:管理跨度合理
答案:【企业内部系统功能完善;子系统功能担负分配合理;系统功能部门及岗位权责匹配;管理跨度合理】

4、单选题:
矩阵制组织是为了改进()横向联系差,缺乏弹性的缺点而形成的一种组织形式?
选项:
A:模拟分权制
B:直线职能制
C:事业部制
D:直线制
答案:【直线职能制】

5、单选题:
控制跨度窄主要有3个缺点:第一,管理层次会增多,管理成本会大大增加。第二,使组织的垂直沟通更加复杂。管理层次增多也会减慢决策速度,并使高层管理人员趋于孤立。第三,()?
选项:
A:控制跨度过窄导致管理层次增多,组织结构臃肿,不必要岗位增加
B:控制跨度过窄易造成管理层与下属的沟通障碍,影响下属的执行力
C:控制跨度过窄易造成对下属趋于孤立,难以形成凝聚力
D:控制跨度过窄易造成对下属监督过严,妨碍下属的自主性
答案:【控制跨度过窄易造成对下属监督过严,妨碍下属的自主性】

6、单选题:
企业组织架构包含三个方面的内容:?
选项:
A:单位、部门和岗位
B:单位、岗位和职位
C:部门、岗位和职位
D:单位、部门和职位
答案:【单位、部门和岗位】

7、单选题:
()是一种介于直线职能制和事业部制之间的结构形式?
选项:
A:直线制
B:职能制
C:矩阵制
D:模拟分权制
答案:【模拟分权制】

8、单选题:
哪一项不属于企业组织结构设计遵循的原则?
选项:
A:组织结构设计要服从每一项工作的任务和目标
B:企业部门之间应该是分工协作的关系
C:在整个组织结构设计的时候,权力的集中与分散应该适度
D:执行部门与监督部门可以共同设定
答案:【执行部门与监督部门可以共同设定】

9、单选题:
对职能划分理解错误的是?
选项:
A:下属单位完成困难的工作交由公司统一做
B:一些支持工作和后勤保障工作尽可能下放
C:假如集中以后工作效率下降了,那么这样的权力就应该下放
D:如果是参股或者是控股的子公司,集团公司不必介入
答案:【一些支持工作和后勤保障工作尽可能下放】

10、单选题:
对事业部型的组织结构理解错误的是?
选项:
A:事业部的特点是独立经营、独立核算,有自己的经营自主权
B:它本身是利润中心
C:适合于考核指标多元化的公司
D:它本身可以是法人
答案:【它本身可以是法人】

智慧树(校内课程)

智慧树是一家在线教育平台,致力于为学生提供高质量的校内课程。该平台通过与各大高校合作,为学生提供了丰富的课程资源,从而帮助学生更好地学习、成长。

课程特点

智慧树的课程有以下几个特点:

  • 内容全面:智慧树的课程内容非常全面,覆盖了各个学科和专业。
  • 教学质量高:智慧树的课程由各大高校的教授和行业专家授课,教学质量有保障。
  • 灵活性高:智慧树的课程可以随时随地学习,非常灵活。
  • 互动性强:智慧树的课程具有强大的互动性,学生可以与老师和同学进行互动,共同学习。

学习体验

在智慧树平台学习的体验非常良好。平台提供了多种多样的学习资源,包括视频课程、PPT课件、音频讲解、在线习题、论坛讨论等。而且平台的学习进度可以自由掌控,学生可以根据自己的情况进行学习安排,而不受限于课堂时间和地点。另外,智慧树的课程设置了各种各样的考核方式,包括在线测试、课程论文、期末考试等,可以全面评估学生的学习成果。

优势与不足

智慧树平台的优势在于:

  • 课程资源丰富:智慧树与众多高校合作,提供了大量的优质课程资源。
  • 教学质量有保障:平台的课程由各大高校的教授和行业专家授课,教学质量有保障。
  • 灵活性强:智慧树的课程可以随时随地学习,适合各种不同时间和地点的学生。

智慧树平台的不足在于:

  • 缺乏互动:虽然智慧树平台具有一定的互动性,但是与传统的课堂相比还是相对缺乏互动。
  • 不能替代传统课堂:虽然智慧树平台提供了高质量的课程资源,但是不能完全替代传统的课堂学习。

结语

智慧树平台是一家非常优秀的在线教育平台,为学生提供了高质量的校内课程资源。通过智慧树平台的学习,学生可以自由掌控学习进度,更好地学习和成长。