尔雅软件测试与质量保证_1课后答案(学习通2023题目答案)
52 min read尔雅软件测试与质量保证_1课后答案(学习通2023题目答案)
1.1 软件的尔雅定义及特点随堂测验
1、开发软件就是软件开发程序，是测试一回事。
2、质量软件由 、保证 和 构成。课后
3、答案按照使用范围，学习将软件划分为项目软件和 软件。通题
1.2 如何理解软件质量随堂测验
1、目答软件质量就是尔雅要满足客户需求，以客户需求为导向进行软件开发及维护，软件无限制的测试满足客户需求。
1.3 软件质量成本随堂测验
1、质量可移植性是保证McCall质量模型中产品修改维度的质量要素。
2、McCall软件质量模型从产品 、产品 、产品 3个维度描述软件质量。
1.4 软件质量管理随堂测验
1、软件质量管理包括 、 和 三方面内容。
第2章 软件缺陷管理
2.1 软件缺陷、软件故障和软件失效随堂测验
1、软件缺陷是软件故障、软件失效发生的根本原因。
2、软件故障是指软件运行时发生重大问题，根本无法使用。
3、软件测试的目的是尽可能的发现并修复软件缺陷。
4、软件 是指软件运行时，核心功能、服务完全不可用。
2.2 软件缺陷的属性随堂测验
1、报告软件缺陷时，要尽可能的详细描述软件缺陷的属性信息，为开发人员分析软件缺陷发生原因和缺陷修复服务。
2、为了让开发人员更好的再现软件缺陷，测试人员报告软件缺陷时要给出必要的附件信息。
3、软件缺陷优先级由软件缺陷的严重程度决定的。软件缺陷严重程度越低，越要优先处理。
2.3 软件缺陷的分类随堂测验
1、可以从多个不同维度对软件缺陷进行分类。
2、软件缺陷按照其关联的软件制品不同，细分为 缺陷、 缺陷和 缺陷。
2.4 软件缺陷生存周期随堂测验
1、软件缺陷生存周期模型描述了软件缺陷从新建、指派人员修复、回归测试直至最终关闭的全过程。
2、软件缺陷一旦被关闭后，将不再被激活。
第3章 软件测试概述
1~3章单元测
1、（ ）为软件开发、维护和软件项目管理而设计的软件。
A、系统软件
B、支撑软件
C、应用软件
D、APP
2、在软件质量管理体系中，（）目的是定义软件质量愿景。
A、软件质量规划
B、软件质量保证
C、软件质量控制
D、软件过程控制
3、从严重程度看，（）的严重程度是最高的。
A、软件缺陷
B、软件故障
C、软件失效
D、软件毛病
4、关于软件测试的表述，不正确的是（）：
A、软件测试的目的是发现并修复缺陷。
B、必要时，软件用户也要参与到测试工作中。
C、软件测试工作贯穿这软件项目的始终。
D、测试设计时，要完成测试过程设计、测试用例设计、驱动模块及桩模块设计。
5、常见的软件测试过程模型不包括（）。
A、V模型
B、W模型
C、TMap模型
D、瀑布模型
6、质量保证成本包括（）。
A、预防成本
B、评价成本
C、内部失效成本
D、第三方成本
7、软件质量管理包括（）三方面内容。
A、软件质量规划
B、软件质量控制
C、软件质量保证
D、软件质量度量
8、软件质量管理的境界包括（）：
A、检查
B、保证
C、预防
D、完美
9、按照关联的软件制品类型不同，把软件缺陷细分为（）。
A、程序缺陷
B、文档缺陷
C、数据缺陷
D、严重缺陷
10、下列表述中，关于软件测试原则描述正确的是（）：
A、软件测试要有计划地开展。
B、为了充分发现缺陷，必须穷举测试。
C、所有的测试需求都可以追溯到用户需求。
D、测试过程中要妥善保管测试制品，并做好测试过程及结果的记录。
11、时间长了，软件就老化、磨损了。
12、软件机构必须在软件质量等级和软件价值实现之间做合理规划。
13、制造的观点认为，高质量的软件只可意会，不可言传。
14、软件质量保证的目的是在特定项目中，对软件过程及在制品的质量进行控制。
15、软件度量是软件缺陷预防的基础。
16、按照适用范围，把软件划分为产品软件和 软件。
17、质量成本包括质量保证成本和 成本。
18、软件测试和软件（）相互配合，发现并修复缺陷。其中，后者目的是修复软件缺陷。
19、软件（）来源于软件需求，是测试执行的最小单元，其内容上包括测试对象、测试数据、测试过程描述和测试结果评价标准等信息。
20、（）指明了何时停止测试工作的评价准则和依据。
第6章 开发者测试
第2单元测（4~6章）
1、开发人员接收到一个指派给自己的Bug后，认为自己的实现是符合需求的，此时该开发人员应该（）。
A、置之不理
B、找该bug的测试人员麻烦
C、直接将bug改关闭
D、跟提交该bug的人进行沟通。如果需求理解不能打成一致，找项目经理/需求管理者确定需求。
2、在软件生命周期哪个阶段，软件缺陷修复费用最高（）
A、设计
B、产品发布
C、需求工程
D、软件实现
3、单元测试中用来模拟被测模块调用者的模块是（）
A、父模块
B、子模块
C、驱动模块
D、桩模块
4、不属于集成测试环节工作的是：
A、执行集成测试
B、编制集成测试计划
C、回归测试
D、记录集成测试结果
5、软件测试的直接目的是：
A、为了证明软件没有错误
B、对软件质量进行度量和评估
C、修正软件错误和缺陷提高软件质量
D、发现软件缺陷
6、常用的单元测试停止标准有：
A、分支覆盖率达到85%
B、语句覆盖流程达到100%
C、程序通过所有的单元测试用例
