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mooc水与健康_1课后答案(mooc2023课后作业答案)

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mooc水与健康_1课后答案(mooc2023课后作业答案)

第一周

第一章

1、水健下列对于健康定义错误的康课c课是?
A、拥有良好的后答后作生活条件
B、主要脏器无疾病,案m案身体发育良好
C、业答具有良好的水健活动能力和劳动工作能力
D、对疾病有较强的康课c课抵抗能力

2、下列哪一项不是后答后作保持健康的方式?
A、均衡营养,案m案合理膳食
B、业答保证睡眠,水健包括睡眠的康课c课时间和睡眠的质量
C、暴饮暴食
D、后答后作适量运动

3、案m案人体内水分的业答含量?
A、70%
B、30%
C、40%
D、20%

4、”健康中国战略“是什么时候提出的?
A、中国第十六次全国代表大会
B、中国第十八次全国代表大会
C、中国第十七次全国代表大会
D、中国第十九次全国代表大会

5、如何平衡事业与健康?
A、为了事业抛弃健康
B、努力是必要的,但是不建议以牺牲健康为代价去工作
C、只要事业
D、只要健康

第二周

第二章

1、水分子的构成
A、由两个氧原子和两个氢原子构成的非线性分子
B、由一个氧原子和两个氢原子构成的非线性分子
C、由一个氧原子和一个氢原子构成的非线性分子
D、由一个氧原子和两个氢原子构成的线性分子

2、水分子的三个原子构成度数?
A、104.5
B、90
C、145
D、180

3、下列哪一个不属于水的特性?
A、水分子是极性分子
B、水分子是非极性分子
C、水分子存在分子间氢键
D、水分子之间存在弱的相互作用

4、地球的水资源总量?
A、14.8亿立方千米
B、13.8亿立方千米
C、12.8亿立方千米
D、3.8亿立方千米

5、下列说法错误的是?
A、地球表面的70%是由水覆盖的
B、地球上海水占据了水资源的97.5%
C、我国水资源总量为28000亿立方米
D、我国人均水资源位列世界第四

第三周

第三章

1、下列说法错误的是?
A、硬度低于8度的水为软水
B、软水中含有较多的钙镁化合物
C、硬度高于或等于8度的水为硬水
D、根据饮用水中氯化钠的含量,可分为淡水、咸水

2、软水和硬水的区分标准是?
A、钙镁化合物的含量
B、饮用水中氯化钠的含量
C、存在状态
D、晶体结构

3、下列哪一项不属于硬水的特征?
A、不容易形成锅垢
B、有苦味
C、和肥皂反应不易起泡沫
D、和肥皂反应后形成不溶性沉淀

4、饮用水的最理想硬度为?
A、轻度硬水和中度硬水
B、轻水
C、重度硬水
D、轻度轻水和中度轻水

5、人体每天需要喝多少水才能保持水分的平衡?
A、1.5-2升
B、8升
C、200毫升
D、18升

第四周

第四章

1、我国于哪一年首次制定《饮用水水质标准》?
A、1956
B、1973
C、1965
D、1985

2、二次水污染是如何形成的?
A、输水管道和储水箱的老化。
B、海水藻华。
C、工业污水污染。
D、生活污水污染。

3、下列做法正确的是?
A、口渴才喝水。
B、饭后立即饮水。
C、暴饮水。
D、适量饮水。

4、下列哪一项不是国际上饮用水的最新标准?
A、起床后喝一杯温开水,补充夜间丢失水分。
B、餐前30分钟喝一杯水,有助于消化液的分泌。
C、上午十点,下午四点,晚饭后2小时和睡前各喝一杯水,降低血液黏度。
D、饭后喝大量水。

5、正常血液的正常pH值范围。
A、7.35-7.45
B、6.35-6.45
C、8.35-8.45
D、9.35-9.45

第五周

第五章

1、关于砷中毒,下列说法错误的是?
A、不会造成死亡。
B、地方性砷中毒是世界上普遍存在的地方性疾病之一。
C、砷中毒多表现为末梢神经炎和神经衰弱、全身乏力、食欲减退等症状。
D、经消化道摄入过量砷,会发生急性中毒。

2、过量摄入水中有机汞会导致什么疾病发生?
A、水俣病。
B、骨质疏松。
C、骨软化症。
D、自发性骨折。

3、下列关于水污染说法正确的是?
A、仅指水体化学方面特征改变。
B、仅指水体物理方面特征改变。
C、仅指水体放射性方面特征改变。
D、水污染是水体化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的利用。

4、目前,全世界每年污水排放总量大概为?
A、4200多亿立方米。
B、5.5万亿立方米。
C、4.2万亿立方米。
D、3,2万亿立方米。

5、下列哪一项不属于有机有毒物质?
A、重金属
B、有机农药
C、多环芳烃
D、酚类

第六周

第六章

1、下列哪一项不是引起水华的原因?
A、生活污水
B、蓝藻
C、绿藻
D、浮游动物

2、下列哪一项不可用于清除藻毒素对饮用水的污染?
A、加热。
B、絮凝。
C、UV-AOP紫外催化氧化。
D、综合利用氯处理、臭氧处理和高锰酸钾处理。

3、下列哪一项毒素属于胍胺类神经性毒素?
A、石房蛤毒素。
B、柱孢藻毒素。
C、鱼腥藻毒素。
D、微囊藻毒素。

4、下列哪一项不属于Ⅰ相反应?
A、葡萄糖醛酸结合。
B、氧化反应。
C、还原反应。
D、水解反应。

5、下列哪一项不是生物转化的场所?
A、大腿
B、肝脏
C、肺
D、胃

第七周

第七周

1、2004年,四川沱江流域简阳至资中段的水污染的原因是什么?
A、川化公司私自排放大量氨氮的工艺冷凝液
B、生活污水
C、农业污水
D、矿山采石污水

2、1986年,瑞士巴塞尔附近的水污染原因是什么?
A、桑多斯化学公司仓库起火
B、私自排放工业污水
C、生活污水
D、矿山采石污水

3、2010年,碱性“红色泥浆”有毒废水污染多瑙河支流的原因是什么?
A、有毒废水池发生泄漏
B、私自排放工业废水
C、工厂爆炸
D、农业污水

4、下列哪一项不是水质检测的物理性质指标?
A、物理形态
B、水温
C、颜色
D、浑浊度

5、下列哪一项不是水质检测的化学指标?
A、味道
B、pH值
C、总固体
D、硬度

第八章

第八周

1、下列哪一项不是我国海水淡化的主要用途?
A、生产城镇居民和海岛军民的生活用水
B、生产工业企业生产用水
C、海水化学资源综合利用
D、科研用水

2、反渗透法的最大优点是什么?
A、节能
B、单台产水量大
C、设备腐蚀速度慢
D、操作温度较低

3、下列哪一项是最早使用的海水的淡化技术?
A、单效蒸馏
B、多效蒸馏
C、反渗透
D、多级闪蒸

4、五水共治指的是什么?
A、治污水,防洪水,排涝水,保洪水,抓节水
B、治脏水,防洪水,排涝水,保洪水,抓节水
C、治污水,防洪水,排废水,保洪水,抓节水
D、治污水,防洪水,排涝水,保洪水,抓用水

5、下列说法错误的是?
A、垃圾分类过于细化,给大家的日常生活带来很多不便,不应推行
B、垃圾分类能够有效减少垃圾渗透液的产生,改善地下水污染
C、节约用水可有效保护水资源
D、垃圾分类是一件利国利民的好事,但其推广是一个漫长的过程

期末考试

水与健康期末考试

1、“健康中国战略”是何时提出的?
A、中国第十九次全国代表大会
B、中国第十八次全国代表大会
C、中国第十七次全国代表大会
D、中国第十六次全国代表大会

2、人体水分大概多少天更新一次?
A、5~18天
B、1~2天
C、3~4天
D、30天

3、下列哪一项不属于水在人体的重要生理功能?
A、刺激大脑的兴奋性
B、参与人体新陈代谢的全过程
C、水是细胞和体液的重要组成部分之一
D、水对调节人体体温起着重要作用