D、需求规格说明书中的需求必须全部实现并测试通过
7、开发者承担的测试工作包括：
A、单元测试
B、集成测试
C、编码
D、调试
8、属于黑盒测试方法的是：
A、控制流测试
B、数据流测试
C、基于判定表的测试
D、等价类划分法
9、常见的软件测试流派包括：
A、分析流派
B、标准流派
C、敏捷流派
D、上下文驱动流派
E、质量流派
10、单元测试和集成测试时都要开发并实现的脚手架类包括：
A、驱动模块
B、桩模块
C、主控模块
D、叶子模块
11、下列属于黑盒测试方法的是：
A、基于模型的测试
B、基本路径测试技术
C、基于逻辑覆盖的测试
D、ALAC
12、V模型是基于“尽早地和不断地进行软件测试”的原则。
13、变异测试常用来评价测试用例集的充分性。
14、按照边界附近取极值的策略不同，边界值测试细分为基本边界值测试和健壮性测试。
15、W软件测试模型属于敏捷测试方法学范畴。
16、逻辑覆盖中，条件覆盖一定比判定覆盖要求高。
17、集成测试策略中，自顶向下集成测试比自底向上集成测试成本高。
18、软件 总结了软件从需求工程、软件设计直至退役的全过程。
19、软件 总结了软件测试过程的最佳实践，为软件测试过程定义提供指南和框架。
20、按照测试时是否要深入软件源码细节，把测试细分为黑盒测试和 测试。
21、等价类划分时要同时划分无效等价类和 等价类。
22、JUNit是一个开源的 测试框架。
第8章 软件测试自动化
第3单元测（7-8章）
1、不适用于功能测试用例设计的测试方法是：
A、功能图法
B、基于判定表的测试
C、等价类划分法
D、基本路径测试技术
2、不属于开源及免费测试工具的是：
A、Apache JMeter
B、HTTPUnit
C、TestLink
D、QuickTest Professional
3、从测数据集中动态加载测试数据，从而实现参数化测试。
A、线性脚本
B、数据驱动脚本
C、结构化脚本
D、共享脚本
4、常用的回归测试策略包括：
A、测试全部用例
B、根据操作剖面选择测试用例
C、仅测试发生修改的部分
D、基于风险选择测试用例
5、JMeter支持的测试类型包括：
A、负载测试
B、性能测试
C、容错测试
D、压力测试
6、易用性测试从如下哪些方面开展测试工作：
A、用户满意
B、易学习性
C、效率
D、可记忆性
E、错误处理机制
7、常见的压力测试类型包括：
A、故障转移测试
B、破坏性压力测试
C、渗入测试
D、负面测试
8、单元测试完成后，马上进行质量保证测试。
9、质量保证测试时要深入软件代码内部设计测试用例。
10、JMeter是一个商业测试工具。
11、用于同步虚拟用户恰好在某一时刻执行任务，确保众多的虚拟并发用户更准确、集中地进行某个设定的操作，达到更理想的负载模拟效果。
12、测试在不同的软硬件环境下对软件系统进行测试，验证软件能否正常运行。
13、按照测试执行方式，把测试细分为手工测试和 。
学习通软件测试与质量保证_1
随着信息技术的不断发展，软件已经成为人们生活中不可或缺的一部分。而软件测试与质量保证则成为了保障软件质量的一项重要工作。学习通软件测试与质量保证_1课程就是为了帮助学习者掌握软件测试与质量保证的相关知识和技能。
一、课程概述
学习通软件测试与质量保证_1课程是由清华大学研发的一门在线学习课程，课程内容紧贴业界实际需求，让学习者能够掌握软件测试的基本原理和流程，了解软件测试的各个环节，学习各种测试方法和工具，掌握常见的软件缺陷跟踪和管理方法。
课程共分为四个模块：
- 模块一：软件测试基础
- 模块二：黑盒测试
- 模块三：白盒测试
- 模块四：软件缺陷跟踪和管理
二、课程亮点
学习通软件测试与质量保证_1课程具有以下亮点：
- 实战案例：课程通过实际案例展示软件测试的基本流程和方法，让学习者能够更好地理解和掌握软件测试的实践操作。
- 教学视频：课程精心制作了大量的教学视频，让学习者能够在课堂外自主学习，提高学习效率。
- 在线答疑：课程设置了在线答疑功能，让学习者能够及时解决学习中遇到的问题。
- 毕业证书：学习者通过课程学习并通过考试，即可获得清华大学颁发的毕业证书，证明其已经掌握了软件测试与质量保证的相关知识和技能。
三、适合人群
学习通软件测试与质量保证_1课程适合以下人群：
- 想要从事软件测试工作的人员。
- 有软件开发经验或学习经验的人员，想要了解软件测试和质量保证的相关知识。
- 企业中的研发、测试、质量等相关人员。
四、学习效果
通过学习通软件测试与质量保证_1课程，学习者将能够：
- 掌握软件测试的基本流程和方法。
- 了解常用的软件测试工具。
- 学习黑盒测试和白盒测试的相关知识和技能。
- 掌握软件缺陷跟踪和管理的方法。
- 提高软件测试和质量保证的能力和水平。
五、结语
学习通软件测试与质量保证_1课程是一门非常实用的在线学习课程。通过学习该课程，学习者将能够掌握软件测试的基本原理和流程，了解软件测试的各个环节，学习各种测试方法和工具，掌握常见的软件缺陷跟踪和管理方法。课程特别适合想要从事软件测试工作的人员、有软件开发经验或学习经验的人员、企业中的研发、测试、质量等相关人员等人群。希望广大学习者可以通过学习通软件测试与质量保证_1课程，提高自己的软件测试和质量保证能力和水平。