4、下列说法错误的是?
A、我国人均水资源量位列世界第四
B、我国水资源总量位列世界第四
C、我国水资源南北分布差异非常明显
D、水库可以调节时间上不均匀的水资源变化

5、下列哪一项不属于软水的特征?
A、有苦味
B、不容易形成锅垢
C、不易破坏食物的营养价值
D、不易降低食物的营养价值

6、《生活饮用水卫生规程》是何年颁布的?
A、1973
B、1985
C、1673
D、1885

7、Ⅰ相反应不包括哪些反应?
A、结合反应
B、氧化反应
C、还原反应
D、水解反应

8、“蓝婴症”是由下列哪一项物质引起的?
A、硝酸盐
B、有机汞
C、镉
D、砷

9、下列哪一项不属于饮水的好习惯?
A、口渴才喝水
B、主动喝水
C、喝水不要暴饮
D、不要饮水过量

10、正常血液pH值的范围?
A、7.35-7.45
B、6.35-6.45
C、8.35-8.45
D、9.35-9.45

学习通水与健康

水是人类生命中至关重要的一部分。它对我们的身体和大脑都有着不可替代的作用。在这篇文章中,我们将探讨学习通水如何有益于我们的健康。

学习通水的好处

学习通水是指通过喝足够的水来保持身体的水分平衡。有很多好处可以从中获得:

  • 帮助维持正常的身体温度
  • 促进正常的消化和代谢
  • 保持皮肤健康
  • 在运动时提供能量
  • 帮助预防尿路感染等疾病

水的摄入量

许多人不知道他们应该每天喝多少水才能受益。这个因人而异,但有一些一般的准则可以帮助你开始:

  • 成人每天应该喝八杯水
  • 当你运动、气温高或体重较重时,你可能需要更多的水
  • 老年人和孕妇也需要额外的水

喝水的技巧

一些人可能会发现喝足够的水是一项挑战。以下是一些技巧,可以帮助你增加你的水摄入量:

  • 在每餐前喝一杯水
  • 在锻炼前后喝水
  • 在你觉得渴之前就喝水
  • 在工作场所和家中放置水瓶,以便随时饮用
  • 尝试在水中添加柠檬、薄荷或其他水果来增加味道

结论

在这个快节奏的生活中,我们经常忽略了自己的身体需求。学习通水可以帮助我们更好地关注我们的身体健康,从而提高我们的生活质量。所以,保持饮水量的足够和适量对我们的身体健康是非常重要的。

中国大学水与健康

引言

水是我们生命中不可或缺的一部分,对于每个人来说都非常重要。在中国大学中,水的质量和健康问题一直备受关注。本文将会介绍中国大学水质量情况和影响健康的因素,以及一些解决方案。

中国大学水质量情况

从整体来看,中国大学的自来水质量相对较高,但仍然存在一定的问题。据报道,中国大学中约有30%的水龙头存在水质不合格的情况,包括异味、铜、镉等重金属超标等问题。

此外,中国大学的自来水管网老化、维护不及时等问题也可能导致水质量下降。

影响健康的因素

中国大学中,水的质量问题可能会对健康造成一定的影响。以下是一些可能存在的因素:

  • 铅污染:铅是一种有毒金属,可能会导致认知障碍、神经系统损伤等问题。
  • 氯:氯是一种常见的消毒剂,但长期饮用氯化水可能会增加癌症、心血管疾病等的风险。
  • 硬度:硬水中含有大量的钙和镁,可能会导致皮肤过敏、头发干枯、肥皂起泡不易等问题。

解决方案

为了保障中国大学师生的健康,一些解决方案可以被采用:

  • 引入第三方机构的检测,对自来水水质进行全面检测。
  • 升级管网设施,加强管网维护并及时更换老化设施。
  • 采用过滤器等设备改善自来水质量。

结论

中国大学的水质量问题需要我们重视,采取相应的措施来解决。我们需要确保我们饮用的水是干净、健康的,以保持身体的健康。

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